有一种声音在记忆深处
550字
一年级
叙事
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每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。
那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。
这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。
上课时，我在回想着，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决；体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。
“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。
一年级:ccyhhh
人不可貌相
1200字以上
一年级
叙事
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最近参加一个活动，认识了一位老板，这位老板是来当地考察投资的。我接过他递上的名片，是那种带花纹的发亮的名片，感觉很俗。上面列了好几家公司，密密麻麻的。我也没细看，总之他是个有钱人。他客气地跟我说请我去他那儿玩儿，可以住他开的宾馆。我敷衍两句就把名片放包里了。老板说一口闽南话，闽南话在很多时候就像是老板的专用方言，因为影视剧里的老板大多说闽南话。于是凭一张名片和一口闽南话，我感觉，我跟这人完全不可能说到一块儿去。他不就是一个会挣钱的老板吗？
那天早上我们要去山里，天气很冷，我穿了薄毛衣还带了件风衣，而他只穿了短袖T恤。在主人的一再劝说下，他在路边的一家小店买了一件运动外套。上车后他解释说，虽然他是福建人，但不怕冷，因为他在东北当过兵。我暗暗吃了一惊，问他是哪年兵，他说1980年。虽然比我晚几年，也是老兵了。接着他又说，虽然当兵只有两三年，但至今依然保持着早上6点起床的习惯，从不睡懒觉。我笑了，感到一丝亲切。
也许是因为我的笑容和语气，他主动跟我聊起来，他说来这个山区考察，除了生意外，也是想做些善事。我有些意外和不解。他略略有些动情地说：“我成为今天这个样子，是受了两个人的影响——一个是乞丐，一个是老板。”
我不清楚他说“成为今天这个样子”是个什么样子，他的表达不是那么准确，但我已经有了与他聊天的欲望。
他说，刚离开部队的头几年，还处于创业阶段时，他去云南出差，途中在一家小饭店吃饭。等菜的时候，看到饭店老板在撵一个要饭的，很凶，也许是怕要饭的会影响饭店生意。那乞丐面黄肌瘦，被撵后战战兢兢。他看不过去，就拿出5元钱给老板，说你给他一碗肉吃吧。老板就盛了一大碗肉端到门外给那要饭的，没想到门外还有五六个乞丐，他们狼吞虎咽地分享了那碗肉，然后进门来给他作揖，他们站在他的面前，不停地作揖，嘴里喃喃道“恩人”。他说，那个时候他心酸得没法说，忍着眼泪摆手让他们走。
“就是一碗肉啊，他们差不多要把我当菩萨了。这件事改变了我的人生。第一，我想我要努力挣钱，不能过苦日子；第二，我想我挣了钱以后，一定要帮助穷人。”
我可以想象那样的场景。虽然我们都知道，今天仍有很多穷苦的人与我们同处一片天空下，但这个“知道”是抽象的，当他们非常具象地出现在面前时，那种震撼是完全不同的。
老板接着说：“第二个影响我的人是一个台湾老板。这些年我生意慢慢做大了，条件好了，差不多要忘了那个乞丐。因为做生意，我跟一个台湾老板有交往，他回到福建老家做了很多善事，捐建学校，捐修公路，资助穷苦学生，大笔大笔的钱拿出来。可是我发现他跟他的老伴非常节俭，每次过来谈生意，都是自己带着馒头和咸菜，连矿泉水都舍不得买，自己带水壶；穿着也很朴素，从来不穿名牌，而且总是住最便宜的旅社。几次交往下来，我太受感动了。现在我也是这样，不管挣再多钱，也不过奢侈的生活，还要尽自己所能把钱拿出来帮助有困难的人。”
虽然他的表达没那么明晰，但我完全听懂了，并且被深深地打动了。我再看他，便有了全新的发现，他果然与其他老板不同，手腕上没有名表，也没有手镯——什么黄花梨、紫檀的、宝石的，统统没有；手指上也没戒指；脖子上也没有金项链或者钻石翡翠之类的东西。最为明显的是，他的手机，是一部很旧的诺基亚，表面已经磨损了，一看就知道用了很多年。
我明白了他说的“今天这个样子”是什么样子。
后来的几天，他依然操着闽南话背着手像个老板那样参加各种活动，依然给每个人分发他那花里胡哨的名片，我也依然没有与他作更多的交谈。我只是远远地看着，在内心表达着敬重和惭愧。
一年级:神丿擦坑bkb567
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有一种声音在记忆深处每每打开水龙头，我总想起那件小事，那个小男孩，那个声音。那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝、凶猛的瀑布一般冲击着地面。这时有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是他的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友又劝他离开，他又回了句：“我能行。”他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。上课时，我在回想着，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当想要放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决；体育测验时，感到已拼尽全力，但仍不理想，怀着“我能行”的信念，再试一次，最后获得成功。“我能行。”那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，尤其是这样。500字 四年级 叙事
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有一种声音在记忆深处回忆，如过眼云烟，想要追寻，却寻不见。每当看到别人家的小狗和它的主人在欢快的玩着，听着那欢快的叫声，让我思念起了我的狗，深深的思念……在我的记忆里，那只狗浑身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，没有一“杂毛”，因此，我叫它为小黑。小黑的叫声很特别，他的声音频率和别的狗不一样，我父母都管他叫“怪狗”，可我却不以为然，为了能听懂它的意思，我花了些时间观察他，终于发现了它声音中的奥秘：它饿时，喉咙里会发出“呜呜”的声音，他怕时，会“汪——”一声，后面还有向上扬的尾音，它高兴时，会发出“哈赤”的声音……就这样，我发现了小黑叫声的奥秘，和它一起玩，和它一起乐，还和它一起看守我的“秘密花园”，但天有不测风云，“狗”有旦夕祸福，不该发生的终究发生了……有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告诉了父母，父母不当回事，我心急如焚，不知道该怎么办。这时，我想起了我发烧时退烧的药，就拿了药来，泡在水里，搅拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，摇了摇头，将药水踢开了。“小黑，你就吃吧！吃了才能好病！”小黑好像听懂了我的话，又跑到药水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又摇了摇头，好像在说：“主人，我的病好不了了，别喂我吃了。”小黑就这样病了好多天，身体一天比一天弱，直到有一天夜里，狂风大作，电闪雷鸣，我急忙向小黑的窝跑去，怕它害怕。我跑到小黑的窝前，看到小黑的眼睛没有了往日的炯炯有神，只剩下了黯淡无光，它走进了我的怀里，舔了舔我的手，然后闭上了眼睛，这一闭，就再也没有睁开……我把小黑葬进了我的“秘密花园”，看到“秘密花园”里生机勃勃的植物，我的眼泪又流了出来，是小黑，守护着“秘密花园”，不让鸟儿啄花的种子……“花儿，你们的“守护着”将永远地守护在这里了。”我默默地说道。眼泪像止不住的江河，涌了出来。我闭上眼睛，回想着与小黑的点点滴滴，想着我们一起玩，想着我们一起乐，想着我们一起守护着“秘密花园”……是小黑，陪着我度过四年欢乐时光；是小黑，在我悲伤时带给我欢乐；是小黑，在我高兴时给我更多欢乐。小黑走了，欢乐也随之而去……回忆，如过眼云烟，想要追寻，却寻不见，偶尔，会有点想念，那难忘的欢乐……每当我听到犬吠时，小黑的影像也浮现在我脑海里，引起我的，是深深的思念……800字 初三 叙事
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有一种声音，在记忆深处悠扬的二胡声，久久徘徊在我心头，隐埋在我的记忆深处。——题记漫步雨中，撑一把素伞，嗅着花香，夹杂着泥土的清香，耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡声。我皱了皱眉，不住好奇：雨中，竟还有人拉二胡？循声走去，二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。竟是他？一位衣衫褴褛的老人，坐在地上，头顶是一把破旧不堪的如此悠扬的二胡声，竟是用他那双老茧满布的手拉出来的！我对他的印象大打折扣，不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去，在他面前的碗里放了10元，转过身。“小伙子。”正欲离开，就听见他叫住了我，不禁回首：“嗯？不够？”我打心底嫌弃他：贪心！那个老人停止了拉二胡，仅仅说了一句：“我是一个艺人。”我挑起眉，口中略有讥讽：“哦？艺人？”他的脸色沉了下来：“姑娘，艺人不是乞丐。如今我靠双手赚钱。是因为当初……”我并没有容许他讲完，便打断了他：“呵！当初？早知今日，何必当初！”我越来越来看不起这位老人：虚伪！“当初不珍惜时光，虚度年华，姑娘，我劝诫你：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”语罢，便又拉起了二胡。果真是一语点醒梦中人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不禁打量起这位老人：布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹，岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声，却夹杂了丝丝伤感，屡屡情怀。他是在用二胡声告诉世人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光，从我们的指缝间逝去，我们却从未发觉，而当我们发觉，想要抓住它的时刻，它却已经消失得无影无踪。人生，由时间构造，时间的消逝，也意味人生走到尽头。青春年华，不容我们挥霍；短暂人生，亦需我们珍惜。雨中，传来那悠扬的二胡声，夹杂着那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，共同隐埋在我的记忆深处。600字 初二 叙事
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在记忆深处，有一种声音我撑一支长篙，漾在记忆深处，忽闻一阵声音，我知道，那是栀子花开的声音。——题记在我的心中，流淌着一种声音。没有前奏，也没有终止；只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔。天好似泼了一把乳白的墨汁，风一吹，便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫，被剪得碎碎的。光影折射间，投在屋前的花园，成了满地斑驳。门前，你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意，温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子，让它在心田拔节。撑起岁月的竹篙，划过年华的长河，停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人，可以让我深深地依靠。不知是天气太冷，还是自身技术的缘故，溜冰时我不只一次地跌倒，却能一次又一次的爬起。可是这次，随着“扑通”一声，我重重地摔在地上，好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起，任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样，忽然间穿上了一件黑斗篷，压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候，不经意的一个回头，却看见你站在风中，眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气，射在我的心田。那一刻，我清晰地感受到心中有一阵萌动，栀子花的种子要发芽了吗？蓦然间，心为之动容了。我浑身好像充满了电一般，暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来，我又一次清楚地看到，你的眼中，尽是喜悦。带着你赐予的鼓励，我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨，小心地浇灌着我心中的栀子花。或许是凡尘太快的奔腾，再度回眸时，你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白，不管岁月如何向前，不管世事如何变迁，你对我的爱，不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力，让我心中的栀子花拔节。泛舟湖上，不经意间，只听得“啪”一声，我知道那是花开的声音，那是栀子花开的声音。你的爱绵延，只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站，剥开一片片栀子花瓣，纯白的花白上书写着你对我的情意，那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海；栀子花开呀开栀子花开呀开，是淡淡的青青纯纯的爱……”山西吕梁离石区英杰中学初一:作文1314521800字 初一 叙事
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有一种声音在记忆深处我曾徘徊在似无尽的道路上，雨滴打在石板上，嗒，嗒，嗒，仿佛世界，就只剩下这声音了。一切都是寂静的，找不到出口。又闻远处，那种声音忽隐忽现，由远至近。追着那声音，眼前是熙熙攘攘。已至春了，却并不见转暖。寒风依然是刮着的，像刀子般划过脸颊，深入骨髓的凉意，毫无春的气息。尽管如此，也是正月啊，快过年的日子。城是小的，溢满了祝福。小巷本清清冷冷，现也热闹起来。虽是南方的地儿，从不会下雪，但也湿冷的。孩子们的小脸儿被冻得通红，却满不在乎，四处奔跑着，荡满了欢声笑语。大街小巷的年货把这块儿巴掌大的地方渲染得通红，人们提着大包小包的东西，倒也不匆忙，悠悠的闲逛着。我牵着奶奶的手，才四五岁的年纪，当然是对一切充满了好奇。便四处张望着。小巷口的老屋已只剩下木头了，覆满了尘埃，蛛网。年逾古稀的老人倚着老屋，身上穿着的不过是打着补丁的大衣。这是如此寒冷的天气啊。他不冷吗？我问。奶奶看了我一眼，笑了笑，没有回答。老人嘴中喊着：“糖葫芦，卖糖葫芦喽！”哦，原来是卖冰糖葫芦的。老人就在那儿坐着，靠着破损的砖墙，不忘了那捧儿冰糖葫芦。只是没人理会，自顾自地走着，仿佛没看见。小孩子们也许会被糖葫芦的香味儿吸引，便望望，却又被大人拽着走了。眼中嫌恶的神色并不难读。我望着老人，也不说话。这时候的我尚且年幼，又知道些什么啊。老人也望了望我，笑了，这般慈祥。他向我招招手，让我过去。我会意，跑到老人跟前，看着老人从冰糖葫芦中取下一根，递给我。我接过来吃了，老人笑着摸摸我的头。一切是这般和谐啊，似也不寒了。糖葫芦化在嘴里，甜甜的味道。天色渐渐暗了吧，也愈是寒了。行人渐渐少了，小铺子也带上了门。老人不再喊了，微微叹了口气，撑着站起，蹒跚着走了。那背已驼，再不挺拔。昏暗的灯光下，老人沧桑的背影。该庆幸吧？那寒风并不再呼啸。老人每一年都会在这儿，轻声叫着，嘶哑着喉咙，每年都会向我笑着，递过来一根冰糖葫芦。像是舞台上的人偶，上演着不失一毫的戏码。又是一年的春，人们来来往往，街道又红起来了，熙熙攘攘。我又四处张望着，寻找老人的身影，却一无所获。爷爷，你在哪儿？终是一直没找到。感觉是少了什么，一切都不对劲了。哦，对了，是老人的叫喊。不知多少个年，再也没有看到老人，还有他那慈祥的笑容。直到后来才在长辈们聊天的时候，听到谈起那位老人的事儿，才知道，老人早已去了。不知是什么情感涌上心头，夹杂在一起。那年老人与我的谈话，仿佛近在耳畔。“爷爷，您应该在家里享福了啊，为什么要卖糖葫芦呢？”“呵呵，你还小，还不懂，这糖葫芦啊，可是我们的传统文化。要是没了，中国也就没了！”……又是一年春，徘徊在小巷的我，似又听到一声声叫卖：“糖葫芦，卖糖葫芦喽！有人要买糖葫芦的吗？”鼻子不觉一酸。我的童年，不过是红色的小城，孩子们的欢笑，老人也在其中了。记忆深处，老人的喊声是无法忘却的了。初一:墨庭琢渊1000字 初一 叙事
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有一种声音在记忆深处“林子轩加油，林子轩，MVP！”记忆中的呼喊总有一段说不出的澎湃，与道不尽的青春。我热爱篮球，爱其奔放，爱其狂热。我心中最渴望在球场上听到的声音并不是篮球与网的摩擦，而是比赛时有人高呼你的名字，大喊“MVP”，这个声音对于打球的人来说实在是美妙，而那次，我追寻到了这种声音。星期六，体育馆，友谊赛。我套上了球衣，“3”这个号码熠熠生辉，似也在为我加油鼓劲，同学们陆续坐上了观众席，场馆内嘈杂一片。哨声响起，我方持球，队友送球欲突进内线上篮，却无奈于对方的缠绕式防守，见线外的我有出手投篮的机会，便把球传给了我。我调整好了呼吸，接到了这个球，对方2名防守球员均离我一米之远，想来防守。于是我便迎着他们2人投出三分。球离手的那刻，球上还燃灼着余温。球在空中旋转，划出了一道完美的抛物线，应声入网。球与网接触的同时，网似浪花般，要席卷对方的领地，将其吞噬，而与之相随的，是对方的惊叹声与我方欢呼声。“林子轩，加油！林子轩，MVP！”同学们的欢呼声让我澎湃，鼓舞着我一步步前进。声音鼓动着耳膜，粉碎着对方的防线，心脏在跳动，热血在迸溅，一个瞬间，肾上腺素飙升，有了更进一步的动力。我漫长不停息地奔跑，却没有感到一丝疲惫，脑海、耳畔边都响着同学们的欢呼，为此，我愿无限奋斗。总有那么一种声音，值得你去拼搏，去努力。我踏着匆匆的脚步，只为采撷空中最美的彩霞。550字 初一
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有一种声音在记忆深处“猫也叫，狗也叫，闹得孩子睡不着；小宝宝，睡觉觉，姥姥在这儿没人吵。”每当夜深人静睡不着觉时，在我的记忆深处，都会有一个充满慈爱又温和的声音在耳畔缓缓响起，这是姥姥哄我睡觉时轻吟的一首童谣。从小，因为父母工作忙的关系，我一直和姥姥住在一起，是由姥姥一手带大的。姥姥年轻时是文艺青年，喜欢唱歌，因为家穷，没有进入文宫团，但姥姥的歌声响遍十里八村，乡村们都喜欢听。闲暇时，姥姥总是抱着我，坐在藤条编的小椅子上，给我唱好多好多有趣的童谣，还有一些经典的红色革命歌曲。小时候特别怕打雷，每到打雷时，姥姥都会伸出她那因辛勤劳作而结着茧子却又出奇温暖的手，轻抚着我，用那温和的嗓音，给我唱那首童谣：“猫也叫，狗也叫，闹得孩子睡不着；小宝宝，睡觉觉，姥姥在这儿没人吵。”不知道是姥姥唱的童谣，还是自己实在太困了，我在一种无法形容的温暖中，慢慢睡着了。渐渐地，我长大了，姥姥却越发衰老，她那副曾令人深醉的好嗓子也越发地沙哑了；再渐渐地，那副嗓子发不出声音了；再渐渐地，姥姥去了……随着我的长大，我不再怕打雷了。虽不俱怕，但那轰隆隆的雷声使得我睡不着觉。这时，那充满温柔、满满慈爱的声音又在我耳畔响起了：“猫也叫，狗也叫，闹得孩子睡不着；小宝宝，睡觉觉，姥姥在这儿没人吵”……这声音，温柔的、深情的，一遍又一遍的在我耳边萦绕，湿润了我的眼眸，温暖了我的童年，滋养了我的未来……550字 初一
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有一种声音，在记忆深处有一种声音，在我的记忆深处，儿时的它如身上的衣服，时时刻刻伴随着我，大了的它如打工的父母，只有几天陪着我，虽然，我也不喜欢它。因它不像自然中的风声、雨声、鸟鸣声那样入耳；因它不像校园中读书声、歌声、欢呼声那样传情；因它不像生活中掌声、笑声、叮咛声那样动听，可它确实藏在我记忆的碟片中，仍依稀的朦胧可见。埋藏在记忆心中的它，可怜的只能靠他（她）人回忆。不错，它就是----儿时的哭声。有人会问，儿时的哭声与长大时的哭声有什么不同吗？有！我可以坚定的告诉你，因儿时的哭声里充满了对人的不满，并且声音也十分的宏亮，没有大时的抽噎，听起来比长大时的更加凄凉，更加使人毛骨悚然，因为它常被电影公司制作惊怵片时作为背景音乐。它有时却十分动听，试想一想-----在一个艰苦的家庭中，诞生了一个小生命，在诞生的那一刻，哭声也随即而来，家人们悬着的心也随之落下，在父亲抱到那哭泣的婴儿时，是多么的令人欣慰，那哭声又是多么的动听啊！在生活中，它就如冲锋号角一样，充满了命令的意思。一声响，立刻有人来抱来哄；二声响，立即有人拿水拿饭；三声响，立码有人来挑来逗。那种声音与现在的我，用数学老师的话来说，根本不在一个世界里。声音多种多样，如风声、雨声、雷声等各种自然界中的声音；如鸟鸣、狼嚎、虎吼等各种动物发出的声音；如笑声、汽笛声、机械声等人类创造的声音，可谓时时刻刻都在发生，都在倾听。可我坚信，儿时的哭声是人世间最特殊、最动听，也最温馨的声音之一。初一:苏浩550字 初一 日记
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有一种声音，在记忆深处这是一种最美妙的声音，诠释着我们的共同梦想。清晨的校园显得特安静，唯有朗朗读书声齐刷刷的传遍整个校园。翻开书本，让我们尽情享受这一页页的芬芳书香，吮吸着课文里的每一滴知识。枯燥的文字需配上像我们这个大家子的明亮的声音才更有趣，才不会觉得枯燥无味。翻到古诗词背诵，在这个大家庭里顿时就响起了整齐划一而富有诗情的吟诵声，这是多么好的节奏啊！边吟诵边思考，我们会这样想：这感情与我此时心情毫无差距呀，孟浩然以《早寒江上有怀》完全抒发了我们离家读书对家人的一片思念。读到“乡泪客中尽，孤帆天际看”时我们会一起用思乡之情来吟诵诗人的感情，悲伤而带有思念。这种声音，勾起了我一片心酸。是啊。我们何尝不是像孟浩然一样多么思念家人，但我们都有一个共同目标，那是为了家人、为了自己、为了未来而去奋斗，坚持我们的梦想，达到最终的一个漂亮目标，来证明我们一直以来的努力没有白费。在这个大家子里，我们的读书声最美妙最动听，因为我们的心声是最整齐的，我们会随着课文里的作者思想感情走——他为“强盗”烧杀掠夺圆明园而愤怒，我们也能以愤怒的朗读声去传播我们愤恨的心情，因为我们都想把愤怒之情传遍大江南北，让所有人都知道我们的共同感情、团结之声、爱国之心。这种声音，我们能喊出愤恨；我们能吟诵出细腻之情；我们能读出作者的心……当最后，我们会在怀念这最美妙的读书声中骄傲的告诉他们：我们都有一个共同梦想。这种声音，一直铭刻在我记忆深处。初二:七分倦醒、550字 初二 叙事
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有一种声音在记忆深处“砰——啪！”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去。这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的身影。小时候，总能在路边看到几个买爆米花的摊贩。那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声好似雷神发怒的巨响，那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。那时的我很喜欢爆米花，却对刺耳的声音感到十分惊惧，从不敢独自一人去买爆米花。这时妈妈仿佛就会看穿我的想法，她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛，就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿。每当摊主吆喝起来时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵，不时地向后退一些，再退些。忽地一响！从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！每当我问起妈妈害不害怕那声音，她总是会微笑着说：“为什么要害怕呢？那可是让玉米粒开花的咒语。”我听了后不禁来了兴致，爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆米花的“香甜”，让我难忘至今。人生就像是被置于留声机上的一张张唱片，在唱针下奏起回忆的乐曲，咿咿呀呀地倾诉着过去的时光，有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。然而，有一种声音令我难忘，它还是那么的嘹亮，仿佛还是昨天一样。550字 初一 散文