人鱼之泪
人鱼的泪,是真诚、善良、纯洁的,化为纯白的珍珠,便是一个空白而没有谎言的世界。没有人,会怀疑它的澄澈,质疑它的清白。
只是,我不是人鱼,无法落下珍珠泪……
那天,记忆犹新
满脸愁容的蓝蓝找到我:“小轩,我昨晚的作文没有写。你帮我一下,不记我的名字,好不好?”蓝蓝苦苦哀求,我犹豫了——她是我最好的朋友。只是一瞬,与蓝蓝多年的友情便战胜了作为科代表的责任:“好吧,只是……就这一次,只这一次。”蓝蓝喜笑颜开,亲昵地晃荡我的胳膊:“嗯。”只是,在答应蓝蓝的那一瞬间,我却觉得是失去了什么,一种很轻,却又沉重的感觉。
后来,惊心动魄
“摊开你们的作文,我要检查。”因为信任我,所以语文老师从不检查作文什么的。可是今天,语文老师为什么……是不信任我了吗?难道他知道了?我心虚了,头上冒着冷汗,手不停地搓捻着课本封面的一角。语文老师经过一位又一位同学,终是走到了蓝蓝的课桌前边。他伸出手,缓缓地揭开了蓝蓝的作文本,三两页地翻……别……我看到了蓝蓝慌乱之中瞪大着的眼睛……
最后,刻骨铭心
一放学,蓝蓝就跑过来了,她深喘着气,很是悲愤:“真没想到,你是一个这样的人。”我疑惑不解:蓝蓝怎么会这么说呢?我流泪了,那样悲伤……蓝蓝又朝我喊:”你还装?为什么要向语文老师告发我?你这个小人,你是个伪君子!你的泪,不值得我相信!我要和你绝交,以后再不是朋友!“她说完,决绝地离去了,只留我一人在原地,想要重新拼凑我和蓝蓝之间那支离破碎的友情。
多年的情谊,就这样如雪花一样飘散、化为乌有了吗?原来友情是如此脆弱,经不起考验。倘若,我是人鱼,就可以把眼泪化为纯白的珍珠,届时,你还会怀疑我吗?
为何,我不是人鱼呢?
初一:尤宝轩
美丑之分
翻开《巴黎圣母院》迎接我的是爱斯梅拉达和她那只活蹦乱跳的小羊,是一个欢快的场面,紧接着,场面并不是那么明快了,则是那庄严而阴郁的圣母院,这个故事告诉我们:不能以貌取人。
啊!瞧一瞧那敲钟人卡西莫多,再看一看卫队长费比斯,两个人外貌的强烈对比,是人们想也想不到的。作为一种美学理想,雨果笔下的《巴黎圣母院》则是对比特征,雨果把它写得淋漓尽致,让人读后为之心颤……
我一直以貌取人,人长的漂亮这个人就是好人;人长得丑,这个人一定是坏人。但读了《巴黎圣母院》,才让我的想法有所改变。费比斯策马走过广场的那一刻,足够让每一位读者都欢呼起来,他长着英俊的面孔,穿着华丽的衣着,有着高贵的地位,就像天空中的太阳一样光彩夺目,他几乎是十全十美的人。而卡西莫多,多么丑陋的样子,那是一种我从未看过,也曾未想过的样子,让人看上一眼就觉得恶心,我的心中不禁被他的丑样儿笼上了一层阴影。
但是,在卫队长漂亮的军服下,却掩盖着一个无比丑恶的灵魂,他身上即有下层人流的无赖流气,又有上层社会的戏弄少女|,更具有行伍出身的兵痞习气,他总是喜爱把快乐建立在别人的痛苦之中,而这一切的一切就是因为他自命高雅,衣冠楚楚。总而言之,他是一个粗俗、卑劣、不忠诚的人。所以,我认为:他是丑的极致!
而卡西莫多,虽天生畸形,但他扞为主权,一直默默地和凶狠的费比斯在斗智斗勇,保护着爱斯梅拉达,他拥有善良、仁爱、忠诚的心,在别人眼中他虽是一个孤儿,一个废人,而在我的眼中,此时的他无比威武与强大!我看完这部小说,让我想起了过去的一件事,那是上一年级时,有一个长得很像我的同学,同学们就都说我们俩是双胞胎,不久,我们俩就成了形影不离的朋友,我和他非常要好,我把他当成最忠诚的朋友,可是,有一件事他一直背叛了我,令我十分懊恼,从此我们俩就谁也不理谁了。同学们,你们想想,这种行为与费比斯有何不同?
美丽的豹皮下是一个丑恶的心,而丑陋的蚌壳中蕴含着一粒璀璨而又明亮的珍珠,虽然松柏不好看,不如白杨漂亮,谁是最后的赢家?当然是松柏,因为冬天他枝叶翠绿,白杨只剩下光秃秃的枝干。这部小说也告诉我们很多道理:人丑陋不是自己的错,外貌是父母给的,但只要为自己塑造一颗善良的心,我坚信,长得再丑也会受到人们的拥戴,而且,我们要珍惜人与人之间的每一份感情,亲情、友情……尊重身边的每一个人,不要等这些生命闪光点逝去后,才懊恼不已。我想此时此刻每个人都会有一个属于自己的答案,只是你怎么去面对它。
相似题目
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人鱼之泪从前,有一条美丽的小鱼,她一心想变成一条又美丽又温柔的美人鱼。海底有一个人鱼仙女,只要谁做了一件好事,她就帮她完成一个愿望。有一次,小鱼来到了人鱼仙女的宫殿,对她诉说了自己的愿望。人鱼仙女轻轻的说:“只要你做一件好事,任何事情我都会答应你的。”说完她就消失了。小鱼想啊想,还是想不出法子来。直到有一天,一次偶然的机会,她终于变成了小人鱼。这一天,小鱼照例到深海摘珊瑚泡水喝,只见有一个乌龟伯伯站在礁石旁。原来乌龟伯伯的儿子病了,大夫说,只有把深海里的珍珠磨成粉放进药里给他的儿子喝,才能把病治好。小鱼想:乌龟伯伯的年纪都这么大了,这样去肯定是凶多吉少,于是她便主动帮助乌龟伯伯采珍珠。一路上,她险被鲨鱼咬伤,历经了千辛万苦,终于把珍珠采到了。乌龟伯伯对小鱼感激不尽,连声说要报答小鱼。可小鱼呢?却一声不吭地游走了。人鱼仙子用千里眼看到了小鱼帮助乌龟伯伯的场面,她非常感动,便现身在小鱼跟前,让她许一个愿望。她让仙子把自己变成了一条美人鱼。从此,这条美人鱼一直快乐的活了下去,直到老。四年级:jiyin52400字 四年级 抒情散文
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人鱼之泪嗯……写这篇文章是为了问一下大家的意见,因为我发现吧,我写魔法人鱼都是因为看了《人鱼的旋律》才改编写的,所以我打算不写了,因为没有一点创意啊,可不知道大家行不行,所以才写这篇文章的……大家想要我写或不想让我写的话都可以发纸条给我,这个截止到3月20日,其中之间我就写人鱼之泪,大家赶快来给我发纸条吧!下面是人物介绍,大家看看吧。好人鱼:琴怡:琴雪的姐姐,比较冷漠(其实是装出来的啦,本来很喜欢交朋友的),很少和同学交谈(除了琴雪爱丹),前面和德晖是很好的朋友,后来喜欢他了。琴雪:琴怡的妹妹,比较活泼,和什么同学都合得来,特别是琴怡,喜欢康宁。爱丹:人类,与琴怡是很好的朋友。爱妮:爱丹的妹妹,也喜欢康宁,但后来退出了,也和琴雪成为了朋友。德辉:喜欢琴怡,是最先发现琴怡是人鱼的。(男生嘛,没什么好解释的)康宁:后来也喜欢琴雪,没了………坏人鱼:江路:坏人之首,想要获得4颗人鱼珍珠强大力量,称霸海底人类世界,特别讨厌!!迪露:坏女人,江路的3大手下之一,一直在抓人鱼,喜欢江路,所以常常跟莉娜莉美她们吵架。莉娜:莉美的姐姐,与莉美是黑美人组合,可以用歌声使人鱼痛苦。莉美:莉娜的妹妹,其余的和莉娜一样。450字 五年级 叙事
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谁之泪如果当初你把我画进那片光阴,那现在的我,是不是将不复存在?如果当初我让你回头,那现在的你,是不是将拥有更好的结局?是的,就是在那片安静的梧桐树阴下,你执起手中的笔,对我说,要为我画一辈子的梧桐。好像,时间不曾走过,3年后的你,3年后的我,却依然是当初的那片梧桐。那些光线照到的叶片,掉落;那些光线照到的眼泪,掉落。-------------------------------华丽丽的分界线-------------------------------情节皆为虚拟,谨以此文献给那些错失了自己与光阴的人,哪怕算是一份记忆。淡绿,灿黄,星星点点,出现在你的调色盘上。一笔,一画,如鱼得水,勾勒出简单的梧桐树。---好看么?---嗯。---走吧。话是不多。可是安静,就是全部。---我进决赛了。---很好啊。等你以后当了大画家,我来给你打下手哦。这个位置我定了,这辈子、下辈子、下下辈子。---这样一来我不是很亏?---亏你个大头鬼啊!那段开心的时间倒是过的很快,然后我们跷课去找这个城市里的梧桐。一个穿着白色衬衫休闲裤的男生,背着画板,走进落日之中。一个穿着格子衬衫牛仔裤的女生,牵着男生,走进落日之中。---比赛的名次出来了,后天要去报到。---我不想。---哦?这可由不得你。---你要知道我儿子的处境,如果你消失,那他才会有好的前途。---……---知道要做什么了么?随后是一叠红色纸头摔在脸上的声音。眼泪滴下来,没有人听到。---你要等我。---嗯…---等我比完赛,我要为你画一辈子的梧桐。---好。一言为定。那样的笑容,我很久都没有再见过了。我知道你要去完成你的梦,我知道我只会妨碍你,我知道你回不来了。所以,我没有哭,我要开开心心的看你走,然后再呆呆的等着你回来。------------------------3年后---------------------------你为了钱,就离开我了?---你知不知道这三年的是怎么过来的?---为什么不让我留下?---我恨你!当我眼睛再一次捕捉到你的名字的时候,你的画集已经是销量第一了。可是。你恨我。你说。你恨我…你恨我。你恨我。你恨我。你说我是为了钱,离开你。那你是为了什么,离开我?那么,到底是谁,离开了谁?《梧桐》的名字,传遍城市的每个角落。可是,我宁愿醉倒在这里,也不愿去正视那些画面。因为你恨我不是么?一个被你恨的人,恐怕没资格来欣赏吧。我要为你画一辈子的梧桐。我要为你画一辈子的梧桐。这些话,都是假的。都是假的!!!---是的,我就是为了钱。---我为了钱,等你等了3年。---所以,我要离开了,我这个不值一文的人。要走了。我失去了的光阴,不想让你替我补过。我不想去解释,那样很累。其实我很后悔,怎么没有让你留下。也许这样子,会改变很多,很多。我们只是输给了时间翻云覆雨的手掌,摔得遍体鳞伤。摔得遍体鳞伤。可是,该失去的,还是会失去。我不想勉强。我请求上帝给予你福音,照亮以后的黑夜,还有更多未知的漫长的路。--------------------------------The end--------------------------------1000字 初一
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钢琴之泪“果子,我们今天玩些什么呢?”“珊珊,今天一起去练琴吧!”“好啊!难得你这么想练琴。”就这样,两个女孩一起手拉着手,走进了琴房,一起练起琴,一起开心地笑了起来,一起开始四手联弹。指尖拨过黑白发亮的琴键,优美的音符流淌着,撒落在薰衣草香水的地毯,回荡的心跳经久不息。我坐在琴椅上,回想着她……衬衫,运动裤,帆布鞋,笑靥是那么的可爱,酒窝深深的,两只翘起来的麻花辫,十分惹人喜欢。那次,我们一起去练琴,我那时十分顽皮淘气。一个人在许多吉他中跑来跑去,还时不时用我的那只小手摸摸这个,碰碰那个。珊珊也只是望着我“咯咯”的笑。突然,一只吉他掉了下来。“咚”的一声,砸了下来,珊珊马上跑过来拍拍惊吓中的我。莫老师听到声响跑了出来:“是谁干的!?”她一脸的严肃。当我想承认的时候,珊珊用胳膊撞撞我,只见她把头低了下去,脸上略有些红:“莫老师,是我撞到吉他,所以吉他掉了下来。”我有些惊讶,可见有人帮我当替罪羊。我见风使舵地说:“对啊,她跑得很快很快,撞来撞去,一不小心,一只吉他就掉了下来!”我边说边指着珊珊,珊珊见我这样,不禁张开了嘴,眼里有一种说不清的神情,头低得更低了,几滴晶莹的泪珠从她眼中滚落,一个人跑开了……看着她弱小的背影,渐渐消失……我的眼前情不自禁地出现了一种液体。我决定要向珊珊道歉。第二天,小雨淅淅沥沥的下起来。老师对我们说:“同学们,我们班的胡雪颜今天转学去加拿大,我本来想给她开一个送别会,可被她拒绝了,很可惜!好,下面请把书本打开到……”老师后面说了些什么,我都没听,脑海里只回荡着一句话“胡雪颜今天转学去了加拿大……”我苦笑。三角钢琴,古老的黑白琴键,已烙下岁月的尘埃,古色古香。今天,我又走进了属于我们两个人的琴房,想着你—我永远的朋友。六年级:陈果605600字 六年级 写人
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亲人之泪亲人,是最爱你的。当你伤害他们的心时,他们会为你留下最痛苦的眼泪。一个哥哥的泪:天上下着大雨,拍打在监狱的墙檐上。他蹲在一堵墙外,穿得十分破旧。他先是看着街上人们匆匆忙忙地来往。不一会儿,便将那沧桑的脸埋入手中,轻轻地呜咽了起来。眼泪顺着手指之间的缝隙流了出来,滴在地上,与雨水相混淆。与他差十几年的四十五岁弟弟,因为涉嫌抢劫,被关在了里面。一个老母亲的泪:在夜晚的车站停车场,外面下着大雪。由于这个车站是新修的,所以并不敞亮。一位穿得十分时髦的女人,正在想办法甩掉这个缠着她的手的头发蓬松,衣着黯淡的老母亲。雪拍打在她们身上,整个车站都徘徊着这老母亲的哭声:“闺女,别走,当我求求你了!”那女人有些不耐烦,恶狠狠地对老母亲说:“你烦人不烦人,非要追到这里来。我一定要去大城市,这样我才能有未来!”最终,女人还是将她的母亲甩开了。老母亲赶忙去追,可脚下一滑,摔倒了。她已经无力站起了,抬起头,撕心裂肺地哭着,可女人连头也没有回。空无一人的停车场上,只剩下老母亲。泪水从她脸上,成串成串地流下。一个老父亲的泪:他寻找离家出走的儿子,持了儿子的照片,问每个路过的人:“你见过他吗?”问得嘴唇干裂。一年之中,他走遍大半个中国,儿子还是杳无音信。一次,得了消息,他的儿子正在和一群小混混生活。老人闻讯,立刻去寻找。可他已经沾染上了许多不良嗜好,坚决不肯和他回家。老人蹲在马路边,哭得号啕。这世上,被你伤害的最深的那个人,往往是最爱你的那个人,你伤害他(她)总是易如反掌,因为他(她)对你毫不设防。而在被你伤害之后,他(她)只会哭泣,从不知道反抗。而他(她),往往就是你的亲人。600字 初二 散文
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“鱼人”逸事“鱼人”轶事庄河市实验小学六年三班 佟庄弘指导教师 包琳琳我弟弟不仅有丰富的鱼类知识,还有“闻香识鱼”的本领,他更爱吃鱼,要是三天不吃鱼,就浑身难受,胃口全无,为此弟弟被大家誉为“鱼人”。俗话说:“常在河边走,怎能不湿鞋。”弟弟吃鱼多,常和鱼刺接触,难保不被刺,终于有一天,弟弟这个“鱼人”就让鱼刺给扎住了,那惊险的一幕可真吓人啊!那天中午,舅妈为我们做了鲜美可口的红烧鲫鱼,“鱼人”弟弟见鱼眼开,迫不急待地就夹了一条,先啃鱼头,再吃鱼尾,最后直取鱼肚,把好东西留在最后。正当弟弟吃满口流油之际,突然感觉有什么东西卡在喉咙里,咽东西总是一挡一挡的,极不舒服,后来才知道这是“鱼刺卡喉”,这可怎么办?弟弟痛苦难忍,大声痛哭,舅妈见状慌了神,连忙使用她的“祖传秘方”:从瓶里倒了一勺老陈醋,对弟弟说:“儿子,喝了这口醋,鱼刺就下去了!”还没等弟弟反应过来,舅妈就把醋倒入了弟弟的口中。可能是鱼刺扎得太深了,喝下老陈醋的弟弟丝毫没感觉到鱼刺下去,似乎还在原地纹丝未动,看着弟弟又要开哭的样子,妈妈突然来灵感似的大喊一声:“大口吃米饭,把它顺下去!”又赶紧补充一句:“米饭不要嚼得太碎了,猛地往下咽。”为了让喉咙早点解除痛苦,弟弟只得死马当做活马医,一脸扭曲地配合着妈妈,一口、两口、三口……嘿,那白花花的大米饭真起作用了!几口饭下肚,喉咙里的鱼刺没了。弟弟摸了摸舒坦的喉咙,大声喊道:“没有了,没有了!”喊完眼睛又盯着了刚吃一少半的鱼肚儿。老弟啊!你可长点心吧,没人和你争,更没人与你抢,桌上的鱼大都属于你这个“鱼人”的,吃鱼不小心,可是自己祸害自己呀!推荐教师 郭训民600字 六年级 记叙文