我的小学班主任
200字
初一
抒情散文
我的小学老师是一位40多岁的教师，一双大眼睛镶在白皙的脸上，樱桃般的小嘴，中等身高，她从一年级教到我毕业，在这6年的岁月里有数不尽的酸甜苦辣，我曾经恨过她，但也曾被她感动过。记得那一次我放学没有带伞，是她把她的伞递给了我。为此我感动了，记得快毕业时她让我们操场上活动，有一位同学摔了一跤，虽然只是皮外伤，老师拉着他去了校医室，走的缓慢，是因为怕他再次摔到，老师神情里的着急，我们看的出，望着老师的背影，我们想说谢谢您。
北京怀柔区怀柔县第五中学初一:李小菲
我爱我自己,因为我很自信
350字
初二
议论文
我爱我自己,因为我很自信
我是一棵路边的小草,一棵不起眼的小草,但我并不卑微.我自信,我虽没有大树之高大,但我比他坚强;我自信,我虽没有花朵之华贵,但我比她朴质;我虽没有仙人掌之坚忍,但我比他温柔......我爱我自己,因为我很自信.
我爱我自己,因为我很自信.我自信,因为诗人们为我写诗''天边小雨润如酥,草色遥看近却无.'';我自信,因为我是迎春者;我自信,因为我是下之点缀者;我自信,因为我是秋之奉献者......不论刮风下雨雷电交加,我都自信的面对着,所以我爱我自己.
记得一个暴风雨的夜晚,狂风吼叫......雷声轰响......风不停地刮着,像要把世界万物撕碎般,刹那间,一阵闪电向我身旁的大树劈过来,大树就这样的倒下了,临倒前向我说了一句话;''快低下.''但我没有,我的自信告诉我,我要勇敢的抬头挺胸得活下去......不知过了多长时间,雨停了,风停了,彩虹出现了.经过这件事后,我更加得自信坚强,更加的爱自己了.
我是谁/我是一棵路边的小草,但并不卑微,我----是一棵自信而爱自己的小草.
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抒情散文
200字
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回忆小学的班主任宋老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。我还记得，她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。记得五年级时，宋老师讲课经常蕴含着丰富的感情，全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……宋老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。我喜欢宋老师，更喜欢上宋老师的语文课。450字 初一 记叙文
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回忆小学的班主任宋老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。我还记得，她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。记得五年级时，宋老师讲课经常蕴含着丰富的感情，全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……宋老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。我喜欢宋老师，更喜欢上宋老师的语文课。陈毅中学初一：陈怡然500字 初一 写人
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献给小学班主任们上初中了，想起小学时的班主任，在脑海中，那些画面早已模糊；在心里头，不知啥时涌起一股沸腾的热血，顿时百感交集。我想，这是对老师的感激和思念罢。不说其他，记得一年级的皮鑫金老师，在我印象中，您是一位非常凶的老师，全班同学都怕您，我也不例外。每次如果哪位学生犯了错，您就把他叫到办公室去，骂到他哭了为止。说实话，我当时是不怎么喜欢您的。但是，在课间（下课的时候），只要您在讲台上一有时间，就把我抱到您腿上，就这样抱着我。我当时不明白是怎么回事，现在也只是懵懵懂懂的，但我能确定，您是爱我的，是爱我们的。也许是在目光接触的一瞬间，您传授给我们了爱；或许是在责骂我们的一刹那，您教授给我们了爱。记忆中，您是一位最柔弱的老师，经不起风吹雨打，更经不起我们叛逆的打击。王琳琳老师，您在我们面前哭过，当泪滴掉下来的时候，我们的心，也跟着您，疼、痛。也许我会懂，懂您，懂得在学生面前哭，是多么无奈的事情，又是多么沉重的打击。老师，我们以后会懂事，永远不会再让您哭。六年级，这个小升初阶段，是您，弥杨婷老师，您带领我们，冲刺最后关头，您任劳任怨，把最美好的青春时光都用在了教育事业上面，我永远不会忘记，忘记您看到我们的好成绩时的满意的欣慰的笑容，笑如孩子般天真，灿烂；也永远不会忘记，忘记您的名字，就像忘不了妈妈的乳汁和自己的生肖。老师，我永远感谢你们！没有什么华丽的词语，只能在远方用一颗最真诚的心祝福你们！550字 初一 抒情散文
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我小学中最美的班主任马上要走进初中的我，还是一直想念着那个严厉的班主任。虽然我已经离开了小学，但我还是对她记忆犹新。她是从我开始上三年级的时候开始担任我们班的班主任的。从她开始上第一节课的时候，只要她一站在咱班的讲台上大家就能听到同学们的呼吸声。连动都不敢动一下生怕被老师逮个正着。不过这是老师的一句话打破了鸦雀无声的教室，“这个同学长得可真可爱啊！长得胖胖的”大家突然想事先商量过是的异口同声的说：“徐老师你好漂亮啊！”这时，徐老师突然会了课题“那我们快来学习知识，这样才能变得像我一样漂亮啊！”她上课真是好幽默啊！“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了大家还都沉浸在课堂当中，直到老师说“同学下课了，出去玩一会吧！”这才从课堂中回过神来。真期待还能听到徐老师的讲课啊！就因为徐老师幽默的讲课成就了我幽默的写作能力徐老师也正是我的启蒙老师。可惜我再也听不到徐老师的讲课了……因为我在前两个月的时候毕业了。在拍毕业照的时候徐老师是那位最美的老师。因此，那天徐老师的笑容也总是浮现在我的眼前，不时在看相片时大颗的泪珠从眼眶中滑落了下来。希望几十年后，我还能与我的启蒙老师再都相遇……450字 初一 记叙文
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小学班主任二三事记得我上五年级的时候，我们班换了一位新班主任。她给我带来的哪些教诲，我一生也忘不了。她姓陈，名非平。平时常常带着副规矩的大眼镜，给人看起来就有一种颇有学问的感觉。她最具特色的，当然还是那一对乌黑浓密的眉毛，让她无时无刻不显得端庄、沉静。记得刚开学时，我们进班座位都还没坐热乎，新班主任——陈老师就进来了。我至今也还记得她进班后说的第一句话：“从今天开始，我们每天都要写日记，字数不少于100。每周末都要写周记，字数不少于400。”我们刚刚经历了暑假，还没从懒散里走出来，个个面面相觑。老师站在讲台上又说了一遍。呃……这。同学们纷纷抱怨了起来，当然也包括我。作业这么多，还要写日记，还让不让学生活了啊！无奈，学生就是敌不过老师的铁面无私，我们只好被迫接受了。一天又一天，老师的红笔不断地挥舞着，我日记上的成绩也不断地提高，有时不知不觉中就写完了300字。有一次，老师竟在全班同学面前夸奖了我的日记。现在想想，陈老师当时做的真是正确啊！如今，语文老师一布置作文题目，我脑子里就会突然蹦出好几个题材。我真为我们的陈老师而自豪啊！当然，我也相信，只要上过陈老师课的人，都忘不了她那一双尖锐犀利的眼。记得有一次上语文课时，老师让我们大家拿出听写本听写。我一下子就蒙了，啊！老师留的预习作业我忘记写了！怎么办啊，怎么办啊！哎！毕竟一分耕耘，一分收获，我作业本上还是多了好多错词。不过这还不是最糟的。只见陈老师站在讲台上大声“吼”：“谁没完成预习作业，给我站起来！”我身体一颤，顿时不知所措，腿情不自禁地站了起来。陈老师生气地说：“你们每人给我写一份600字认识，中午之前交！”不过还好，至少改错还是挺——还没等我想完，老师的下一句话，就犹如一道闪电，劈掉了我内心最后一片芳土。错字数乘二！我错了8个字，也就是要把全部的词改16遍！我像是个泄了气的气球，一下子瘫在桌子上。待我清醒之时，已是放学之刻。回家后，我费尽九牛二虎之力才得以把错改完。我左抱怨，右抱怨，抱怨被分到了一个这样的班主任手里。慢慢地，时间冲散了我们的矛盾，也冲散了听写本上的那些错词。这次听写又全对了。我一页一页地往前翻，错词也开始不断增多，直到翻到那一页时，我才恍然大悟。原来当初陈老师那么做都是为了我们啊！我真惭愧，当初竟然还责怪了她。如今，我已步入初中的大门，再也上不了陈老师的课了。偶尔，我还会翻翻那些日记本，看看那个严厉的陈老师，看看她给我带来的那些谆谆教诲。1000字 初一
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我的班主任我的班我的班主任---陈老师，她个子不高，但非常美丽，月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。我的老师讲课非常生动，那声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田，比如在我们在讲第3课《秋色》时，老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了，随着她脸上的表情，同学们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游，我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象，不知不觉的学到了很多知识，下课铃响了，四十五分钟到了，可我们觉得才过了五分钟，下课了，我们还呆呆的坐在那里，你说我们的老师讲课生动吧！我们的老师还非常爱我们，有一天，我过生日，下午去上英语课，我不经意的说出我今天过生日，老师赶紧给我买了一盒饼干，说要送给我做生日礼物，我听了简直不敢相信自己的耳朵，送我礼物？老师微笑的点了点头说：“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着，我站在那里，久久说不出一句话来，我在想：老师您不但给我们传授知识，教我们做人的道理，还处处关心我们的生活，您真是一位爱生如子的好老师。这就是我的班主任---陈老师，一个讲课生动，爱生如子的好老师。作者----程旭楠450字 六年级 抒情散文
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我的班主任俺们706，虽说学习不咋地，可俺们是个快乐的班集体，因为俺们有个快乐的班主任，他叫吴广新，俺们叫他：MrWu.俺这个班主任可有才了，不但课讲得好，还非常幽默，成天上英语课，俺们笑得肚子都疼了~下面列举吴老师二三事：关键词：谁没“定”啊——某年某月某日，校服做好了，让MrWu去拿，Mr Wu在班里大声说：谁没定啊，谁没定啊？没人吭声，他又赶紧改口：我说的没定可不是没屁股啊！又问“谁没腚啊，谁没腚啊？”你想，还能有人吭声吗？关键词：不要脸的英语学习法——某年某月某日，有几位老师来俺们班听MrWu的课，老师说要南北两行比赛，第一轮北边南边要各出一个人进行比赛，我在北边，见没人举手，俺这个当班长的不得起点带头作用？我站了起来，可南边没人站出来，MrWu就说：“别不好意思啊，这个学英语啊，你就不能要脸，这就叫“不要脸英语学习法”。”他这么一说啊，底下的老师们都笑了，他又说“别笑我啊，我都不好意思了~”什么嘛，明明是该我不好意思了，这不是明摆着说我呢吗？要想把MrWu的有趣的事说完，那可是三天三夜都说不完，就说到这吧！(*^__^*)嘻嘻……现在跟MrWu学的俺们班每个人说话都有点幽默色彩....这就是俺们的快乐班主任——MrWu！450字 初一 抒情散文
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我的班主任在初中度过一年里，我认识过很多老师，但让我从心眼里佩服的那就是我们的班主任——申先国老师。申老师不仅对我们的言行举止要求严格，对工作也很尽职。记得刚入小学，校长宣布了各班的班主任。这天下午，由于我一时冲动，和同学打了一架，班长劝止不住，就把情况报告给了申老师，没过一会儿，我们被申老师叫到了办公室，申老师问了我们打架的原因后，便语重心长的对我们说：“你们是六年级的学生了，要知道打架是错误的，是不能解决矛盾的，记住同学之间应和睦相处，我相信你们一定会改的。”这时，我才发现新班主任的与众不同，他对待犯错的学生不是使用暴力，而是通过讲道理让其心服口服。经历这件事后，我再也没有犯过类似的错误。劳动时，申老师为了激发我们的劳动积极性，每次都是第一个动手，所以本班的卫生成绩一直名列前茅。一次大扫除，任务是拔清洁区的草，可老天偏偏和我们作对似的，太阳火辣辣地炙烤着大地，我们像呆在蒸笼里一样，没有一个愿意动手，这时申老师好像看懂了我们的心思，二话没说独自拔起草来，同学们看到此景，也来劲儿了，自觉动起手来，即使汗流浃背，也毫不在意，就这样在老师的带动下，我们很快拔完了所有杂草，同学们看了看自己的劳动成果，欣慰的笑了，这次我们班级被评为“卫生先进班”，这与老师的带动离得开吗？与此同时，看到老师对待工作尽职尽责的态度，使我想到了自己当语文课代表的表现，真是自愧不如。申老师啊！我一定向你学习，做同学们的好榜样。在生活方面，申老师那无微不至的关怀，不知让多少同学从心里感动。记得一个星期六的早上，同学们都想快点放学回家，心情不由得很激动。可此时老天像偏偏和我们作对似的下起了倾盆大雨，雨打在地上发出“啪啦啪啦”的声音，同学们的心也随之变得焦急而沉重，这时我才发现，有部分同学没带雨具，而老天却毫无同情心。雨越下越大，教室里一片寂静。忽然，楼梯间传来了熟悉而匆忙的脚步声，申老师来了，同学们的脸上露出了笑容，他们知道申老师一定会为他们想办法的。果然，申老师一进教室就给住的近的学生做思想工作，让他们回家拿雨伞。问题解决了，同学们又像往常一样活跃起来了。这时申老师发现教室里还有一个男生闷闷不乐的坐在那里，便问其原因，当得知这位同学没借到雨伞时，便毫不犹豫的将自己的雨伞借给了他，这一幕是多么感人啦！接着同学们都陆陆续续地走了，申老师冒雨目送我们远去，在雨中他那本来高大的身影显得更高大了……想到这里，我禁不住想对申老师说：“申老师，是您，教育了我和同学应和睦相处；是您，让我懂得了在工作中要以身作则；是您，在生活中给予了我们无微不至的关怀。您真是我们的好老师啊！”1000字 初一 抒情散文
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班主任师哥师姐们曾叮嘱过我：“初四这道坎不好过，慎重再慎重。”我心里琢磨着，半信半疑。迷茫不解的我席里糊涂地踏进了初四的教室。刚进来，这里的一切都是那么地新奇，眼前闪过的一个身影吸引着我。我注视着，端详着。十之八九，她便是我们的新班主任了。乍一看，好嘛！整个一个柔道队的高级教练。那身段足以把我碾成压缩饼干。寒（此处省略500字）。我实在无法用语言来形容。再看她的表情，一脸的严肃，好象无形之中对我们发出了挑衅，要给我们这群出来乍道的小子们点儿颜色看看。我心中默默的祈祷着。“首先声明，本人的脾气不好。”话音刚落，我愣住了，眼前一片空白，心一下子来了乾坤大挪移，提到了嗓子眼儿上。难道她就是传说中的……记的有位师兄（他是过来人）特别告诉我，初四有一位脾气差劲是出了名的，如果分到她的班，那以后的日子就会“一天比一天滋润”。啊！出师不利，我算是兔子奔进麻袋——没跑了。吾命休矣！先辈们的预言被证实了。“初四九班乃尔等之坟墓，汝必葬送于此！”哎，屡试不爽。开学这几天，她就给我当头一炮，我可没少挨收拾。自命优秀的我似乎在她的眼中就是一文不值。我被弄的不知所措，成天是提心吊胆，魂不守舍。我从没这么惧怕过。前所未有的压力把我挤得喘不过气来。总结为一句话，我上了九年学，前八年算白忙活了！看来这位还真是名不虚传。闻名就是不如见面来的实在，我算记住她了。说实话，她的手段足以作希特勒的干妹妹！我想，这两天大家都跟我过的一样不安生，苦命啊。何时才是尽头？她的作风向来是说一不二，雷厉风行。受她剥削与压迫的日子里，我们苦苦挣扎着。在那段阴霾笼罩着天空的世界里，周围的一些黯然失色……不过，随着时间的推移，我渐渐发现。在她的身上也有着那么几分我们平时不易看到的仁慈，和蔼，对同学的关爱。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我们的目光太肤浅，太狭隘了。也许她只是刀子嘴，豆腐心。一切的一切终究是为了我们。有些事情是有目共睹的。她很敬业，非常有魄力，对同学认真负责。只是她的野蛮方法我们有时难以接受，但应该理解。也许良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。相信在她的鞭策之下，我们会跑的更快。在我眼中，她既可亲，又可怕。这并不矛盾。了解她的人都知道，她的脾气时而好，时而坏，我们得顺着她的脾气走。善变大概是她们女人的天性吧，真叫我们这帮小子琢磨不透。我心中总是时不时的念叨着：“既来之，则安之。”900字 初一 抒情散文
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班主任我心怀有千言万语，可是无从说起。一想起您和我们在一起的那些日子，一想起您的音容笑貌，泪水就挤满眼眶。我竭力忍住，尽量不让它们流下来。要让您看到我不争气的样子，会笑我的。我可不想让您笑话我。明明今天上午还看见了您，我还笑着和您打招呼，怎么下午您就走了呢？我怪您，怪您不辞而别，这么突然的就要离开了。我知道您怀上了宝宝，每天坚持给我们上课很不容易，我也知道让您回家休息是为您好。所以，当我看见小刘她们两眼通红的时候，我没有和她们一样。我对她们说：“哭什么哭，班主任是去休息了，你们要让她累坏了怎么办！”我当时就这么想。当我和其他人在教室门口商量去您家的事时，可能是我们声音太大了，一班的班主任出来对我们说：“你们在这里又哭又嚷的，让人家别的班怎么上课？！再说，要是让新来的老师看见，多么下不了台，人家以后还会认真教你吗？快回教室去！”于是我们便回去了。其实，我觉得她讲的话很有道理，您回去歇着了，我们总不能把您再拉来吧！我们没有理由不高兴。最后，别人都说好了，不能给新老师留下一个不好的印象，不能给您丢脸。班主任，您知道吗？新来的老师上课时，在课堂上，我有好几次想哭的冲动，都被我忍下去了。一节课下来，我哽的都无法说话了。她很年轻，也很漂亮，但我还是觉得您比她要好得多。不知为什么，看着她，脑海里就浮现出了您，您在讲台上笑着给我们讲课，那么温和，那么亲切。老师，我越想您，我就越想哭。以前的所有不快都抛之脑后，我从未觉得您这样好。我失去了一个好班主任，能不伤心吗？下课后，我终于忍不住了，静静地涌出了眼泪。您最得意的学生小裴，也和我有同样的感受。我不想难过，我本应该和您一块高兴，可是，思念的感情不时地飘过心头，我怎么也快乐不起来。我很想适应新班主任，可是，她永远也代替不了您在我心中的形象。我想起今天她们说的一句话：失去了才懂得珍惜。现在想想，从一开始就应该好好珍惜的，现在，怎样思念都没有用了。亲爱的班主任，不用担心我们，您走了，我会更加努力的。愿您和您的孩子天天快乐，幸福永存。800字 初一 抒情散文
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