我当小老师
今天,妈妈阅卷,我负责阅选择题,终于体验一下当老师的感觉!
妈妈下午放学后抱回一大摞语文试卷,我看到了,就自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我要帮你阅选择题!”妈妈先不同意,因为她担心我没做完作业,在我一再的保证,并加上补写一个日记的条件下,妈妈终于算是答应了!
尽管试卷一大堆,可是这选择题却很少,一个人的试卷里只有四道而已,妈妈告诉我答案是BDCC,我一下子就记住了,还知道错一个就得扣三分。
虽然是第一次帮妈妈阅卷,可一直是小组长的我阅题又不是第一次,所以没几下,我就阅完了,再看妈妈,她居然才阅几个人的,哈哈,我这个小老师,比大老师还要厉害一点点哟!
阅完这次作业,我也得到一些启发:书写一定要工整,这样阅卷的人才会心情舒畅;因此以后我的作业一定要写得漂漂亮亮;妈妈当老师,下班后还得加班,这多辛苦啊,我一定要心痛老师,不能给老师增添麻烦;妈妈太累了,我一定要给妈妈当一个孝顺的好女儿!
当小老师,真好!
我最尊敬的人
每个人都有敬佩的人,那些被人尊敬的人身上总有一些闪光点值得我们学习,例如雷锋的螺丝钉精神,鲁迅“俯首甘为孺子牛”的思想。当然我也有敬佩的人,他不是什么伟大的人物,只是一个普通的教师,但是他却用满腔热忱来教书育人,实现桃李满天下的夙愿。这个人就是我上小学时的语文老师——李老师。
作为一名年轻的语文老师,他与其他老师最大的不同就是他很酷,他的教育方式与众不同。平常我们看到的李老师总是标榜自己还小,穿着打扮也很年轻,戴着一副眼镜,斯斯文文的样子,让人心生亲近之感。他不像学校的其他男老师那样西装笔挺,而是偏好休闲宽松的风格,简单的衬衣加牛仔裤就是最平常的穿着。他还总是说衣服只要穿着自由舒服就好,不必太过讲究。从这点上来说,李老师确实很酷,可能是在他的耳濡目染之下,我的衣服大体上是休闲舒服的款式了。
在他的课上,我们总是在欢声笑语中度过,李老师讲课很好玩,有时手舞足蹈,连比带画,有时分析课文到生动的地方会随着感情起伏或笑或哭,在这种热烈的气氛中,我们都不舍得分神,总是全神贯注的听讲,因为生怕错过了一点讲解。他的课我们也总能听明白。有一回课外讨论课上,李老师讲到了电影的话题。他就和我们分享了他最喜欢的电影类型就是周星驰的喜剧电影。当时年龄还小的我并不知道周星驰是谁,只知道他的电影很好笑,很好玩。可是我还记得李老师模仿周星驰电影片段,我们被逗得哈哈大笑,在我心中种下了对周星驰电影的好奇,也促使我以后有机会能够深入了解这方面的知识,增加了我的兴趣爱好,使我的视野不仅局限于书本知识,也了解了很多其他领域的东西。这是我认为李老师最酷的一点,他善于鼓励学生从其他方面汲取知识,放宽视野。
这就是我最尊敬的一个人,他很酷很可爱,只可惜我以后没办法再继续听他的语文课了。
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我当小老师前几天,老师问我是否愿意到别的班讲课,我听后不住的点头,内心无比激动。晚上回到家,我早早地做完了作业,留出充分的时间认真预习,遇到不确定的生字就赶紧查字典,好的词语立刻记在课本旁边,做了充分的“备课”后,我才慢慢地合上书本。早上来到学校,我又赶紧拿出语文书复习了几遍,然后便来到二(4)班教室门口。“叮铃铃”上课铃声响后,我大步流星地走进了教室,看见一双双眼睛目不转睛的盯着我,我心里又兴奋又紧张,我努力地控制着自己,不停地深呼吸,突然想到妈妈昨晚说的,“别紧张,就像在自己班里讲课一样,对自己要有信心”!我默默的在心里给自己加油鼓劲,定了定神后,居然不紧张了。我学着申老师上课的样子开始讲课。我们一起学习了生字的读音、部首、结构、笔顺还有组词,有的生字的难点和易错部分我也一字不落的讲了下来,因为前一天晚上的认真预习,我越讲越自信,越说越流利,台下的同学们也听得津津有味,我们共同学习了第十课的“叹”、“泪”等生字。时间真快,很快下课了,我走下讲台,大舒一口气,心想终于顺利完成了。通过这次当小老师的经历,我不仅领会了其中的困难和快乐,而且知道老师要教会学生知识有多不容易,要有足够的耐心和毅力!以后我一定要好好学习,不辜负老师的辛勤培育,长大后做一名真正的老师!500字 二年级
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