我的2006
生来是为改变世界。——乔布斯
在苹果没有制造出手机的年代,互联网在PC上的发展空间几近饱和,各种细分市场的在互联网上竞相瓜分这块所剩无几的蛋糕,行业呈现滞重而无突破性的局面。
直到iphone的出现,人们才渐渐意识到,移动终端的时代已经悄然到来,PC所承载的互联网业务被逐渐转移到手机上。
至此,社交和业务联系的效率被大大提升,各种移动互联的利益链条被快速连接,各个互联网产业巨头开始新一轮的争夺移动互联的高地。
在这个智能时代大潮到来之前,我突然想起没有苹果的时候。
所有的革新都伴随着一些毁灭,几年前,谁会知道智能手机在这么短的时间内成为主要的移动通信工具?诺基亚没有跟着苹果走上快速变革的道路,它远没有苹果灵巧而富于创造,它庞大又迟钝,导致现在的智能终端业务的大溃败。
科技永远是被利益所催生,而作为人的一些固有属性,比如,情感,人情味,恰恰也被科技打破了原有的互动方式,造成人和人之间原有的沟通体系的瓦解。
利益的巨大诱惑不可避免的影响着每个人,为了追求利益,人不得不打破某种既定的平衡,比如减弱传统道德对自我行为的约束,任何事情的出发点都是遵守了利益的游戏规则,也许我说的过于绝对,但是不免有些事情让我产生这样的想法。比如小悦悦。
又或许,历史上的任何时期都是如此,没有绝对意义上的道德体系。
我只是相信自己在2006年的某时刻体会到的从心底升起的别样感动。在小说的故事架构下,人物之间是遵循某些完美的标准的,如,爱情,那就是彻头彻尾的付出,友情,侠义,这些作者幻想出来的人与人之间的关系体系。为什么我会被这样的在现实世界没有办法获得的东西而感动,俗话说,那都是假的。不过,什么是真呢?
真实往往跟残酷联系在一起,就是说,现世是残酷的,小说世界是美好的,美好的东西是假的,是捏造的,但是我又是那么的喜爱那种虚假,我想这应该是我内心的真实。
对美好,没人拒绝,只是那样的美,特别令人感动,感动到自己怀疑自己,怀疑美,怀疑自己内心的成熟度。
人总能在悲剧中就看到光明,那也许是唯一活下去的动力,当然这不包括那些已经麻木的人。我是在说美好,我又是如此心虚的诉说。2006年,我感动了,其实有很多东西让我感动了,比如现在听久石让。但是,谁能保证,以后的岁月中,还能产生新的感动,不,我不奢望,我只是保守的固执的撰着一些破旧的东西不肯放手,2006,那时候的我就已经明白了爱情,甚至深刻的为之倾心,而现在的我,在慢慢失去一些能力,一些敏锐的感知,朴实的,暧昧的,甚至眉宇间相互传递的,无言的美丽。
值得庆幸的是,我还有记忆的能力,能够把当时的某种感受保存。
人在偌大的当代城市街头,在霓虹,歌舞,快速消费的各式场所间,在利益最大化为标准价值观的环境下,彻底迷失了,永恒的丢弃了追求一种温暖而简单生活的情趣,以为取得某些成就才是终极的价值体现。
当然,一家之言其实是写给自己看的,文字就像一面镜子,照得人心透亮,文字永远在帮助自己清扫心的死角,尽力归还一片清爽。
聆听久石让,也许是他的天空之城的旋律打动了我,还是我听着旋律的心让自己感动了呢?
红桥高中高三:陌路晚归
我的生命树没了
爸爸在我的第一个生日,给我种下了一棵桂花树苗,当作是他给我的第一份礼物。
小树一直是爸爸在照顾。可我到了五岁时,我便吵着爸爸带我去看小树。到了那儿,我看见小树已经长高了,正像我一样吮吸着大自然的甘露茁壮成长着。之后我和爸爸经常去给小树锄草、施肥、浇水。
秋天来了,我去看它。远远的,它传播着扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,它随风摇曳起来了。咦!那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上。一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和爸爸的头上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼:“桂花雨!爸爸,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,呵!我与爸爸都醉了……
冬天,我怕桂树冻着,还用稻草把它的下半身包得严严实实的。
春天到了,我准备去把它的“衣裳”脱掉,给它刷上虫子怕的石灰水时,却让我惊呆了,我的生命树不见了,只剩下光秃秃的树桩!我的桂花树啊!你曾经使我心动,也使我心欢。当我走进你,聆听漫天花之语时,你的无言,早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间,你告诉了我你所有的美丽,同时,你也向我倾诉了你所有的情感,你告诉我你的香气怡人,你对我诉说你的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,每天晚上我的梦里全是你啊!而今,你怎么没了?我急得哭了,把眼见的惨状告诉了爸爸。爸爸知道后赶到现场,看见不仅是我们美丽的桂花树被砍了,其它粗壮的树也不见了。爸爸火了:“小树一定是被木厂的人砍去了,他们太残忍了!不行,我要去找木厂算帐!”。我哭喊着:“就算现在找到了桂花树,它也不能在生长了,我的树啊!……”
没过多久,我又种了棵小树苗,虽然树苗现在正茁壮的生长,但和以前那个树苗的意思大不相同了,因为它无法抚慰我心中的痛楚。
相似题目
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我的2006光阴似箭年眼就过去了。回想这一年在我身边发生的事,有甜、有苦、有酸、有咸……各种滋味。就让我为你一一诉说吧!糖果的甜在2006年,我取得了许多成绩:被评为学校“三好”学生;在全区古诗文背诵比赛中,获得了一等奖的好成绩;荣获了学校“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作比赛一等奖;我的素描和我的古筝水平又上了一个新台阶;我的搜狐博客也开通了;在发表作文80多篇……回想起这些,心里甜滋滋的。我是不是很厉害呢?(呵呵!有点吹捧自己了。)咖啡的苦在这一年里,不光有甜,也有苦。每个周末,我都要去学习奥数、素描和剑桥英语,只有半天的休息时间吧,又要完成周末的作业。想睡个懒觉或者是玩一会儿,难呀!作业刚做完,想休息一会儿,爸爸总会说:“练字了吗?赶快练字去!”我很委屈,但也没有办法。那滋味只能用四个字来形容:苦不堪言!(眼泪哗哗的。)不过,“瓜不苦不甜”呀!柠檬的酸进入四年级,教了我们三年的数学老师退休了,我很难过。李老师虽然严厉,但我们的数学成绩却很好,我们也很喜欢她。她要走了,看着老师的背影,我们依依不舍。回想起我们一起度过的3年美好时光,离别的心情时常像柠檬一样酸……海水的咸今年,我的“好朋友”――“美美”和“绒绒”,一只可爱的小狗和一只可爱的兔子,不知道怎么了,都离我而去,我很难过。回想它们那可爱的样子,两行咸咸的泪水就情不自禁的流下来,像海水一样年已经来临了。我希望今后的日子,甜味再浓一些,苦味再少一些,酸味再减一些,咸味再淡一些。幸福和快乐始终围绕着我……550字 四年级 散文
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我的20062006年照样早上7:10分在室友忍无可忍下被拖起床,晚上兴奋到最晚,在电筒微弱的灯光下渐入梦乡。2006年照样在课上神游,顶着昏沉的脑袋记笔记,全然不顾台上老师慷慨激昂地讲解,只有在上班主任的课时撑着十二分的精神努力不分神,把瞌睡扼杀在萌芽阶段,并鼓励自己:苦尽甘来……然后便在一段沉闷且快乐地数数中渡过语文课。2006年经历期末一次,半期两次,月考三次,成绩呈阶梯状分布,但不是上坡,而是笔直下划。这让我想起了艾宾浩斯遗忘曲线,为什么我考试前才背,一上场却忘个精光呢?2006年我暗地向自己下过两次保证,一定要将成绩提起来,可坚持不到一星期,见到了电脑、电视两魔头,我的防线便全盘崩溃。看来在我身上注定体现不了“艰苦奋斗”的精神。后来我便笑着告诉自己:“还早呢,先玩会再说”我却疏忽我已是初二的学生了。2006年照样在父母鄙疑的目光下崇尚吐字含糊的杰伦。喜欢他身上不羁的个性,另类的才气,还有,从未改变的孝义。2006年喜欢上了风的味道。每个晚上拉上友人到操场跑步。头顶着皎洁的月,脚下踩着硬实的土地,被风蔟拥,每一次感到了生命的劲头。2006年叛逆的血液开始沸腾。秋天有些肃杀,我在这萧条的季节里,短暂地抓住了些什么,后来但是放弃了,因为走向死亡的枯叶远不如纯白的雪花美。2006年有些苍皇,在青葱的岁月里,我和大家骑单车驰骋在我们的天地里的日子已被遗忘了,取而代之的是漫无尽头的书海,题海。幸好,我依然在笑。550字 初三 日记
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我的2006一月:我在拚命的完成作业,等着过新年。二月:我的人生中多了几分乐趣,让我开心的度过了新年。三至六月:我像往常一样读书学习。 我拚命的复习,准备迎接考试。七至八月:我度过了一个开心的暑假。九至十二月:我像往常一样读书学习。 我拚命的复习,准备迎接考试。这就是我2006的快乐时光。里面包含了酸、甜、苦、辣,真的太多太多。150字 一年级 写人
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我的2006_1200字E度网专稿 未经允许不得转载生来是为改变世界。——乔布斯在苹果没有制造出手机的年代,互联网在PC上的发展空间几近饱和,各种细分市场的在互联网上竞相瓜分这块所剩无几的蛋糕,行业呈现滞重而无突破性的局面。直到iphone的出现,人们才渐渐意识到,移动终端的时代已经悄然到来,PC所承载的互联网业务被逐渐转移到手机上。至此,社交和业务联系的效率被大大提升,各种移动互联的利益链条被快速连接,各个互联网产业巨头开始新一轮的争夺移动互联的高地。在这个智能时代大潮到来之前,我突然想起没有苹果的时候。所有的革新都伴随着一些毁灭,几年前,谁会知道智能手机在这么短的时间内成为主要的移动通信工具?诺基亚没有跟着苹果走上快速变革的道路,它远没有苹果灵巧而富于创造,它庞大又迟钝,导致现在的智能终端业务的大溃败。科技永远是被利益所催生,而作为人的一些固有属性,比如,情感,人情味,恰恰也被科技打破了原有的互动方式,造成人和人之间原有的沟通体系的瓦解。利益的巨大诱惑不可避免的影响着每个人,为了追求利益,人不得不打破某种既定的平衡,比如减弱传统道德对自我行为的约束,任何事情的出发点都是遵守了利益的游戏规则,也许我说的过于绝对,但是不免有些事情让我产生这样的想法。比如小悦悦。又或许,历史上的任何时期都是如此,没有绝对意义上的道德体系。我只是相信自己在2006年的某时刻体会到的从心底升起的别样感动。在小说的故事架构下,人物之间是遵循某些完美的标准的,如,爱情,那就是彻头彻尾的付出,友情,侠义,这些作者幻想出来的人与人之间的关系体系。为什么我会被这样的在现实世界没有办法获得的东西而感动,俗话说,那都是假的。不过,什么是真呢?真实往往跟残酷联系在一起,就是说,现世是残酷的,小说世界是美好的,美好的东西是假的,是捏造的,但是我又是那么的喜爱那种虚假,我想这应该是我内心的真实。对美好,没人拒绝,只是那样的美,特别令人感动,感动到自己怀疑自己,怀疑美,怀疑自己内心的成熟度。人总能在悲剧中就看到光明,那也许是唯一活下去的动力,当然这不包括那些已经麻木的人。我是在说美好,我又是如此心虚的诉说。2006年,我感动了,其实有很多东西让我感动了,比如现在听久石让。但是,谁能保证,以后的岁月中,还能产生新的感动,不,我不奢望,我只是保守的固执的撰着一些破旧的东西不肯放手,2006,那时候的我就已经明白了爱情,甚至深刻的为之倾心,而现在的我,在慢慢失去一些能力,一些敏锐的感知,朴实的,暧昧的,甚至眉宇间相互传递的,无言的美丽。值得庆幸的是,我还有记忆的能力,能够把当时的某种感受保存。人在偌大的当代城市街头,在霓虹,歌舞,快速消费的各式场所间,在利益最大化为标准价值观的环境下,彻底迷失了,永恒的丢弃了追求一种温暖而简单生活的情趣,以为取得某些成就才是终极的价值体现。当然,一家之言其实是写给自己看的,文字就像一面镜子,照得人心透亮,文字永远在帮助自己清扫心的死角,尽力归还一片清爽。聆听久石让,也许是他的天空之城的旋律打动了我,还是我听着旋律的心让自己感动了呢?红桥高中高三:陌路晚归1200字 高三 散文
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2006以走过静静的躺在床上,读着朱自清的《匆匆》,时钟滴答滴答的响,光阴从眼前慢慢走过,想将它抓住,无奈,留下满满的回亿。它躲在镜子背后,朝我诡异的笑,走过去,它却消失的无影无踪。再看镜子中,那个早以不是从前的我。而它,又跑到另一地方,朝我诡异的笑。站在某个角落,等待它的归来。而它,却一直不肯停下脚步。开始惊恐,想起“童话”里那个过一天就会老十岁的小男孩。开始害怕,明白它不会回来才发现自己已经长大。看着它肆意的推动我生命的巨轮。无可奈何而越来越远……时光真残忍,不留任何机会给你喘息。2006我以走到尽头,还没明白以2007。突然间,发现了许多,似乎还有许多事没做,也好像没做过几件事,一直在重复着什么……好希望自己能成为那个昆仑奴,拥抱着倾城,穿越在时空城墙,寻找那些被遗望的过去,拾起片片回忆。2006,我以走过,2006!新的2007。我不在逃避。300字 高三 日记
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2006的浮华_1200字2006终于跟着我跌跌撞撞地走到了终点。生命中,记忆里,曾一再认为不会改变的一些人,一些事,最后都变得模糊,面目全非了。渐趋消散的背影,苍白的轮廓,就在我的2006中淡忘,陪我一同走过。也许有一些事在冥冥之中早有注定,就像一种命运在牵引一样,很多事情不由得我做主。败退了,很想哭。却还是露出了那个季节我最为勉强的一个微笑。任凭妈妈的脸色怎样的难看。八月的微笑,就如花般绽放,却又注定不得不凋谢。在生命长廊中的下一个拐角,我还是忍不住哭了,让泪水通过电话传给那头的父母,牵动他们不安的心。游弋的思绪,蜿蜒了父母一生的期盼。在遭受生活的打击和社会的欺骗后,我产生了避世的构想。可我不能,因为八月的疼痛让我对生活不敢有丝毫的懈怠,不甘平庸,不愿堕落!而当我世俗地看待这些兴衰荣辱,又未免让人感到失望和沮丧。也许,我也只是不经意间闯进了一个陌生的学校,与他们成为了同学,成为了好朋友,一起学习,一起讲述我们从前的故事。我们都是由故事的人,但有些故事,注定因为融入了太多的情感而容易支离破碎。十六岁,有他们的陪伴我已经很满足。尽管我失足掉进了深渊,我依旧可以在爸爸妈妈关切的眼眸中停靠,依旧可以握住温存的一点爱不断攀登。撑开遮蔽双眼的阴云,我要以仰望的姿势守着梦想。而有一些事,是我穷尽一生的眼泪也无法阐释的。成人的世界还没弄懂,童年的世界却再也进不去了。流年未亡,亡的是痛苦的八月。长大了却依旧要孤单地走在异地的校园。即使最后与他成为了最熟悉的陌生人,那样长久的等待,很多东西已经在沉默中丢失掉了。或许又是我醒来得太早,一切尚未到尽头?日子不紧不慢地向前游移。安妮宝贝说过:“若对自己有太多的自省,触摸到的生命之深渊,便会更暗更长。”所以我不敢作太多的反思,因为已经开始习惯现在的生活方式。一些东西走了,而我就木木地站在原地等候;一些东西来了,给了我华丽的王座,或者在背后狠狠地抽我一鞭子,那又能怎样?我还是只能木木地观望,最多是含着眼泪观望。即使我不断倒带,也不可能收录到华美的曾经了,更不可能把曾经带到明天继续。明天,依然是要假设的,带着梦想去假设。有时候我也很奇怪,自己怎么就溜到高一了呢。我拖着颓废到处走的时候,还是初三那不知死活的家伙。是怎样一路颠簸进一中的,我记不清楚了,也不愿意记清楚。倘若那往事是惊梦一场,那半梦半醒时的无奈才是地地道道的人生吧。哭过笑过也好,爱过恨过也罢,有人说爱与恨之间是经历,哭和笑之间才是人生!我不想介如那种深度。让我带着伤去经历,我做不到。只能说我的2006就是夹在哭和笑之间的,可它算不上人生。因为还有三年时间去打拼。2006只是蓄足了灵感等待成功,它没有完整的故事,没有鲜花与喝彩,甚至没有结论。所以我只能拥着梦想,盘算着怎样继续生活。1000字 高三 散文
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别了,我的2006年暑假一、关于暑假偶然间忆起刚进高中那会儿,班主任义正言辞地告诉我们这群在他看来还只是一些小孩子的学生说,进入高中后就把要去幻想有假期,高中,你主动没有长假。当然,班主任也并非危言耸听,事实也确实如此。暑假――原早已不是我所要的东西了,即使有空闲,恐也不能称之为“假”――因为太过紧凑了,有时候感觉玩都有些身不由己,有点失落,有点无助。故在此就不在多提。二、风因为要补课,进行所谓的“研究性学习”,所以暂时忍着想回家的念头,一如既往地投入到学习当中。路过球场,学会做到目不斜视;课间休息,学会跟水一样平静;烈日底下,学会内敛,学会和光线配合默契;忘记风吹,忘记昨天,跟现实妥协,一切向前看。这个暑假,我把教室当作自己的世界。但却是早已厌烦那些燥热的风了。坐在靠窗的座位,拼命地用窗帘挡住杀人的阳光,却挡不住热风对肌肤的刺痛。我开始妄想自己拥有一双翅膀(或者说成为一个天使,不过这看上去也不太可能),能挥舞在窗外的热浪里,用利刃般的攻势撕破这封闭的斗兽场,只是,想终归只是想,更何况还是些没有根据的幻想――不能实现,“理想”便下一个台阶。我既然不能,就强迫他人。于是学着像个小学生一样死趴在窗台上折着纸飞机,然后面无表情地把它放飞。纸飞机,飞啊飞,飞到东啊飞到西――这是儿时常唱的童谣,只是现在它已经失效了,我的飞机仅仅只是在空中挣扎了些许,便一个劲儿扎进了泥土里,不在起来。旁边的同学看着我的飞机如此挂法,便问我有何感想。我说我只是想起了沙漠里的鸵鸟――鸵鸟政策,呵呵……鸵鸟政策,以前对它总是难有切肤之痛,可现在懂了。今夏,我就是一只鸵鸟,开始对现实妥协,对过去逃避。三、一直在等待晚上做梦梦见很多人为我鼓掌,我很开心,早上起来才发现昨晚梦里那些掌声却是窗外仍在继续的雨声。这是“暑假”尾巴上的雨了,一次酣畅淋漓的狂欢。可是天却暗得要命,表上的时间是8点,可乌云密布的天透不出一点光来。路灯的灯光在雷声中东摇西晃的,像极了一跟墙头草,可我能说些什么呢,因为连小鸟都停在了我家的窗沿上了。压抑,灰暗,毁灭……我望眼欲穿,却仍旧看不到尽头,我嘶哑呼唤,却只是看到自己的声音在雷声中被埋葬。可我不想这样,我或许是个思想消极发人,但我不想悲观。闪电,那柄宇宙中最犀利的剑,我希望能挥动它斩断一切束缚;雷声,那永远狂放的腰鼓,我希望鼓动它打破一切禁忌;狂风,那能撕破一切的匕首,我渴望握住它刺破一切;暴雨,那能解开一切秘密的钥匙――我一直在等待,等待暴雨的一次畅淋,自由而不忧伤,等待最后一次的化蛹为蝶,等待身体的全部挣开,等待彻底的绽放!1000字 高三 叙事
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2006年3月31号今日,早上肚子好痛。第一节上物理,很专心听课,可是不明白老师讲什么,于是苦命思考,想到尽头了,想不出,请教老师老师讲了一遍。终于明白这个地方是需要机械地理解的了。第二节上数学,技术还好理解,因为没有练习书,书本的作业我们都做完了,老师布置作业的时候还找不出题目,真可笑,万岁。肚子已经开始痛了。拿起刚才从家里带来的两个面包,赶紧吃。第三节上政治了,有两个同学上去讲哲理故事,有个好象讲了不知什么,下去了。另一个上去了,做了个好象很夸张的游戏,不,应该是无稽。没什么意思。这时肚子开始很痛了。可是课不听的话也得复习数学练习,心想,下午得测验。鼓起劲来,做,题目太难了,忍不住听了政治课,结果只做了一题。第四节上语文了,这时肚子极痛。还好,我之前默过古诗了,不用上去默,于是忍不住扒在桌面上。老师走了过来,问我这次的语文测验情况,我说得了个70分,他说古诗默写还可以,就是后面的知识题目做不好。恩,真的很难啊,那些诗人……老师走了,心想:真好老师关心自己的成绩,这时心理很高兴,肚子的痛楚好象被老师治愈了一半。于是,努力听课。语文老师是个很好的老师,我喜欢听他的课,虽然语文知识很讨厌,但老师讲的很有趣,他上语文课好象上心理学似的,我对心理学比较感兴趣,因此现在喜欢上语文课了。第五节上英语,课前流星赶月似的背熟了单词,这次背的比上次熟,虽然还是默个80分。肚子还是很痛,心想,上完这节就可以放学了,太好了,心中流出不知是痛苦还是感动的泪水。可是还是很痛,默写的时候只好硬撑着,部要上缴了,我赶紧翻了翻书本,哎呀,“take up”原来是这个意思呀。好了,有可以伏案了,这时老师说:“谁的作业本?夹了张一元上来?”全班哄然大笑。“谁的一元?”没人认领,老师只好收好继续上课,同位说:“当然不会认啦,这么丑!”“哈哈……”真好笑,这是心情又舒畅起来,肚子也不那么痛了。我得感谢那位把一元钱交上去的同学。他该不会想收买老师吧,默写的事。终于放学了,真糟糕,一个早上下来,都没有做过数学复习,移了桌椅,喝完那瓶没喝完的牛奶便赶快回家去了,肚痛的时候骑车还真要命。回到家后,弟弟就对我说:早上的包子是邻居托妈妈买的。真惨竟然做了件坏事……中午回到学校,马上手忙脚乱地不知复了什么一些数学。后来,发下来的竟是生物卷……我的天啊。900字 高三 日记
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回忆落在20062006年的我还只是一个扎着马尾巴,口里咬着棒棒糖,喊着要做“乖宝宝”的小女孩,带着这份纯真陪伴我一起跨入2007,但却不知道它是否会随着时光的流逝来悄悄飞走,这种感觉真的很茫然……依稀记得2006年的我总是习惯每天放学拉着死党“熊熊”一起回家,还曾许下诺言以后不论上哪所中学都要记得对方,而……现在,当听到对方电话中那个陌生的声音,我的心刹那间冷了……也许我与她之间那份亲密无间的友谊也随着时间和距离而变质了吧……“曾经以为,世界很美,没人掉泪……”这是2006年的我最喜欢的一首歌,它让我想起曾经有过的美好时光,曾经那样单纯和快乐。在这样一个物欲横流的年代,在这样一段心慌的岁月,阳光在许飞的脸上漾开-她是我2006年最喜欢的超女,她虽然遥远,但总像个天使一般,用她那淡淡的声音带给我最初的感动和希望。我不知道2007的我是否还这样单纯.快乐,但我明白在我心中最初的那份阳光将永久不会抹去.这样零散的回忆,的确如同云一般没有形状也无法触摸,但却不懂声息的襄括了很多故事。哦!那个浅浅地描着淡彩的青春,带着幽幽柠檬香的2006!400字 初一 抒情散文
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2006年夏末这个季节,我想了很多关于友情的话题,在我看到苍绿的树叶开始泛了黄,太阳光开始不在强烈,我知道我一直坚守的相濡以末,不离不弃的情谊,已经随着夏季去过一个漫长的时间,然后腐烂在黄色的泥土里,因为我感觉到秋风将要慢慢吞噬掉这个城市,包括我。等待一场大雪悄无声息的覆盖了整座城市,大团大团白色的雪花在我黑色的瞳仁里纷纷坠下,然后就是白茫茫的一片,刺痛着我的眼眸,一切重新开始。两年前,我认识了她。开学的第一天音乐课,她站在讲台上唱歌,她的歌声很嘹亮的飞舞在20多米平方的教室里,我被她感染了,更因为她笑起来嘴角露出的那颗小虎牙,让我感觉到阳光般亲切。她经常拉着我的手给我唱歌,她知道我喜欢听的。两年后的今天,已经恍若隔世一般,我的手心里没有了她传递给我的温度,耳边只有机器在歌唱,一切的变化都是在岁月的磨轮里变的物是人非。我和她都是演员,时间就是戏剧的舞台,戏结束了,我她也散了,彼此都忘记了在戏剧里许下的诺言,各飞东西。现在,我独自背着书包站在没有生气的校园里,我想这样也好。她的现在我给不了,我的远方她不愿陪我走,那么就到此结束。让我们的一切彻彻底底的去睡一个冗长的梦,梦醒后,我们还可以站在柏油马路上,微笑着打着招呼。我记得她对我说,她希望将来有一座大房子,里面有很多漂亮的衣服和鞋子。当时,她的面容是幸福的,平静的。她还告诉我,不管用什么手段得到她想要的东西,她都无怨无悔。然后我对自己说,除了失去友情,其他我也愿意陪葬在远方,我同样无怨无悔。2006年夏末,我经常在树叶中散落的阳光碎片里想起她。想起我们在黑色夜空暴响的礼花下,吃着烤红薯。想起我们在跷跷板上聊了几个小时的时间都不想分开。想起我们在她生日那天,奔跑在雨天里买着午餐好微小的事情现在想起来好幸福。她给我的所有小幸福都粘成了泥土,铺在了我以后的道路上,随时随刻,我都能闻到她的芳香和看到她的微笑。2006年的夏末,阳光格外的舒服。我看见她穿着我不喜欢的服装在理发店里修理着她额前的刘海。我平淡的笑了,时间改变了一切,惟独没有改变我。2006年的夏末,我格外的想她,也许是秋天快来了吧。2006年8月18日,我在黑色的天空下祝福她,愿她快乐幸福。我想告诉她,如果她还记得她和我许下过的誓言,如果她,还愿意和我去创造一个友情的神话,我还是会一如既往的原谅她,一如既往的看着她,明媚的笑容。900字 初一 抒情散文
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2006,夏至未至印象中的夏,一直飞扬着绚丽的花,落在地上,仿佛是一地的忧伤。我抬起头,看着燃烧着的太阳,瞳孔缩小,惊慌地底下头,只是阳光已给我留下了阴影。带着上,匆匆穿行在绿荫深处,很悠闲。我想我是喜欢夏的。2006年的夏天,我在一排瓦房里度过。门前栽者牵牛花葱葱郁郁的。蓝色的花,示威似的高举着喇叭,就像绽开的笑脸。站在,门口,看着满世界的金黄,看着那升腾着的热气,好难受。记得这个夏天,小A对我说过:看到夏天了吗?好象的微笑!我给了他一拳,“我这一拳像哪个季节?”“寒冬!”小A小着跑开了。小A是个小孩,我一直这样觉得。小A跟我同班两年了,一直是我的好朋友。这个夏天我们一直在梦游。上课都在睡觉,下课了拖着颓废的身躯穿行在WC,有时一起旷课,到教学楼后面的草地上聊天,说隔壁班的女生,聊人所共知的八卦花边,一起面向太阳。那一天,夕阳倚着山尖,我和小A扶着栏杆,夕阳的余晖撒在身上,热气散尽,一切都好安静。他突然问我:过了这个夏天就是初三了,你准备好了吗?我怔了一下,笑笑,也许吧,我说。如果我会离开你呢?他突然一本正经地说。你敢!于是开打了。哪曾想,夏天就这么快的过去了。当第一片枫叶悄然坠落的时候,小A终于还是走了,带着我的不舍,头也不回地离去。他走的那天,突然觉得,这个夏天,去的好快,好快~真的好孤单。我想,夏天它应该是快乐的,夏日的蝉鸣,夏夜的微风,还有小A单纯的笑,就是它快乐的最好证明吧!但我在忧伤。杨沁润爱上了夏天,但枫叶不愿意,依然固执的飘落,只留下他无奈地叹息,满怀惆怅……当2007年轰轰烈烈地来临的时候,我在等待,等待那节载着夏天的车厢,我要带着它去见小A!后记:写这篇文章的时候,我已经站在冬的尾巴尖上了,我想说的,我的笨笔写不出十万分之一,不过这算是对我的逝去的年华,我的朋友的追忆吧!别了,我的2006!650字 初一 抒情散文
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2006年我曾感动过和妈妈一起站在湖边,看着前方的一潭清水,心里顿时平静,那一朵朵粉红的莲花傲立水中,就像鹤立鸡群一般,格外引人注目,我幻想着若我就是这水中的一朵粉莲,那么总站在我身边的亲人又是什么呢?只见,一位年轻的妈妈拉着她幼小的儿子来湖边散步,乍一看,没有什么特别,可仔细一瞧,那小孩似乎走起路来有些站不稳。因为距离太远,只听见了几句话,“妈妈,等我长大了,我要做白领,赚钱买好吃的给你吃!”“好,等宝宝长大了,病治好了,我也就安心了!”说着只见两颗晶莹的“宝石”顺着那位妈妈的脸颊滚落下来。“嘀嗒嘀嗒”每一颗都很重,很重……我的心豁然开朗,啊!原来那在我们身边的亲人对于我们来说那给与养份的茎,细腻得几乎不透,他们默默地支持着我们,鼓舞着我们,看着我们渐渐长大。坐在海边,望着那一望无际的大海,内心突然波动,那一粒粒五颜六色的贝壳被波浪冲上岸,就像大海中的珍宝,闪耀着无与伦比的光芒,我幻想着如果我就是这海里的一粒贝壳,那么在我身后默默支撑着我的,又是什么呢?坐在电视机前,那刘翔创造了12秒88的镜头,一遍又一遍地回放着,我不禁奇怪,刘翔一个人为何能创造这个极端地记录。在幕后的采访中,刘翔表示自己最该感谢的就是他的教练——孙海平先生,是他推动着刘翔披上绚丽的光环。我的心抖然一震,对啊!原来在你身后默默无闻推动你的人就是你的教练,恩师。对于我们来说,他就是你的大海,博大的胸怀能够包容一切。他推动着我们,只为了让我们披上那耀眼的光环。坐在书房里,面对着那厚厚一本史书,心里有了一股求知欲,总是想打开它看看,翻到了楚汉相争的那一章,我停了下来,我被项羽的那种博爱深深地感动了。他面对众多汉军而毫无惧色,在重重包围中杀出一条血路,抵达乌江。他自感无颜过江,无颜面对江东父老,长叹一声:“天之亡我,我何渡为!“最后自刎而死。我的心猛然一惊,没有想到世上竟有如此博爱地人物,我为他那种对人民的爱所深深打动了。我和他相比,又算得了什么呢?2006年既是一个让人欢喜的年,又是一个让人忧伤的年,更是一个令人感动的年,让我们怀揣着过去的感动,迎接这崭新的2007年!800字 初一 抒情散文
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2006年的第一场雪睁开惺忪的睡眼,感觉很是冷,拉开窗帘一看,咦!下雪了!兴奋顷刻涌上心头,这可是2006年的第一场雪啊!随便吃了些早点,便匆匆忙忙走出了家门,迫不及待地来欣赏这难得的雪景:屋顶上白了,树枝上白了,草地里也白了。定睛细视,那些竹子被雪姑娘打扮得好美,好美,整个世界都沉浸在白的海洋里……走了几步,才感觉到了困难。由于天气还很暖和,路上并没有雪,只是坑洼不平的小路上深一洼浅一洼的有水,提起裤腿,踮着脚尖,小心翼翼地走着。终于,来到了学校。第一次感觉到第一节课的漫长,当下课铃声终于响起,在老师像往日一样说了声“下课”的时候,同学们蜂拥而至地来到了操场上,你追我赶地堆起了雪球,打起了雪仗。看,有的同学被打中了,可还是在笑;有的托着雪球,调皮的向着同学投去,只听“啊”的一声,那个女生尖叫了起来,引起一阵阵的笑声……同学们红着脸在雪中闹着,笑着,一种从未有过的笑容荡漾在每个人的脸上,好开心,好高兴……就在这样热热闹闹的学校里快乐的度过了这一天。傍晚,雪停了,可是,人们那兴奋的心情却没有伴随着雪花儿而停住。是啊,都说“瑞雪兆丰年”,现在,农民们的脸上一定洋溢着最幸福的微笑吧!明年,一定又是一个丰收的场景吧!小声哼着改编的刀郎的歌曲《2002年的第一场雪》,走在回家的路上,似乎现在还能听到远方传来:“2006年的第一场雪,比以往时候来的更早一些……”500字 初一 抒情散文
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2006的浮华2006终于跟着我跌跌撞撞地走到了终点。生命中,记忆里,曾一再认为不会改变的一些人,一些事,最后都变得模糊,面目全非了。渐趋消散的背影,苍白的轮廓,就在我的2006中淡忘,陪我一同走过。也许有一些事在冥冥之中早有注定,就像一种命运在牵引一样,很多事情不由得我做主。败退了,很想哭。却还是露出了那个季节我最为勉强的一个微笑。任凭妈妈的脸色怎样的难看。八月的微笑,就如花般绽放,却又注定不得不凋谢。在生命长廊中的下一个拐角,我还是忍不住哭了,让泪水通过电话传给那头的父母,牵动他们不安的心。游弋的思绪,蜿蜒了父母一生的期盼。在遭受生活的打击和社会的欺骗后,我产生了避世的构想。可我不能,因为八月的疼痛让我对生活不敢有丝毫的懈怠,不甘平庸,不愿堕落!而当我世俗地看待这些兴衰荣辱,又未免让人感到失望和沮丧。也许,我也只是不经意间闯进了一个陌生的学校,与他们成为了同学,成为了好朋友,一起学习,一起讲述我们从前的故事。我们都是由故事的人,但有些故事,注定因为融入了太多的情感而容易支离破碎。十六岁,有他们的陪伴我已经很满足。尽管我失足掉进了深渊,我依旧可以在爸爸妈妈关切的眼眸中停靠,依旧可以握住温存的一点爱不断攀登。撑开遮蔽双眼的阴云,我要以仰望的姿势守着梦想。而有一些事,是我穷尽一生的眼泪也无法阐释的。成人的世界还没弄懂,童年的世界却再也进不去了。流年未亡,亡的是痛苦的八月。长大了却依旧要孤单地走在异地的校园。即使最后与他成为了最熟悉的陌生人,那样长久的等待,很多东西已经在沉默中丢失掉了。或许又是我醒来得太早,一切尚未到尽头?日子不紧不慢地向前游移。安妮宝贝说过:“若对自己有太多的自省,触摸到的生命之深渊,便会更暗更长。”所以我不敢作太多的反思,因为已经开始习惯现在的生活方式。一些东西走了,而我就木木地站在原地等候;一些东西来了,给了我华丽的王座,或者在背后狠狠地抽我一鞭子,那又能怎样?我还是只能木木地观望,最多是含着眼泪观望。即使我不断倒带,也不可能收录到华美的曾经了,更不可能把曾经带到明天继续。明天,依然是要假设的,带着梦想去假设。有时候我也很奇怪,自己怎么就溜到高一了呢。我拖着颓废到处走的时候,还是初三那不知死活的家伙。是怎样一路颠簸进一中的,我记不清楚了,也不愿意记清楚。倘若那往事是惊梦一场,那半梦半醒时的无奈才是地地道道的人生吧。哭过笑过也好,爱过恨过也罢,有人说爱与恨之间是经历,哭和笑之间才是人生!我不想介如那种深度。让我带着伤去经历,我做不到。只能说我的2006就是夹在哭和笑之间的,可它算不上人生。因为还有三年时间去打拼。2006只是蓄足了灵感等待成功,它没有完整的故事,没有鲜花与喝彩,甚至没有结论。所以我只能拥着梦想,盘算着怎样继续生活。1200字 四年级
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2006年中考满分作文:走进西藏走进西藏河南一考生每一次民族的交流带来的总是人类的和谐。--题记公元640年,你--文成公主,一个伟大的壮举,一次吐蕃之行,便赢来了大唐与吐蕃几十年的和平与友爱,带来了两族人民的无比安定与繁荣。于是,历史的长征中留下了你匆匆的一道身影,碾出了一条连通两族的深深的车轮印。那天,你在车前,在城墙下停留,不舍。你不曾离开过它半步,而今你即将离它而去,也许将一去不返。于是你怅然地环视这陌生而又熟悉的一切,也就是此刻,你才发现眼前这坚厚的城墙如此亲切,又如此可望而不可即。你知道墙的那面有泪眼婆娑的母后,有无可奈何的皇兄。风起了,马儿脖子上的铃儿叮当响,头顶上崭新的皇旗在呼啦啦飞。于是你转身走向车,留给长安最后一个回望,最后一颗泪,马儿走了,车子走了,你义无反顾……风在吼,马在嘶,车在颠簸,你在车中垂泪,此刻只有悲伤寂寞与你相伴,只有天边那数点明星与你相依。就这样,你任由风儿把思绪吹回长安:曾经你是那么的快乐无忧地度过时时刻刻;曾经你在那热闹非凡、莺歌燕舞的春宫度过了一年又一年,然而这曾经的曾经都已烟消云散,无影无踪。除了孤独,你只有哭泣。这并不能阻止飞跑的马车,它要把你带到一个很遥远的地方,一个只有贫穷落后、野蛮强悍的民族。你开始恐惧。一阵疾而冷的风从窗子的帘下钻入,直扑你苍白而美丽的面颊。你不禁颤抖了一下,你不敢想象那位大唐附马--松赞干布是什么样子。英俊还是丑陋?体弱还是强健?你也不敢想象那里的人民与生活,但你隐约感觉那里是贫穷的,是艰苦的。你害怕,你不知道将如何面对突如其来的一切。你不知道……也许你想得太多了,你也太累了,于是你轻轻掀起窗帘:天边依然零星点点,远处也有几点在闪耀,然而正是这零星之光把黑暗照淡了,把你的忧愁驱散了。你感到从未有过的舒畅,于是你把头深深埋入双臂渐渐睡去……雄鸡啼破了黑暗,迎来了拂晓,惊醒了梦中佳人。你揉揉惺松睡眼,再次掀起窗帘,你吃惊了:辽阔的草原,一望无垠,小草绿得逼你的眼。你从未看见过这样的世界,于是你知道:从此你将弃轿从骑,你将成为吐蕃一员。一只鹰滑过天空,一声呼啸划破宁静,你欣慰地笑了。也许,你并没有想到,你,一个民族的代表,一次义无反顾的交流,将两个民族的血液融为了一体。历史已将你的前行记入了厚重的笔记。【名师点评】这是一篇选材独特、立意深远、语言优美的考场佳作。当大多数的考生都在"学习交流""师生交流""朋友交流"这样的素材中团团转的时候,这篇文章如一缕清风给阅卷老师带来了清爽的感觉。考场作文就是要力求独特,以"文成公主赴藏的故事"为素材,以"民族交流"为主题,无疑在素材、立意上做到了高人一等,独具一格。加上细致的环境描写和心理描写,优美的语言表达,整个文章都显得靓丽多姿。1200字
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我的?得此题,我左思右想,我到底咋样呢?想了好久,没有答案,俗话说:“旁观者清”嘛。于是,我卷了一本书化身为记者,请跟随镜头,去切实了解王倩文吧!镜头对准一貌美如花的女生。问:同学,你心中王倩文咋样呢?答:爱说教爱说教的我“我的命好苦啊,考试考败,我努力也么结果,看样我是孙山后人啊!”小丹在一旁痛嚎。闻此“痛不欲生”的哀叫,我飞也似的到丹旁边厉声说道:“丹啊,什么叫命?嗯?命运只负责洗牌,但玩牌的是我们自己,你明白吗?”丹仍用无彩的眼神说:“拜托,老大,我很努力啊,但没用啊……”她这么一说,我更来气了,我抓起瘦弱的她,用坚定的眼神对她说:“丹,要想见彩虹就别在下雨。”你要感谢这一次失败,因为这次失败加定了你的信心,让你有下一次成功的希望……问同学2:同学,你心目中王倩文咋样?答“可--恶”愣着干啥玩意?赶~紧~地,给我说说。可恶的我“没事撒点小谎,反正闲着也是闲着。”小燕子的魂附到我身上了。我手里拿着一张贴纸,走到小高面前说:“咳……高仔今儿个发型不错哦!”我顺手朝小高身上拍了拍。纸条便很乖的粘在他衣服上了。小高听见我的“赞美”激动不已地说:“你就是伯乐啊!”我眉毛一挑,故作正经的说:“不是我是伯乐,是你本身就帅嘛!出去打羽毛球吧!”小高很高兴的答应了。我窃喜道;“小孩,你知道个啥?”到室外,大家见了小高都聚在一块议论小高。小高惊奇的问:“他们干嘛?”我说:“议论你帅嘛,诺,那儿一群女生冲着你笑呢!”高仔激动的到女生那儿大摆poss看到他这副样子,我实在憋不住的狂笑,笑的连眼泪都出来凑热闹。应为高仔衣服后贴净重50公斤。“一位小女孩说;“大哥哥,你的衣服好潮流啊净重50公斤。”哈哈……”高仔终于意识到了,他大叫一声:“可恶的王倩文,拿命来!”这叫声惹的鸟儿麻雀们“扑掕”乱飞。而我呢,好女不吃眼前亏,我溜!问同学3:“你心目中王倩文什么样儿?”答曰:看似很纯真的老巫婆!(回答者咬牙切齿道)看似纯真实则巫婆的我早上因为起床较迟,上课铃已响了我顾不上穿鞋子了。随便穿了双拖鞋边狂奔进教室自习。到教室进行照度开始时,同桌瑶瑶说:“嗨,穿的什么鞋啊?”我漫不经心的答道:“拖鞋呗!”“而且是不一样的鞋哦。”小祥说道并狂笑道。我下意识地望了望我的鞋!(来,镜头来个特写):一只蓝色兔鞋;一只白色Nike。我很不好意思的笑了笑。小祥向全班人大叫:“看看,王倩文的鞋。”我气急败坏的打了她的头说:“瞎嚷嚷个啥?我这叫不走寻常路,非主流。”小祥气愤地怒吼:“干啥打人?”我很有理地说:“本人可是本着高度爱国主义的心来对你这朵所谓的祖国的花朵实则要调谢的花朵来进行友情提醒嗯哼”刚才,你们班谁乱吼“老师训道。大家一致指着我和小祥。所以我们被老师拎到了门外,师怒斥:咋回事?小祥委屈地说:呜呜呜老师,早上起床后我鞋子不小心弄湿了到现在都好冷哦;他不但不关心我,还;呜呜。”说完,我硬挤出一滴泪,已示委屈,用无辜的眼睛看着老师。老师慈爱的说:“嗯,孩子下课去借同学鞋换上,别着凉了。”老,老师小祥还想解释我又打断说:“老师,我们进教室学习喽?”老师答曰:“好,但,那个男生罚扫把一周”“啊”小祥“痛不欲生”。课后,小祥边扫地边用“眼神杀我”我笑嘻嘻地看着他。最后他终于将火山爆发了,从嘴中迸出七个字“王倩文,你个巫婆”“采访那么多人了,我到底咋样?”我拿起镜子自我问到。忽然想起《圣经旧约》上有一句:“水里反映的是自己的脸,内心反映的是自己的为人。”对,我就是爱傻傻笑笑哭哭闹闹蹦蹦跳跳神经大条外加有点儿怪有点儿坏有点儿无聊加可爱的女生了啦!1200字 初三 记叙文
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我的父亲-我的“父亲”轻柔的一句话,如一缕阳光,彻底驱散了我内心长久以来的彷徨;又似一块巨石,刹那间击穿了我冰封的心湖。——题记自从失去了父亲,我的心里就蒙上了一层阴霾,家庭也发生了翻天覆地的变化——你走进了我的世界,成了这个家的男主人。从你进门的那一刻,我变得更加叛逆:失去了父亲,母亲是我唯一的依靠,你现在又来抢我最爱的人,我恨你,我要报复你,我要让你后悔进到这个家。所以,每每你吩咐我做事,我都漫不经心;每每你对我说教,我都反唇相讥。总之,你对我所做的一切我都一概否定……后来你出门打工了,我很开心,家里没有你的打搅,我和妈妈可以尽情地享受着亲情。突然有一天你回家了,那是我快放寒假的时候,我的了一个奖状,我兴冲冲地跑回家,把奖状拿给妈妈看。这时我才发现你回来了,你也大大地表扬了我,可我却丝毫开心不起来。你想从妈妈手中把奖状拿过去看一看,结果被我一把横夺了回来,你很尴尬,但仍只是笑了笑。真虚伪,做给我妈看的吧,我在心里暗暗骂道。你回家后的这几天,我始终对你冷眼相待,直到听到那句话,那句简简单单很朴实的话,我冰封的心才开始融化……可能上火吧,这几天我的牙齿突然酸痛起来,后来严重到连吃饭都有些困难。妈妈发现后问我怎么回事,我说出了原因,而在一旁的你也听到了,当时你只是静静地听着,估计早就在心里幸灾乐祸了吧。第二天家里一天三餐都做的是稀饭,我以为家里人想换换口味,就没怎么在意。晚上睡觉前我突然想起学校要收寒假作业的钱,我竟忘了问妈妈要了,于是我走到你们卧室门口正准备敲门时,听见了你们的谈话。“这几天吃稀饭你受得住吗?我们不做重活无所谓,可你还要挖地,要不明天我做干饭吃吧。”妈妈心疼地说。“不要紧,女儿牙疼,吃不了干的,等她牙好了再说吧。”你坚定地回应。听到你的这句话,我心里真不是滋味,我好后悔自己一直那么错怪你,排斥你。“女儿”,多好听的一个称呼啊,原来我在你的心里早就成了你的女儿。知道吗?从那刻起,你也成了我的父亲。想一想这两年,你为这个家也付出了很多,家里的一切开销都是由你承担,可我却不懂得感恩。你额头上又多了几条皱纹,那些被时光刻满的皱纹是那么深,那么密,仿佛条条皱纹里都有着一片阳光和一片风雨。其中有一条一定是为我而生的,它记录着女儿与父亲,你和我之间这个温暖的故事。虽然这只是一件很小很小的事,但正是这件小事,才彻底驱散了我心里的阴霾。一句话,一个细节,蕴藏着无穷的魅力。“爸,我去学校了。”第二天我礼貌地跟你打了声招呼。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 高二 写人
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我的姿态我的青睐风筝有风,海豚有海,我存在在于我的存在。——题记湛蓝的大海,飞翔的海鸥,金色的沙滩……真可谓“造化钟神秀”了。大自然赋予了万物本该有的颜色,让我们的视野不至于那么单调。大自然是多彩的,人生也会是多彩的吧。当我还是那个咿呀学语蹒跚学步的小孩。那时候我就时常幻想自己长大后的模样,是不是也是高高的,背挺得直直的,每天背着书包上学校。看到大哥哥大姐姐自由自在的追逐嬉戏,我兴奋地跑过去想要加入,可是我一次又一次的跌倒便使我失去了兴致。百无聊赖中,索性坐在草地上,撑着小脑袋眨着水汪汪的眼睛凝视着树上的小鸟使劲探出脑袋的样子。时间定格在那一瞬间,仿佛人生就是那一方小小天地里的自娱自乐。等到真正背上书包步入校园的时候,往日令我羡慕的事变得理所应当起来。当我坐在教室里听课,眼睛里闪耀着对知识的渴求,当我冥思苦想目光不曾离开试卷半刻。那时候我也曾想过如果我是一个无所不能的人,那我的脸上会总是挂着笑容的吧。于是,为了能有那样一个姿态,我开始奋发。早早的完成任务,早早的把作业写完,只为了在考场上不再绞尽脑汁。要做的事情仿佛无穷无尽,一个接一个,那时候的我好像不会累,总是一副“我能行”的姿态。迎难而上的我总觉得那些迸出火花的不足为惧。当一个个未知数被解出,一个个谜底被揭开,一道道题被画上鲜红的对号,我觉得人生是“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”的喜悦。幻想着步入社会以后,便到了一个新的人生。越过汤汤大河,穿过哀岭孤村,我能感觉到时光的流逝,就擦着指缝,在夕阳西坠之时。当黑暗吞噬了白昼,人生仍旧在进行,生命的齿轮不停的转动。只有一条路,哪怕再黑也要走下去。那时的人生,便是时刻在黑暗中历练。它可能使你孤立无援,使你有过多次想要放弃的念头,但在无可奈何之下不得不整装待发接受考验。破茧成蝶之时便是重见光明之日。阳光再次流转在身上已是“夕阳无限好,只是近黄昏”的时候。这样的人生就像是一场孤独的旅行,孤独让我看到了与别人眼中不一样的世界。看着夕阳的余晖洒遍大地,手里的拐杖拉下长长的影子。这时,我只是个垂暮的老人,每日散步遛狗,和老伴看日出日落。人生在轻叹中悄然流失,平淡似细水长流。人生是多彩的。小时候人生是干干净净的白色,属于我的那部分等待着我去书写。中学时代的人生是潮气蓬勃的红色,那股倔强、不服输的固执充斥着整个青春。长大了,褪去稚嫩的人生是黑色,一种成熟的颜色。而后经过黑色的洗礼,便是最后人生了。它的颜色像什么呢?像清澈平静的湖面被滴上了几滴红色的墨水,慢慢渲染开来,像笼上了一层薄薄的纱。人生中的云翳造成了一个美丽的黄昏。我的姿态由我来青睐,我的人生由我来信赖。风筝有风,海豚有海,我有眼泪般的大海和留恋它的海鸥,拥有一个美丽的黄昏,我存在在于我的存在。1200字 初三
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