《养父》观后感
由于看完过后没有来得及写观后感,导致许多已经组织好的书面语都已经丢失,将就一下。
一个偶然的机会,在百度的视频列表中看到了《养父》这个名字,有点好奇,原来是一部连续剧,不过对于一般的连续剧来讲,我不怎么喜欢看,由于直觉告诉我很好看,也觉得应该会适合我看,于是我便利用节日的时间把它看完了。
也许人到了一定的年龄时,就会变得比较情绪化,也很容易受感动,这是一部催人泪下的连续剧,故事情节还算不错,虽然里面有部分情节我个人看了是有点愤怒,但这不过就是一出戏嘛,有啥好气愤的。
此连续剧讲述的是一位普通烤鸭师傅老楼收养了三个孩子,生活还算不错的,但是好景不长,老楼患上了一种治不好的病,于是便想到帮三个孩子寻找他们自己的亲生父母……(此处省略了几万字)一番苦战过后,三个孩子的生活都安排好了,大女儿学习优异,考了理科状元,放弃北大清华而选择北京医学院,为的是研究一种可以治好养父的病。回到家中举行了庆祝会,四五个家庭合成一个大家庭,过后上北京天安门拍全家福照,完成了养父的心愿。(剧终)
听别人讲述故事情节不一定感兴趣,只有自己看了才会明白,这个结局是幸福美满的,这样的家庭也是很好,这部连续剧也是特别感人的,我自己感觉没有比此连续剧更好看的了!
退出考场
他的话犹职一道光亮,
在我脑海里闪过,
我不会放弃追求与信念。
一
沉默了好久,班主任只是静静地看着我。我看到,她眼中分明写着惋惜与无奈。
终于,她轻轻地叹了口气:“决定要走了?”
“是的。你应该祝福我才对。”
“祝福……我只有祝福了!”
“我会常来看你的!”我尽量笑了笑。
班主任转过身去,又是一阵的沉默。最后,她摆了摆手,我慢慢地退出了办公室,听见她的叹息。
上周学校进行了摸底测试,一向成绩不错的我考得很糟!考虑了整整两天,我决定退出二十天后的高考。
二
尽量微笑地走进教室,我感到许多人都看着我,我不敢和他们的眼光相触。慢慢地收拾书包,边打量着教室里熟悉的一切……我拎起书包,也没有勇气向同学们说声再见,就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻,忽然有一股想哭的冲动。快步向前走几步,到了幽暗的楼道,终于落下泪来,泪珠“啪”地一下掉在地上,好响!暗骂自己没出息,都已决定退出了,还哭什么!
我是一个很极端、很矛盾的人。高度的自信与彻底的自卑同在,我不能容忍失败,也许是经不起失败,害怕自己落榜,所以干脆放弃!
也曾告诉过自己千百次,一次失败并不代表一切,还可以从头再来的!可仍无法面对那可怜惜的分数,也无法面对父母与老师。
刚才在进教师办公室前,一向与我为敌的竞争对手扇了我一记耳光,骂我是懦夫。懦夫?懦夫!心被狠狠地敲了一下,很疼!一直以为自己很坚强的!
却很感激那位“死对头”,虽然平日里,我们无时无刻不在竞争,总是站在对立的一方,但刚才找我时,她哭了!我看得出来,这次退出,她是最伤心失望的一个。竞争对手也是朋友,不是么?
三
拎着沉重的书包,漫无目的地走在大街上,微风细雨中,街上热闹如昔,却没有人注意我,霎时间,我感到自己很孤独、很寂寞!
低头看了看校徽,又觉得自己很可笑!一个戴着省重点中学校徽的学生,居然在上课的时间提着书包逛大街。狠命地把校徽扯下来,随手一扔,可又捡起来,或许可以做个纪念吧!
习惯性地挪回家,机械地推开门,在四只眼睛的注视下,逃进了卧室。倒在床上,呆呆地瞪着眼前的一切。忽然,目光触到了那个绿色的画夹,里面装着为考美术学院苦练的画稿,我神经质地蹦起来,一把把它扯过来,抽取里面的画,看着一张张五彩缤纷的画稿,觉得自己很可怜,很悲哀。“嚓嚓嚓”全撕了,点着一把火,把它扔进火里。
相似题目
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《养父》观后感电视剧中的主人公楼志军真的是我们每个人都值得学习的榜样,他的慈祥,他的善心,他的正直与顽强让人敬佩、温暖;他的平凡,他的善良,他的无欲无求,让人开心、感动!一个单身男人,是什么力量让他放弃自己的幸福而独自抚养三个被遗弃的孩子?是什么力量让一个癌症病人那么积极乐观的面对生活?又是什么力量让他一次又一次的作为他人的榜样,让所有人敬佩?!看完养父,看到温馨的一家四口发展成由五个小家庭组成的大家庭,除了感动还是感动。楼志军,庆云楼(一家连锁饭店)一个普通的烤鸭师傅,他凭着自强不息的斗志和永不放弃的信念,在得知自己身患绝症之后坚持为自己的三个养子女找到各自的家庭,而自己最终也找到了自己的感情归宿,也算是对他所有努力的回报吧!像他的养女小语在高考作文里写的:“养父,就是一座灯塔,照亮着我们前进的道路。。。”是的,他是所有人的灯塔,告诉了我们什么是人情,什么是爱情,什么是亲情,让所有人重新看到了自己的人生价值。佟爱玲,一个平凡和伟大的母亲,因为年轻的时候犯下的错误,差点让她失去了最心爱的儿子,眼睁睁的看着儿子叫别人妈妈。在知道楼志军身患绝症后却还是放弃了父母为她安排的看似幸福的婚姻毅然“下嫁”,这样的情怀,这样的勇气让人敬仰!现实生活中,又有几人可以真正做得到呢?她给了孩子们不是母亲胜似母亲的爱,给了心爱的男人一份完整的爱,如此的高尚情操也终于让她认回了自己的亲生儿子,也可谓好人好报啊!小语说的“阿姨就是天使,他不嫌弃爸爸的病,还一心守候着爸爸。。。” 里面的三个孩子也是那样的让人感动!他们对养父那份特殊的感情,对不是亲兄妹胜似亲兄妹之间的那份情感让人震撼!他们是那样的懂事,是那样的知恩图报,是那样的奋发图强和自立更生!是的,也只有这样高尚的父亲才可以教育出他们这么懂事这么明理的孩子吧!可喜的是他们最终有了属于自己的小家,可以更有条件的去过属于他们自己的生活!一个人不管你将来的成就有多么的大,你的身份地位有多么的高贵,那都不是最有价值的表现,人有正直的品行,能给你周围的人和社会带来爱的氛围与帮助,就算你做社会最底层的工作,也会受到别人的尊重,那是用金钱和名利都换不来的,如果那些身份地位颇高的人也都是拥有正直品行的人,这个社会就会变得更美好了!900字 小学 读后感
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《养父》观后感由于看完过后没有来得及写观后感,导致许多已经组织好的书面语都已经丢失,将就一下。一个偶然的机会,在百度的视频列表中看到了《养父》这个名字,有点好奇,原来是一部连续剧,不过对于一般的连续剧来讲,我不怎么喜欢看,由于直觉告诉我很好看,也觉得应该会适合我看,于是我便利用节日的时间把它看完了。也许人到了一定的年龄时,就会变得比较情绪化,也很容易受感动,这是一部催人泪下的连续剧,故事情节还算不错,虽然里面有部分情节我个人看了是有点愤怒,但这不过就是一出戏嘛,有啥好气愤的。此连续剧讲述的是一位普通烤鸭师傅老楼收养了三个孩子,生活还算不错的,但是好景不长,老楼患上了一种治不好的病,于是便想到帮三个孩子寻找他们自己的亲生父母……(此处省略了几万字)一番苦战过后,三个孩子的生活都安排好了,大女儿学习优异,考了理科状元,放弃北大清华而选择北京医学院,为的是研究一种可以治好养父的病。回到家中举行了庆祝会,四五个家庭合成一个大家庭,过后上北京天安门拍全家福照,完成了养父的心愿。(剧终)听别人讲述故事情节不一定感兴趣,只有自己看了才会明白,这个结局是幸福美满的,这样的家庭也是很好,这部连续剧也是特别感人的,我自己感觉没有比此连续剧更好看的了!500字 小学 观后感
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观后感“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口,而且激发了几代青年人豪情壮志.最近中央电视台正在热播的一部红色偶像剧《恰同学少年》给我带来很大震撼,我相信也许很多人和我一样已经被这部电视剧深深的吸引着,感动着…… 这部电视剧中一个个朝气蓬勃﹑积极性上﹑鲜活明亮的年轻人深深的感染着我,当我看到毛泽东那一批年轻人的豪情壮志,那种志存高远,发奋图强,报效祖国的精神,我想他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志,饱含忧患情怀的精神是在任何时代都适用的,在任何时候都会激励一代又一代年轻人奋发向上的。 我认为他们那种满腔热血、奋发图强、忧国忧民的精神,不但在那种中国正处在水深火热,战乱频繁、民不聊生的时代有用,而且在今天这种国太民安的太平盛世的和平年代也同样适用。 作为一名教师,我深深的感受到,教书育人,不但教书重要,而育人更重要,试想如果我们现在教出的学生都象刘俊卿一样的话,那么,大家可以想一想我们未来的中国会是怎么样子,细细想起来是很可怕的事情。如果是那样的话中国还会有灿烂的明天吗?所以我认为育人比教书更重要,更必要。 我们可以看一看,我们现在的学生,也许是因为独生子女的缘故,大部分孩子都是自私自立,眼中只用自己,自己的利益高于一切,根本不知道要如何和同学和睦相处,如何互相帮助;在任何时候集体的利益要高于一切,以集体的利益为重;根本不知道如何尊敬师长,孝敬父母;试想如果连这些孩子们都做不到的话,何谈报效祖国呢! 所以,我们要从小就要培养孩子们热爱祖国、报效祖国的远大志向,让他们从小就满腔热情的去学习,树立远大的人生观、价值观。但这些并不是仅仅停留在口头上、书本上,如果只是仅仅靠生硬的教材来说话,靠教师天天口头上喊了一遍又一遍,那也是费工徒劳,只会让孩子们产生逆反心理。 我觉得这种责任应该全社会来承担,家长、学校、社会一起来担负这一代孩子们的教育职责。应该想办法创设一些环境、一些机遇,让孩子们去切身体会一下,去亲身感受一下。真真切切让他们感受到他们就是未来的小主人,未来的中国要靠他们去建设,去规划。让他们感受到,读书不仅仅是为了考个好学校,考上清华、北大好好找工作,有个好工作,以后的日子就会舒适一些挣的钱就会多一些;或者多学点知识,知识丰富一些以后就会成为老板,经理什么的。而是要从小就要有“国家兴完,匹夫有责”责任感,国家的强盛是自己息息相关的,我就是国家的一分子,我要为国家的繁荣昌盛出力献策。要让孩子们从小就建立国荣我荣,国耻我耻、唇亡齿寒的时代使命感。 那样我们做教师培养出来的人才就不至于成为刘俊卿那样社会的败类,只有聪明的脑袋瓜,而品质却极差的废品,要知道高智商的人犯起罪来更可怕。 所以,我认为和平年代更需要“热血青年”,更需要培养有远大理想,有正确人生观,正确价值观,胸怀大志、目光深远的一代年轻人! 我真希望更多的孩子们、年轻人能从这部红色偶像电视剧中学习到更多的知识,受到更真切的感动。我觉得电视剧《恰同学少年》就象一朵春天里绽开的迎春花,是那么的灿烂,那么的绚丽,而又那么的旺盛,那么的有生命力!1200字 六年级 读后感
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观后感现在有的孩子比吃、比穿,比谁的父母官大,却对父母、对周围的小朋友漠不关心,这样怎么谈得上爱祖国?” 我们要引导孩子从身边小事做起,树立良好的道德观和荣辱观。于此,学校组织学生观看影片《上学路上》。以下是三年级各班的观后感。 《上学路上》观后感 三年一班 姚江浩 指导教师:冯春英 我们的生活现在过得这么好,买一个悠悠球几十块钱都这么容易。哪想到农村上学的学费才二十四元八角钱,有些生活困难的学生交不起。甚至失学。这是多么大的差距啊! 我们今天下午在少年宫看了一部片子,这部片子的名字叫《上学路上》,大概内容是:快放暑假了,老师让交下学期的杂费------二十四块八角钱。一个小女孩,她叫王燕,她家里很穷,她爸爸出外打工挣钱,她妈妈就在家照顾王燕和她的两个弟弟大瓜和二瓜,她妈妈只付得起大瓜和二瓜的学杂费,不给王燕学杂费。还让王燕嫁人,王燕不嫁,还跟妈妈要杂费,妈妈说:“你去挣钱,挣到了钱就让你上。”王燕费尽了千心万苦,又卖鸡蛋又卖羊,还去水库采枸杞,经过一个暑假的努力,最后在开学典礼上把杂费交了。 我想,如果我把那些买玩具的钱积攒下来,捐给那些贫苦的孩子,把买到的书送给他们,那样也能帮助他们,但只靠我们不行,更主要的是靠全社会。特别是那些提着鸟笼拉着狗,海鲜大餐吃个够的富人,酒吧出来进网吧的富老板们,能省出一些钱,帮助那些可怜的穷苦的孩子都能上学,让农村的儿童跟我们过着一样幸福快乐的童年,和我们生活在同一片蓝天下。 观《上学路上》有感 三年二班 张连锋 指导教师:封志宏 今天,老师带我们去包钢少年宫观看一部电影,名叫《上学路上》。 这部电影讲述的是在农村的一户贫困的家庭,小姑娘因为交不起学费而上不成学,就这样小姑娘克服了种种困难,用自己的辛勤劳动换来的钱交学费使她又能走进校园,做在教室里和同学们一起上学的感人故事。 看了这部电影使我很震惊,没想到在我们国家还有这样贫困的孩子。虽然他们那样贫困,但是他们有很渴望上学的愿望。为了能上学,他们翻山越岭去摘枸杞;为了能够上学他们蹲在大街上卖鸡蛋,为了能够上学他们......比起他们来,我们比他们幸福,我可以坐在明亮的教室里安心读书,不用担心明天的学费是否能交得起......总之,我们比他们幸福的太多了,所以我们应该努力学习,珍惜现在的幸福生活。用我们优异的学习成绩来回报使我们拥有这一切的人们。 《上学路上》观后感 三年二班 张炜晴 指导教师:封志宏 今天下午,学校组织我们去包钢少年宫看了一场电影名字叫《上学路上》。 讲述的是这样一个故事:一个叫王燕的小姑娘,特别爱读书,可放假时老师说学杂费共二十四元零八角钱,她便为难了,她家有三个孩子上学,父亲还去了城里打工,母亲一听,就不让她上学了,除非她自己挣钱。王燕想乘车摘枸杞挣钱,可车费太贵,十元人民币,王燕历经千心万苦,买笔又卖笔,卖完鸡蛋又买卖羊羔。终于,她攒齐了十元,乘车去摘枸杞。过了一天又一天,在隆重的开学典礼上,王燕拿着自己挣的学杂费,开始了新学期。 看了这场电影后,我了解到农村的贫困,知道生活的艰难,更懂得了挣钱的艰辛,王燕就表现了这样的困难,王燕不怕困难,热爱读书也让我佩服。挣钱是多么不容易,可有些同学乱花钱,都听大人说血汗钱,如今我才明白,挣钱不容易,可得前思后想,费尽心血呀,所以不能乱花钱。 看《上学路上》有感 三年三班 陈雨晴 指导教师:毛国香 今天下午,老师带我们全班同学到少年宫去看《上学路上》这部电影。 这部电影讲述的是:有一个叫王燕的农村小姑娘求学的故事。 这个叫王燕的小姑娘家里非常穷,上不成学。妈妈说:“要是你想上学就自己出去挣够学费才可以上学。”于是王燕便开始去挣钱。一会儿去卖鸡蛋,一会儿去卖油笔,一会儿又去卖小羊羔。最后,她终于挣够了二十四块八毛钱的学费。 通过这部电影,我知道了爸爸妈妈挣钱是多么不容易。另外,我也知道了我们可以上一个好学校是多么幸福呀! 观《上学路上》有感 三年五班 伏子茜 指导教师:洪涛 今天下午,老师带我们去包钢少年宫看电影,电影是《上学路上》。 这部电影主要讲的是一个小姑娘,她有两个弟弟,因为家穷只能供起两个弟弟上学,妈妈也很为难,说只要她自己挣到学杂费就可以继续上学,小姑娘利用暑假开始努力挣钱,好不容易挣够了十元钱,乘车去一个地方摘枸杞,她花了好大的工夫摘够了枸杞,换了钱,可以上学了。 看了这部电影,我觉得这部电影告诉了我们一个道理:贫穷时,不要总依靠别人,要靠自己,就象《中国少年儿童》中,舒航雅所说:“贫穷不能成为自暴自弃的理由,渺小不能成为自我封闭的借口,越是贫穷就越是应该力求上进,越是渺小就越应抬头做人。小姑娘想上学,所以她不停的挣钱,我也要向她学习这种热爱学习的心态! 看《上学路上》有感 三年八班 李嘉欣 指导教师:康利珍 今天下午我们去包钢少年宫看电影,电影的名字叫《上学路上》。主要是说一个小女孩,她们家没钱,可就在这个时候,学校里的王老师突然宣布要交下个月的学杂费。因为价钱太贵,她家没法交。于是她妈妈说:“你自己去挣学杂费,挣不回来就退学吧。”这下她惊呆了,不知如何是好,但她只有一个念头:那就是赶快挣来学杂费要交的钱,经过一次次的讨价还价,一次次的努力,小女孩终于挣回来了学杂费需要的钱,小女孩把钱交给了王老师,她(小女孩)的妈妈看见,欣慰的笑了。 这个小女孩叫王燕,正是她的这种精神感动了我。为了上学,她可以一天不喝水,为了上学,她可以忍受着有钱人的侮辱。她真实一个执着的小女孩,我为她感到骄傲和自豪。 现在我这么幸福,就应该更上进的学习,将来成为一个对国家有用的人。 看完这次电影,我深深有一个希望:我想把我积攒的零花钱捐给希望小学,献出一份爱。 观《上学路上》有感 三年八班 贺剑雄 指导教师:康利珍 昨天,学校带我们看了《上学路上》这部电影。 《上学路上》主要讲了一个农村小姑娘因为家里太穷,开学交不起学费,就上不成学了。可是她很想上学,所以她就做了许多事情。她先去卖鸡蛋,又卖了一枝笔,后来又喂了一只小羊,养大卖羊挣钱等等事情,最后终于可以上学了。 看了这部电影让我觉得很惭愧,我的条件比她好几倍,我从来不会为学费发愁,平时还有不少零花钱,我也从来没想过还有这么没钱上学的孩子。想到他们,我还有什么理由不好好学习呢?我平时总是贪玩,从来没有主动学习过,为此让妈妈没少生气,自己的学习成绩也总是提不高。 从现在开始,我不乱花钱,好好学习,珍惜现在的生活。长大后,一定做一个有用的人,如果我有很多钱,我一定要把钱捐给没钱的孩子,让他们上起学。 《上学路上》观后感 三年九班 吴新雨 指导教师:张琳琳 今天,我们观看了电影《上学路上》后,却被那剧中一幕幕感人的情节所感动。我觉得我是多么的幸福,因为我有一个温馨的家,有用血汗钱供我读书的父母,有许多关心、体贴我的老师,还有许许多多和我同甘共苦的好同学、好伙伴、好朋友。我为眼前许多事情而感到特别满足,因为上苍把我需要的所有东西都赐给了我。在影片《上学路上》中,有许许多多的人物形象,给我留下了很深的印象。 故事发生在一个贫穷的村庄。贫困使这里的孩子难以求学。主要讲了王燕家里非常穷,她还有两个弟弟,由于家里没有钱,三个人的学杂费对于她的家庭来说,已经是一笔巨大的款数。王燕交不起学费,她只好自己去挣钱,她看见母鸡窝里有十个鸡蛋,就把这些鸡蛋拿出去卖,因为鸡蛋太小,所以这些鸡蛋只能卖出一点点钱,还不够交学费。后来,她意外认识了一个小男孩,在小男孩的帮助下,有了交学费的钱。 看完这部电影,我心潮起伏。我不由想到我们现在的生活条件多么优越,是“衣来伸手,饭来张口”难道我们不满足吗?我在宽敞明亮的教室里学习,什么时候想过乡村里许许多多的小朋友,还上不起学。我们应该认真学习,不浪费一点时间,珍惜这来之不易的好机会。1200字以上 四年级 读后感
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观后感今天晚上我看了一部电视,叫献给残疾人的晚会。那里上千个残疾人,有的双目失明,看不清黑白的琴键,但是却奏出了美妙的琴声。有的残废了,坐在轮椅上,可是却成为了一名作家。有的断手断脚,可是,他们在奥运会上夺得了金牌,为祖国争了光。他们百折不挠的精神,打动了我,我要向他们学习吃苦耐劳,碰到困难要勇往直前。150字 二年级 读后感
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《地雷战》观后感-观后感1934年在毛主席和共产党的英明领导下,我英勇的抗日军民与日寇进行了顽强的斗争,并配合八路军武装部队广泛开展游击战争。地雷战就是一个光辉的范例。当我看到赵家庄百姓运用智慧充分发展雷的用途,充分将地雷最大利用化,发展出天雷、窗雷、门雷……促进了战争的胜利。看到后来,我才发现这场战争胜利的决定因素其实是老百姓。就如毛主席所说的那样:“真正的刚强铁臂是什么?是千百万真心实意拥护革命的群众,是什么力量也打不破的。反革命打不过我们,我们却要打倒反革命。”没有好武器该怎么打仗呢?毛主席思想放光芒。武器是战争的重要因素,但不是决定因素。决定因素是人不是物,武器不好也没有关系。没有枪,没有炮,敌人给我们造,实在不行我们自力更生。当看到敌人们被打得溃不成军,得到了他们应有的下场,我的内心暗暗叫好,并体会到人民的智慧是无穷的。只要我们团结一心,就没有做不到的事情。我们中国也会越来越富强,让那百年的耻辱化作一缕轻烟,慢慢散尽吧!新中国的新篇章开启了!团结就是力量,让你、让我、让他,众志成城,聚沙成塔,汇聚成无穷无尽的力量,把祖国建设得更加繁荣富强。450字 初中
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观后感观后感听到“观后感”,大家肯定会以为是看电影后的感受,但是我今天所说的并不是看完电影后的感受,而是看过一部“不是电影甚是电影”的电影。早晨,我走在路上,突然听见有一声叫喊声,我跑了过去,原来是有人抢劫,那个人穿着灰色大衣,一条深蓝色的裤子,脚上穿着深褐色的鞋子,看上去很穷;而在这个人的后面,一位老太太穷追不舍,还大喊着“抓贼了、抓贼了”,但是却没有一个人上前帮忙,都在一旁议论着,直到老人追不到那个贼,踉跄摔倒了,才有人上前搀扶老人,对老人嘘寒问暖,但是我想不明白:为什么人们不在老人追赶贼时去帮忙呢,而是在老人摔倒后才去“嘘寒问暖”?这纯属人们的一种心理,而我称这种心理为“虚荣心态”,不知道大家有没有过“喜欢”在某个人遇到灾难,但是并不去帮忙,却在经受过了灾难后才“出手相救”,我想肯定有,因为人类的大脑里只想着怎样让别人夸自己怎么怎么好,怎么比别人怎么样好,这都是属于人类的“虚荣”心理在捣鬼,他们总想出头,比别人更好。而上面那个抢劫的故事,就是因为人们想在事情结束后再去帮助老人,好让别人夸自己,夸自己孝顺老人之类的,这就是我说的“虚荣心理”!听完我的诉说后,我想大家都会若有所思吧,是的,虽然人类有“虚荣心理”,但是人类同样有“悔过心理”,这就是人类的优点所在----悔过!450字 六年级 议论文
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观后感昨天晚上看了“探索·发现”栏木的《日本人虐待中国战俘罪行录》,我愤慨万分。在集中营里,日本人对待中国战俘实在太残忍了,竟然使用无比毒辣的手段。据说,被关押的战俘在集中营里每天都在做苦力。日本官兵一高兴,想折磨谁就折磨谁,好好的一个人,被他们弄成了残疾。一位集中营幸存者回忆,一次,有一个实在忍受不了折磨的人逃出集中营后不幸被抓,结果日本人为了处死他以警示其他人,将他蒙上眼睛,押到一个一米多深的大坑前,三个日本人用刺刀狠刺几下,推进坑里,再戳几刀,然后埋起来。不过,日本人最残忍的还是对中国战俘进行细菌实验。他们将鼠疫、伤寒或霍乱等病毒注入人体,为了方便了解人体变化,他们竟将活人解剖。据说,有一个集中营原关有五万多战俘,而最后有两万多人被折磨而死。二战最后,日本兵败而归,周总理秉承人道主义精神,没有向日本索赔。然而,现如今,一些日本人仍不思悔改,反而变本加厉。日本首相小泉多次参拜供奉有日本二战时期甲级战犯的靖国神社;日本人篡改历史教科书,对“卢沟桥事变”,他们推卸责任,声称是中国士兵先开的枪,对“南京大屠杀”,日本人几乎否定了这场疯狂屠杀30万中国人的真实性。日本人的所作所为,使东亚各国与日本的仇怨加深,希望日本早日罢手,为东亚各国与其和好作出一些贡献。450字 初二 议论文
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观后感感动是水,有水世界不会干枯。又一个春天,又一次感动。一座座奖杯颁给他们,留给我们的是:相信,他们让我们相信这是一个有爱的世界,他们让我们相信这是一个有爱的未来。这是感动中国的结束语。坚持五年背着母亲上下班的陈斌强:她背着药箱,她背着她行医在大山中的夫妇周月华,艾起:因病去世并把器官捐献给别人的十二岁的何玥……她们的善良,她们的执着,她们的坚持无一不感动中华民族上上下下五千年的子孙。如今,我们生活在一个物资时代,我们变得麻木冷漠,胆小怕事。为了一己之利,你争我搡;为了所谓的虚荣,骄奢逸利;王立军、薄熙来的腐败……他们迂腐,他们的贪婪,他们的肮脏无一不被世界人们耻笑。可喜可贺的是,我们还有这样的节目——感动中国。这足以证明,我们有心改变,我们也希望向好的方向努力,我们的灵魂在与现实接近,我们的美好品质在发扬,我们身边有可爱的人。就像屏幕中一次次出现的花,就像马兰花坚强、勇敢,拥着对生命的珍惜;像有着对爱的呵护;像青松伟岸、正直,拥着对祖国的奉献。我们是平凡人,但平凡人的人就是庸俗吗?不!我们应该像这一颗颗的植物,顽强丶执着,用我们的微薄之力,共谱人生。我想,我应该买几盆马兰花,带在身边,给我提醒,让我相信,在这个世界有值得让我相信的东西。四年级:可爱999450字 四年级 叙事
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观后感安全,对于大家来说,真算是一个永恒的话题。在家里,爸爸妈妈天天说:要怎样怎样,不能怎样怎样;在学校里,校长经常在广播里强调,老师经常在教室里灌输。总之,安全教育也是无处不在。其实对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。今天下午,校长通知我们去学校大屏幕前观看安全知识小电影。片子中讲述了各种在危险中自救的方法,如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。……听了这些,使我受益匪浅。其实,不要去说火灾等严重的灾难,就是在我们身边也常有一些不幸的发生,只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。上星期,石老师告诉我们:“四小的一位同学在上讲台行走时不小心摔了一跤头破血流缝了四针”其实我想只要这位同学注意安全,一定不会发生这样的事情。看了安全知识影片,我对安全知识有了很多的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵,多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!450字 初一 读后感