五水共治
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
在平时的生活中,水对我们来说都很重要,没有水,就不能烧菜烧饭,不能洗脸洗澡,基本的生活保障都不能提供。人不吃东西可以维持三周,可是不喝水却只能维持3天。
现在有太多的工厂会排出不干净的黑水,就是我们所说的工业污水。听妈妈说以前的五里塘河清澈干净,人们在里面洗菜洗衣游泳,河里还有鱼和虾呢,后来三墩成为了工业园区后,河里的水开始变臭、发黑,甚至有很多的垃圾。这条养育了很多三墩人的五里塘河变成了臭河。直到四五年前,政府加强对工业污水排放的整治,严禁工厂向河道排污,并派专门人员在河面上打捞垃圾,这样持续到现在,大家才又依稀可以看到比较清澈的河水,只是现在已经没有人去洗东西也没有人去游泳了。
虽然我不能去控制工厂排放污水,但我可以在生活中做到节约用水。在家里,我用洗脚水来冲厕所;妈妈还用淘米水洗脸,既美容又节约用水;奶奶把洗菜后用的水用来拖地或者浇花。如果在公共场所看到水龙头没有拧紧,我也会上去将水龙头拧紧;节约生活中的点点滴滴,才可以积少成多。记得有一节美术课,老师让我们画保护水资源的画。有一部分同学画了一只眼睛,从眼睛里流出一滴眼泪,旁边写着:别让你的眼泪成为最后一滴水!还有的同学画了一个瓶,上面写着:地球上最后一瓶水。(三亿元)下面画着许多小人,都说:“我要买!我要买!”不管你多有钱,你再也喝不到水了。还有的同学画了干裂的土地,许多小人都拿着水瓶,大叫: “老天呀,赶紧下一场雨吧!”还有同学画了一把倒着的雨伞,许多雨水都落到这把雨伞里,通过净化,这些脏水就可以喝了。同学们都想节约用水,保护我们共同的家园,保护我们自己!
这次国庆,我和爸爸妈妈一起去了遂昌的塔石乡。这里风景优美,游龙潭的水清澈见底。塔石乡政府的工作人员说,他们这里有个水库,是饮用水库,为了保障水源不受污染,所以这里的风景都不曾开发,也不做任何宣传,为的就是能够保障供水不被污染。我恍然大悟的对妈妈说:“人多的地方,就会有很多人乱扔垃圾,就不能保护环境了。”
从这么多点可以看出,水对我们有多重要!请大家一起节水,不乱排放污水,让我们都保留干净的水,别让你的眼泪成为最后一滴水!
五班夺冠
174班
游康宁
“加油,努力,跑步要用力,174班加油!”。上课了,谁还在大喊大叫的,赶快去看看,是怎么回事?那么大的叫喊声?
来到外操坪,坪上是一个由人组成的“口”字,仔细一看是六年级正在进行一场小型运动会。比赛才刚刚开始,第一场是接力赛,我们班的辜书润是第一棒,只见他“嗖”飞向另一位队员,他的脚一前一后非常快,比骏马都快,那速度风驰电掣,观众们几乎看不清那双脚,那脚比“飞毛腿”还快几倍。快到我了。我非常紧张,手直发抖,心跳到了极限,快得不能在快了,手一挨棒子,就马上抓紧,生怕出个什么差错,我脚上肌肉捆得紧紧的,一大步一打步向前冲去当我成功送到另一位手里时,心终于减速了,当到赵延的最后一棒时,他加快了速度。我看了看172班,天啊!比我们还快,不管怎么也追不上。最后得了第2名。
第2场比赛是跳长绳,还没开始,摇长绳的同学早已把绳摇好了,“开始!”龙头朱镕铭马上闯入绳内,一下就过去了,那样子像一抬脚就过去了,他越跳越过隐,就在空中翻了个身摆酷。我又看了看五【5]班,哇,绳子摇的看不清,人呢像“8”字形的圈跑。突然彭老师对我们挥了挥手,大喊班加油…”我们也跟着大叫起来加油…”当声音落下来时,彭老师又使劲对我们挥起手来,示意。时间一分一秒的过去了“停…”比赛结束,我们名列第三。
“结束了…”一个同学叫到,但我觉得五个班的夺冠比赛仍没结束!
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五水共治五水共治美丽的杭州有山有水是个漂亮的城市。于是,我想去采访下我们小区的居民,问问我们小区附近的河现在和以前有什么不同。我首先采访王爷爷,王爷爷回答说:“以前的河很干净,可以在里面游泳的,也还有很多鱼的;现在的河里都是垃圾、很乱,连鱼都没了,还有一股味道很不好闻。”采访完王爷爷以后,我又采访了邓阿姨,邓阿姨笑咪咪地回答说:“以前的河里水是清澈见底,小鱼在快活地游来游去;现在的河里很脏,看上去是深色的,河底根本看不见了,而且水面上还漂浮着瓜皮果削,很脏很脏。”采访了两位居民后,我半信半疑,难道变化会这么大吗?于是,我便来到这条河边一看,啊!真可怕!河水黑乎乎的,水面上漂浮着许多果皮和纸屑,偶尔还看见一些死鱼……,我看见心里很难受,便立刻跑回家对妈妈说:“妈妈,我们一起去河边清理垃圾吧!”妈妈听了和我解释说:“你还小,清理垃圾需专业部门来处理的;现在我们杭州市开展了“五水共治”工程;河道实行河长责任制,每条河道边树立了责任牌;河里养了有净化水质功能的水生植物“水葫芦”,还养了有同样功能的鱼类和蚌类等动物。”我想我可以做的事是不往河里扔东西,看见有人在扔垃圾要向前阻止,要节约用水……让我们一起行动起来吧!从身边的一点一滴做起,让我们一起共创美好家园!500字 六年级 写人
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五水共治水,与我们人类的生活息息相关,它是生命的源泉。如果没有了水,鱼儿就不可能在河水里欢快地游泳,如果没有了水,我们也不可能看到如此美丽的花儿绽放的如此鲜艳,闻不到花儿的芳香,感受大自然带给人类的美。如果没有了水,人类和动物的生命就无法继续下去……可是,现在我们人类面临的水资源被破坏的问题却日趋严重。到底究竟是什么原因造成的呢?我特地去走访了几条河道进行了一些调查,发现有以下几种场景造成河水受污染了。场景一:我刚走到河边的时候,就看见有一位白发苍苍的老奶奶在河边驼着背洗衣服,白色的肥皂泡沫不断地流入河中,河水顿时变成了白色,像给河面铺上了一层白色的地毯。我走过去,劝阻老奶奶,以后不要在河边洗衣服了,这样会污染河水的,老奶奶也听了我的话,我很开心。场景二:我继续往前走去,住在河边的几户居民正在排放生活用水,那流水声:哗哗哗“的从管道里流出来,还闻到一股刺鼻的气味。我走过去,和那几户人家进行了沟通,并劝阻他们不要将生活用水排放到河水里,应该另外弄一个水管接到专门排放生活污水的地方,他们听了我的话,也认识到了自己的问题。场景三:我接着沿河走过去,正巧看到有一位年轻的叔叔在河边倒垃圾。忽然,有股臭臭的气味迎面扑来,我忙上前阻止这种行为,那位叔叔用网兜把垃圾弄上来了,并扔到垃圾桶里去了,我劝阻他以后不要因为贪图方便,而乱倒垃圾了,他也听了,我很高兴。场景四:我正准备掉头走的时候,看到一位老奶奶带着她的孙子在河边玩耍,她孙子忽然要解小便了,她奶奶就让孙子解到河里去,我急忙跑上前去阻止这种不文明的行为,并告诉他前面有厕所,不能在河里解小便的,这样河水会污染的。他们也认识到了自己的错误,并及时改正了。通过走访,我想规劝这些人:请不要将污水,垃圾倒入河中,不要把小便解到河里去,不要在河边洗衣服。让我们小手牵大手,阻止不文明的现象,共创美好家园。750字 三年级 记叙文
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五水共治关于引导民营资本进入“五水共治”的对策建议摘要:开展“五水共治”是嘉兴市委、市政府的重大战略举措,也是当前各项工作的重中之重。2014-2016年间嘉兴市级“五水共治”资金需求约50亿元,其中工程项目需45.8亿元,资金缺口达12.88亿元。在当前地方财政较为紧张的大环境下,如何筹措资金填补财政资金缺口,从而按时完成项目建设并投入运行是当前我市“五水共治”工作必须尽快解决的课题。对此,我们在充分调研的基础上,深入分析民营资本在参与“五水共治”的投资现状、政府预期和“五水共治”需求之间的差距、影响民营资本参与和进入“五水共治”的因素和原因等一系列问题,结合并借鉴国内外民营资本投资治水的成功经验,着重就民营资本进入我市“五水共治”领域的路径、模式及措施等进行研究探讨,提出对策建议。关键词:五水共治;民营资本;对策措施“五水共治”是浙江省委、省政府“以治水为突破口,推动浙江经济转型升级”的重要方略,是建设美丽浙江、创造美好生活的重大举措,对此,嘉兴市委、市政府认真贯彻落实省委、省政府“五水共治”重大战略部署,全力推进水环境综合整治,而其中大规模开展治水项目建设是“五水共治”最基础最重要的工作和治水成果的有效保证。2014年2月,嘉兴市召开“五水共治”三级干部大会并出台了“五水共治”投资计划,至2020年全市共安排“五水共治”重大投资项目509个,总投资675.3亿元。其中包括治污水项目237个,总投资189.6亿元;防洪水项目139个,总投资235.2亿元;排涝水项目51个,总投资43.3亿元;保供水项目60个,总投资193.4亿元;抓节水项目22个,总投资13.8亿元。2014年-2016年三年间完成投资额364亿元,2014年需完成投资额140亿元。而在当前地方财政极为紧张的大背景下,如何及时有效筹措资金,填补财政资金缺口,按时完成项目建设并投入运行是当前我市“五水共治”工作必须尽快解决的课题。打开百度文库APP阅读全文取消确定800字 初中 叙事
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五水共治浙江多水,因水而闻明。水波浩荡,波撼浙江。一个繁荣的城市,不,确切的,是一个繁荣的现代化工业城市。因“工业”二字,它必定沦此浩劫。21世纪的它,已不再是从前的荒芜之地,地广人稀。逐步地,整体走向发达饱和,彻底地冲击着一线城市。一批又一批的壮志凌云的青年办公建厂,尽管年年GDP在节节升高,但这辉煌的背后,却是污水的排放,环境的污染,生态平衡的破坏。为此,“五水共治”这个名词正式问世。“五水”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,而目前的社会主抓的是前者。今天下午,我带着手机,漫步在调查的路上。久经周转,扑捉到的,都是些在黑脏的河道之上,两管污水肆略排放,具体是生活污水还是工业污水,毫无头绪。但总而言之,污染的还是水。不管是杨家墩村委旁的河道,警校旁的河道、高教园区旁的河道均有此迹象。不过社会也对此做了一系列措施,杨家墩桥旁立下了这样一个牌子,见照如下:身为初中生的我们,尽管能力有限,但这并不阻挡着我们共治的进程。生活中,不乱将垃圾、污水倒入河道;社会中,积极配合有关机关单位,调查河道,发现污源,并完成调查报告上递给治水机关。的确,这些做法看起来有点愚昧可笑。但事实正是如此,五水共治是一个漫长的措施,如果人们不投入配合,还是仍旧如前,那么不管怎样整治,这个过程将是无尽的。因此,只有我们大家人人投入配合,将保护环境作为己任,那么我相信,五水共治,胜利就在不久的将来!初三:桂自立550字 初三
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五水共治水是人类生命的源泉,也是万物生长的根本。没有它,世界将毁于一旦。所以,希望大家牢记自己的责任:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我的家乡新塍,那儿有许多居民傍水而依,枕水而眠。水在人们心中,早已是一道亮丽的风景线。它哺育着我们,也快乐着我们。可是现在呢?却有不少垃圾流入河道,浮在水面的只是一条条翻着白肚皮的鱼和无法腐烂的垃圾,还时常散发出刺鼻的臭味。记得不久前,政府发下了通知,把我家附近的一条河里的水全部抽干,准备清理好后,重新引进。刚抽干时,水底露出了狰狞的面目——满是黑色的垃圾和淤泥。但经过处理后,虽称不上是透明无暇,但也有了几分江南水乡的韵味。虽然我们没有能力去管理和控制工业厂的排放和他人的不自觉,但我们却可以在生活中做个节水、爱水的人。妈妈会把太阳能水里多余的热水收集起来,清洗衣物或冲洗马桶;我用淘过米的水洗脸和浇花;爸爸用洗过菜的清水拖地;爷爷会把废水收集起来,用来冲马桶……但如果只靠几个人的力量是远远不够的,我们还应该带动身边的人一起节水。看到同学在用学校的水嬉戏打闹,应及时劝阻和和教育;看到叔叔阿姨家的水管断裂,应及时告知他们,更换新的水管;看到他人没拧紧的水龙,应及时拧紧……五水共治从身边做起,五水共治从小事做起。接下来,我为大家做一个实验数据。据统计,一个连续成线的水龙头在一分钟内可收集0.3L水,经过计算可知,每小时18L,每天可收集水432L,每月可收集水将近13吨水,相当于26000瓶500mL矿泉水或682桶19L桶装水。看完这触目惊心的数字,你是否有了节水的触动,让我们一起努力,一起为大自然出一份绵薄之力!六年级:徐雪650字 六年级
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五水共治工程五水共治是由浙江省发起的一次治水活动,“五水”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。上善若水,水利万物而不争。水是生命的源泉,五水共治因此成为当下改革发展的关键之策。治污水是指治理污水废水,采用净化、再次使用等办法,让污水不再污染清水。原先有很多工厂每天都在排放大量污水,不经任何净化处理就排放到河流中,造成周边河流的严重污染,居民生活环境恶化。有些老年人常去河边洗拖把,认为这是一种节约水的好办法,却不知已经污染了河流。为此我们要约束这些不良行为,减少水污染的发生。防洪水对于浙江来说,主要是指受台风等自然灾害影响而做的预防措施。尤其是温州、台州、宁波等沿海城市,更应该在防洪水这方面做得更好,确保渔民的自身安全,减少经济损失。排涝水,最让我印象深刻的是杭州的城西区域。有一次大雨过后,天目山路、丰潭路两个路段严重积水,交通堵塞,人们无法出行,为此学校还停课一天。经过几个月的道路排水系统改造,现在的丰潭路已经没有以往的积水情况了。保供水是指保证供水的质量和数量符合一切标准的要求,保证居民生活用水供给。曾经有小区出现自来水异味现象,给居民生活带来困扰。因此保供水是非常重要的一项任务。抓节水是指要节约用水,不铺张浪费。这是我们小学生都能做的事。了解一些节水小窍门,在家可以一水多用,譬如淘米水用来浇灌植物,既营养又节水;洗衣服后的水用来洗拖把;在抽水马桶中放入灌满水的可乐瓶一天也可以省下很多水。节约用水从日常生活开始,多向家人和亲戚朋友做宣传,让大家像车轮一样转起来,把这个节水好习惯传遍世界各个角落。“五水共治”是一石多鸟的举措,既扩投资、又促转型,既优环境更惠民生。我们要为有蓝的天,绿的水努力,珍惜每一滴水。650字 初二 说明文
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五水共治,扮美浙江水是人类生命的源泉,没有水,人类将无法生存,万物不再能生长。我们的家乡在浙江,这里有山有水,各种风景引人入胜。但是,由于我们家乡发展迅速,导致一些水资源被污染了。原来很多清清的河水不见了,再也不能见到鱼儿欢快的身影了。河面上漂浮着垃圾,还不时的发出臭味。好像一个美丽的姑娘蓬头垢面的,我们该给她洗洗澡了。现在政府提出五水共治:“一治污,二防洪,三排涝,保供水,抓节水”。首先,要让那些污水经过处理以后,先排放一个专门的水池,经过一段时间的净化,再排放到河流里;做好各种水利措施,预防地质灾害;给大家喝的水一定要安全干净卫生的。我们小朋友要从身边的小事做起,节约每一滴水,不乱扔垃圾以免污染河流大地,劝导大人们保护环境,告诉工厂的员工不要乱排放污水,还给大地一个青山绿水的面貌。让我们携起手来,保护环境,争做最美浙江人!300字 初二 记叙文
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初二演讲稿:五水共治_550字敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!习总书记在4月26日召开的座谈会上,高度肯定丽水工作,对丽水深厚的感情和殷切的期待。广大干部群众纷纷表示要以更高的标准,更多的措施,全民营造“人人参与,全民治水”的氛围,努力开辟“绿水青山就是金山银山”的新境界。五水共治的实施大大改善了环境,一条绿带穿梭在群山之间,水中鱼儿欢快的游着。记得几年前,这条河道上还浮着油,还有鱼虾的尸体,路过的人都不禁掩鼻,甚至唯恐避之不及。现在河道终于变干净了,而这份功劳来自广大群众的共同努力,尤其是那些最美河长。比如他——刘新余,最初他连五水共治的专用术语都不明晰。与其瞪着眼睛空想,不如自己着手去学,这就是他的精神。于是他开始一字一句推敲,省、市相关工作的文件;他在工作笔记上记录自己的工作思路,遇见的困惑;他还因地制宜的细化个性化的治水宣传策略……他不仅在最短的时间内适应岗位工作的调整,而且迅速进入角色,用他的话说,胜任一份工作,学一样精一样,这就是他的工作特质,更是他的工作原则。他像一头老黄牛,质朴亲善。因此,大家都称赞他是治水老黄牛。正因为有了他们,河道才一天比一天美丽,可治水工作不仅是他们的事,人人都要参与治水工作,做自己力所能及的事。工厂的生产不应该乱排污水,生活污水也不应该乱排,更不能向河道里倒入垃圾。我们应该携起手来,共同创造,绿水青山就是金山银山的新境界。550字 初二 演讲稿
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同心协力 共治五水拐进一条街,便闻见了一条水沟的恶臭。“这是我们这个时代的水沟。”这已经是两年前的事了,那时的我边走边想,“那爸爸妈妈小的时候,水又是怎么样的呢?”我匆匆忙忙地奔回了家,急不可待地想问问父母这个严肃的问题。妈妈一听,兴致就上来了,“要说我们小的时候,山清水秀,鸟语花香,水又清澈又干净,像一幅浓妆艳抹过的山水画!要说到它的干净,男孩子们在河里玩耍,女孩们在河里洗衣、洗头,那才是真正的干净!它啊,还……”听了妈妈的叙述,我真是浮想联翩、感慨万千啊,把它与我们现在在城市里常常看到的河水作个比较,那真是天差地别!别有一番滋味在心头。一条在山水之间流连的小溪,小溪潺潺带来了纯净水源,带来了如诗如梦般的景致,带来了多少童年的欢乐,也带来了大山流水般的祝福。这样的水难道你敢说它还不够美吗?而另一条,那是在都市中徘徊的死水沟,它充满了臭气熏天的各种垃圾,受到了匆匆来往的人们对它的嫌弃与厌恶,导致了孩子们远远的躲避,还招来了成群结队的苍蝇、蚊子。朋友们啊,它只是一条水沟,可不是垃圾填埋处理场!地球之所以比别的星球更加丰富多彩,炫丽多姿,是因为有了生命,而正是因为有了水,生命才会诞生,繁衍生息!水,经常会被人定义为“取之不尽,用之不竭的廉价物”。可据我了解,就目前全球来说,多个国家已面临水资源不足,我们国家也位列其中,并且还是属于严重缺水的国家,全世界有10亿多人口喝不到清洁水。我们国家为解决缺水问题还搞了“南水北调、三峡水库”等浩大的水利工程。其实很多水是可以回收再利用的。洗菜水可以冲厕所,还可以浇花用。淘米水更是好处多多,不仅对植物有好处,而且对美容更有帮助,可以用来洗脸、洗脚。这些都是微不足道的小事,如果大家都养成节约用水的好习惯,不就是一举多得的好事吗?看到这儿,你那去拧开水龙头的小手手会不会轻柔一点点?细细的水流也可以让您感觉无比惬意!“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是著名水乡,水是生命之源、生产之要、生态之基。“五水共治”开展两年多了,已经取得了不少成就,目前已帮助不计其数的“黑水河”变清。让我们大家继续努力,积极参与保护水资源,让我们懂得热爱水、珍惜水、节约水,共同行动起来,让美丽的小河永远生机勃勃,悠远流长!900字 五年级 叙事
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五水共治_ _300字五水共治包括治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。 在我们生活中都离不开水,如果没有了水,大地和世界万物都没有了生机;如果没有了水,我们也无法生存;如果没有了水,海底世界的小鱼们就没有了它们僻静的家。 例如:一条溪流在山与山之间都有着密切的关系,它也是世界水资源之一,它可以将森林中的动物、植物哺育得很好,在别的地方人们也不知道高山中间隐藏着一条溪流,这可以帮助他们在饥渴的时候给他们唯一活的希望… 在生活中也有着这些例子,我们要珍惜水资源、把每一滴水分给每个人。 我们要从身边小事做起,可以把看到污染水资源的事件或者把垃圾扔到小河里(水资源)的事件尽自己最大努力去保护它,使它不受到破坏,让它把水无私奉给每个人。六年级:欧阳作文网专稿 未经允许不得转载300字 六年级 状物
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五水共治_700字水是人类生命的源泉,也是万物生长的根本。没有它,世界将毁于一旦。所以,希望大家牢记自己的责任:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我的家乡新塍,那儿有许多居民傍水而依,枕水而眠。水在人们心中,早已是一道亮丽的风景线。它哺育着我们,也快乐着我们。可是现在呢?却有不少垃圾流入河道,浮在水面的只是一条条翻着白肚皮的鱼和无法腐烂的垃圾,还时常散发出刺鼻的臭味。记得不久前,政府发下了通知,把我家附近的一条河里的水全部抽干,准备清理好后,重新引进。刚抽干时,水底露出了狰狞的面目——满是黑色的垃圾和淤泥。但经过处理后,虽称不上是透明无暇,但也有了几分江南水乡的韵味。虽然我们没有能力去管理和控制工业厂的排放和他人的不自觉,但我们却可以在生活中做个节水、爱水的人。妈妈会把太阳能水里多余的热水收集起来,清洗衣物或冲洗马桶;我用淘过米的水洗脸和浇花;爸爸用洗过菜的清水拖地;爷爷会把废水收集起来,用来冲马桶……但如果只靠几个人的力量是远远不够的,我们还应该带动身边的人一起节水。看到同学在用学校的水嬉戏打闹,应及时劝阻和和教育;看到叔叔阿姨家的水管断裂,应及时告知他们,更换新的水管;看到他人没拧紧的水龙,应及时拧紧……五水共治从身边做起,五水共治从小事做起。接下来,我为大家做一个实验数据。据统计,一个连续成线的水龙头在一分钟内可收集0.3L水,经过计算可知,每小时18L,每天可收集水432L,每月可收集水将近13吨水,相当于26000瓶500mL矿泉水或682桶19L桶装水。看完这触目惊心的数字,你是否有了节水的触动,让我们一起努力,一起为大自然出一份绵薄之力!六年级:徐雪作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 叙事
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五水共治——我们在行动水,是生命的源泉,是人类必不可少的必须品。但如今,我们的水资源已受到污染。因此,国家开展了“五水共治”的活动,“五水共治”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是省委十三届四次全会作出的重大决策。因此,我们每个人都要保护水资源,从我做起,从身边的小事做起。为了响应“五水共治”的环境号召,前几天,我们学校开展了保护环境的活动,让我们全校师生去水库边捡垃圾。同学们积极地参与,手拿垃圾袋,一手细心地捡垃圾,不放过任何角落。有香烟头,有一次性的塑料杯,有零食包装盒,有塑料袋……真是应有尽有。同学们一边捡垃圾一边议论纷纷,乱扔垃圾的行为可真不好,以后我们不能乱扔垃圾,还要督促身边的人不要乱扔垃圾,做一个文明的人。经过一小时的捡拾,水库被我们打扫得一干二净。保护水资源只是一件生活中的小事,比如,看到未关掉的水龙头,把它关掉;看到身边的人乱扔垃圾,提醒他,并捡起垃圾;看到有垃圾的地方主动捡起……这只是一件举手之劳的小事,却保护了水资源。可是,在社会中,也有许多人不讲文明,随地乱扔垃圾,所以,我们每个公民都要做到“讲文明,树新风”的精神风貌。在此,我向大家呼吁:“做个文明人吧,让我们的家园变得更加美好!让文明之花绽放在世界的每个角落!”五年级:我是个开朗、活泼的小女孩。平时最喜欢的事作文网专稿未经允许不得转载点评:语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。有理有据,说服力强,头尾照应,结构完整。美中不足的是:文章未用第一人称进行描写,感情过于冷静,亲切度有些欠缺。文章体裁虽比较冷静客观,但作者仍旧可以加入人物感情,使其变得亲切接地气,使宣传力度大大加强。点评老师:苏璐璐700字 五年级 叙事
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五水共治-以治水为的最近的水十分不干净,上次小队活动去自来水厂,发现水上都是灰尘、叶子,甚至还有蝉脱!看到这些东西,我都快吐了……水是生命之源,没有淡水,我们就活不下去。所以我们要开展有关治水的活动。这不,最近浙江省政府开展了五水共治的活动。五水共治分别是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这五项。在生活中,我们常常会见到一条条已经发绿、发黑、发臭了的小河流,河面上飘浮着塑料瓶、垃圾袋……我想这样惨不忍睹的景色,大家也看见过好多回了,这就是污水。污水的来源就是那些洗澡水、洗衣水等等很多被我们废弃掉的生活用水。我觉得我们可以做很多小小的警示牌,立在小河的旁边,让来小河旁洗衣服的人回家,就算挡不住,好歹也能起点作用。有一天,你正在大街上走着,突然,下水管道“爆发”了,一波波的脏水向你涌来。你在报纸上见过这样的新闻吗?这就是涝水,涝水对我们的影响特大!上次,我妈妈的车差点被那一大波一大波的涝水弄得报废。我想市政府应该加固下水道,让小区里不要出这样的“涝水”事件,或把车库建在地面上。节水这个词,我想大家都是知道的。但是,又有多少人做起来了呢?节水看似容易,做起来确实格外难。有些人太节约,弄得手忙脚乱。有的人太浪费,搞得交个水费都要好几百块……节水是个要紧事,是国家大事,如果不节水,不出两个世纪,我想我们的淡水资源就会用完。我觉得人人都要节水,把洗手水当冲马桶水也是一种节水的方法哦。洪水是一个可怕的名字,洪水曾将多少家庭冲毁!洪水一旦发生就会死很多人,不知有多少人被洪水冲死……为了保护自己的生命,我们要多种树,多种植物,它们会帮我们抵抗洪水。现在我们的饮用水越来越脏,听说现在的饮用水已经和毒药差不多了……我可不希望我们的饮用水变成毒药。我认为,自来水厂的蓄水池该加个顶了,这样雨水就不会掉进饮用水池里了。而且,这样还能把“小鸟牌轰炸机”投出的“炸弹”给防住。因为人们不好好利用水,所以出现了许多问题,希望大家能做好治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五点。我们不应该给后代留下一个千疮百孔的地球!800字 高中 议论文
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五水共治人人有责-以治水为的祖国的母亲河是黄河,她用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。我的故乡绍兴也有一条母亲河——鉴湖,她曾经是那么的美丽,古往今来,面对鉴湖秀丽的景色,悠久的历史,多少人为她写下了不朽的篇章。春天,水流融化,向东流去,就像欢快的孩子。一阵春风吹来,河面上泛起一层层粼波,在太阳的照耀下,就像撒下的一片片碎银;夏天阳光在河面上跳跃,河水如脱缰的野马,一路狂奔!一阵大风刮来时,波浪一起一落,像一个个演员在舞蹈。大风去时,海面上又恢复了平静,静得像一面镜子,没有一丝涟漪;秋天的河水风韵独具,一轮红日渐渐落下山去,夕阳好像在河面上撒了一层五彩的玻璃片,闪闪发光,非常美丽;冬天,鉴湖一下变成了一条温顺的河,水流平缓,无浪无垠。下雪了,雪花落在结冰的河面上,它就像一条玉带,绵延古城。可如今,她已经饱经沧桑、年老体衰了。她已经不及以前美丽、清澈。人们滥用河流资源,洗涤、工业排放污染。无情地破坏着生态环境,清清的河水失去了最初的灵秀清澈。绍兴作为水乡古城,水,对于绍兴人民来说意味着城市的名片。它直接关系到我们的生活环境和生活品质,关系到社会的生存发展!我们要争当“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五水共治的宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员。作为一名小学生,我们没有能力去做一些能力不可及的事,但是我们可以做到从自己和身边人开始,节约用每一滴水。在绍兴这个美丽的地方,我们有足够的干净水可以用,可干旱地区把水看作生命一样可贵。如果地球上的水都被我们用完了,浪费完了,那么我们就会被渴死,还可能会饿死。地球上大约有六十五亿的人口,如果我们每人每天节约一滴水,就能汇成一个湖泊;相反,如果我们每人每天浪费一滴水,就会毁掉一个湖泊大小的水源。水是人类不可缺少的东西,所以,我们一定要节约用水,这是我们不能缺少的品德。凭借一己之力,为“五水共治“献出微薄之力,让我们一起努力,共同建造和还原我们水乡的美丽。800字 高中 议论文
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五水共治,从我做起-关于治水的曾经,我的故乡绍兴空气清新,鸟语花香,河水清澈,一潭潭清澈见底的湖水宛如一只只明亮的眼睛。尽管绍兴如此美丽,可是,随着科技的进步,风影秀丽的绍兴也难逃一劫——森林被毁,PM2。5超标,空气浑浊,河水发黑发臭,害得住在河边的人们整天生活在恶臭之中,叫苦连天。环境被破坏,水源被污染,不知大家有没有想过造成这一切的罪魁祸首呢?在一个天气晴朗的日子里,顺着小舜江水向上,我看到了令人震惊的一幕。一支支排污管道横七竖八地躺在河床上,犹如一个人抽烟一样,终日不停地喷出发黑发臭的工业废水;河面上漂浮着早已被水浸得肿胀的死猪,天气一热,就会令人恶臭难挡;河道两旁,成群结队的大妈在河洗衣服、洗菜、洗拖把,有的甚至把排泻物也一股脑儿倒进了河里。天哪!这样下去,我们的水环境难道还会好吗?我走了过去,问她们:“你们难道不知道这样做会破坏环境吗?”可是,她们却说:“这关我什么事!只要自己生活地好就行了。”我无言以对。虽然目前绍兴市正在开展“五水共治”,但是,由于它不是法律,所以只有极少数人去遵守它。这凭的全是自己的自觉能力啊!想想如今的社会,一个个全都是“高智商,低情商”的人。而现在的社会缺的不是智商,而是情商。但是,由于现在的生活压力,出现这样子一大批人也不足为奇。可是,在这样的社会中是培养不出人才的啊!为了人类生活所必须的水资源不遭受污染,我提出以下几点建议。1.人人都要有自觉行动起来。“五水共治”不是口头上说说的,而是需要实际行动的。想必大家都知道种树的速度远无比不上砍树的速度,同样,保护水资源的速度也永远比不上破坏水资源的速度。所以,为了我们的子孙后代,为了我们的家园,人人都要行动起来,“五水共治”,从我做起!2.劝阻身边的人不破坏水资源。在大街上,在河道旁,还有很多人在破坏水资源——朝河里扔垃圾,在河里洗东西……这些事看起来微不足道,但是长年累月地累积下去,终究会成为一大祸患。所以,发现这种情况,我们必须积极地去劝阻他们!所以,为了使水资源不遭到破坏,为了使人类能有一个良好的生存环境,我们必须立即行动起来,“五水共治”,从我做起!为了我们的子孙后代,大家一起行动吧!800字 高中 议论文
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“五水共治”从我做起,从我家做起我的家乡—绍兴,是一座美丽的水乡城市,环境优美,空气清新,有许多河流,小船在河里穿梭,河水清澈见底,小鱼悠闲的在水里游来游去,龙虾在小河的石缝里慢慢地爬着,河水两边种着一排排绿色的大树,树木旁又种着各种各样的花草。清清的水每天傍晚,我和奶奶去河边散步,听着哗哗的流水声,闻着阵阵的花香,看着灯光在水中的倒影,让人心旷神怡,流连忘返!但最近几年,由于人为的破坏,不见了原来如诗如画的美好环境,小河两边到处是垃圾堆,河边的花草也不见了,有人在绿化带上种起了菜,肥料流到了水里,河水变得混浊、发臭,现在我们已经不再去河边散步了。路边小河只见苍蝇飞来飞去,臭气熏天,路人不得不捂着鼻子走,前段时间,新闻媒体对这一现象进行报导,并采取措施进行整治。我的家乡—绍兴,因水而名、因水而美!可是有的人不珍惜和爱护,使得河水变脏、变臭,他们在河里洗衣服、洗拖把,乱倒垃圾,还把污水排到河里,这些不文明的行为不仅破坏了最美最健康的生态环境,而且直接影响了我们的生活。开展“五水共治”是省市区的重大决策,是关系到我们每一个人的一件大事,因此我要积极投身“五水共治”中去,“五水共治”从我做起,从我家做起,我要做到以下几点:一、争做护水的小卫士我要珍惜水源,节约用水,和爸爸妈妈做到一水多用,把洗脸水用来冲厕所,用淘米水洗菜、洗碗和浇花,用洗衣服的水拖地板,平时拧紧水龙头,不浪费一滴水。二、争做护水的宣传和监督者看到破坏水环境的行为我要立刻制止,并耐心劝阻有人在河里洗衣服,洗拖把的水文明行为。发现有往河里偷排污水、乱倒垃圾的不良行为要及时举报。三、争做受护水资源,美化环境的文明使者我做到不把垃圾丢到河里,不向河里倒脏水、臭水;不在河里洗衣服、拖把;不在河里捕鱼,尤其用电网捕鱼;在河里养些小鱼,小鱼能把海草吃掉,保持河道干净清澈。我要保护家乡的每一滴水、每一条河,我要尽自己的每一份力,让家乡的小河变清!“五水共治”从我做起,从我家做起!、蓝蓝的天,鸟儿飞来飞去,真是美丽极了!三年级:金烨琳800字 三年级 叙事
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治牙治 牙有一天早晨,我一起床就牙痛得厉害,我想:我的牙怎么啦?应该是暂时地痛吧?否则,我怎么向妈妈交待。因为平时我不但特别爱吃糖,而且有睡前有时不刷牙的坏习惯。妈妈总是叮嘱我,少吃糖,睡前刷牙,可是我把妈妈的话当耳边风。我还是自已先治治看,于是我拿起一块口香糖往嘴里塞,咬一咬看痛不痛,我先用左边的牙齿咬,“哎哟,好痛”,再用右边的牙齿咬,同样痛。这可急坏了我,怎么办呢?没办法,只好硬着头皮求助妈妈。我打电话给妈妈,告诉她我牙痛得厉害,妈妈果然幸灾乐祸地说:“痛得好,谁要你不听妈妈的话,这下知道痛了吧。”妈妈这个时候怎么说,我也只有乖乖地听着了,想流眼泪都强忍着。可是妈妈马上又温和地说去牙科看看。我们跑步来到中医院牙科,一看,犯牙病的人可真不少,四个牙科医生的外面都排了长长的队,我也只好在夏医生那里排队。没痛排队的滋味都不好受,有牙痛排队的滋味更不好受,偏偏牙痛得越来越来越厉害,钻心地痛,真是“牙痛不是病,痛起来真要命。”终于轮到我了,我躺在那张床上,心里有点害怕,夏医生用温和的口气说:要我不要害怕,要我把嘴张开,然后用医用灯照着,一边用镊子敲打我的牙,一边问我痛不痛,当碰到那两颗痛牙时,我“哎哟”了一声,医生仔细地看了看,说我那两颗牙已经给虫蛀空了,牙龈发炎了,必须要上几天药,再补好牙。第一次上药开始了,医生先拿出洗牙齿的“喷射器”射水在我的牙齿上,洗干净牙齿上的脏东西,然后用一个夹子在牙齿上刮几下,我猜想是把牙齿上的污垢刮干净,这样几个来回后,用一根细细的钢线做成一个环放到坏牙的洞里,放些药粉,最后用棉花塞在牙洞里,这样终于好了。我闭上嘴,感到有点苦味,医生告诉我,那是暂时的。这下,牙真的不痛了,我提着的心也终于放了下来。从医院回到家,我的肚子已“咕噜噜”地叫了,因为我早上根本没吃东西。我该吃点东西了。经过反复三次地上药,我的牙一天一天地好起来,我也一天比天地开心,我的牙终于不痛了。第四次是该补牙了,医生用白色的牙粉用药水搅拌好后,放进我那两颗被虫驻的牙洞里,我用镜子照照,补好以后,我的牙齿漂亮多了,我脸上露出了灿烂的笑容。经过这次牙痛,我得到了深该地教训,我们一定要从小爱护好自已的牙齿,少吃糖,勤刷牙。800字 四年级 叙事