印记
150字
高一
诗歌
坐在这里
只剩下呼吸
曾经的相遇就是一个谜
如今留给我的只有回忆
那一点一滴
为什么不能忘记最初的自己
可不可以把我的记忆带走
不要把你的身影抹去
真的不想忘记你
你说这是印记
为何只有回忆
那年匆匆
周围的世界只有彼此的身影
随风落款
那是你离开的印记
你说这是impression
其实都一样
都将转身离去
六一，我们的节日!
150字
一年级
写人
六一，气候宜人，鲜花盛开。
六一，草长莺飞，生机昂然。
六一，这个属于我们的节日，又一次来到了我们身旁。
我们集会。
用歌声，用舞蹈，来表达儿童的幸福。
今天，我们是出巢的小莺，明天将飞得很高，很高。
今天，我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们。
红领巾在胸前燃烧。
请看明天，我们将用自己的双手。
举起山，挑起河。
捧起现代化的祖国，飞翔金色的目标。
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印记我蹲在田头，看着今年翻滚的麦浪，心中有些冒头的迷惘逐渐消失不见。那血红的落日跟着麦浪在天际荡漾，我的眼中，似是又出现了一个不断扬起又放下锄头的劳作身影。太阳还未升起，他却已傲立田头。爷爷提着锄头来到他一生最爱的土地上，做着最伟大的事，我悄悄跟在后面，眼睛一眨也不眨地看着爷爷，望着这个不平凡的人。春风拂着他的脸颊，泥土的腥味蹿入鼻腔，爷爷握紧锄头，用力敲向地头，掘起土块，动作是那么娴熟。一锄头一锄头的敲击，给土地留下了深深的印记，也在我的心上留下了深深的印记。正是初春，行路两侧的草坪上，是探着头的嫩草。空气中，也隐隐夹杂了一股清新的味道，在这个世界里，所有的树似乎都在吐新叶，抽嫩芽，然而他不是。田里的风霜雨雪带走了他年轻的容貌，却消磨不了他的意志。我知道，爷爷是个坚守的人。中午的日头毒辣，地里的爷爷依旧在耕种，他被汗水弄得浑身湿透，像是被水洗过一般。汗珠滴落在田地里，在高温的天气里立马蒸发消散。但他依旧佝偻着，握紧锄头不断地耕作。偶尔，他也会直直腰，擦下额头，伴着聒噪绵长的蝉叫，用脖子上浸了凉水的毛巾拭去蜿蜒而下的汗水，或是甩一下手，将汗水甩入地里去，似是把这一点汗水浸润到土地里面，生长出一片庄稼，换个好收成。黄昏时刻，我牵着爷爷的手，在麦浪翻滚的田野中走着。霞光将它的眷恋留给苍穹的同时，也留给了大地。一大一小的脚印一直延伸到了遥远的地平线，霞光映红了爷爷黝黑的脸庞，我们有说有说笑，似乎忘记了一天的劳累。日落的余晖将我们的身影拉得很长很长，脚下走过的土地深深地印在我的记忆里，我的心里。那一片的麦田吹着风，窸窸窣窣地唱起了动人的歌谣，我在歌声中陶醉，陶醉在爷爷坚守的这片梦想之土的炽热情感中。人生有不同的印记，有些印记，是经久不衰、历久弥新的。在深浅不一的人生长河中，爷爷在土地上留下的那些印记刻在我心灵深处。时隔多年，爷爷老了，我长大了，但村头的那一片田地却依旧热热烈烈地展示着生机。风吹麦浪的声音从心尖上掠过，轻轻柔柔，热热烈烈，似是一簇火苗愈来愈烈，一路燃进了我往后一生的路途上，告诉我，在漫漫征途中，坚守自己的梦想不放弃。800字 高一 叙事
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雨的印记雨从天边坠落落到田野麦苗为它歌唱落到山坡树木给它赞扬落到湖中只见波光荡漾伫立在迷茫的雨帘中雨水落到了我的脸上与苦涩的眼泪融合在一起悄无声息的滴落到地上化成一条小小的水流流向远方在这一瞬间我似乎读懂了雨精灵的心一切都过去了就让它过去不要在回想回想只会让自己更心痛雨水流到我的心里拂去我心灵的伤疤只留下它快乐而透明的脚印150字 一年级 抒情
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成长的印记墙上那些我小时候模糊的记号装载了我童年的回忆记录了我曾经的高矮逐渐升高母亲总是说爸爸怎样拿着笔让我靠墙站直在头上放一把直尺刻下记号‘写下当天的时间妈妈说这是我成长的印记我不明白这么做事为什么每当她看到墙上刻着记号的地方眼里总是含着泪水如今我已长大我望着墙上的记号150字 六年级 诗歌
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思之印记满地落红，一片思念的印记。 白雪皑皑，一片悲凉的丰收。 真真切切，一片情谊的感悟。 心心相印，一片心灵的相通。 如今如今，如此如此…… 遍地悲伤，布满心灵的每个角落。 心中思念，穿过障碍到彼此心灵。 泪的脚印，挥挥洒洒。 悲的哀鸣，锣鼓喧天。 思的旋律，余音缭绕。 一切一切，只是回忆。福建泉州永春县锦斗中心小学六年二班六年级:王巧红150字 六年级 散文
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