我当小老师
350字
一年级
写景
今天,曾老师在上拼音课的时候,对我们说:“
我想请一个人上来当一回小老师,有谁愿意的?”,小朋友们听了以后,有些人举了手想参加,我没有举手,我不想去,因为我不敢。我还在心里想:“老师千万不要叫我去,我害怕上台,万一讲错了,我就丢脸了!”老师好像看穿了我的心思,偏偏把我叫上了台。我依依不舍地离开了坐位,硬着头皮来到讲台,我看着黑板上的拼音,有些认识,有些不认识,我的心跳加快了,我的脚不停地在发抖,我拿着老师的教鞭,指着黑板大声说:“
ei ei ei ei
、ui
ui ui ui (
注:四个声调,打不出来)”,同学们都跟着我读,于是,我又开始教其它的,我教大家练起了儿歌:“小熊高,小兔矮,他们俩个来比赛......”,我读儿歌,大家都跟着我读,读完儿歌,曾老师就叫我回位。我一下子就不紧张了,后来,老师还叫曾婧如、王小艺当了小老师。
今天当了一回老师,我心里想:“当老师真不容易,自己要有学问才能当好老师。在台上讲错了的话,就不能改,同学们还会笑。下次如果还叫我当老师,我还是会很害怕。”
假如
150字
二年级
写人
假如我是一片树叶,一片绿绿的树叶。那么我将永远挂在高高的树梢。
假如我是一个太阳,一个火红的太阳。那么我将用我金灿灿的阳光照耀着世界的每一个角落。
假如我是一个月亮,一个圆圆的月亮。那么我将永远照耀着黑黑的夜晚,让人们不再迷失前进的方向。
假如我是一个诗人,一个才华横溢的诗人。那么我将不停的把优美的诗歌奉献给大家。让这个世界充满幸福,充满爱。
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我当小老师前几天,老师问我是否愿意到别的班讲课,我听后不住的点头,内心无比激动。晚上回到家,我早早地做完了作业,留出充分的时间认真预习,遇到不确定的生字就赶紧查字典,好的词语立刻记在课本旁边,做了充分的“备课”后,我才慢慢地合上书本。早上来到学校,我又赶紧拿出语文书复习了几遍,然后便来到二(4)班教室门口。“叮铃铃”上课铃声响后,我大步流星地走进了教室,看见一双双眼睛目不转睛的盯着我,我心里又兴奋又紧张,我努力地控制着自己,不停地深呼吸,突然想到妈妈昨晚说的,“别紧张,就像在自己班里讲课一样,对自己要有信心”!我默默的在心里给自己加油鼓劲,定了定神后,居然不紧张了。我学着申老师上课的样子开始讲课。我们一起学习了生字的读音、部首、结构、笔顺还有组词,有的生字的难点和易错部分我也一字不落的讲了下来,因为前一天晚上的认真预习,我越讲越自信,越说越流利,台下的同学们也听得津津有味,我们共同学习了第十课的“叹”、“泪”等生字。时间真快,很快下课了,我走下讲台,大舒一口气,心想终于顺利完成了。通过这次当小老师的经历,我不仅领会了其中的困难和快乐,而且知道老师要教会学生知识有多不容易,要有足够的耐心和毅力!以后我一定要好好学习,不辜负老师的辛勤培育,长大后做一名真正的老师!500字 二年级
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我当小老师上个星期五,我们进行了数学第四单元测试,我考了95。5分,老师为了让我们互帮互助,让我们这些进入前15名的学生当小老师,给一些考的不好的同学们来讲解错题,当一个小老师。我分配到了一个同学,他的名字叫梁繁锦,我接过他的试卷一看,上面全是红灯笼!这得讲到何时啊!我不禁打起了退堂鼓,但老师把他交给我一定是出于对我的信任啊。我怎么能让老师失望呢?于是我把他的试卷放在课桌上,耐心地当起了小老师,我一道一道不厌其烦地给他讲解着,讲得我口干舌燥,每一道题直到他点头为止……经过我的细心讲解,这位同学终于把错题全部理解了,他高兴地向我表示感谢。他走后,我累得真是腰酸背痛腿抽筋,一下子瘫在了椅子上。虽然当小老师很累,而且还占用了我的休息时间,但是我从中体会到了当老师的辛苦,而且还可以把一些题再巩固一遍。我觉得这次当小老师还是蛮有意义的!350字 四年级
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我当小老师每次,都是学生听老师讲课。今天,我终于“咸鱼大翻身”,当了一回小老师。这种滋味,别提有多么开心了。今天,我在家无事可做,便缠着妈妈陪我下象棋。可妈妈却皱着眉头说:“我不会下啊!”“不会可以学嘛,我不是也从爸爸那里学来的嘛?”“那么,今天就请你当一回小老师,教教我该怎样下象棋吧。”妈妈客气地对我说。“没问题,包在我身上!”我先煞有其事地和妈妈讲述了下象棋的基本规则,如:“炮”隔子吃、“象”走“田”、在“象”的斜边如果棋子挡着,即不可走……噼里啪啦一大堆,我说完之后,妈妈似懂非懂地点了点头:“你这小老师,还挺称职的嘛!”“那必须的了!”我自豪地回答。我开始摆棋子了,妈妈问:“这棋子该怎么摆啊?你刚才还没教我啊!”不好,没想到我竟把这茬事给忘了。我又静下心来教妈妈,哪颗棋子该放哪儿:“兵”放在第一排,放一个空一个位置,“車”放在最后一排的最旁边两个位置……妈妈是“门外汉”,她的“象”竟过河界了。我大喊:“妈妈,象不能过河界。”妈妈一脸茫然地说:“你又没教我,我怎么知道?”我只好又耐心地教妈妈,“象不能过河界,“仕”和“将”不能出九宫格。“看来,我说你称职是错误的呀,还有这么多门道没教我呢!”妈妈不满地说。终于,在妈妈的左一个“不知道”,右一个“你没教”之中,我们下完了这盘棋,我的小老师生涯也就结束了。不过,我可算是体验到了,当老师可真是不容易!550字 五年级
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我当小老师我真想当一回老师,因为老师想让学生干什么,学生就要干什么,比如:擦黑板、打扫、擦窗……上个星期日,我终于如愿以偿做了一次小老师。我先拿了一块白板,又翻箱倒柜找出了一只白板笔,还贡献出了一把平时舍不得用的漂亮直尺。一切准备就绪,就等二位“学生”驾到了,他们俩都是五岁半,一位是我妹妹,一位是我小侄儿。你听,一阵急促的脚步声,两位“学生”未见其人,先闻其声。妹妹走到我跟前,拽着我的衣服撒娇:“姐姐,今天要教我们什么呀?”我学着老师的样子,清了清嗓子说:“先坐到座位上去,马上你就知道了。”妹妹讨了个没趣,乖乖坐到座位上去了。我装模作样将目光环顾了了整个“教室”,用洪亮的嗓音对他们说:“今天我们要学习拼音!”他们俩一脸疑惑,“什么是拼音?”小侄儿追问道。“拼音就是可以帮助你们认识更多的汉子宝宝的工具,一定要好好学!”他俩相视了一下,都不约而同地坐端正了,后背挺得像小松鼠一样直。“今天我们要学的是第一个韵母a,它有四个声调āáǎà。”说完把这四个韵母写到了白板上,边写边提醒他们注意笔顺和在拼音格子里的位置。他们小眼睛瞪的大大的,一丝不苟地盯着我手中的笔,真是出乎意料地认真。接着我又带他们跟读了这四个带声调的a。看他们读得有模有样,我不禁回想起妈妈曾经小瞧我的话,心里愤愤不平道:谁说我不会教的,他们读得这么投入!正当我沾沾自喜的时候,妹妹惨叫一声:“老师,他踩我脚。”我瞪了小侄儿一眼,一本正经地说:“上课不好好听,等下不会读,我就没有表扬信给你哟!”哪晓得小侄儿一副满不在乎的样子:“我家里表扬信可多了,我不要你的!”我尴尬了,哭笑不得,急中生智,笑眯眯地威胁他道:“你不好好学的话,你奶奶会找你的哟!”其实我早就知道他只怕他奶奶,这招还真灵,制住了他,我的第一节拼音课才能圆满结束,我的后背也是一片湿漉漉的,那是汗啊!“李佩芸,你还有点老师的模样,教得不错!”不知什么时候妈妈站到了我跟前,我不好意思地笑了。800字 四年级
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我当小老师一天,两个小表弟来我家做客,他们是电脑迷,一来就问我:”姐姐,我们可以玩电脑吗?””好吧”我说。他们玩了一会就停电了,小表弟们很扫兴的说:”没劲,玩什么好呢?”我想了想,说:”有了,我们可以玩"老师和学生"。我拿出我的小黑板,在上面写着"1、2、3"几个数字。跟着我念”1、2、3……””你们觉得1像什么?””1根油条”,”那2像什么?”。”像钩子”小表弟抢着说,”3呢””像耳朵”另一个小表弟说。原来当老师这么轻松,我还真是一块当老师的料,我心想。一会,一个小表弟说﹕”老师,我要尿尿。”一个小表弟又说﹕”我要喝水呀﹗””够了,我给你们10分钟休息时间。”~10分钟到了我让他们回到位置上,我说∶”这节是体育课,你们自由活动吧!”天黑了,他们的爸爸妈妈接他们回家了……当老师可真不容易呀﹗五年级:董钰桦作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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我当小老师XX年05月07日 星期六 天气:晴今天晚饭过后,我给爸爸妈妈出了两张拼音试卷。我想考考他们,看看他们能考几分?他们俩拿到试卷后,有许许多多字的拼音写不出来。我想我以后要当他们的小老师了,让他们好好认识这些字的拼音。100字 一年级 日记
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我当小老师了“师者,传道受业解惑也。”在上个学期,我有幸地做了回“师者”。 “大运河畔,千年梧桐……”当校歌结束后,我和平平就开始了好词佳句的赏析。因为我是第一次上讲台做小老师,又紧张又兴奋。我小心翼翼地插入U盘,打开“我的电脑”,双击“可移动磁盘”,咦?昨天刚做好的课件跑哪去了?怎么不见了?我焦躁不安起来,从头到尾再找一遍吧;下面的同学都等急了,开始交头接耳……但还是没找着,豆大的汗珠从额头上不断冒出。这可怎么办?难道欣赏不成好词佳句了?匆忙之中想到我还有第二手的准备。我从口袋里摸出一张叠成方块的纸,慢慢展开,放在实物投影仪下,一段优美的文字立刻出现在屏幕上。“夏天,是热魔王最猖狂的时候……预备起!”我给大家开了个头,同学们就在我的“指挥”下,齐刷刷地读了起来。听着同学们响亮的朗读声,我那颗忐忑的心稍微平静了一点。很快,这段文字读完了,该我来讲评了,可一开口,内心又不免紧张起来。“这段……文字……采……用……拟……拟人的手法……”我在讲台上结结巴巴地分析着,还不时地抬头看一下同学们的反应,出乎意料的是,同学们并没有在下面嘲笑我,而是一个个全神贯注地听我讲,这令我大为感动,还增加了我的信心,让我通顺自然地讲完了对这段美文的赏析。 第一次的好词佳句赏析,虽然中途出了点意外,但我仍然很激动,因为我当了回“成功”的小老师。550字 一年级 叙事
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孙悟空当老师孙悟空当老师孙悟空自从保护唐僧取得真经之后,如来就封他为“战斗圣佛”,放他千年长假。于是他就整天呆在家里品茶,整天无忧无虑地坐在沙发上看《天宫日报》,就这样一晃过了一百年。一日,他突然想:别人一生都有事业做,而我整天悠闲自在,无所事事,这样下去,我岂不是被被人当作笑柄。让我我无法在历史上记下我光辉的一页,别人不就会说我这个战斗圣佛是浪得虚名,我一定要找一份属于我的事业。说干就干,这天他立即向如来请示,一个筋斗云来到了老家花果山。他把自己的想法告诉了猴子猴孙们,忽然,有一个猴子告诉他:“大王,我最近几天在城市里打听到现在学校虽然很多,却缺少老师,大王何不也去当个老师,也好向别人证明大王是名副其实的战斗圣佛。”悟空觉得此言有理,便又翻了一个筋斗云来到了一座最豪华、名声最好的学校向总教导申请让他当个老师。总教导见悟空不是当教师的好材料,倒可以做个武术教师,于是他想悟空说了自己的想法。悟空一听到“武术”这两个字,心想:俺号称战斗圣佛,连托塔李天王父子和二郎神都被我打败过,区区这人间的功夫还能和俺的功夫比吗?差得远呢。这个职务,我绝对胜任。于是,他满口答应了。由于孙悟空的武艺高超,所教的学生能过上天入地,腾云驾雾,不久便名震天下。慕名而来求学的人络绎不绝,但由于学校爆满,无法满足每个人的要求。使得有些没有被接受的认便想出种种法子,拉关系,走后门,给悟空送礼。高的悟空寝食难安,心烦意乱。悟空想:人间原来有这么多麻烦事,我为何不回我的花果山去享受那无忧无虑的日子而要在这里活受罪呢,于是,悟空便打了辞职报告,腾云驾雾回他的花果山去了。600字 一年级 议论文
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小熊当老师小熊当老师小熊特别喜欢当老师。有一天,小熊把小猴、小兔和小猪叫来,让他们乖乖地坐在草坪上听他讲课。小熊在木板上写上了:1+1=?小猴抢先说:“1+1=0,因为爸爸给了我一个桃子我吃了,妈妈又给了我一个桃子,我又吃了,这不正好是0吗?”小兔子接着说:“不对,爸爸给了我一个桃子我吃了,妈妈给了我一个桃子我没吃,所以我说1+1=1。”小猪最后慢吞吞地说:“爸爸妈妈知道我爱吃大饼,爸爸给了我一个,我吃了半个,妈妈给了我一个,我一口也没吃,所以我说嘛,1+1=1个半。”“不对”,“不对”,几个小伙伴吵了起来,小猴踢小猴,小猪踢小猴……忽然,小兔叫了起来:“我知道了,刚才小猴踢了我一脚,小猪也踢了我一脚,所以1+1=2。”这时,小熊走过来说:“小兔,你真聪明!”250字 三年级 写景
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我当小老师今天,妈妈阅卷,我负责阅选择题,终于体验一下当老师的感觉!妈妈下午放学后抱回一大摞语文试卷,我看到了,就自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我要帮你阅选择题!”妈妈先不同意,因为她担心我没做完作业,在我一再的保证,并加上补写一个日记的条件下,妈妈终于算是答应了!尽管试卷一大堆,可是这选择题却很少,一个人的试卷里只有四道而已,妈妈告诉我答案是BDCC,我一下子就记住了,还知道错一个就得扣三分。虽然是第一次帮妈妈阅卷,可一直是小组长的我阅题又不是第一次,所以没几下,我就阅完了,再看妈妈,她居然才阅几个人的,哈哈,我这个小老师,比大老师还要厉害一点点哟!阅完这次作业,我也得到一些启发:书写一定要工整,这样阅卷的人才会心情舒畅;因此以后我的作业一定要写得漂漂亮亮;妈妈当老师,下班后还得加班,这多辛苦啊,我一定要心痛老师,不能给老师增添麻烦;妈妈太累了,我一定要给妈妈当一个孝顺的好女儿!当小老师,真好!350字 三年级 记叙文
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我当小老师今天,我当了一次老师,在家里上了一堂“公开”课,我的学生是妈妈。“叮铃铃”上课了。我不紧不慢地走进“教室”,“起立,同学们好!”“老师好!”我像模像样地开始上课:我们的生活中每天都在发生着各种各样的事儿,比如说妈妈的一次唠叨,爸爸的一句训话,就连和小伙伴的一点点小摩擦,都是写日记的选题。我一边说,一边偷偷地瞧了瞧“学生”妈妈。她听得津津有味,我讲得更带劲了。接着,我请“学生”妈妈选词造句,妈妈相当配合。然后,请“学生”妈妈欣赏短片——我用布娃娃表演的情景对话,让她根据短片写一段话。“学生”妈妈写完后,我就学着朱老师的口气讲解了怎样写人物对话:我们在写人物对话时,要写出说话人的语气、神态、动作,人物才会鲜活,而且要写得贴切。提示语的位置要很灵活,标点要正确,分段要合理,只要记住这些 你就会写人物对话了,也就会写日记了。下课了,妈妈边鼓掌边说:“嗯,讲得不错,很像一位小老师。”听到妈妈的夸奖,心里像灌了蜜似的,甜丝丝的。雨儿350字 三年级 记叙文
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我当小老师妈妈的普通话老是不标准,听她在与其他人交谈时,我常常捂着嘴偷偷地笑。所以,我决定,利用这个暑假当一回小老师,教妈妈学普通话。妈妈十分乐意。她坐在一个椅子上,我学着老师的样儿拿着“教鞭”说:“同学们,请跟我读“吃饭”。”可妈妈却读“qi饭”我差点儿笑破肚皮儿。我想起老师教拼音的方法,又说:“是“chi饭”不是“qi饭”,把舌头翘起来。”“哦,“chi饭”。”妈妈果然读准了,我可是为她捏了一把汗呀!接下来,我们开始了第二个词:企鹅。我清了清喉咙:“好了,同学们,跟我读“qi鹅”。你猜我妈妈读成什么?她读‘ci鹅’,笑死我了!妈妈也很苦恼,我又按老办法教妈妈:“是‘qi’不是‘ci’,跟我读‘qi’。”我正想准备再次哈哈大笑,可是妈妈她读准了,真是厉害!我郑重的说:“妈妈同学,你今天很努力,恭喜你!”妈妈笑得脸上绽开了花儿。这次虽然是我当妈妈的老师,但在整个过程中,妈妈却给我当了一回老师,她教会了我做事要努力,不要灰心,失败是成功之母!350字 四年级 叙事
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