微笑﹒印记
700字
高一
叙事
我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的痕迹，带走的不过是些微小的记忆。
——题记
漫漫人生长路上，有多少次我们置身其中，却又无视其所在…友情、亲情，以及伴我们成长的无数个日夜，待真正失去时才暗自懊悔，于落寞中无奈轻吟“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
仍记得老狼《同桌的你》中那一句残酷的歌词：“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”。时过境迁，那些时光早已成往昔，但甜蜜的回忆却时常忆起：有多少次，你悄声唤醒睡意惺忪的我，告诉我老师在上哪一节；有多少次，你我肩并肩徘徊在那条熟悉的小径上，寻找曾经遗失的美好……已记不清有多少个“多少次”了，只想起和你在一起的点点滴滴。分离了，心中一片苦涩，但我相信来日方长，我们之间不会只如初见。
但是，真的来日方长吗？妈妈，岁月在您额间刻上了深刻的皱纹，时光在您青丝中暗添了斑白的银发。您念叨着；老了，真的老了。您的心酸、您的无奈我终于懂了，为了这个家您付出了美好年华，那一曲“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知您心中苦与乐”正唱出了您的伟大、我的无知。您老了，我长大了，渐渐挣脱了您的怀抱、远离了这个家，但您却是我毕生的眷念、一世的牵挂。亲爱的妈妈，您头上的银发是我幸福发芽的地方；您温暖的怀抱，是我永远依恋的港湾……
坐在庭院里，听风吹过树枝发出的沙沙响声，突然感觉到岁月不待人的沧桑。我们一日复一日地过着，青春是我们肆意挥霍的资本，可又有几人意识到，我们的青春也在随那一轮落日渐渐隐没。愕然回首间，才暗自感叹：那些青春年华时光，都去了哪里？
珍惜身边的一切事物吧！生活不是电影，错过了就是失去了、没有了，不可能像电影里一样有重新再来一次的机会，或许一次的错过就会让我们悔恨终身！
珍惜你所拥有的吧！待花开花落时，微笑细数那些我们拥有的甜蜜印记；待时光悄然而逝后，不让自己心存悔意！
湖南常德湖南省汉寿县第一中学高一:彭晓玲
那刻，我感觉到春风拂面而来
800字
初二
记叙文
一阵沁人心脾的春风吹过，万物复苏，某个角落里的小生命也偷偷发芽了。
寂静的秋天，枯黄的落叶像一只只轻巧的蝴蝶在风中翩翩起舞，萧瑟的秋风使人不寒而栗。
屋外小雨淅淅沥沥，屋内我也淅淅沥沥。六年以来，常常拿语文成绩引以为豪的我却在第一次考试中失了利，心情好像失去了珍宝似的悲伤。老师把我叫办公室，翻来覆去的看着我的试卷，眉头一直紧皱着。试卷上鲜红的分数，鲜红的叉叉，像一把利刃刺痛了我的双目。“这不是你该有的成绩呀，你看看，这些题目该错吗？把基础题订正好给我看。”老师温暖的话语，像一双温柔的手，轻轻拭去了我的泪水。
老师温暖的话语，像春风拂过，使小生命充满了坚强的力量，冲破层层困难，冒出了嫩绿的小芽。
寒冷的冬天，大风像一把利剑，刺得皮肤生疼。教师传来的朗朗书声却像一股暖流注入心中。
一天早上起来有些不舒服，一直拉肚子，吃了药之后，已经六点半了。去往学校的路上，我一路狂奔，总在想着老师会如何批评我，伴随着“喝哧喝哧”的喘气声，无情的时间“滴滴答答”地过去，不给人留下任何机会。 当我怀着害怕和恐惧站在紧闭的门前时，当我用颤抖的手打开门时，一阵熟悉而又温暖的感觉瞬间包围了我，安抚着我激动的心情。老师走过来，轻轻地问：“今天怎么了？不舒服吗？”我点点头，老师转身对同学们说：“同学们，马上就要期末考试了，不能小心生病了呀！继续背吧！”随之而来的朗朗书声，让我感到了浓浓的温暖，像一杯甜甜的草莓奶茶，让温暖从指间蔓延到我的心里。
老师关切的话语，像春风拂过，使小生命一个劲儿的生长，竟开出了累累的花骨朵儿。
温暖的春天，繁花像闪烁的明星，默默点缀着这天幕般广阔无垠的大地。夹杂着桃花，杏花，梨花清香的风儿时不时地挑逗着你的鼻尖。
“这次语文考得不错啊！年级最高分，可作文书写分只有三分，我跟你说了几遍了，要把字写立起来，多可惜呀！”老师终日眉头紧缩的脸上终于展开了灿烂的笑容。家长会上，老师又一次表扬了我，这时我的心里就像小时候把一勺白糖全含在嘴里的的滋味，幸福的有种窒息的感觉。老师的鼓励像用爱酿制的蜂蜜，让人快要融化似的。
老师鼓励的话语，像春风拂过，使小生命盛开了幸福的花朵。
又一阵迷人的春风吹过，温暖的令人心醉，那个小生命蓬勃生长起来了。
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叙事
700字
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印记我蹲在田头，看着今年翻滚的麦浪，心中有些冒头的迷惘逐渐消失不见。那血红的落日跟着麦浪在天际荡漾，我的眼中，似是又出现了一个不断扬起又放下锄头的劳作身影。太阳还未升起，他却已傲立田头。爷爷提着锄头来到他一生最爱的土地上，做着最伟大的事，我悄悄跟在后面，眼睛一眨也不眨地看着爷爷，望着这个不平凡的人。春风拂着他的脸颊，泥土的腥味蹿入鼻腔，爷爷握紧锄头，用力敲向地头，掘起土块，动作是那么娴熟。一锄头一锄头的敲击，给土地留下了深深的印记，也在我的心上留下了深深的印记。正是初春，行路两侧的草坪上，是探着头的嫩草。空气中，也隐隐夹杂了一股清新的味道，在这个世界里，所有的树似乎都在吐新叶，抽嫩芽，然而他不是。田里的风霜雨雪带走了他年轻的容貌，却消磨不了他的意志。我知道，爷爷是个坚守的人。中午的日头毒辣，地里的爷爷依旧在耕种，他被汗水弄得浑身湿透，像是被水洗过一般。汗珠滴落在田地里，在高温的天气里立马蒸发消散。但他依旧佝偻着，握紧锄头不断地耕作。偶尔，他也会直直腰，擦下额头，伴着聒噪绵长的蝉叫，用脖子上浸了凉水的毛巾拭去蜿蜒而下的汗水，或是甩一下手，将汗水甩入地里去，似是把这一点汗水浸润到土地里面，生长出一片庄稼，换个好收成。黄昏时刻，我牵着爷爷的手，在麦浪翻滚的田野中走着。霞光将它的眷恋留给苍穹的同时，也留给了大地。一大一小的脚印一直延伸到了遥远的地平线，霞光映红了爷爷黝黑的脸庞，我们有说有说笑，似乎忘记了一天的劳累。日落的余晖将我们的身影拉得很长很长，脚下走过的土地深深地印在我的记忆里，我的心里。那一片的麦田吹着风，窸窸窣窣地唱起了动人的歌谣，我在歌声中陶醉，陶醉在爷爷坚守的这片梦想之土的炽热情感中。人生有不同的印记，有些印记，是经久不衰、历久弥新的。在深浅不一的人生长河中，爷爷在土地上留下的那些印记刻在我心灵深处。时隔多年，爷爷老了，我长大了，但村头的那一片田地却依旧热热烈烈地展示着生机。风吹麦浪的声音从心尖上掠过，轻轻柔柔，热热烈烈，似是一簇火苗愈来愈烈，一路燃进了我往后一生的路途上，告诉我，在漫漫征途中，坚守自己的梦想不放弃。800字 高一 叙事
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墨池印记长长的香樟道，绿柳成荫的墨池，到处都留下了我的足迹，见证了我在澧县一中的点点滴滴高一刚刚踏进这个校园，对一切都感到那么新奇，新的校园环境，新的同学面孔，渐渐地，我们开始适应新环境，熟悉新面孔，有了属于我们共同的回忆。在学府遗墨的一隅，我们为了锻炼而去爬学校那座算不上山的小山坡。其实，只是为了享受从山顶俯冲下来的快感。但是，能够听到在教学楼内压抑的气氛中听不到的爽朗的发自内心的笑声，我们也无憾意。数次考试前夕，我们到孔子像前去烧香拜祭。希望孔夫子能够保佑我们考出一个好成绩。虽然结果并不会因此而改变，但至少我们心中有了一份美好的期待。为了体育测试能够达标，在蓝天白云的见证下，我们围绕着墨池一圈圈跑去。崎岖的石子路上留下了我们拼搏的痕迹。高二时光更替，我又融入了一个新的集体。我知道这个集体将留下我接下来两年的记忆。主题班会上，我们交流学习经验，畅谈青春与人生理想，洒下了激动的泪水。黑板墙上，我们用自己的双手去书写青春的笔迹、青春的誓言，书写自己的奋斗目标。教室内，我们在八人份的小组中团结合作。为了小组的共同荣誉，为了每一次座位编排能坐在前列，我们共同努力。当某个小组成员取得成绩时，我们为之感到高兴，因为这是属于我们小组共同的成绩；当某次小组落后了，我们互相勉励，促进小组的进步。排球场上，我们响亮齐整的呐喊助威声和参赛选手配合默契。当对手怀疑我们的实力时，我们据理力争；当发球取得胜利时，我们欢呼雀跃；当发球出现失误时，我们为队员加油打气。因为我们是你们，你们是我们，所以我们必将取得胜利，所以我们最终取得了胜利。教学楼内传来了我们“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的朗朗书声，运动场上，到处都是我们尽情挥洒汗水的身影，一切都还在继续……高三……一切都还在继续，但我所经历的永远不会成为过去。我永远会记得澧县一中的校训是“崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人；崇尚经世致用，培养有真才实学的人；崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人”我永远会记得曾经的班级是：“如果你没有试过，你将永远不知道你能到哪里。”我永远会记得的还有那墨池畔的身影。多年后，我依然会唱起“洗墨池的故事，吟唱在我的耳边”……900字 初二 叙事
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印记海洋与沙滩的交际处，我一步步的沿着海滩线向前走，海浪扑在沙滩上，却再无法将那枚枚脚印洗刷……——题记时光匆匆，十二年便悄悄从我的指缝间溜走。此时的我正站在毕业的岔路回望成长的苦涩和甜蜜。很小的时候，我认为只要哭亲人和老师都会帮我解决困难，因此许多人嘲笑我为“爱哭鬼”。在一次活动中我才明白，有些事必须得自己解决。大约一年级时，我总是偷拿别人的东西不还，时间久了，就有人告上门来。“小偷小摸是一种没有道德的行为，借别人东西不还也是一种不道德的行为，时间久了就没有人会相信你。”这句话被深深的刻在我脑子里，从此成为一个刻骨铭心的教训。四年级时，我们班来了位新班主任—李老师。李老师一来就给我们一个下马威。期中的某一天，李老师突击检查了我们的《英才教程》。爱耍小聪明的我向来是老师检查的才做，老师不检查的不做。在那天晚上狂补《英才》时，我突然明白老师开学时写的那句话“明日复明日，明日何其多。”几十课的作业怎么可能一夜间全补完？所以第二天我自然蹲在教室门口，怏怏地补着作业。“耍小聪明可能一时成功，但结果可能死的更惨。”这是我之后对这件事的总结。但当时我并没有想那么多，除了着急把作业补完外，脑子里就一个念头：“在哪儿偷懒都行，就是不能在语文和数学上耍小聪明，因为老师太强悍了。”现在想想都觉得好笑。五年级下学期期末复习时，在妈妈的威逼利诱下我提前认真投入复习。总算皇天不负有心人，考了不错的成绩。我发现原来我努力一下是可以考好的，开始轻飘飘了。我迷上了小说、动漫、百度贴吧，而且一发不可收拾。转眼六年级的期中考到了，我却感觉还没玩够，满不在乎的想，哎！考试前一周临时抱佛脚应该没问题。结果考砸了，我怏怏的看着别人上台领试卷，心中流泪。下定决心下学期一定要追上。十二年，说长不长，说短不短。有些事，有些人，看似平凡又不平凡，为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。回首过去，展望未来。我眺望着远海，继续漫步在属于自己的海滩……六年级:王馨雁700字 六年级 叙事
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年轮印记年轮的圈数在一圈一圈地增加，处在年轮中的人们也随着那种不易察觉的运动方式忙忙碌碌地前行，后退，前行，后退，留下一串串的印记。一、迷茫“你也要戴眼镜了？”望着”朊病毒“手中兰色边框的眼镜，我有点惊讶。“是啊。“，她转过头来，苦笑了一下，“尽管不是经常戴，但却也是戴了。”说完，继续选她的眼镜盒。记得几个月前她和我比谁看远处的物体看的更清楚时，她就已经说自己看得很模糊了。我提议她配一副眼镜，她却拼命地摇头，“不行，那样眼睛会习惯戴上眼镜时的成像方式，会越来越坏的。”后来一路上，她都没有再说话。我实在无法再想出任何的话语来劝她，愣在原地，感到一丝丝的迷茫渐渐袭来。而才过几个月，她却也感到了迷茫。我想迷茫的印记就是女孩不知何去何从的眼神。二、冷漠以前一直认为糖果就是我的唯一，后来才知道分数才是我的唯一。我享受着将失败者踩在脚下的愉悦感，我也知道尽管自己当不了第一，但如果放松一点就会被更多的人踩在脚下，因此我不顾一切地追求它。我的确成功了，可心却变得冰冷。“你的学习怎么样啊？”“还行。”“你不写小说了？”“不，我要复习。”“你要对得起我哦，崽崽。”“好。我要挂电话了。”“……”那个叫我“崽崽”的小学同学沉默了一阵后，自己挂了电话。我想和他多聊一会儿，因为我已经复习充分了，可我却只能说出一串串冷冰冰的话语，因为她在学习上是失败者。望望窗外，没有蝴蝶飞过。而我曾经那般热爱它们。我想冷漠的印记就是挂电话后传来的孤寂的“嘟嘟”声。三、等待我很喜欢《沙漏〉中的一句很简单的话：“我知道我们都在熬。”或许只有熬才能换来毛毛虫的蜕变，或许我不会蜕变成蝴蝶，而会在蜕变过程中慢慢地死掉，在年轮上留下我永久的印记。等待若干年，终究会有人发现我。只要有人知道我的存在，就够了，真的够了。我想等待的印记就是毛毛虫简单的愿望。年轮的圈数还在一圈一圈地增加。年轮上的印记永远不会消失，会一直加深，加深，深入每个人的心底。700字 初一 抒情散文
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成长的印记成长，是每个人的必经之路。时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串或深或浅的印记。十二月，寒冬。下午第二节课，音乐教室里，一群执着于音乐的孩子们正在如痴如醉地进行着吉他演奏训练。“咳咳”，老师刻意的咳嗽将我们从音乐世界里拉了出来，“同学们，马上就要年末了，你们的歌曲准备好了吗？”“准备好了！”接着便是一片呼声。是啊，吉他班要在年末进行表演比赛，还要选拔出优秀学员。优秀学员可是我梦寐以求的啊！唉，我这新兵蛋子怎么能与前辈们比呢。不过，我还是不想放弃这次机会。放学了，我想再多练习一会儿，待老师与同学们走完后，我独自享受着这个舞台。灵活的手指奏出轻盈灵动的音乐，一个个可爱的小精灵仿佛跃然。正当陶醉其中时，一阵刺骨的寒风扑过来，与我亲密接触后匆匆跑开，我不由得全身打了一个寒颤。回过神时，才感觉到周围热和的暖气已被寒冷所替代，手指逐渐变得不协调。“好冷啊！”我暗自道，“算了吧，还是明天再练吧！”我想逃避。拖起沉重的步伐，向门边走去，正当我迈出大门的那一瞬，我犹豫了。真的要放弃吗？回想起当年自己选择学吉他时的情景，曾经信誓旦旦地承诺一定要学出点名堂，难道遇到这么点小困难就决定放弃了吗？我不由得停住了脚步，“不行，我不能就这样放弃”。于是，我又重新回到舞台，重新拿出吉他，一直练习到很晚。比赛如期举行，当我走上舞台时，兴奋与自信盖过心里的紧张。音乐响起，我从容地开始演奏，所有人都在这悠扬地旋律中，深深陶醉。如我所愿，我站上了领奖台，虽然不是最高处，但这里见证着我的成长。也正是在那里，我明白了一个道理：付出，总会有回报！这成长路上留下的印记伴我至今，每当我想起它，嘴角便会轻轻上扬……700字 初一