美,就在你身边
作者:莘塔初一(1)班
顾舒凝
新学期,我踏进了中学的大门,来到了另一个世界。然而,对于美,我也有了新的看法。
今年《开学第一课》的主题是“美,就在我身边”,看完节目,一个最美的老师与最美司机的事迹深深的震撼了我,在他们身上,我看到了人性与道德的“美”。
邓丽,一个普通的年轻教师,不同的是,她在偏僻遥远的大山教书。三年前,她刚从师范大学毕业就自愿以支教老师的身份来到了这里。然而,她的到来,却改变了许许多多的孩子。邓丽老师教他们唱歌、画画、跳舞。就是这些举动,却改变了孩子。使本来害羞,胆怯的山里的孩子们现在有了自信,走到哪里都带着灿烂的笑容,能主动积极与人沟通了,可以在陌生人面前唱歌跳舞了。邓丽老师认为还不够,于是她又教起孩子们英语。邓丽老师的英语课上是让大家用肢体一边比划一边来学,黑板上也呈现出用红粉笔写的外语板书,原本既沉默又内向的山里孩子们也能歌善舞。一切的一切都变了,原本清贫的生活变得多姿多彩,原本破旧的床单变成孩子们心中的红地毯。不知不觉中,三年的支教期限到了,在孩子们的心中,邓丽老师就是最美的人,他们要用最美的方式来留下他们最美的老师。
其实邓丽长得并不漂亮,也不算美。但却为什么她被孩子们认为是最美的呢?因为她已经把美播种在孩子们的心中,人性的美使她变美了。
另外一位,却已不在人世间了。他的美,传遍全国。他是一位大巴司机,名叫吴斌。一天,他如往常般开着车在高速公路上,然而,令人意想不到的是,一片碎玻璃以飞快的速度扎进了他的腹部。在这飞来的横祸竟没有发生交通事故!!!原来,他受伤后的第一件事竟然是稳住方向盘,挂档,停车,开了又跳灯等待救援。这一系列寻常的事却是在不寻常的情况下完成的。待稳定了车子他转身就去嘱咐乘客撤高速公路边上的安全地带,直到最后,他才要人帮他打120,车上所有的乘客都被感动了,他用自已最后的生命换来了车上所有乘客的性命。他直到生命的尽头,都没有一丝的慌乱,所有的动作都体现出他对工作的尽职与热爱。他永远不忘乘客的安全,对于他来说,乘客的安全第一,哪怕为此付出生命。
他走了,走进了人们的心里。一个人,感动了一座城。天是灰的,心却是亮的。在生命的最后他做出了选择,选择的代价就是自已的生命。他的选择感动了一座城,一座城为他一个人送行。
心灵美,一切都美。爱是相互帮助,传递快乐;道德美,一切都美,爱和美是融合传递的;美就在身边,我们要发现美,探索美,创造美,最后去传递美。
江苏苏州吴江市吴江市莘塔中学初一:顾舒凝
作业
随着年纪的增长,随着学业的增长,随着家长的布置的课后作业、指责声越来越大,随着老师给我们的压力越来越多,我们的作业也越来越多……负担越来越重,压力越来越大,休息的时间逐渐减少,黑眼圈越来越重……
学生也越来越难做,在学校,没时间休息,一埋头就是书本和作业,一抬头,就是老师指责的目光,黑板上,密密麻麻的公示等阵你去摘抄,背默……而同学们在玩耍时,你只能埋头苦干,默默地看着他们嬉戏打闹,却什么都不能做……在家,父母每天催着你去复习,去做作业,哪怕回到家却连一点休息的时间都没有。加入一次考试的失误,成绩没考好,在学校受到老师的责备,说你拖了班级的后退,同学们的目光也不再那么友善。家长更是动不动就打骂,一次考试的失误就造成此类种种……
学生真的不容易……希望大家都能体谅每一个学生,给他们自由!
相似题目
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美,就在你身边更多关于美的作文第一次,第一次,如此,如此静静,静静的走在路上……一样的地点,一样的时间,一样的人物,但心情平静了许多……一个个匆匆的脚步从我身边走过,昨天前我也是他们之中一员,是啊,千百次经过这条路,都行色匆匆,又有谁注意到这城市黄昏别致的美呢。马路上的车辆,都飞驰而过,他们的目标又是哪里呢,是自己那温柔暖暖的家,还是急着去办事情,他们又有没有注意到这夕阳斜下的美呢。路边的小贩,焦急的叫卖着,像路人展示着自己的东西,他们又可曾注意到美丽的夕阳正在给自己做着背景墙。夕阳,把树的最后一点影子照在地上……最后的告别……是啊,有多少人为了更快的达到自己的目的,把自己身边最近的美,最朴实的美忽略了。美,不经意间溜走……生活中的美也在不经意间溜走。你可曾注意到……注意到你身边的美。在你失意时,你可注意到老师家长一个鼓励的眼神……在你骄傲时,你可还记得到老师家长对你说过要谦虚好学。在你伤心时,可否记得同学牵过你的手,给你力量。在你开心时,是否想过把快乐与同学分享。在你得到时,是否想过舍得的滋味。在你舍得时,是否想过得到的困惑。在你忘记时,是否想过想起的快乐。在你想起时,是否想过忘记的风度。发现美,记住美,欣赏美……美就在你身边……辽宁鞍山齐矿二小六年级:贾舒雯相关内容推荐关于美的作文500字 六年级 散文
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美,就在你身边美,就在身边,在不经意间我发现了它。这份美,平凡而神奇,这份美,严肃而温暖,这份美,微小而贴心,它来自我最敬佩的人丁老师。记得丁老师第一次迈进我们班大门时,我并没有太多惊喜,因为她已经是我小学的第三位班主任了。而且,她将要面对的是一个在许多人看来万分头痛的班级。我不知道她会岀何妙招。可是,很快我就认识了丁老师的严厉,说话有板有眼,表情不苟言笑,一点错误在她那里也溜不过去。一遍遍地讲道理,一次次地去沟通,不时夹杂些变化的花样,使那些“金刚”们的锐气很快地就消失了,班里也安静多了。这使我的心里对她生出几分敬意。接下来,我们面对的就是军事化的课堂训练。坐姿训练、闭嘴训练、写字训练一一登场,从一开始的小声抱怨,到无奈中的咬牙坚持,到不自觉的习惯适应,我们班的课堂面貌竟然发生了翻天覆地的变化。在这之中,我感觉到了丁老师平凡中的神奇。之后,丁老师宣布,期末考试她一定要“脱贫”,甩掉落后的帽子。她一扫课堂的沉闷无趣,用妙趣横生、独具魅力的方式给我们传授知识,她一扫作业的懈怠粗糙,用严格规范、有板有眼的格式给我们制定规矩,她一扫考试的大意疏漏,用自我反思、班级交流的方法给我们弥补不足。我们备受鼓舞,埋头苦学,认真复习,一举拿下全年级第二名的好成绩。看着丁老师脸上久违的笑容,我感觉到了严肃中的温暖。这学期,学校举办文艺汇演,这可是一个展现班级实力的活动,我们当然不能落后。在班长的鼓励下我第一次排练跳舞,内心的胆怯,动作的笨拙让我忐忑不安,我真得很想退缩。这时,丁老师来看排练,我紧张得手足无措。丁老师说:“跳得很好,再练习!”她赞许的眼神,鼓舞的话语打消了我的顾虑。短短的一句“再练习”坚定了我继续排练的勇气。演出的时间到了,丁老师比我们还紧张,她在忙于安排各项杂事的间隙,总不忘用笑脸不时地提醒我们:表情,表情!最有趣的是,一向严肃的丁老师,竟然充当了“侦探”的角色,来回穿梭,报告消息,稳定军心。看着她额头浸出的汗珠,我感觉到了微小中的贴心。演出成功了,我们一起说着“茄子”留下了一张开心的合影。第一次离丁老师那么近,第一次看她那么开心,我才发觉,其实她很可爱。在这可爱的背后,有平凡中的神奇,有严肃中温暖,有微小中的贴心,我想,这种美,一直存在着,只是我没有发现。在成长的道路上,陪伴我的人有许多许多,他们像春日的阳光一样给我温暖,像夏日的树阴一样给我呵护,像冬日的寒风一样给我鞭策。他们悄悄地传递着朴素的爱,他们悄悄地传递着无声的美。美,就在身边,只要你用心发现。五年级:雷丛语900字 五年级 写人
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美,就在身边美,这个字对于一些人来说是一种外在的美。她们自认为自己有闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌,就认为自己很美丽,其实她们都错了,而且是大错特错了。美,其实是一种内在的美,它不是从外貌就可以轻易判断出来的。比如蚕,诗人李商隐说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这春蚕虽然长得不好看,但它却有一种奉献精神,它不畏牺牲,一直为人类提供蚕丝,直到死。还有清代诗人龚自珍在《已亥杂诗》中的写的一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这花儿虽然开放的时间不长,但到它凋落的时候,它选择了落在泥土里,变成了养料,使来年的花儿开得更加的勃勃生机。让来年芬芳消歇的三月暮春添加一处美丽的风景。这才是美。其实,美就在我们的身边。像那些拾金不昧。助人为乐的好心人,不畏艰险。保护人民安全的警察……而今天,我要说的是一种有点让人瞧不起,又有点让人佩服的职业——清洁工。那些清洁工她们每天都是凌晨的时候在那打扫的。有是在早晨六点的时候还看见他们在马路上打扫,那垃圾车上的垃圾也是数不胜数。他们也算是来了个“满载而归”。记得有一次,我凌晨三四点醒来,睡不好觉,就站在窗前望着窗外的一切。忽然,我看见几个人在那儿走来走去的,那时夜深人静的,我原以为是有小偷,直到后来我看见他们推着垃圾车才知道原来他们是清洁工。那时我想,平常人们在三四点里应该是躺在自己的“安乐窝”内呼呼大睡,而他们却在那儿工作,真让人佩服啊!现在科技越来越发达了,垃圾也增加了,那些清洁工也要比以前更加的辛苦了。他们每天都把我们的家园打扫得干干净净。一尘不染的,让人看起来就心旷神怡。神清气爽的。现在,有一些人把自己打扮得花枝招展的,表面看起来很美,可是他们的心却不善良,被一些莫名其妙的东西给“污染”了。有些人捐了很多钱给那些灾区,其实不是真的想要做慈善的,而是想要拉拢人心,使自己以后“发财之路”变得一帆风顺。那些人真是道貌岸然。清洁工虽然是一种低级的工作,但它们的精神是高尚的,他们的身躯在海市蜃楼。高楼大厦下显得那么的渺小,但他们的精神是伟大。我们在生活中应做好每一些小事不能有着“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的想法。如果你在生活中做好每一件事,每一件帮助人的事,那么日积月累你会发现帮助人是一件有乐趣的是,你就会继续去真心帮助那些需要帮助的人,自然而然你就变成一个真正美的人。我们在生活中应该把帮助人的事当做是一种应该做的,我们应该做一个真正美的人,做一个活雷锋!泉州市德化县龙浔中心小学六年级:刘婉茹900字 六年级 议论文
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美就在我们身边美,用生物学来说,就是万物的一种本能;美,用美术学来说,就是勾勒出的线条;美,就是祖国的大好河山;但是,美,用语文学来说,是这整个大千世界,包括我们生活的每一个细节。那是在上小学时,有一天,快要迟到了,我好不容易挤上了一辆公共汽车,心里自然长吁了一口气,站稳后,准备付车费,咦!我的钱呢?我心理有点疑惑?我又翻了一下身上所有的口袋,坏啦!我心里一惊!我的钱呢?我心里又仔细回想了一下,是在家里没拿吗?不是的,我明明记得在上公交车之前我还检查了,就在口袋里呀,可是现在为什么找不到了呢?难道有人偷吗?不可能!不可能!谁会偷小学生的钱呢?还有,在我后面的一直都是一个抱着孩子的阿姨,也腾不出手来啊。一阵脚步声打断了我的思绪,现在已经过了步步高超市了,如果不堵车的话,顶多还有五分钟就可以到达学校入口处,我感觉自己像被火炉烤着一样,正在不断地出汗,而且,我也已经想到了几分钟后的结局,那就是下车时,被人发现没给钱,当作恶意逃票,被扣在车上引人骂,甚至还会传到学校被通告。嗯!我的脑袋里灵光一闪,不是有很多人的作文里写的也是我现在这般尴尬场景吗?而且结局还挺好,是一个乘客给他代付的,我怀着这种侥幸心理,略显窘迫的站在那里,眼睛正在找寻可以帮我买票的目标,可是,搜寻了半天,我才发现,原来这辆车里大都是爷爷奶奶,我却开不了口,我想跟司机借,但司机样子太凶了,没到站口就厮着嗓子大喊,感觉像那种唯利是图、不太友善的人,唉!没办法了,我只好使出一个下策,那就是趁着人多,赶紧挤出去,虽然我也不想这样,但这毕竟比被别人骂和被学校通告好。终于到站了,我深吸一口气,准备冲出去,可是这人也太多了,而且都是一窝蜂似地挤,我背着书包,根本冲不出去,唉!我已经作好了被骂的准备了,果然那位司机注意到了我,努力挤出一个笑容说道,“小伙子,你怎么还不下车啊?哦!对了你还没付车费吧?”他说完,我向着司机尴尬的笑了笑,他又说道:“没带钱吗?”我点了点头,“没关系,你这次算我的,现在的学生能像你这样诚实已经很不错了。”我又笑了笑,急忙挤了出去下了车,站稳,当我说谢谢时,车子已经启动……美,就在我们身边,但是,首先我们自己也得美。900字 初一
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美就在我身边真热!这该死的大太阳。我尽管在家里看着电影,吹着那台破旧的电风扇,依然是满头大汗。我决定要去楼底下买一瓶冰镇的可口可乐。说干就干,于是,我把家来了一个地毯式搜查,终于找着了我那宝贵的10元钱,来到了小摊前。“阿姨,给我来一瓶冰镇的可口可乐!”我大声说道!“哦,来了!小伙子儿。”阿姨说。不一会儿,一瓶带着冰渣的可口可乐就拿在了我的手里。同时我也把手伸进兜里,用两个手指轻轻的夹住了我那宝贵的10元钱,小心翼翼的取了出来,递给阿姨。正在这时,一阵迎面而来的暖风吹掉了我手里的10元钱,晃晃悠悠的落到了一个足足有半米深的井盖里!我一下子惊慌失措,不知道该怎么办?就像是热锅上的蚂蚁——团团转一样六神无主!这时,一根木棍出现在了我的眼前,就像是救星一样。赶忙跑过去捡起了它。然后,我再一次趴在井盖旁,拿着那根长长的棍子往上挑。十多次过后,我的钱依然没有挑上来,就好像和我作对似的!我的“A”计划行不通,只好改用“B”计划。“B”计划就是直接把井盖拔起来,然后在把钱取出来。可是这井盖就像在地上扎了根一样的坚固。怎么拔也拔不起来!只好放弃“B”计划。这时,有人问:“怎么了?有东西掉进去了吗?”“嗯!是的”我一抬头,只见一个身穿黑色夹克衫,还蹭着白灰。露出了里面粘有油污的背心。和带有补丁的破旧牛仔裤。黑黝黝的皮肤一笑就会露出几颗白白的牙齿。手中还拿着一捆五颜六色的气球,这个看似农村的小孩肯定是卖气球的。这时,他又对我说:“什么掉进去了?俺帮你勾!”他说。“是10元钱,你能把它弄上来吗?”我半信半疑得问。“准没问题?”他胸有成竹的说!“把你口香糖给我!”“干什么?”我问。“当然是帮你把钱弄上来啦!”“能行吗?”我又问!“那当然!”他又回答道。于是,他把口香糖粘到了气球的绳尾。之后,把钱黏住去,又小心翼翼的提了上来。现在,我那宝贵的10元钱又回到了我手里!别提有多高兴了。这时,我心想:一位农村的孩子竟然如此机智聪明!而且这10元钱对与他也很多!所以,我决定把这10元钱送给他,不买饮料了。接着,我说:“着10元钱就给你了!”“我不能要别人的钱。”他反驳道。于是,我又想了想说:“要不这样吧!我把这10元钱送给你,然后你把这捆气球给我好吗?”他听了我的话之后也同意了。成交之后,他高高兴兴的回家了,而我还站在原地,轻轻地把手松开。然后,五颜六色的气球慢慢地飘上了湛蓝的天空。十分美丽!这时,一股凉爽的风迎面而来。同时我也感受到。美就在我身边!900字 六年级 叙事
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“美”就在我们身边美是什么?是浓妆艳抹下妩媚的面庞,还是远离喧嚣的世外桃源的美景。都不是!美是别人做错事时你的一个宽容的微笑,美是公交车上为老弱妇孺让座的那个身影,美是在别人需要帮助时伸出的一个援助之手。美,是人们本身具有一种高贵的品德。然而对于我们中学生来说,这方面做得还远远不够,认识也不够深,甚至可以十分欠缺。在学校里,同学们把吃完后的纸皮果屑等垃圾随手丢在地上,把捡来的可用的东西留着自已用,还一副理所当然的样子说“地上捡到宝,问天问地要不了”。有些更严重的甚至去偷老师同学的财物,这些事迹我早就已经屡见不鲜了。所以,我对学校也是充满了恐惧,处处小心,认为学校里太混乱,学生也无非就是互相帮衬,攀附有钱的,瞧不起弱小的。但是不久前发生的一件事,改变了我的看法。那天放学后,我如往常一样和小静一起去吃饭。饭堂里挤满了人,排了好长的队,每条队伍都拥挤地就像长龙一样,吵吵嚷嚷的,好不热闹。我们四处巡视,找了一个相对少人一些的开始排队,短短的二十几分钟,但对于我来说,好像过了几个世纪一样漫长。好不容易快到我们了,突然前面有个女生走过大摇大摆地走过来插队。她拍了一下我前面的那个女生,然后笑容满面地说,我排这里了。那的女生也很友好的望了望她。很显然,他们是非常要好的朋友。这下可把我给气坏了,别人辛辛苦苦排了那么久,她却倒好,想不劳而获,我愤愤的想,正准备走上去说她。然而,出乎我意料的是,她的那个朋友却轻轻把她推了出来,说:“你先去排队吧。”插队的这个女生双眼直直的望着他的朋友,眼神里充满了愤恨,她还想说什么,但是,此时众人的目光早已聚集在她的身上。她只好不再说什么,红着脸走了。众人又把敬佩的目光投向这个同学,我也用敬佩的眼神看着她。吃完饭去洗碗的时候,洗碗池早已寥寥无几人了,有的人走了,而水龙头却还在哗哗的流水不止。在我旁边洗碗的那个女生,看起来长得斯斯文文的,走的时候,也没有关水龙头,我提醒她。她好声没好气的说了一句,“要你管,我乐意!”便大步大步的走了。我瞥了她一眼,正准备关水龙头。这时,有一个其貌不扬的名叫小萍的女生走来,不声不响地关了水龙头。望着她远去的背影,我心中产生了一丝敬意。美,是一种高尚的品行;是一个转身的瞬间;是一个微笑的眼神;是一句简单的话语。不是我们身边缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们细心观察,你就会发现其实“美”就在我们身边。广东江门恩平市黄冈实验中学初三:李小泥900字 初三 读后感