我心中的科技馆800字

我心中的科技馆

800字 四年级 叙事

我心中的科技馆

双流县实验小学六年级三班 胡航行

我心中的科技馆是在150年以后建成的,那是一座有120层楼高的建筑。

今天我和朋友来到科技馆,一进入大厅就有一阵凉爽的冷风向我们迎面走来,这时候的我们仿佛就从烈日炎炎的夏日变到了银妆素裹的冬天,大厅里我们看见了汽车、火车、飞机,还有宇宙飞船和许许多多的交通工具等着我们去体验。我登上的是宇宙飞船坐稳后,按一下按纽,我就来到了没有地心引力的月球,我的衣服也随即变成了宇航服。我看见了数也数不清的星球:其中就有我们人类生活的地球,我感受到了一阵热气哦!原来我飞到了太阳的北边层……

我下了“宇宙飞船”和朋友们到了科技馆二楼,我们坐的不是电梯,而是像碰碰车的飞行器,第二层是卖吃的东西,我买了几条鲨鱼丸就准备飞到第五层去了,还没到第五层我就感受到了海的波浪正推打着海岸发出的巨大响声。到了第五层仔细一看,那并不是海,而是一张大海的图片,声音居然是从我们的飞行器发出的,我问旁边的机器人服务员,他说:“每到一层飞行器就会感应到指示,所以才会发出响声。也是为了让参观者有兴趣到这层来参观”“原来是这样”我一边笑一边说。

我们又到了解18层,这里是制作动画片的,我看见我最喜欢的电影《变形金刚》和《海贼王》,这次的确不同,因为这两部动画片已经更新到了251595集,里面的大部份内容我都没有看过,真想一睹风采啊!说着说着我便和朋友到了79层,这次说着也奇怪,因为,这里是制作交通工具的,这里有我们耳熟能详的交通工具,火箭、航天飞船和能飞的汽车……可是,场地却很小,最多也不过150平方米,当我自言自语时,哥哥叫我到那边去看公告,真是不看不知道,一看吓一跳呀,原来是高精度和机械揉成的一团纸,再把它放在物品恢复仪上就能变成你想要的模样和它的功能。后来,我们又参观了三层的动物馆、四层的植物馆等几个馆,真是大饱眼福啊。

一看时间,就已经是五点过了,我和朋友便依依不舍告别这座大厦。

哦,多么难忘的科技馆之行啊!

假如我是校长

800字 五年级 叙事

省有省长,市有市长,学校呢,当然有校长。校长是学校的灵魂,一个好校长能成就一所好学校。校长校长,一校之长,他的治学方针可以改变孩子,可以培养优秀的下一代。一个校长肩上的担子是多么的重,但他们肩负着的是光荣的使命。我多么想当一名校长,让在我的学校里的学生们都健康的成长。

我常常在梦里神游我成为了一名校长,处理着各种学校事务,为学生们忙活着。在现实生活中,我也幻想:假如我是校长……

假如我是校长,我上任的第一件事就是为我校的学生们量身设计、定做一款合身的、更能体现学生们青春朝气、精神面貌的校服。我要让他们换下那些他们并不喜欢,而且不合身,让人们看起来毫无朝气的校服。相信我的学生们穿上我为他们设计的校服后,个个都会充满智慧,开开心心地去面对每一天,迎接一个个新的挑战。

假如我是校长,我会不断地充实自己,不断学习,使自己的学识渊博,为学生们起到良好的带头作用,使我的学校有一个良好的学习氛围,大家都可以投入到其中来,成绩就不再是学生们发愁的问题了。

假如我是校长,我会全心全意地工作,去关心每一位老师,关心每一位同学的喜怒哀乐。在学校管理过程中,鼓励先进,鞭策后进,不放弃一个学生。还要定期召开教师会和学生会,并让老师们和学生们自由发言,倾听他们的心声,采纳他们合理化的建议。在教育教学中,注意发现和发展学生们的兴趣特长,建立多个兴趣小组,让每个同学都贴有成功的标签,能昂起头走向成功的彼岸。

假如我是校长,我要进一步丰富学生们的生活。春天,我会让同学们在老师的带领下去踏青,感受大自然给予我们的恩赐,感受一切复苏的春的气息;夏天,我会让同学们进入山林,与大自然一起分享万物盛开的喜悦,把城市里的燥热和喧闹抛在脑后;秋天,我会让同学们深入田野,帮助农民伯伯收获果实,领悟丰收的真谛;冬天,我会让同学们奔向白雪皑皑的大地,与雪亲密接触,体会《沁园春

雪》的意境……

假如我是校长,我要让我的校园生机勃勃,随处可见娇艳的小花,嫩绿的小草,郁郁葱葱的大树,灿烂的太阳普照校园。

假如我是校长,我一定要最一个最好的校长!

假如我是校长……

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