“行万里路” 与“读万卷书”的辩论
600字
六年级
应用文
我方是反方，（斩钉截铁）我方认为“行万里路”对我们更有帮助！
我们身边的情况也一再证明，一些非常有创新能力的企业老板很多高中都没上过。这恐怕不是用特殊情况能一言蔽之的。相反，闭门读死书的人很久以来就成了我们嘲笑的对象。所以，我们不得不说行路比读书更重要！
“行路”是为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面，我们的祖先首先学会的是行走，同时也开阔了眼界，学到了很多有用的知识。孔子也是游学之后才写出了《孔子》这部经典、李时珍游遍大江南北尝尽各种药材，才总结出了《本草纲目》。达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨著或取得重大发现。可见，“行万里路”比“读万卷书”要重要得多！
（换问对方辩友，我方想买一个进口产品在家读书上网就可以购买，对方辩友是不是打算行万里路远赴国外呢！）
（正方辩友，我方说的“行万里路”是更进一步感受知识，不是说买什么商品要远赴国外，如果你死读书，即使是把书读得再精通，也还是没有亲自去感受的好！谢谢大家！）
（对方辩友，如果连“读万卷书”都没有，何来“行万里路”之谈呢？）
（正方辩友，像那些在农村的孩子们，他们考上了大学，但是因为家里贫穷，支撑不了，但是，他们“行万里路”还可以获取书中得不到的知识呢，不是吗？谢谢大家！）
把“读书”与“行路”关系作个比喻：“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这个金山，还要靠走出门去“行万里路”真正实践的好！
我方说的“行万里路”是为了更进一步感受知识，如果你只读书，不看看外面精彩的大千世界，即使是把书读得再精通，也还是没有亲自去感受的好！ （停顿一下）
谢谢大家！
幸福港湾，书香汕头
550字
五年级
散文
周末到了，我们全家聚在一起喝着功夫茶，一边翻看着老照片一边聊天。妈妈指着照片中低矮灰暗的骑楼告诉我：过去外婆全家就挤在小阁楼里，每到台风季节，外面下大雨，屋里就下小雨。听到这，我抬头看看我们现在居住的宽敞明亮的房子，顿时感到自己好幸福！
茶过五巡，爸爸突然兴致勃勃地说：“走，我们到外面逛逛吧！”。我们乘坐汽车行驶在宽阔的海滨路上，右边是鳞次栉比的高楼大厦，左边是绿化带和休息亭融为一体的海滨长廊。长廊的南面是美丽的海湾，碧水蓝天之间，几只白色的海鸟忽高忽低地飞翔，远处的礐石大桥像一条巨龙横跨在海面上……
不久，我们来到汕头科技馆。一楼大厅有潮籍院士风采展，我仔细阅读34位潮籍院士在各自领域取得的杰出成就。他们报效祖国、热爱家乡、勇攀科学高峰的精神令人感动。二、三楼是我们孩子的乐园，许多孩子在家长的带领下亲自动手体验科技的魅力。那些稀奇好玩的东西，让我感受到科学的美妙与发达。
离开汕头科技馆，我们顺着中山东路来到林百欣广场。绿草茵茵，老人们在和煦的春风中散步。孩子们有的滑旱冰，有的放风筝……洒下一串串欢歌笑语。“爸爸妈妈，我们去图书馆怎么样？”妈妈微笑着点点头。我快步跑进图书馆，阅览室里座无虚席，我仿佛闻到幽幽的书香。啊！畅游在知识的海洋里是多么幸福！
偶然间望望四周如饥似渴阅读的人，我想：汕头的明天会更加美丽富强。可爱的汕头，必将成为南海之滨的一颗璀璨明珠。潮汕的先辈为家乡无私奉献，我们也一定要发奋努力，学好本领，为家乡争光添彩。
五年级:健康啊啊啊
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应用文
600字
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读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路常熟市谢桥中心小学六（4）班谢凯明指导：黄惠娟邮编：215523我们一生中，你读书了吗？你读了多少书？你读的是什么书？你知道书对我们有什么好处？这种种问题围绕在我们的身旁。“读书，读好书。”只有我们好好学习，才能博古通今，书就像一艘小船，带我们驶向知识的海洋；你读的书可能只是冰山上的一角，别以为自己读了几本《上下五千年》、《昆虫记》就在别人面前炫耀，这可是不对的，如果别人问你有没有看过别的书？如果你没有，你又会如何；所以说我们一生无论多么努力读书，世界上的书都是读不完的，世界上有千千万万本好书，它多如芳草，它高如茂林。古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”你读了千千万万本好书，这些书是不是被你读烂了，书要是被你翻烂了，那你真的是“读书破万卷”了；这时你写作就会妙笔生花，这就是“下笔如有神”了。这一句名言写出了古时“诗仙”、“诗圣”小时发愤读书的经历，如“诗仙”李白，他就是“读万卷书，行万里路”，李白读了许许多多的好书，才会有这么多的名诗、绝句，才会被人称为“诗仙”李白。就说在四年级我们级有一位叫丁心怡的同学，下课时在看书，体育课铃声响了，她还在看书，把体育课都忘了，有人叫她，她还不去，后来体育老师骂了她，丁心怡还笑，她对王老师说“我看的书真好看；她有着一种对学习孜孜不倦的精神，多么像古人呀！“读书，读好书”，我们要“读万卷书，行万里路”。书就是我们的朋友，就是我们进步的阶梯。世界有四种书，这四种书分为：春，夏，秋，冬；春：和谐；夏：激情；秋：丰收；冬；恬静；这四种书，是一定要读的书，是重要的书，是让我们了解大自然的书，这些让我们真正的“读万卷书，行万里路”。600字 六年级 写人
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读万卷书，行万里路_500字我喜欢书，就如陶渊明喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的菊花；就如张志和喜欢在桃花流水中“清箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”；就如周敦颐喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香，喜欢书洋洋洒洒的文字，喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长，书让我快乐……在读书过程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，却需要亲自体会。读书，是一种享受。有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情，买不到友谊，买不到生命。书就不同了，它像一位知深的老者，教会你如何待人处事，这样，亲情，友谊与生命将与你共存，让你享受人间的无穷乐趣。读书，是一种信念。周恩来小时候，校长问他为什么读书？他洪亮地答道：“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念，还有坚韧不拔的毅力，坚持不懈地努力，所以他毅然地参加了革命，领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念，所以我们只要肯下决心，我们的人生是可以改变的。人生是漫漫的而又是短暂的，一本好书可以改变你的人生，你将不再虚度光阴，生命将会充实美满。让我们一起，踏着前人的足迹，好好读书，走好人生的每一步。450字 六年级
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万里长云万里长云临沂师范附小实验五年级史明谦我生活在一个现代化的大都市，整天抱着个电脑，流连在琳琅满目的游戏中，我最喜欢玩关于三国的游戏。什么《大话三国》、《三国志》、《傲视三国》，我都玩过。请不要说我不学无术，三国演义（原著）中的剧情我都记了个八九不离十。一个平凡的下午，我漫步在大街上，被一个专卖游戏光碟的小店吸引住了。只见那小店门口摆了一块大木板，上面画了一位武将，红脸美髯，手执青龙偃月刀，飒爽英姿，盛气凌人，这不是过五关斩六将的关羽关将军吗？我不由自主地走了进去。“请问你们门口宣传的是什么游戏？”“是一个单机游戏，名字叫《梦回三国》。”“可以试玩吗？”“可以，请跟我来。”一位衣着前卫的小姐将我带到一个明亮的大房间里，那里放了一台奇形怪状的机器。他让我坐上去。“十、九、八、七、六……”机器在倒计时！零字一闪，眼前开始闪耀各种颜色，速度越来越快，我感觉身体正以加速度下沉。我晕了过去。醒来后，我发现自己躺在一片荒野中。离我不远处有一棵干枯的古树，这是哪？好像远处有一座村庄，我便马上跑了去。“哎?哎?”我在向村庄里大喊，但没有人回应。跑进村子，才发现那早已没有了人烟，是一座死城。突然，不知从哪冒出两个身穿铠甲的士兵，冲我走来，不由分说就把我抓到了他们的兵营他们也给换上了铠甲，分给我一根长矛。看来他们刚才是在抓壮丁，充军呢！唉，我这个未成年人怎么能算是壮丁呢？还有一件事，我必须弄明白：我到底是进入了魏、蜀、吴。哪一个阵营。一位老兵呵斥我好好训练。因为过几天周瑜和孙权要来这里，商量打败麦城关羽的办法。我一下子弄明白了。我竟然糊里糊涂的被抓进了吴军的阵营，与我敬佩的关将军对着干！我可不能干坐着，应该马上向关将军通风报信，，我还要多找些情报……一天晚上，营帐外面的草丛中，一对蛐蛐正在开演唱会，帐内周瑜正在密谋军事。这时，伙房的师傅让我帮忙上菜，真是天赐良机。我端着碗来到了大帐。“你说咱们在哪阻截关羽呢？”“关羽虽然人疲马乏，但他非等闲之辈，肯定会从大路逃走，咱们不如将计就计，从大路阻截！”“好，就这么定了。”当天晚上子夜时分，我偷偷溜出军营，向麦城方向跑去。路上，我也不知哪来的力量，一口气跑了好几公里。在距离麦城还有十几里时，大路上出现了一支军队，我仔细一看，坐在头前马背上的不正是关羽关将军吗？我一时兴奋过头，径直冲向前去。关平发现了我，大喊“有刺客！”看来这真是一支人心涣散的部队，刺客来了都不会有人上去冲杀，我真为关将军担心。“关将军！关将军勿杀我，我有情报！”“什么情报，速速道来！”“您不能走大路，这大路前方不远就有埋伏！”“哦，是吗，那你让我走哪里？”“小路！”“你为何要告诉我这些？”“我仰慕将军英名！”“好，士兵们，回去，咱们走小路！”我如释重负，等关将军走远了，才回头向吴军营帐走去。第二天天一亮，周瑜就下令集合部队，从小路向麦城进发，要在中途阻截关羽，消灭关羽残余部队。我的心一下子就冷了。昨天晚上周瑜说的情报是假的，他早就怀疑我了，他们只是在演戏，我中了他们的计。关将军，是我害了你！周瑜带领大队人马杀向麦城，让我走在队伍的最前方。不一会儿，我们就与关将军遭遇了，赤兔马倒下了，关将军仍然奋勇杀敌，以一挡万。我冲了上去，扔出手中的长矛，想为关将军挡掉一刀，可没想到我自己的力气那么大，扔出去的长矛刺中了将军的胳膊。“关将军，对不起！”“你这个卑鄙小人！”关将军的青龙偃月刀瞬间与我的脖子相吻了，我飞起的头颅看见自己的身子倾然倒下，汩汩的热血溅了关将军一身。我看见关将军流下了最后一滴英雄泪，是悔，是恨……随即，我被弹出了游戏。还是那个明亮的大房间，房间中还有那个奇形怪状的机器，我还是坐在上面。只不过眼前的屏幕上多了几行字：建安二十四年，公元219年12月，关羽兵败麦城，于败退临沮章乡途中，因轻信一童子讹言，为孙权伏兵所擒，与其子皆殁，时年五十九岁。指导教师：赵洪艳1200字以上 六年级 书信
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细读万卷书金色的阳光洒了一地，透过浅蓝的窗照在我身上。它随着我的指尖在雪白的纸面游移，在上面镀了层虚无的轻纱。我的心却时时被那一字一句牵动着，忘记享受冬日时弥足珍贵的正午阳光。厚厚一本诗集已被揣摩多遍，却依旧没有参透真谛。拿“大漠孤烟直，长河落日圆”二句来说，大漠孤烟怎会“直”？长河落日用“圆”字想来太俗。反复推敲却依旧觉着是这二字有理，这便是诗中的奥妙吧。我有个怪癖，就是喜欢成册的书——怎么说这个习惯都是个坏毛病。但一本成册的书我反复去看，思虑揣摩熟了，父母也便不再说什么。古人说“读万卷书行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”，这些都是读书的真理。也可见读书对于一个人的思想内涵、高尚情操以及见识广博有多么大的帮助。“万卷书”较浅层面的意思便是它的字面意思，是指书的数目和种类。可我觉不然。如果某人“读万卷书”草草观之，到最后一片空白，什么都没记住，那这些书也只不过是些破烂废纸罢了。好的、有价值的书是可以细细品读的，体会书中的内涵以及知识，如此读书才算是真正的陶冶情操。譬如毛主席，他从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他读每篇文章都细细钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。四大名著他自小学时就看过，到六十年代还看，仅看过的不同版本就有十种以上，他批注的《昭明文选》现存的就有三种。一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了，许多章节做了批注。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈、勾画满书，空白处还作上了批注。毛主席无疑是“细读”的一个好榜样。孙洙的《唐诗三百首序》写道：“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。”我想，不仅是唐诗，我们更要细读万卷书。600字 初三 说明文
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读书破万卷书记是人类进步的阶梯。”可我却在不禁意中迷失了它……三更半夜，我不耐烦的躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，这是，一道闪电划过天际，我的目光顿时落在一本破旧的书上。我小心翼翼的拿起书，轻手轻脚的打开小夜灯，在忽明忽暗的灯光下，像一匹贪婪的饿狼，津津有味的“啃”起书来我看到兴头上了，整个人都吊起来了，又好似灵魂出窍，和书合二为一了呢！与此同时，一阵阵疲惫而拖沓的脚步声正一点点向我逼近……就在我看到高潮上时，随着“吱扭”的开门声，大灯“啪”，同时也像一只隐形的巨爪将我从故事中硬生生的拽了回来，我全身上下的毛在一瞬间竖立起来，这是暴风雨的前兆不出我所料，一只愤怒的大手忽然从后面猛地伸过来，感觉毛茸茸的，它抢似得从我手里夺过书，我不敢回头，仿佛回过头将看见什么可怕的怪物。只听见疯狂的撕书声，转眼间屋中沉浸在泪水与黑暗之中……我的全身僵硬了，像个僵尸一般打开灯，一本书在几秒之间变成了一堆废纸。我怒气冲冲的望着这一切，既后悔自己在黑夜下趴着看书，又痛恨妈妈脾气坏，撕了我的书，不一会儿，泪水已在眼眶打转了，紧接着，又像断了线的珍珠般涌了出来，“啪嗒，啪嗒”的落在纸上。我抹了一把泪，暗暗下定决心，一定要把这本我心爱的书粘回去！那个夜晚，我房间的灯和着月光，一熄一开，显得那么幽暗，灯光下，一个身影正后悔万分的一边擦泪，一边小心翼翼的将书一页一页地粘回去……想起那个夜晚，我觉得我错了妈妈为了我的眼睛不近视，才狠心的下规矩不让我在夜里，躺着看书，而我却不懂事的埋怨妈妈，唉！我在也不偷看书了。五年级:李昊华600字 五年级 叙事
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缅怀先烈，万里毅行今天我们要去扫墓，心里十分激动。出发前，老师对我们说：“今天我们要走着去扫墓。”什么？走着去？远不远？我们每个人心里十分疑惑。老师接着说：“每个人带着水，不准带吃的，出发！”于是我们踏上了行程。一开始，我觉得挺轻松的，一边喝水一边走，时不时还和周围的同学聊两句。可不久就把水喝光了，就问同学借了点水，突然听到后面姚烨说，过了20分钟了。啥？20分钟？我以为已经过了一个小时了。于是我就不再喝水，又过了很久，我开始感到疲倦，口干舌燥。想喝口水，却发现水早就没有了。就忍了一忍，最终到了目的地。由于实在口干，就去接了点自来水喝，然后回到原处休息。校长看到我们喝自来水，就说：“红军长征时没水喝，连自己的尿都喝。”我不禁十分敬佩，之后我们花了一个小时时间参观了陵园，然后又踏上了回去的路程。回去的路程比去时更加艰难。因为长时间的行走，我们体力还没有恢复，大家都有些疲倦。后面的姚烨又开始计时了，在路上，我感觉脚底十分疼痛，我们也不再讲话，已经没有多余的力气了。每一步都是对自己的考验。有些人走不动了，就在公交站台上坐了一会儿，每个人都很累，后面的人也不再报时，我渐渐感到坚持不住了，突然想到了革命先烈，我这点又算什么？加油！我能行！我在心中无数遍默念，我不会怕这小小的征途，以后还有更长的路要走。不知不觉已到了学校，我拼尽最后的一点力气，到了教室，十公里的长征胜利！人生的路是漫长的，困难也会有很多，常常会使我们很累。但只有坚持，坚持，再坚持，才能取得最后的胜利！600字 六年级 记叙文
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海底两万里这次寒假期间，我看了许多本书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，读完这本书，心中总存有一个愿望，那就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，只可恨没有阿龙纳斯教授的好运。这本书着重描述了一向平静的大海里突然出现了一些列骇人听闻的怪事儿——一只巨大的“独角鲸”常常出没其间，兴风作浪。于是政府派美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。船长尼摩为人不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在了核潜艇之中。从这以后，他们便失去了自由，与“鹦鹉螺号一起展开了海底两万里的神奇历险。其间，他们看到到了海底的千变万化，比如：海中之湖、红海……这使他们惊奇不已，叹为观止。他们还在小岛遭到了土着人恶劣的袭击，但最终还是虚惊一场；参加海底葬礼也是十分有趣的，海底狩猎，那就更刺激了。随后，它们又划破了大西洋的海浪。向渺无人烟、无人能及的南极挺进，最终，他们以非凡的能力战胜了层层的冰山，成功抵达了南极点，成为了第一个登上南极的英雄。他们不仅大开了眼界，饱了饱自己的口福，还进行了许多新的探索，有了很多新奇的发现。他们告诉我：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。600字 六年级 读后感