小河的倾诉
250字
四年级
书信
我,以前是一条干干净净的小河,可是现在,我变成了一条又丑又脏的小河。
我很苦恼,现在,是我面成这样的是人类。
人类以前在我这洗衣服,夏天在这里游泳,玩耍,可开心了!我也很开心。可是,好景不长。
没过多长时间,人类不在我这玩耍,也不来我这洗衣服和游泳了。我为此感到很烦恼。
人们路过我这,就会把垃圾到处往我这里乱扔,每次一扔,像有无数把刀刺在我心中,我很难过。还有,人们把工厂的废水倒往我这里,不久,我身上张了许多虫子,我生病了,可没人来理会我。我哭,我怒,我喊。可这都已经没有用了。现在,谁在我这洗手,手就会变得奇痒无比。
唉!救救我吧!人类!现在,只有你能救我了!
瓯北二小四年级:林海静
今天开始当姐姐
200字
四年级
日记
当我们一家人在手术室外焦急的等待着,束手无策时,手术室的门终于开了,医生告诉我们,生了个女孩!这时候妈妈已经被推去病房了,而小妹妹也已经被护士抱去清理身子了。来到病房,妈妈躺在床上一脸苍白,看见我还是十分开心的说,现在,你可是要当姐姐的人了,以后可要有担当一点啊!听着妈妈的话,瞬间体会到什么是责任了,感觉一下子长大了。
看着妈妈一脸郑重的表情,我心里也埋下了一个小种子,今天开始当姐姐,当一个好姐姐!
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小河的倾诉我是一条小河,今天我要向你们诉说我的痛苦。以前,我清清的,像一面明亮的大镜子,小鱼小虾在我的怀抱里自由自在地游泳;看,它们在进行游泳比赛,鸭子和天鹅在我头上欢快地洗澡。水底堆积着各种各样、大小不一的鹅卵石,石头上长着一层青绿的青苔,小鱼游上去就会滑倒;石头缝中间长着几根嫩绿的水草,水面上冒着的一串串泡泡,像一粒粒雪白的珍珠。岸边的草地上,生机勃勃,草地上长着绿绿的小草和鲜艳的小花;河边绿色的柳树扎着小辫子,一阵风吹来,辫子摇晃着;河面上映着柳树美丽的身影;瞧,人们有的在捕鱼,有的在洗衣服,还有的在钓鱼,大家忙的满头大汗,不亦乐乎。不知过了多少天,我变得脏兮兮的,臭气熏天,行人经过我身边,都捂着鼻子,走的飞快,不愿意在我这儿多待一秒钟;小鸟从我上空飞过,头也不转的就飞走了,好像在和它的伙伴说:“明年再也不来这里了!”都是你们这些人类,为了方便,就把垃圾扔在了我身上,害得我又脏又乱,没有了往日的美丽;还在我周围建起了一座座工厂,工厂的污水总往我这儿排放,害得我黑黑的、浑浊不堪;就连和我最亲近的小鱼小虾们也离开了我,让我孤零零的待在这。看到我变成了这番模样,人们为了保护我,也开始做出了许多措施,比如:不乱丢乱扔垃圾,在河边树立宣传标语和参加志愿者服务,利用节假日和我们的爸妈或小伙伴们一起去河边清理垃圾……希望大家多保护环境,多保护我;在大家的共同努力下,我会变得越来越清澈,恢复到往日美好的样子。600字 三年级
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小河的倾诉我是一条可怜的小河。从前,我拥有光亮的皮肤,又清又澈,色像翡翠,明如玻璃,哪怕身体里有一点杂质也看得一清二楚。好似一幅透明的绸子,扭动着流向远方,发出潺潺的水声,这就是我悦耳动听的歌声。白天,鱼儿、虾儿在我的身边快乐的追逐嬉戏,悠闲自得。蜻蜓蝴蝶在我的上空翩翩起舞,从我的脸上映出了蓝天、白云、河岸上的青草和许多各色不知名的小花,好像是穿上了美丽的衣裳变成了闪动着晶莹大眼的少女。夜晚,我就是一名杰出的画家,把天空中无与伦比的景色统统“画”在我的脸上,累了就睡一会而儿,做一个甜甜的梦。第二天,依旧是生机勃勃,充满活力。是啊!那时我的生活是如此的轻松愉快,无忧无虑,自由自在。一切都是那么的自然和谐,那么平静。可是,近几年因为人们环保意识的淡泊,环境污染的事实日渐突出,我的生活也随之彻底的改变了。一开始,人们只是往我的身体里扔一些垃圾、不吃的食品,把我的“五脏六俯”搅的一团糟,让我吃不消、睡不着,日子一天比一天难过。慢慢的,这好像成了人们的一种习惯,只要谁家一有了残汤剩饭,就会顺手扔进我的身体里。工厂排出的废水,全都流入了我的血液里,让疼痛无比,苦不堪言,还得了一种叫“水污染”的怪病。渐渐的,渐渐的,年复一年,日复一日。我那晶莹剔透的身体开始变的浑浊,散发出一股刺鼻的味道。从前,和我一起追逐嬉戏的鱼儿虾儿、蜻蜓蝴蝶都纷纷离我而去,哪怕是留下的,也只是死鱼死虾,而这些死鱼死虾,就成了人们餐桌上的美味佳肴。种在我旁边的树儿、花儿、草儿,都受到我的污染,奄奄一息,只要是喝了我的人,大多数都得了病,甚至死亡!现在,不论我流到哪里,人们都无止尽的向我扔垃圾。于是,水面上变的不堪一击,塑料袋、落叶、报纸……数不胜数。我再也无法映出蓝天、白云、河岸上的青草和许多各色不知名的小花,成了一个实足的丑八怪!为什么,为什么我会变成这样?本应快乐的生活怎么会变成这样,这都是人类环保意识太差的缘故!人类,你们知道吗?破坏了自然就相当于让地球走向灭亡,相当于自杀。让人与自然手拉手,和谐发展。相信,在不久的将来,我一定可以仍旧又清又澈,色像翡翠,明如玻璃唱着欢快的歌儿流向远方。找回轻松愉快,无忧无虑,自由自在,和谐平静的生活!人类,你们犯下的错误已经不可收拾,为了你们自己,也为了我,住手吧!我希望你们可以像爱护你们自己一样来爱护我!900字 六年级 写景
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小河的倾诉我是一条清澈见底的小河,我喜欢看着五彩斑斓的小鱼儿在河水中自由的遨游,我喜欢看着水草在河里欢快的歌唱,我更喜欢看着青蛙弟弟在石头上快乐的跳舞,然而,天有不测风云,灾难正在开始降临。我时常感到自己很幸福,因为这儿的天空多么蔚蓝,这儿的空气多么清新,这儿的花朵是多么芬芳四溢,我不禁想这是谁创造出来的?好美丽,好迷人,而就在这时,破坏大自然的罪魁祸首出现了,大海妈妈曾经告诉我,人类既是地球的子孙,也是破坏地球的罪魁祸首。但我始终不相信,我认为人类是我们的好朋友,而那天我目睹了那一切。那天,有几个人来到了河边,我就在想:这些人要干什么?就在我困惑不解的时候,有几个人下到河里,要抓走青蛙弟弟,可怜的青蛙弟弟一边逃,一边呐喊着“救命”“救命”,看到这情形,虽然很同情青蛙弟弟,但也爱莫能助,我想:人类难道真的像大海妈妈说的一样吗?青蛙弟弟为人类奉献了那么多,为何还要把他们赶尽杀绝?我不懂,真的不懂。没过几天,一辆货车开到了河边,慢慢的把车上应有尽有的垃圾倒入河中,这时候,一阵臭味散发出来,我感到十分伤心,但是,又能怎样呢?这儿慢慢变了,空气变得让人讨厌,花儿不再争奇斗艳了,鱼儿泛着鱼肚皮和垃圾一起漂浮在水面,我多么希望有谁让这儿像从前一样,那么美丽,那么充满勃勃生机啊!人类,这个对我来说既熟悉又陌生的两个字,我到现在还弄不明白,人类啊!你乎敌乎友?500字 五年级 童话
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小河的倾诉我曾经是一条干净漂亮的小河,但是我的家在几年前发生了翻天覆地的变化,请听我细细道来。我叫小河,生活在平凡的小区,原来美丽富饶的我现在已经有恶臭在我身体中散发出来,我很难忍受的是那工厂里的污水,排放到我的体内,疼痛难忍,原来,我觉得这里的一切都是美好的,人们会保护环境,小鱼小虾会天天陪着我.然而,人们宾没我想象中的那么好,有的人将垃圾倒在我的体内,有的人撒尿到我的体内,使小鱼小虾都走了`我现在在等待人们环保的那一天到来,我每天忍受着这种痛苦。有一天,我痛的哭了起来,月亮姐姐在身旁不停的劝我,我还是哭,天亮了,月亮姐姐叫太阳公公来劝我,那时,我已经不在了,我已经死了,人们,请不要再伤害我的同伴了,好吗?人们快醒悟过来吧,你们不保护环境就是在给自己挖坟墓啊!!!假如真的有一天,你们地球上的环境被彻底的破坏了,你们那时后悔也来不及了啊!!!350字 六年级 书信
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小鱼的倾诉我是一条小鱼,住在一条清澈的小河中,和我的小伙伴们一起快乐地生活着,捉迷藏、写“王”字是我们经常玩的游戏。可是,随着科技的发展,人类在小河边造起了一座座工厂,每天都要排出很多很多是浓烟,还有黑黑的污水没有经过处理随便排放到小河里。人类乱扔垃圾。又一次,我的好朋友小青游在去小乌龟家的路上,忽然,有一个“不明物体”啪地从天上掉下来,正好卡在小青的身上,还得她挣扎了好半天才出来,而且被搞得满身都是伤。人类啊,你们再这样污染环境,一点都没有保护环境的意识,肯定会自食其果的!快行动起来吧,重新回到我们以前那美丽的家园。四年级:香草M艾丽~作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 想像作文
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小鱼的倾诉我是一条自愿上钩的小鱼,难道我是一个250吗?你还是听我慢慢说吧!原来我生活的地方就像天堂一样。我的家住在一条小河里,那条小河清澈见底,微风吹来,碧波荡漾。我和伙伴在水草丛中追逐嬉戏,有时玩捉迷藏,有时看谁吹得泡大,玩累了就躺在水草床上睡一会。岸上的小草看我们玩的那么高兴,也迎风起舞。那时,我觉得我是这条小河里最幸福的小鱼。可是好景不长,我的生活发生了翻天覆地的变化。有一天,我游上水面想看看天上的鸟儿在干什么?却发现岸边的楼房上多了一个黑乎乎的东西。我知道柳树姐姐见多识广,就游到柳树姐姐那里,问他黑东西是什么。他看着滚滚的浓烟生气地说:“那个东西叫烟筒,经常呼出有毒的气体,呛的我不能呼吸了。”小草弟弟也无精打采。我正想回家去睡一觉,看见小河里有很多污水,我就顺着污水游,想去一探究竟,可是半道上就被臭气给逼回来了。小河变得污浊不堪,臭气冲天。人们也不爱护我们了,扔了很多垃圾。有些伙伴和我一起吐着泡泡抗议,就在我抗议的时候,一个大西瓜皮把我扣在了里面,要不是我眼疾嘴快,用嘴咬住了一根水草,我下半生就要在西瓜皮里度过了,我时刻都在找逃的机会。终于有一天,一个钩子下来了。我们知道有人来钓鱼,可是鱼太多了,这次只有我和几个伙伴离开了这里。真不知道下一个鱼钩什么时候到河里玩,那样就有更多的兄弟姐妹可以离开这个鬼地方了。上岸以后等待我们的是什么命运呢?不管了,先上岸再说吧。人类,难道你们也想让我们鱼像恐龙一样从地球上消失吗?550字 四年级 记叙文
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倾诉倾诉,是一种感情的释放,生活的美好与苦难,道路的畅通与曲折,学习的快乐与苦恼,都可以通过倾诉而得到心灵的解放。倾诉,是一种精神的寄托,无论是绿茵场上跳着桑巴舞一样踢球的神话英雄,还是为了生计和未来而努力奔波的平凡百姓,都要懂得倾诉,让精神的压力得到转移。懂得倾诉,便是懂分享,懂得合理的调整心理的差异。如果生与死,是人生必经的入口与出口,苦与乐,是生活的真面目;如果我们没有得到什么,那就学到些什么吧。在欢乐的艳阳天里我们学会了倾诉,明白了生活的美好,领悟到我们不是一个人,爱其实一直就在我们身边。在忧伤的黑树林里我们学会了倾诉,感到了亲情的伟大与友情的可贵,摸索到了幸福的曙光,/快乐的源泉。懂得倾诉,便是懂得铭记美好,分享美好,便是懂得忘记困忧,发泄痛苦。懂得倾诉,蒙娜丽莎会向你发出永恒的微笑;懂得倾诉,惠特曼的诗篇会向你召唤;懂得倾诉,施特劳斯的圆舞曲会为你青春的脚步伴奏。珍惜倾诉,倾诉便如一支曲,绕梁三月引愁去;珍惜倾诉,倾诉便如一樽酒,把盏临风话婵娟;珍惜倾诉,倾诉便如一首诗,文晦虽涩意难遮;珍惜倾诉,倾诉便如一杯茶,洗尽铅华慕精诚。450字 四年级
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倾诉解决烦恼的一个好方法就是——倾诉。很多人并不看重倾诉的方法,觉得倾诉不过是倒苦水,又不解决问题。其实,倒苦水能够缓解自己内心的压力,能够德安到别人的体谅和安慰,这样就可以使自己获得更多解决问题的精神支持。还有很多同学害怕倾诉`不敢倾诉,尤其是当自己受到伤害时候,他们害怕把伤害告诉了他人会使自己遭受的伤害更大。其实对于同学来说,倾诉往往是解决问题的第一步。很多时候,只有倾诉,你的爸爸妈妈,或是老师,或是你的好朋友,才能了解你的困难,你的处境,才能帮助你想办法。也许很多在你觉得是很难的问题,在他们面前去迎刃而解,因为我们一个人的见识和能力毕竟是有限的。所以当你遇到困难的时候,如果不懂得倾诉、不敢倾诉的话,就等于纵容了伤害你的人对你的伤害。那个人会觉得你很软弱、很好欺负,他也许就会变本加厉。所以也想告诉那些不会倾诉的同学一句话:遇到烦恼我来说,遇到伤害我要说!350字 四年级
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雨的倾诉我是一颗快乐而安静的小雨滴,我从天空飘飘洒洒而来,你别问我要去哪里?我是大海的一声叹息,我是天空的一滴眼泪,我也是田野的一抹微笑!我是一个音乐家,每当下雨的时候,请你趴在窗台边,用心聆听我内心的音乐。我的手指轻弹着芭蕉树叶,我的发丝掠过湖边垂柳,我细细的高跟鞋轻轻敲打着农家的青瓦。我所到之处,到处都留下美丽的音符。我是大自然的女儿,聆听我,一定会让你的心情豁然开朗!我还是一个最好的听众,当你有什么不开心的,或者遇到烦恼的事情,你都可以向我诉说。我会在你最需要听众的时候,做你最安静的听众,静静地聆听你的诉说。你甚至不需要雨伞,请你走近我,靠近我,让雨滴淌过你的脸颊,让雨水模糊你的泪眼,让我分担你所有的忧愁……轻轻地,我来了!在夏日的午后,在凉凉的秋夜,在茂密幽静的竹林,在悠长寂寥的小巷,在辽阔的草原,在荒凉的大漠,轻轻地,我来了!你会一次次听到我纤纤细细的足音,你也会听到我深深浅浅的呼吸!轻轻地,我又走了!我是春天的使者,滋润着小草,安抚着大地;我是夏天的过客,让鱼儿快乐地冒泡,让荷塘一碧如洗;我是秋天的古琴,弹奏着一首爱恨离别的歌;我是冬天里的一朵雪花,我在西风中哭,眼泪凝结成了白霜!轻轻地,我向你诉说着,也愿意聆听你的诉说——500字 四年级
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感情倾诉我知道我很菜,但是我会在他伤心难过时去安慰他。我知道即使这样也可能于事无补,可我相信总有一天,他会明白的。就像阿波罗一样,他喜欢达芙妮,但达芙妮并不喜欢他,为了躲避阿波罗,她化身成为了月桂树。阿波罗站在月桂树下,迟迟不肯离去,最终达芙妮还是被他的精神感动了。只要努力争取,总有一天他是会属于我的。可是比这还烦的是我不知道应该喜欢谁。他有一个朋友叫孙容,孙容也很优秀,也很帅气。我也有点喜欢他,他们之间我无法做决定,不过还是他在我心中的位置还是要多一些。面对这些感情问题,我无法做抉择,我到底该怎么办我现在还是小学生,我知道这些感情的事都是我不应该想的,可我想忘记。但是每次看见他的身影时,我的心就忍不住……传说漫长浩瀚如史诗般记载这段惶惶不安颜色金黄阿波罗的光芒却比不上达芙妮的勇敢没有一种爱可以在自由之上达芙妮的伤化身月桂树倔强月桂树漂香那夜风恋月光我的爱很不一样素净的脸上从不抹浓妆坚持自己喜欢月桂树漂香云缠绕星光我要有话就讲无边的海洋那辽阔的想像比谁都不平凡森林河畔阿波罗在追赶哭著戴上达芙妮的桂冠被束缚的爱已经没有了温暖达芙妮的伤心疼千年间流传爱摇晃爱靠岸我航向了前方寻找桂冠月桂树漂香那夜风恋月光我的爱很不一样素净的脸上从不抹浓妆坚持自己喜欢月桂树漂香云缠绕星光我要有话就讲无边的海洋那辽阔的想像比谁都不平凡550字 六年级 书信
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雨的倾诉(雨说:“我来了,我到可爱的大地,探望地球上那可爱的孩子们,来滋润地球上的万物)哗啦哗啦,下起雨来了,?雨悠悠的撒到大地的每一角落,到?都是?雨走?的痕?,?是春雨?砹恕@春雨——物o?春天的雨?oo息,一鲲L的吹?,柔婉的,不知道到了什r候,下起细雨来了,它又轻又细,听不到那混乱的声音,只闻到那清幽的花香,春雨像甜甜的花蜜落在翠绿的麦苗上,静静的,轻轻的。(桃花妹妹说“我脱下了粉而破旧的外衣,又开始了新的生活,我吮吸着那春天的露珠,甜甜的,滋润我,让我慢慢的生出新芽)@夏雨——清爽夏天的雨,让人感到郁闷的心情,当人们盼望的雨水到来的时候,便会化闷为清爽,。(人们说“夏日的雨,是我们期待已久的雨啊,)@秋雨——功臣,母亲秋雨似玉女的手指,演奏一首又一首的轻音乐,秋雨,他就像一位无声的功臣,把万物变得亮晶晶的,他是一位慈祥的母亲,用双手为我们做衣,披在万物的身上,秋雨,丰收的季节。(雨伞“我最爱秋天的雨,那顽皮的雨滴最爱和我跳舞,多么快乐啊,我与雨滴跳友谊之舞)冬雨——寒意浓浓 (雨说:请不要把我阻绝,让我亲近你吧!!)400字 初三 书信
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大自然的倾诉冬的钟声响了,它回荡在瑞雪纷飞的半空;春的脚步近了,它响起在冰雪初融的溪流;夏的乐章起了,它鸣奏在蛙叫蝉鸣的田地;秋的序幕拉开了,它飘荡在落叶缤纷的风中。大自然的精灵们总是以它们独特的方式舒展情怀,倾吐心声。鸟语虫鸣,花红柳绿中,我静静聆听着它们的倾诉……雪花的倾诉我就叫作雪花,你一定认得我。还记得吗,幼时的你一直以为我是花,便伸出了胖乎乎的小手接住了我,可谁知还没等你看清我晶莹剔透的模样,我便在你惊异的眼光中化为小水珠。你于是常常想:“花儿”为什么摘不到呢?你终于长大了,也知道了我的“来历。”可是,你开始喜欢春的绚丽多姿,欣赏夏的热情奔放,赞美秋的累累硕果,而对于随我飘然而至的冬却嗤之以鼻了。是因为冬的严寒冷酷吗?是因为冬的气候恶劣吗?我以为“梅花香自苦寒来”!那么,请不要抱怨严冬,不要抱怨一切风雨泥泞,因为“人的生命似洪水奔流,不遇到暗礁险滩,难以激起美丽的浪花。”冬孕育着生命和希望!“蒲公英孩子”的倾诉和煦的春风缓缓轻拂,由我们组成的白色小球在微风中摇曳。哦,妈妈,请松开您紧拉着我们的手,我们不要在您用温情和关爱编织的温室中成长,我们是不畏艰险的“小伞兵”,我们要去闯荡,去寻找新的、哪怕是艰难的环境,重新生长。哦,妈妈,为何如此眷恋,如此放心不下?请不要紧握我们的手。也许我们“羽翼未丰”,但我们有的是勇气和信心,请给我们鼓励和帮助,让我们放飞,好吗,妈妈!对了,对了,就是这样,让我们满载您温情的目光和殷切的希望,放飞,放飞,放飞在大千世界中……莲的倾诉我没有牡丹的娇艳华贵,也没有菊的绚丽多彩,但我有“香远益清,亭亭净植”的典雅,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗情画意,有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美妙景致。论外表,我不是许多花的对手,但我并不羡慕。我“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我宁可要平凡的外表、充实的内心,也不愿“金玉其外,败絮其中”。我只愿给夏的火热送来一丝清爽,只愿为人们提供食物和药用……枫的倾诉城市的秋是萧条的,但我们给它带来了生机。掌状的枫叶连在一起,像一团火、又似一双双手,仿佛在昭示人们要珍惜秋的大好时光,在冬到来之前有所作为。尽管,我们和其他落叶树木一样,免不了脱掉一身火红的衣裳,但我们无怨无悔。因为我们并不是碌碌无为,同时,落叶归根,也为树木提供了新的养料。有人说落叶飘零代表凄凉,其实不然,我们的飘落正象征着无私的奉献!嘘,轻点声,不要打搅自然精灵们的窃窃私语。它们的倾诉会撞击我们的心灵,震撼我们的心灵,净化我们的心灵!书山题海中奋斗的莘莘学子,名利金钱中挣扎的上班族们,空闲时,请寻一处静谧的地方,潜心倾听大自然的倾诉吧!愿这些自然精灵们“Blessmy mother land forever!”1000字 初三 书信
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小河的惩罚几十年前,家乡的小河清澈见底,河底的小鱼小虾随处可见,它们在欢快地生活着。人们都在小河里游泳,在小河上洗衣服,美好、和谐地生活着,每个过路人走过这儿,总不忘夸上一句:“这水,真干净!真清澈!”但是,到了今天,走过这条小河,就会闻到一股臭气,闻着就有一种很想呕吐的感觉,人们都使劲捏住鼻子,艰难地走过去,谁还敢在小河里游泳、洗衣服啊!没有水,哪来的天下第一泉;没有水,哪来的雁荡山大龙湫;没有水,哪来的工艺精美的冰雕;没有水……谁是万物之源,水是生命之源!小河里的动物成批死亡,喝过这种水的家禽也会得病死去。水,意味着未来;水,意味着生活;水,意味着生存!没有水,一些鱼儿会死去,一些以食鱼为生的动物会因为失去食物而死去,接着接二连三的动物会消失;植物得不到纯净水会枯萎或中毒,一些素食动物也会绝种!到头来,生物链会被破坏,位于生物链顶端的肉食动物,也就是我们,会面临巨大的危机:因为体质下降而得病死去,或因为缺乏食物而被活活饿死……地球上的生命将会消失,随之变得死气沉沉,宇宙将永远失去生命。人类啊!今天是动物在流泪,明天就是你们在哭泣!一起手拉手保护水吧!保护水就是保护你的家人!保护水就是保护你的未来!让我们一起保护水,保护我们的生命之源吧!为了我们美好的明天!(指导老师:姚锦勇)450字 六年级 书信
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