有趣的实践活动
2005年11月12日 星期六 天气:晴
在天高云淡,阳光明媚的星期四里,我们学校组织学生参加社会实践活动。而我们六年级去的便是——唐家的珍珠乐园。我们乘着大巴来到了珍珠乐园。
一进大门,我们小组便先来到了快速滑行车。我想:“这看起来也不是很恐怖,XXX也去了,那我还怕什么。”我放下书包,便和XXX去排队。等了好几班才轮到我们。我们跑上去,争先恐后地找位置。当我坐上去时,已经后悔了。还没开始,我就紧紧地抓着前面,汗都挤出来了。前面地叫道:“开始了,开始了。”刚开始还很慢地驶上去,驶到最高的时候,前面地叫道:“下去啦!下去啦!”我也很怕,微微地闭上眼睛。瞬间,车快速地往下滑。我不敢睁开眼睛,尖叫着:“惨啦!我好害怕。”我的心似乎要飞出来了,眼睛也挤出来了。可是,只见XXX说道:“一点都不好玩,一点都不刺激,我要去投诉。”我无奈地笑了,我都急得哭了,而她却无所谓地说道。当时,我心里想着:快点下去啦!我都快不行了。”就在我想着时,我进入了山洞,四周黑黑的,车又往下滑了,我的身子似乎飘了起来心也蹦出来了。眼看终点快到了,我的心放了下来,檫了檫眼睛,回想起刚才那一刻,真让我感到心惊胆寒。
我下了车,又去寻找新的游戏。这时,我看见了“森林老鼠”,我和XXX坐在一起,心想:这看起来不是很恐怖,不用很害怕吧!”
刚开始,还不是很恐怖,可是到了急弯的时候,似乎快要掉下去了,我以为车已经失灵了便害怕地抓着XXX,可是快要掉下时车又向右边我这才安心了。车又……
玩完森林老鼠,我又奔向鬼屋。
我想XXX最大胆,就拉着方晓霞的书包。一进去,什么也看不见,伸手不见五指。我使劲地抓着XXX的书包,可是方晓霞似乎比我更害怕也哇哇大叫。本来应该到了出口了,可是方晓霞又不出去,便往回走,我想:“这次惨了,我找不到出口”就在我紧张的时候,救星来了,已经出去了的XXX又回来救我们了,我拉着XXX的书包走出了鬼屋。
我又玩了小世界,变形单车,大风车……
下午一点50分,我们恋恋不舍地坐上了大巴,跟珍珠乐园告别了。回想起刚才玩的游戏,我不仅感到刺激又感到有趣。
有趣的实验
老师在给我们上习作4的时候,提出要我们每四人一小组准备一个实验。我想,这正好是我大展身手的大好时机。 于是,一放学,我就兴冲冲地跑到家里,翻阅了很多资料。然后我就把要用的实验道具—一张纸巾(如果不自信的话,可以多准备几张)、一个无盖的玻璃杯和一个径口比我的手腕还要粗的大塑料瓶。
第2天,我如约把实验道具带到班上来。这时,三人的目光全都转到我这边来。首先,我先将事先装满水的大塑料瓶摆在桌子中央。再把一张摊开的纸巾和玻璃杯像魔术大师要变魔术前在其他三人的面前秀来秀去:"你们可都看好了,我一个手脚都没动哦!"然后,把纸巾皱成一团,再塞进玻璃杯里。记住,一定要不能使它轻易掉下来。现在这个时候,就是实验的关键地方:把玻璃被倒过来,往水中慢慢地扣下去。你会发现,水面上升起了一两个小泡泡。最后,我把杯子慢慢地(因为只有慢慢地才更能显示出实验的神奇)取出来,用没有弄湿的那只手把杯内的纸巾拉出来。神奇的是,纸巾竟然没有湿!此时,另三人的嘴巴惊讶得甚至能塞下一个鸡蛋。我环顾四周,同学们都正在忙于自己的实验。我想,看来我的实验是第一个成功的。忽然,徐寒漪严肃地问我:“你知道纸巾为什么不会湿吗?”我摇摇头。
回家后,我又查了一下电脑,才知道了答案。原来,空气是有密度的实体,当玻璃杯扣在水里的时候,杯外的水会立即将杯内的空气和杯外的空气隔绝起来。所以,在杯内形成了一个独立的空间。这个时候,杯子里的空气相当于水表层的压力来说,只能被压缩而不会溢出扩散到杯外。由于水的压力不够,杯内有大气压与水的压力抗衡,所以水进入不到杯内,纸巾也就不会湿。
通过今天的活动,我才知道科学是那么的深奥。要想登上科学的顶峰,今后,我一定要努力学习,珍惜眼前的一切学习机会。
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有趣的社会实践活动"马保!我们来啦!"我们迎着兴奋的心情来到了马保青少年社会实践基地。来到了马保,迎接我们班的是许教官与黄辅导员。他们带领我们班做了许多有趣的活动,让我们学到了很多书本上没有的社会知识。例如:拉歌、好玩的一圈到底、晚会、逃生结绳法……最能体现出我们团体精神是"一圈到底"。这个游戏是全班—起玩的,一起手拉手围成一个大圆圈,教官将呼啦圈套左其中两位同学的手背上。规则是:不能用手心触碰到呼啦圈,只能用手背抖动,如果其中一个同学的手松开了就要从头开始。游戏开始前,教官问我们:"是否能在两分钟内完成。"我们都很有信心,异口同声地回答道:"能!"教官一吹哨,游戏开始了,同学们的动作都很快,尤其是男生,为我们省下了许多时间,但"心急始终吃不了热豆腐" ,到女生的时候,因为太焦急了,反而卡在那,耗了许多时间。最终我们班的时间是两分十秒,不大理想,在意料之外,看来我们班还要多配合配合。夜晚,满天繁星,为我们迎来的是激昂的晚会。同学们都准备了许多才艺,同时也让我们“嗨”一下!场内的掌声与尖叫声震耳欲聋,大家都怀着兴奋的心情,期待着精彩的表演。表演开始了,先是晋东小学六年级的同学表演的舞蹈,动作优雅,在音乐中翩翩起舞;然后,晋六小学的同学表演的魔术,动作惟妙惟肖,奇幻无比,得到了全场的掌声与尖叫声;接下来是我们主题公园小学五年级的舞蹈《不要不要》那表演的动作可美啦,激情的舞姿吸引的观众的眼球;轮到我们班主题公园小学六年级朗诵的《中华少年》,我们的声音洪亮,语音流畅,动作并齐,发出中华少年的气魄。好时光总是飞逝,今天是最后一天了,教官今天教我们的是“逃生解(结)绳” 法。第一个是“单结”,在火灾时能派上用场;接着是“平行结”有点像曲别针。时间来去匆匆,转眼间三天就一挥而过了,但在马保社会实践的这几天活动中,让我明白了 苦尽甘来,只要有付出,就一定会有收获的。还获得了许多锻炼,尝试了一次次战胜自我的经历,感受到团结中获得成功的快乐。使我学到了许多丰富多彩的知识,为向社会出发打好基础。“再见——马保!再见教官与辅导员们!”我们纷纷地告别,踏上了回校的大巴车,依依不舍地挥手 留念,带回了欢乐时光中深深的记忆!800字 五年级 记叙文
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实践活动感想第一天星期三,这个美好的一天,我怀着美好的心情和同学们踏上了去学校组织的实践活动的车,这几个小时大家都无比兴奋,沿着蜿蜒曲折的山路我们来到了“阳光素质教育基地”。到了那里,教官介绍了自己,一个是李教官,一个是云教官,大家看到李教官的第一眼都觉得好帅啊,接下来云教官给我们拿来了迷彩服,大家换上迷彩服就开始站军姿了,李教官教我们站军姿第一:头要抬起来,第二:背挺直,第三:身体微微前倾,不然会血液不流通。然后李教官交给了我们班一个连名叫:超凡连(谐音像不像炒饭连),口号是:超凡超凡,天阔地远,一路超凡。接下来我们进行了闪电报数的游戏,虽然我没有被选取起,但是我荣幸成为了拉拉队,排练了10分钟后,一班二班三班开始比赛了,先是拉拉队大比拼,第一个就该我们,前面还好,但是到后来我们开始不和谐,但是幸好我们班闪电报数的同学给我们争了光。晚上,看完电影《冲出亚马逊》后,洗漱完毕后准备睡觉了。第二天第二天,我们起床了,同学们都说晚上有人打呼噜,反正不是我,最后我们揪出了打呼噜的人——袁弋惟,他脸都红完了,早上起来后吃了早饭后我们先站了10分钟军姿,然后进行了报纸时装秀,我们这个小组由邓倩茹当模特,其余人当设计者,我主要设计配饰,经过坚持不懈的努力,我们设计了一套花仙子装,虽然不像其他班那样的豪华,但是我们真的是很用心在做,就因为我们怀着这种坚持不懈的精神,我们班获得了第二名。第三天最后一天了,我们进行了二万五千里小长征——爬山,整个山路上累死人了,但是一路上有很多同学帮助我,让我感到温馨,到了山上我们把下午的流程走了一遍后就准备会学校了,回来的路上我们有说有笑时间也仿佛比往常快得多,回到学校大概一点半,那时就准备开始下午的结营仪式了,首先我们进行了技能展示,然后我们进行了班级口号展示,最后我们进行了领导能力与责任心训练,这一下我们全班都哇哇大哭,这次实践活动培养了我们强大的行动力、稳定的情绪、感恩的心态和强烈的责任感,激发了我们的自觉、自愿、自发的成长意识。四川成都成都市高新区中和小学六年级:林宇欣800字 六年级 叙事
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难忘的实践活动我盼星星,盼月亮,日盼夜盼,终于盼到了去实践基地体验生活的这一天。今天的天气特别晴朗,我们迈着轻快的脚步来到了综合实践基地。一走进基地大门,大家禁不住异口同声地喊出来,“哇!”原来,正对着基地大门的是一些我们在学校里根本没见过的活动设施。当中供人攀爬的设施怕有十多米高吧!虽然让人有一种危险感,但每个人却很想上去试一试,后面有一条长长的,弯弯曲曲的圆柱体,还能让人爬进爬出呢!旁边还有个用一根根木头做起来的像秋千一样的活动项目,再仔细一看,原来是练习你的平衡能力的。基地的每一样都让人感到新奇,连厕所也是古色古香的。短暂的集合之后,我们知道了这一天我们要上的功课是:陶艺、铁艺、布袋戏。让我们印象最深刻的是做陶艺小挂件了,这一节课在老师的带领下,我们来到做小挂件的教室。这里的桌子可特别了,是从没见过的“x”形的桌子,墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍,后面摆着许许多多的陶艺作品,这些作品太精美了,每一件都栩栩如生,让人感到“此物只应天上有,人间能得几回看?”啊!老师进了教室,向我们介绍了软陶,并做了示范给我们看。是轮到我们大显身的时候了,同学们一下子就忙开了,我先把软陶扒开,咦,怎么这么硬,这还叫软陶吗?我看是改名叫硬陶了,老师说:“软陶要放在手心里用心的搓,才会变软。”听了老师的话,我照着老师说的去做,渐渐地果真变软了。接着我就做起了我喜欢的菊花图案,我先搓再压,再拿点黄、蓝、红的软土做成花,一番努力之后一件小作品完成了!老师又让我们做中国结,我听后更兴奋了,因为我太喜欢中国结了,每逢过年,我都会缠着妈妈去买一个,我照着老师教的方法,但看似简单的中国结却一点儿也不好编,我编了一遍又一遍,不是这散了,就是那乱了。这时老师过来了,她坐在我身边,细心地帮助我,在老师的帮助下一个小小的中国结终于编出来了,看看自己亲手编的中国结,我觉得它比妈妈买来的任何一个中国结还要珍贵,还要美。时间过得真快,一转眼已经到下午三点多了,在回来的路上,我们还深深地回味着这不同寻常的一天。800字 六年级 叙事
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有趣的活动今天,我们全校师生一起来到了青山环绕的狮山公园春游。同学们都非常高兴,因为全校这次去春游,却是做很难开展的拓展活动。到了那里,绿树丛荫的树林中,绿油油的山坡上,到处布满了同学们的欢声笑语。我们把书包围成了一个大大的圈,围完圈后·,我们就在里面先休息,调皮的同学快速地在同学们之间自由的穿梭。突然,教练喊道:“集合!”我们马上迅雷不及掩耳之势,快速地翻下手上的任何东西,惊慌失措地站起来,按照体育课的队伍场地中间。我们站好后,教练用铿锵有力的声音向我们说:“我们来玩一个叫精神集中的游戏,就是我们说精神集中的时候就蹲下,说第三到第五的时候,就只蹲不说精神集中,明白了吗!”“听明白了!”我们高兴回答道。刚开始,我们第一排同学没什么大碍,可是到了第二次,教练却说:“第一排的同学因为受了我的影响,在第二次的时候说了,精神集中,所以,第一排出局了!”我们第一排的同学都非常生气,因为,教练听错了,是别的同学说的。却让我们当了替罪羊。第二个游戏也很好玩。可是,我还是喜欢第三个游戏。第三个游戏叫做“大树与松鼠,游戏是这样玩的,首先三个人一组,一个人当松鼠,另外两个人当大树,大树就是松鼠的窝,当教练喊道猎人来了,松鼠就要跑到别人的窝去,当教练喊道,着火了,大树马上跑到和别的松鼠在一起,当教练喊道地震了,大树和松鼠都跑,谁最后没找到家,就要接受惩罚。”“游戏开始啦!”我开始是当大树,第一次,教练喊道:“地震啦!”我们马上惊慌失措地跑来跑去,我和一位同学就就耍小聪明,放开手,又搭上了,让别的“小松鼠”找到窝,之后,第三次、第四次我都这样做,渐渐地,我开始不喜欢当笨重的大树了,想做活泼可爱的小松鼠,因此我在一次“地震”中,我在不幸中的万辛,当了我梦寐以求的小松鼠,在倒数第一次的时候,我钻到了另一个“窝”,当时,还有一只小松鼠没有找到“窝”,我的“窝”看见了,就散开了,想让自己被罚,我抬头望了望,看见我的“窝不见了”心想:我的窝呢,我的窝呢。今天我非常高兴,以为这个拓展活动太好玩了,他教会了我许多。今天真快乐!(指导老师:梁少珍)800字 五年级 记叙文