充满活力的岁月
450字
初一
记叙文
甘肃省临泽县沙河中学七(2)班
张艳梅
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……
——题记
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初一的生活是快乐而充实的，同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我心潮澎湃，信心倍增。，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
我继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的一切。
指导老师:豆玉华
充满活力的岁月
500字
初三
记叙文
在这充满活力的岁月里，踏着歌，慢步于海岸之际，聆听大海那深沉浑雄的呼吸。在广袤无垠的大海边上，将青春的千缕愁丝，将少年的放荡不羁，将心中的叛逆都在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。海水澎湃，那只是表面，而海中却是如此安静。原来看似坚强的大海，也有一颗柔弱的心。那潮涌只是为了保护海中的千万生命吗？海水潇洒地狂涌而来，触及我的双脚，漫漫地退去，带走受阳光照射沙石的炽热，留下一阵清凉，一种叫伟岸的东西环绕于身。在这活力的岁月里我要镀上一层蓝色生命的辽阔。
在这充满活力的岁月里，品着茶，立于泰山之顶，赏那日出日坠。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不夸张地说，日乃生命之源。当一道微光悄悄地拨开云彩之际，便也预示着新的一天的开始。它为世间万物注入了新的活力与生机，而更多的是希望。它能复燃一个失意人的心。
当我见到杯水中折射出的光线，我似乎感觉到它已穿透我的心，给我带来莫明的喜悦。但我更爱那海边的夕阳西下的壮丽。因为在那时，它放射出了蕴含已久的全部的光与热，而伴着粼粼水波，这是别样的美。若将日出的柔美与日落的壮美相结合，我便享受了心灵的一道唯美的曙光。在这活力的岁月里我要嵌上一缕金色的希望。
在这充满活力的岁月里，敢想敢做，想想昨天今天与明天；敢做，做着改变命运的事，编织出绚丽的活力岁月。
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充满活力的岁月白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出我去远方放牧青春的背影。在这充满活力的岁月里，很想很想在寂静无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中丢弃；很想很想在蔚蓝的海面上乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔，很想很想在海边等待，静静的等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽，默默的体味红日坠落时的缠绵缱绻。在这充满活力的岁月里，真想徒步浩瀚的大漠，当撒哈拉勘探宝藏；真想踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在旷野中奏响，和着风沙飞扬——或许这里还可以有第二个荷西，第三个菏西的温柔；真想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊；真想在云地下围着红红的篝火翩翩起舞。品味那柔情似水的眸光。在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏迂回于“江作青罗带，山如碧玉簪”的绚丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊。或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”迷人景象或许还有人愿再一次发出“只缘生在此山中”的妙论。在这充满活力的岁月里，总想攀登峻岭的危峰，俯瞰群峦的叠嶂，饱览水乡的舟楫荷塘。总还想登冰峰采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺满的小坡上弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调。550字 高三 散文
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充满活力的岁月青春，一个人生命中必经的时代，它带着懵懂与青涩，也带着拼搏与疯狂。充满活力的岁月，是我们的青春。初次踏入中学的大门，我们就匆忙地被换上了"青春"的标签。美好快乐的童年一去不返，面对未知的世界，会有怎样的精彩呢？青春的班车迎面驶来，它对我们说："走，一起去看看青春，这个充满活力的岁月！""你们瞧，那是——""两条直角边的平方等于第三边的平方，这就是勾股定理，"数学老师手中握着粉笔，刷刷画出一个直角三角形，"这是因为…"讲台上，老师奋笔疾书，讲台下，同学们认真听讲。窗外的阳光洒在地上，在老师满头银发间跳跃，在学生们的书上舞蹈。我们不怕堆积如山的试卷，不怕坎坷艰辛的学习之路，我们手中的笔将会成为征战疆场的利剑，在无数个考试中取得自己的荣光。"这就是青春吗？""充满活力的岁月仅止于此吗？"它笑了："你看那——"青春的班车缓缓前行，将我们送到下一个站点。下课铃一打，同学们就立刻分为两组，一组下棋，一组看书，给短短十分钟平添了几分乐趣。棋盘一出，众人围聚，这乃是流传千年的象棋。这盘棋杀得好不热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往，难解难分，过不多久，其一人就眉头紧锁，另一人则喜笑颜开，围观者都认为此棋大局已定，哪曾想那人看破玄机，掂起一棋“啪”地戳在棋盘中央，大喝道：“哈！我赢了！”教室另一角则更为安静，他们往往一手捧书，一手拿笔，遇到好词好句就写在本子上。他们的神情或喜或忧，或悲或愤，书中的此情此景仿佛在他们眼前再现，看完一本还会互相借阅。若问他为何如此陶醉？则曰："阅此书也，也有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。"若再问他为何借书，则曰："书如山间之四时也，四时之景不同，而乐亦无穷也。"妙哉妙哉，一看就是饱读诗书之人。"这是青春了吗？""别急，你看那是——"篮球比赛，我们班遇到了前所未有的劲敌，他们一路过关斩将，轻松"三杀"来到决赛，尽管没有胜利的希望，我们仍拼尽全力呐喊助威。赛场上的他们汗如雨下，目光却如此坚毅。一次次突破防守，一次次进球，一次次扳平比分，哪怕失败，我们犹荣！"此辆班车即将到达终点，请各位换乘其它班车…""青春要结束了吗？""不，你们会遇到新的伙伴，更好的未来，充满活力的岁月永远存在！"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。愿岁月充满活力，愿明天充满生机。看！远方的那辆班车正在驶来……900字 五年级
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充满活力的岁月高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我认为：书籍让我的岁月充满了活力。追忆到古代，那美妙的唐诗宋词令我心神激荡。那生涩古文记录下的文字仿佛要把我带回另一个时代。他们让我看见了苏轼诗词的万丈豪情；感受到李太白如仙的浪漫情怀；懂得了唐太宗李世民的明治，将大唐推向了最终的繁荣景象。这都让我感到了思想的活力。我渐渐地将阅读的触角伸到了现代。在鲁迅先生笔下，我看到了一个腐败的封建社会。但鲁迅从来没有放弃希望，不断地创作文章，公之于众，强力地打击了当时高高在上的“党派、名流”，激起了人民的斗志，帮助人们走过最黑暗的年代。鲁迅先生把自己的作品化作一把利刃，直刺入敌人的胸膛，他那时刻战斗着，勇敢无畏的精神，带给我满满的活力。高尔基的作品《童年》令我难忘。它讲述了主人公悲惨的童年；小时候，父亲和弟弟就死了，只有妈妈照顾他。他后来搬到了外公的家，发现这里充满了暴力与贪婪。但在这种阴冷的环境下，并不缺乏爱与温暖，譬如热情小茨岗，会讲故事的外婆，都给了主人公幼小受创的心灵以慰藉，让他没有随波逐流，并且坚守本心。这本书让我感到了人间只要有温情，有关爱，一个人就不会在深渊中沉堕，就会有希望。书籍仿佛一支支悠长的河流，一同流入了我心中的无垠大海，激起层层巨浪，浪中充满了激情与活力。500字 初二
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充满活力的岁月萧伯纳曾说：“生活给于我的不是一支蜡烛，而是一把火焰。”我说：“在这充满活力的岁月，我对阅读的喜爱与热情胜过一把火焰。”我对于书的喜爱，估计是从小日积月累的。自幼儿园起，妈妈总坐在床边为我读睡前故事。那时候还小，听过且过，我的梦里会出现的是一群白天鹅与一只孤零零的丑小鸭。再长大些，对于书的内容、写作背景、人情世态，我也有了更深的理解。我明白了，丑小鸭就是安徒生自身的一种写照，他虽自小生活贫苦，不被人看好，但他始终相信自我并坚持完善自我。我漫步在书的海洋，曾步入桑菲尔德的石阶，聆听简爱与罗切斯特的旷世宣言；曾坐在大观园的凉亭内，听一听红楼姐妹们的才华横溢，抚一抚宝黛二人一起偷看书而倚靠的石背，看一看这个家族的兴衰转变；曾走进那座小钟楼，读懂了敲钟人因长相怪异而被世人厌弃的沧桑无奈，也明白了那时社会的善与恶、美与丑；曾听见了孔老夫子在耳边的叮嘱“学而不思则罔，思而不学则殆”，对于学习生活都有了全新的认知和理解；曾与红发安妮一起走进礼堂，在台旁聆听她的演讲，惊叹于她从一位固执、不羁的孤女成长为一位优雅、谈吐风趣的少女的巨大转变。一段故事，一种理解；一次阅读，一段心情。书的世界是充满丰富和活力的，沉浸在书海里度过的每一段时光都是一段充满活力的岁月。500字 初三
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充满活力的岁月有人说：“每一段岁月都有独属于它的活力，每一段历史都有它充满活力的一面，哪怕是一段屈辱的历史”。我不解。但我记得，暴君执政的秦朝，无数苦力在长城脚下用瘦骨嶙峋，布满老茧的双手砌起了一道西起临洮东到辽东的坚实城墙，那一块块沾满鲜血的灰色石头不仅砌出了世界文化遗产，更砌出了一个民族的活力，砌出了一个民族的智慧！于是我知道，在那段岁月里，有种活力叫“智慧”。我记得，汉朝张骞出使西域，在茫茫沙漠中留下了一串串脚印。他两次出使西域都未能完成使命，这让他痛苦不堪，但他建立了西汉和西域的联系之桥，不仅为丝绸之路的开辟奠定了基础，更创造了人类交流史上的奇迹。于是我知道，在那段岁月里，有种活力叫“坚韧”。我记得，陶弘景婉拒官职，踏着清幽的山间小道，留下了一种自足而幸福的愉悦。他倾心于山顶的一片云海，沉醉于林间的泉水丁冬，忘怀于眼前的树木花草，心满意足的给君王送去了“只可自怡悦，不堪持寄君”的诗句。于是我知道，在那一段岁月里，有种活力叫“自得”。我还记得，戊戌六君子中的谭嗣同，他血气方刚，慷慨激昂，一心想强壮自己病弱的祖国。天意从来高难问，天若有情天亦老。他自然没能成功，但他“有之，请自嗣同开始”的爱国情怀却永留人间。在壮志未酬中留下了一种誓为信念而献身的活力。于是我知道，在那一段岁月里，有种活力叫“理想”。我还记得……原来不解的我渐渐懂了：前人是文明的先行者，那些活力是他们留给我们的财富。细细品味这些活力，我们才能走得更快更好。活力的延续使得文明得以发展，文明的发展又使得活力延续下去。今天，延续着昨天的岁月，我们要继承，更要开创出自己独有的活力留给后人！充满活力的岁月还在继续，“数风流人物，还看今朝”！600字 初二 议论文
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充满活力的岁月生命历程中，总有一些成功与失败，我们从中可以吸取到教训，从而有新的收获，但家人的陪伴是必不可少的。失败+妈妈=成功因为我是学跳拉丁的，所以避免不了会有一些比赛，上一次的失败使我产生了阴影，不愿再比赛了，但妈妈对我的期望很高，她不想看我再这么坠落下去，偷偷为我报上名，在我练习时，妈妈总是鼓励着我，我不以为然。当老师说比赛名单上有我的名字时，我下意识的想去躲避。但妈妈突然开门说：“你就是一个胆小，真给我长脸啊！”虽然我知道那不过是激将法，但我还是上当了，因为我不想让妈妈看扁我，所以从那天开始，我每天的练习量是她们的2倍……终于“皇天不负有心人，”那场比赛我得了第一名，当我领到奖后，我特别的兴奋，从那以后，“我每次比赛都去，都是前3名。这可是因为妈妈啊！”爸爸+管教=成长记得儿时，有一次我不想去上学（当时在保华），我闹情绪，所以校车来了，我也不去，我一直闹。突然，“啪！”左脸火辣辣的痛，我直楞在那，因为打我的不是别人，而是把我宠上天的——爸爸，我看见爸爸眼里闪过一丝懊恼，我转身跑了出去，隐约好像听见谁在叫我，但我没有去管，直跑了出来……走在一个林阴小道上，看着路旁的大树，我想：为什么我不是一棵大树呢？这样既可以为人类做贡献，又可以不去上学。慢慢地，天黑了，我突然发现我迷路了！因为当时的我又累又饿，所以慢慢昏睡了过去……再次醒来，是在医院里，看了看身边正在熟睡的爸爸，一股后悔之情油然而生，不知是心意相通怎么的，爸爸也醒了。我突然放声大哭，扑到爸爸身上说：“爸，对不起，我知道错了，我以后好好上学，对不起……！”后面怎么样了，我忘记了，不过从那次后，我开始努力学习，每次都按时上学，用这来弥补我的过错……爸爸妈妈的管教对我来说都是为我提供的能源，使我的岁月充满活力，让我可以不断地成长！650字 初一 叙事
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充满活力的岁月花到三春颜色消，月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春，是始终充满着活力的字眼。青春，伴随着充满活力的岁月，丰富了我们充满迷惘的双眼。青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风，是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨；青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣，是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶；青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀，是一把载着秘密开启智慧门的钥匙；青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光，是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾；青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃，是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石；青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟，是一叶让岁月停住了脚步的扁舟；青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话，是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲；青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗，是一幅甜美且珍贵的写意风景画；青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符，是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马；青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云，是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子；青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹；青春的岁月是一个荡漾这活力的世界，是一块蕴含着典雅的里程碑上面刻着青春的另一种注解：活——力——四——射无——怨——无——悔青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀，是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气，还是在充满活力的岁月中的奇思秒想。在这充满活力的岁月里，放飞梦想，认真去欣赏每一个青春的闪光瞬间吧！550字 初一 抒情散文
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充满活力的岁月青春是谁赋予了你无限的活力？十五来岁的少男少女们主宰着你，他们拥有自己的天空。青春，充满活力，永不言弃，永不言泣。到站了，可以小憩，却不能下车，这辆“勇往直前”号列车将带你冲向梦的彼岸。青春，应该侃，才有活力。我和小J从中学生的衣食住行谈到生活陋习，从明星偶像谈到疯狂Fans，从老师同学谈到父母长辈．．．．．．津津有味，回味无穷。青春，应该疯，才有活力。宿舍里，常常会有像这样的好戏：某人兴致大发，大叫，道：“包租婆——没水了——”只见S包裹着她的秀发，大吼：“谁不用钱的啊！你水费不交哪有水啊？”“那我那么多碗怎么办啊？” 众人插话：“用榄菊啊！”——进一段广告。“哈哈哈！”7211一阵疯笑。青春，应该傻，才有活力。W朝南睡，用臭YY对着Z，Z大喊：“喂，不要用你的脚对着我啦！”W一扭腰，两手一张，脸对着风扇，嗲声嗲气地说：“不要嘛~这儿有风啦！”全场冷．．．．．．我发话了：“那个啥？电扇没开耶！”全场晕．．．．．．沉寂中，one,two ,three——笑。W傻傻地看着众人，摸着后脑，苦笑．．．．．．青春就应该这样——轰轰烈烈。好不矫揉造作，朴实无华才是真。青春的岁月，它，给予了我们什么，仅是快乐？不，还有知识。随着年龄的增长，我们要知道的事物越来越多，想知道的事物也越来越多。一系列的青春校园小说，让我们爱不释手，正贪婪地吮吸着它们带来的乐趣时，班主任M对言情类书封锁了航线，同时，就连没有错的青春小说也关闭了大门。我们叹息．．．．．．恋恋不舍地将它们抛弃。再见了，我的亲爱的。这些书籍被禁了。别急！还有那么多的名著等着你去看累！但是，同学们似乎更热衷于那些杂志。什么《读者》、《青年文摘》、《意林》．．．．．．都成为大家的新目标。一本好书，大家推荐，从不吝啬。一本好书，可以传遍大江南北。青春像一朵花，开过了，留下那满满的果实，那果实，就是你最真实的金色回忆。青春，是美好的，它应由你来创造！650字 初一 抒情散文
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充满活力的岁月湛蓝深远的天空，明媚蓬勃的朝阳，健美活泼的身姿，勾勒出了这充满活力的岁月，书写出了这美丽动人的青春。我们存在于充满活力的岁月里。小溪在我们的脚边静静地流淌，划过黑白的鹅卵石，那样清澈，那样无暇。我们把承载着梦想的小纸船放逐在溪面，飘荡开来的圈圈涟漪打破了那如玉般的宁静，看着纸船飘向远方，看着梦想穿过湖泊，越过河流，直到那波澜壮阔的大海、深沉雄伟的大海。就这样，我们的梦想在大海里自在遨游。我们存在于充满活力的岁月里。广阔无垠的草原环绕着我们，身边的羊群埋头吃草，那样悠闲，那样洒脱。我们将汗水挥洒在脚下的泥土里，感受无穷无尽的粗犷，撇开一点一滴的烦恼，让希望随着拂面而过的风儿缠绵在空中，在悠然的白云间穿梭，在成群的鸟儿间玩耍，看着它放飞在未来的等待里。就这样，我们的希望在天空中自在翱翔。青春并不完美，并不全然无悔，但我们的梦想和希望却让它充满活力。回想童年，棉花糖和冰淇淋是我们的营养，玩具车和积木屋是我们的生活，虽是无忧无虑，但何不显得幼稚了？所以，才有了青春。这充满活力的岁月如同一场惊天动地的暴风雨，为我们冲刷依旧稚嫩无知的灵魂和精神。遥望成年，事业和家庭将会紧紧缠绕着我们的生活，在现实的锻炼下，热情和活力的篝火将会缓缓熄灭，变得冷酷无情，虽是聪慧坚强，但何不显得疲倦了？所以，才有了青春。这充满活力的岁月如同人生文章中的一个过渡，承接了曾经的无知，引出了未来的多愁。所以，珍惜青春吧，珍惜这充满活力的岁月，让梦想和希望的旗帜迎风飘拂，让忧愁和抑郁的影子离开心房。看，我们在那拼搏的小坡上，看东边活力朝阳的缓缓升起……初一:陈祉安600字 初一 抒情散文
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充满活力的岁月愉悦的童年充满孩子气，激情的青春推动着我不断前进，简单的岁月光辉却充满力。嫩绿孩子气“爸爸，爸爸，快过来看，来，你看”，我一边拉扯着爸爸的手，一边用像小蛋糕般酥绵的小手指着一棵绿油油的小草：“爸爸，你说，怎么它这么可爱啊，整个公园，我看最小就是他了。”“哦，小可爱呀，我看整个公园，最小最嫩的是你吧！”“啊，真的吗？哈哈，呃什么是‘嫩’啊”，“呃~＂爸爸无言咯！不过从那起，我知道自己当时是那么有稚气，就像公园离那棵小草，嫩的可爱，绿的天真。奔腾湛蓝海我已经迈出了我岁月的第2步，那就是我的青春。我不断地再训练我的数学题，什么：二次函数、勾股定理、圆的弧长等。我扫了一下我的对手，他也正在做数学题呢，我为了能够超越他，让他败在我旗下，也不断专研这些数学题。每天，我都要和他竞争，为了超越他何能考上重点高中，我不识时日地埋头苦干，让自己的埋得越来越深，成长的越来越茁壮。初三的生活就需要在此最后一击。逐渐的，我的初三生活就像湛蓝的海水一样，不断地奔腾与无边无际的钱咯，去让自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美，我的对手就是让我奋力前进的动力。湛蓝湛蓝的海水奔腾于无限岁月，那样的激情，那样的澎湃。不管是嫩绿的童年，还是湛蓝的青春，都在我岁月间，充满无限活力，让我更珍惜宝贵的岁月！450字 初一 抒情散文
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充满活力的岁月飞扬的青春，我们共同舞动，我们手拉着手享受着彼此带来的快乐与激情。我们充满活力，不畏人生旅途上的艰险，勇于向未来挑战。在这个竞争激烈的年代里，我们青少年也能开创属于自己的一片天地。大人们知道我们需要创新，便组织了大大小小的智力竞赛活动。有“机器人大赛”“创新作文大赛”等等。这不但增长了我们的知识，拓宽了我们的视野，而且让我们的竞争意识增强从而提高自身的能力。我们感谢大人们，同时也要拥抱与自己作战的“敌人”，是他们给予我们继续作战的勇气。在这个充满活力的岁月里，我们挺直腰杆。嘴里说着“决不向困难低头”心里也更加坚定。我们确信，这世上没有失败者，只有不敢拿起军刀的武士。战前学会“运筹帷幄”，战时学会团结合作，战败学会总结经验……就是这么一个个过程的多次循环，才会使我们变得更勇敢、更坚强、更有活力。活力这个词并不局限于拥有青春的人，只要心里还拥有一片属于自己的阳光的人们。有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能带给人们快乐、只要有活力……在物质生活日益丰富的社会里，活力给我们带来的是更富裕、更充实、更温暖、更多的快乐。活力在着飞扬的青春里是一剂解决苦闷的良药，帮助我们把气馁、空虚都消化掉，并给予我们最珍贵的勇气。充满活力的岁月，带给我们的是最美好的青春与朝气，我们坚信：阳光总在风雨后，彩虹总在向我们招手。500字 初三 记叙文
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充满活力的岁月终于挨到了星期六，我的美梦终于可以延长了。一会儿，电话铃作响。我不耐烦的接起电话：“谁呀！”“你还没醒呀！”对方说。原来是同学呀！“今天是星期六，起那么早干嘛！”我不高兴的说。“今天去老师家补课的。”说完就挂了。我一愣，去补课？于是，家里就充满了尖叫声……结果可想而知。被老师批评是小事，之后令我目瞪口呆的是老师居然发了3套题让我做。环视四周，只看见笔的飞快转动，只听见沙沙的写字声了。同卓捅捅我，小声地问我：“这道题怎么做？”我头也没抬地说：“像我这种天才能不会做吗？”仔细一看，傻眼了，之后给同桌报以一个灿烂的笑容，然后说：“这种题还用我这种天才给你讲吗？你干脆找个笨蛋问得了。”之后，我就看见了那棵又白又尖的虎牙。妈，为什么不给我入保呀！好高兴呀！终于把课补完了。“飞”回家后，直接"迫降”到电脑前。好不容易等到这一天了。打开写字板，我开始写周记。真是可怜，我的打字速度太慢，足用了1个小时才完工。用鼠标点击关闭，系统问，“是否保存？”很高兴地点了一下“否”……只好又用1个小时来重新写一次，真想把手指头给砍断了！我想，这就是我充满活力的岁月，即快乐又充实。我好喜欢！400字 初二 记叙文
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充满活力的岁月每当看到在明媚的阳光下，篮球场上奔跑着、跳跃着、挥霍着青春汗水的少年们，时而一个腾空跳跃，时而一个空中灌篮，不觉牵起了我对那段充满活力的岁月的回忆。那年夏天，天很蓝，日子总过得太慢……压力与忙碌，自然而然地成为每天的生活节奏，而在其中，却总能感受到丝丝缕缕的快乐。每天都被繁重的学习任务充盈着，然而玩闹仍是必不可少的——青春，必须充满活力！课堂上风声，雨声，读书声，声声入耳。喏，外面风雨交加，教室内的读书声却似乎要将这一切淹没了。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”此时此刻，用这句话来形容是再合适不过了。看，讲台上的老师笑得多开心，难得我们能够这么自觉。殊不知，我们是把这当成了一场与风雨搏斗的游戏。课堂上，朗朗的读书声，是活力。课间时“叮铃铃……”伴随着铃声的敲响，男生们都似火箭一般冲出了教室。对他们而言，可真是“上课想睡觉，下课蹦蹦跳”啊！狭窄的走廊上时常能看到几个跃动的身影在奔跑，噢，不，是追逐。还有一些男生偷偷地溜到操场上去打篮球，有时走运一点，玩得快活；但也少不了那么几回，被班主任抓个正着，领到办公室好好地“喝茶”。课间，走廊上跃动的身影，篮球场上的少年，挥洒活力。比赛时一场激烈的篮球比赛正在进行着。赛场上，飞奔着几个不顾炎炎夏日，“冲锋陷阵”的少年，坚实有力的肩膀似乎都充满了力量。身，跳跃，传球，投篮，拦截，奔跑……他们表现得多么地娴熟。摔倒了，不怕，再站起来；罚球了，不怕，还有机会；失误了，不怕，再来一次。观众们都绷紧了心弦，拉开嗓子发自内心地呼喊着，不知队员是否听到了这烈日下的加油声？烈日下，少年的身姿，观众的欢呼，充满活力。如今，时过境迁，一晃两年过去了，旧人已不复，而那段充满活力的记忆绸缎，似乎久驻在了我的心中，每时每刻都浮现在我眼前。还记得在那个旧旧的篮框下，那片被忙碌与快乐充盈着的天地；还记得在那个炎热的夏季，尽情挥洒汗水的少年们……启程，从这一道起跑线，我要重回到那充满活力的岁月！700字 初二 记叙文
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充满活力的岁月“啪”地一下，老师那教鞭重重的砸了一下讲台“王哲，你给我站起来”。又是王哲在上课睡觉，王哲一惊，从睡梦中惊醒，擦去嘴角上的哈喇子，看了一眼这老师，不屑的“切”了一下，有又睡他的觉。老师已火冒三丈，但又无可奈何，只得随他。这王哲是何许人也，敢这样跟老师叫板。想当年他也是个威名四震的任务。学习一流，而且身体极棒，打的一手好篮球，是个真正的“三好”但他父母的离异对他打击河大，他像变了个人一样，成绩直线下降，经常以泡吧和篮球来打发时间，旷课逃学也是常有的事情。“砰”的一声篮球狠狠的砸在了篮筐上，弹得老高，有重重的落下来……王哲在一旁喘着粗气，他只有用身体的疲惫来驱散心里的孤寂和悲伤。整个操场静悄悄的，空无一人，只有他的运球声音和篮筐的震动声。朦胧的月色中，一个人影晃来晃去，偶尔飞过去几只蝙蝠，捕食的他们唧唧的叫着，更让这操场显得空荡。王哲累了，他在地上发愣，水泥地只能冰冷的，他望着那月亮出神。这弯月只能发出一丝微光，微弱的可以让人忽略它的存在……像往年，在这操场上，他不是总是和同学们在这里挥洒汗水吗？不是他带着他们班打入年级四强吗？现在……他苦笑了几声，想起自己的父母，他们总是吵架，现在到好，各奔东西。也好，家里清静了许多。王哲又是苦笑，随即大笑了起来。“你给我起来”。王哲猛地听见一个声音在叫，起身一看原来是上课是拍板的赵老师。一个又高又瘦，戴着一副小眼镜，书生气十足的新来的语文老师。“听说你篮球挺强的，怎么样，单挑一下……”王哲一愣，以一贯对老师的态度，不屑的回了一句“切！，就你”不想，赵已那起球，一个漂亮的三步上篮，球应声落网。随即回过头轻蔑的一笑。王哲的火气腾的上来了，他的自尊心虽已消逝了许久，但此时不知为何却突然有出现了。他将篮球捡起，扔给了赵，“你先攻，我要打爆你。”“就你”，赵也不客气，回了一句，并运起了球。突然加速冲向篮筐，王哲谨防，赵要出手，王哲跳起想盖帽，谁知赵急停了一下，才又跳起，原来是假动作，“没了”，王哲心中默念到，果然，球进了。赵先行得手，王哲也不说什么，拿了球就攻起来，但赵毕竟有身材优势，身高臂长，这一仗，他就想打落水狗一样将王哲打趴下了。王哲无法相信，自己竟然会输给这样一给书生，无奈又不甘的躺在那里喘气。校园更静了，甚至静的可怕，就连平时在这是外出活动的蝙蝠也消逝了，月亮隐入云中，甚至连星星也不眨一下眼镜。这个世界对于王哲来说就像死了一样。不，确切的说是王哲的心死了，家庭的破裂，学习的落后，现在甚至连引以为傲的篮球也……他彻底绝望了，“我输了”，他无力得的对赵说。沉默……“你输了，你是输了，你输了一切，但你不是输给我，是输给了你自己。输给了你自己那颗脆弱的心！！”随即身离去。王哲呆呆的坐这，但此时的他热血一阵一阵的用上脑门，但他的心是清醒的，从未有过的清醒。看看天空，不知什么时候，月亮有探出了他那和蔼的脸，星星也冲他一笑一笑的，微风徐徐，树儿沙沙的响。多么恬静他明白，在这一刻，他回来了，那个从前阳光，活泼的他又回来了。在这一刻，他长大了。起早贪黑，披星戴月，他像一块海绵一样不断汲取知识，他在心里暗暗起誓，绝不会让赵失望，更不会让自己失望。因为青春只有一次，这个充满活力的岁月只有一次，不在现在好好利用，那么什么时候都不会再有了……数年后，王哲一看见那月亮，就有意无意的回想起那个小眼镜，他的如今的成功，免不了那人、那事、在那从满活力的岁月里对他的启迪。1200字 初三 记叙文
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充满活力的家乡我的家乡位于湖南省益阳市桃江县的灰山港镇。在我眼中，我的家乡是一个风景优美、充满活力的小镇。听爷爷说，以前我们灰山港有十八家小型水泥厂，一百多家石灰窑，三十几家石料厂，六家煤矿，灰尘特别多。再加上政府的管理不严格，人走在大街上，车子一经过，就会被卷起的灰尘弄到眼睛，难受得很。但是，现在的灰山港变了，政府越来越重视这个问题了，关闭了许多没有生产许可证的工厂，灰尘大大减少了。所以，这里就不叫灰山港了，叫港城。从前的灰山港交通很不好。十字路口没有红绿灯，一旦遇上节假日就很容易发生拥堵。还有，晚上可能会有一些黑车、“三无”车辆在行驶，也没有交警管制。现在，十字路口装上了红绿灯，发生拥堵的次数越来越少了。每到节假日的晚上，就有交警在主要干道上查车。从前的灰山港没有大型的迎宾楼，也没有电影院，就算有，播的也是那些上个世纪的老电影。现在，有了阿俊迎宾楼、碧海影院、东方财富国际影城，还新加了一个孩子们的乐园——沿江风光带游乐场。听了我的介绍，灰山港一定给你留下了很深的印象吧！如果你要来玩，我随时欢迎你！450字 五年级
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充满活力的商城我的家乡义乌,是一个以小商品而闻名的城市.这里的高楼鳞次栉比,在绿树掩映中显得格外美丽.走在繁华的大街上,你会感到这儿充满了活力.在大街上,你会看到这样的一幕:一位盲人要过马路,得到的不是人们的冷眼旁观,而是热情相助.在公园里,一个微笑,一个招手,都让你倍感愉快.在公交车上,当你坐上他人主动为你让位时,喜悦和感激之情难以言表,你会深深感受到这儿人民的友好和热情.能不说这是一个充满活力的商城呢！在义乌,随处可以看到绿色的踪迹.公路两旁碧绿的行道树,小区内盛开的鲜花,公园内绿油油的小草,不禁让人心旷神怡.山野中,叮咚做响的泉水,叽叽喳喳的鸟雀,都为这小城平添了一点诗意.无论走在哪里,商城总给你呈现出一个美丽繁荣的大花园.现在商城又向“全国生态城市”的目标奋斗,必定又会为这城市添上光辉的一笔.商城是一个小商品而闻名的商城.在繁荣的市场里,人群熙熙攘攘.这里的商品价廉物美,五花八门.仅去年一年便实现交易额288亿人民币,产品出口五大洲的80多个国家和地区.有玩具,围巾,装饰品,小家电等几十个种类供游客选购,真所谓“小商品海洋,购物者天堂.”山好,水好,人好,经济好.一个充满活力的义乌,一个富有生气的商城.我爱我的家乡义乌！450字 五年级 散文
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活力四射的岁月白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随微风吹散，不禁掩面叹息，内心荡起的是一丝欣喜和怀念。活力四射的6年级岁月，青春驿动的我们挥汗如雨，只灿烂在六月。那段岁月是美妙的。课上，我们凭着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道扩展题，那声音彼此起伏，如震撼的{生命交响曲}一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏”图书馆里，我们欣赏巴尔扎克、品味余秋雨、笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心。活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我也是其中一员，传球、空投，有时也会失败，但我明白:哪儿跌倒就从哪儿爬起来。课后，我们风趣好玩；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师和同学成为知心朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴。而今的岁月正值六年级进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为与老师的离别而不舍，又为有过六年级的那种甜蜜与痛苦的回忆而充实着。别了，充满活力的六年级岁月，我将永远珍藏你。450字 初三 记叙文
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青春活力充满青奥每当看到大街上电子屏显示的青奥会倒计时的时候，我总是会情不自禁的期待那个即将令人心潮澎湃的青奥。 我幻想着那些青年运动员在硕大亮丽的操场上挥霍着汗水。我幻想着观众们为自己看好的选手而加油打气。我还幻想着那些少年们成功后如同初夏栀子花般的笑容。 我期待的青奥开幕式，是充满活力的。主持人在台上激情的讲着早以早心中烂透的稿子，下面则是一波接一波的掌声，在主持人的带动下，观众们活跃得又蹦又跳。我想看到南京人的活跃，中国人的活跃！ 我期待的那个无烟硝的战争的青奥会，是一个青春无限的青奥。运动员们团结，坚持，自信，不气馁，不半途而废，这不正是青春所拥有的吗？ 他们自信。一天有一天的训练，一次又一次的进步，是他们充满自信！ 他们坚持。他们不甘落后，他们不愿气馁！ 他们活力。这份独特的活力，是青春赋予他们的！ 我期待着年轻的运动员们创造者一个个奇迹！ 我期待的青奥的闭幕式是一个任然活力并且有收获的，不抱叹息的闭幕式。那些拿到名次的青年们，欢呼雀跃，更加自信。那些输给别人却战胜了自己的少年们，不气馁，发誓有朝一日，一定战胜别人，从此更加努力训练…… 我期待那些少年们用一颗青春活力的心，不怕失败，不骄不躁！ 我期待的青奥会是充满青春活力，充满自信的！450字 初一 叙事
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充满活力的每一天于金正朔州我的每一天，都会很高兴，我的每一天都充满了活力。我的生活很有趣，每天回到家，我那蜚厚厚的本子就要有“刺青”了。要是我没有刺好青，我就会“剥皮”，然后来个“投篮高手”，把皱巴巴的废纸投入垃圾桶。我做完了作业，就会去喝一杯凉爽的果汁。怎样，我的生活很充实吧，还有更充实的呢。我写完作业，就会进入另一个世界------听听音乐可是一种极大的享受，会让我的心情变得像辽阔的草原，也像那一望无际的天空。有时候，我会出去买一根雪糕，因为天气太热了！今年我们城市的天气可真奇怪，要不太冷，要不太热，看来要想让地球妈妈的病好，还需要环保。我现在手里握着空调的遥控器，温度调成了16度。我可真会享受，现在，我又打开了电脑，正查有关天气的资料，看完后，我把空调的温度又调成了25度，看来，要环保保护环境了，这时我又拿起电视遥控器，看起了新闻，汶川已经求出了许多人，这里我好像又看到了汶川的高楼大厦，真希望他们快些重建家园。不一会儿，我坐公交车去姥姥家，妹妹家是平房，上面的烟囱冒出了黑色的炊烟。这里，我又看到了环保指数标。在姥姥家，我和小伙伴们来了一场激烈的足球赛，我玩得满头大汗，回到家就狼吞虎咽了吃起了我最爱的水果老西”。西瓜吃起来甜甜的。这就是我充满活力的一天450字 初一 散文
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