我当“小老师”
350字
三年级
记叙文
很多事情在我们平常中都感受不到，只有自己体验了才有深刻的印象。我就经历这样的事，也有了体会。
今天我去上奥数课,等到我们下课的时候我正准备出去玩,这时张老师说:"沈俊志改第一组和第二组的作业;欧阳霖改第三组和第四组的作业."我想:老师今天怎么了？让我体验当老师的滋味很不错啊!
我开始改作业了,起先我非常地紧张,用红笔在同学的作业本上批着,自然而然摆出一副老师的模样。小心翼翼地生怕把同学的作业改错了,可到了后来觉得这也没什么，就当作检查自己的作业是不是准确，时间一分一秒地过去了，改着改着我的心就慢慢地放松了,我长嘘一口气，整组的作业看完后，感觉像卸下了千斤重的包袱。此时，张老师把其它的两组早就改完了。我做事还真是像蜗牛一样慢慢地。
今天才深深地知道当老师真不容易!想想我们的老师每天光要改64份作业就够累了，再加上还要备课，还要设计课件，真的要付出了那么多，可是我却有时那么的任性，还埋怨老师这个那个，我不由得有些羞愧了。
我当一天家
800字
五年级
记叙文
我被一阵急促的闹钟声从梦中惊醒，刺眼的阳光穿过窗棂，透过帘子直射我的双眼。我揉了揉眼，向往常一样大喊，“妈妈…妈妈…可却无人回应。屋里空荡荡，只有我一人。
“噢，都上班去了吧！”我一拍脑门，自言自语地说，“今天可是我当家啦！”我快速地刷牙洗脸，马上跑到餐厅拿起冰箱里的面包大口大口地吃着。哎！真怀念以前的早餐啊！我这样想着，不过“饥不择食”顾不了那么多啦！
饱馋过后，我埋头做起了作业，时间过地飞快，不久便到了中午。俗话说得好，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我的肚子不争气地“咕咕”响着，这可怎么办呢？我摸了摸瘪瘪的肚子，急得像热锅上的蚂蚁――团团。
“冰箱！”对！“冰箱！”我兴奋地跳了起来，打开冰箱翻起来。哈！这东西还真多：碧绿的青菜、紫得发黑的茄子、绿中透黄的南瓜、小巧玲珑的鸡蛋、还有绿中透红，红中透黑的不知名的菜，真是应有尽有！可就是没有能吃的熟食。对了，为什么我就不能自己动手呢？我这样想着，说干就干，我从中拿出最爱吃的不知名的菜与鸡蛋，决定做一盆菜与蛋汤。
首先，我将米掏了五六遍，放进电饭煲。随后，我又将蛋打碎，加上热水，一同放进电饭煲。可下一道菜，却显得不怎么顺利。我清洗了这些小菜，然后学着妈妈烧菜的模样打开煤气，倒入油，接着拿起两块蒜砸了下去，可滑溜溜的蒜却蹦到四周，我只得又将它们聚在一起，定了定神，瞅准了“毫发未伤”的蒜瓣，又是狠狠一砸，可蒜瓣仍“安然无恙”。我有些急了，对着蒜瓣憋足劲，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地乱杂一通，只见蒜瓣“漫天飞舞”，几个蹦到桌上，几个掉在地上，我喘了会气，伸手去擦额头上的汗，一股辣味呛得我眼泪直流。
突然，我想起妈妈平常是先压扁再敲，于是，我又重新拿了几个蒜瓣，侧握刀，压了几个，然后又一敲，哈！这蒜的壳便自行分离啦！
我将它们放入锅中，等冒起小泡泡，便把菜倒入锅中，“噼呖啪啦”地炒起来，啊呀！一盆香喷喷的美食出锅啦！尝一口，别提有多好吃呢！
傍晚，爸爸妈妈回到家，听我讲了“我当家”的这一天，说“哈，你可长大了！”
我当一天家，收获可真不少！我不仅学会了炒菜的小窍门，更明白了一个道理：人从小要学会自强自立，养成好习惯，在生活中你将无时不刻体会到它的重要性。
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我当“小老师”昨天下午，王老师对我们说：“这一节课，请同学们给家长出一份试题，考一考你的家长。”我们都大吃一惊，异口同声地说：“啊？”周家慧用疑问的语气对老师说：“老师，家里有爸爸妈妈，到底让谁做呀？”老师面带微笑地说：“谁‘抢’过谁，就让谁做！”开始出题了，我出了几道对我来说有难度的题，想难倒他们！放学了，我三步并作两步地往家走。回到家里，对爸爸妈妈喊道：“告诉大家一个特大喜讯：老师让我们出了一份试题，请家长做，你们两个谁愿意做呀？”爸爸妈妈争先恐后地说：“我、我……”还是男士比较有风度，爸爸说：“让你妈妈做吧，我去给你们做饭。”我自言自语地说：“还是我爸爸比较有男人的风度和气度呀！”妈妈拿出铅笔和橡皮，摆出一副得意洋洋的架势。一会儿悦耳的报时声响起，开始答卷了，妈妈写得飞快，嘴里还念念有词。我学着古人的样子说：“考试中，不得说话也！”话音刚落，就听到一声：“交卷也！”原来，妈妈做完了。我认认真真地阅卷，终于发现了一个小错误，应该是“千万位”，妈妈写成了“千万”，就这一字之差，没能得满分。我就在那道题上画了一个大圈，妈妈说：“不要那样认真嘛！”我没说话。妈妈见我铁面无私，只好遗憾地拿走了99.5分。这可真爽！我希望再当一次“小老师”！(指导教师：于翠霞）450字 三年级 写景
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记叙文
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