我的校园
500字
初二
记叙文
我们的校园永远是最美的！
现在，正值深秋时节，秋高气爽，使人心旷神怡。学校在东湖环山，环水，它的美丽你永远也赏不完。
"武昌实验寄宿学校"，每当看到这短短的八个字，一股亲切感油然而生。走进校园，最先迎接你的就是那两列多姿多彩的花了。这儿的花有许许多多种色，更多的都令我叫不出名字来。白色的花淡雅，黄色的花高洁，紫色的花庄严而有高雅，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。它们为着秋天的校园点上了几笔轻柔的色彩，令人感到清秀、高洁，赏心悦目，引的蝶儿、蜂儿绕去。
沿着路走进去，染着红漆的教学楼和宿舍楼印入眼帘。它们像红衣守卫似得，日夜不停的守护着我们的校园。
沐浴着阳光，两排的树叶在风的抚摸下沙沙作响。眼前飘飘扬扬的落叶好像两只蝴蝶在飞舞。任落叶轻拂脸颊，任落叶飘在脸上，我不禁陶醉于校园的美丽之中。
两排树木之中便是我最爱的地方--操场。操场前是一根直插云霄的旗杆，国旗在秋风中飘舞着。每周周一的早晨，我们都会对冉冉升起的国旗行注目礼，以表对它的敬意。
操场两边小草的绿色尚未退去，带着晶莹的晨露。这时，你可以聆听山鸟的啼叫，可以呼吸带着花儿香的新鲜空气。这一切都令我心旷神怡。
这些都很美，但这些却都不是最美的。要知道，我们学校同学间互帮互助、团结友爱、尊敬师长才是最美的！
我爱我的校园！
还记得我们的约定吗?
400字
初一
散文
盛夏的一天,你和我相约在村口的梧桐树下,你的手温暖着我的手心,让我不害怕这如此寂静的乡间小路.
黑夜中,我隐约看到你的脸,通红通红的,像小孩子做错事一样的低下头岁的我们并不知道什么是爱
只懂傻笑着看着对方,然后异口同声的说:你脸上有个脏东西.呵呵,那时,你我就会做同样的动作,害羞的低下头.
而现在,依旧是盛夏,依旧是梧桐树下,只剩下一句简单的问候.你变了,我也变了,你有你的追求,我也有我的理想,你我之间像阁着一道墙,想要越深入了解对方,却有着一墙之隔.你走了,为了你的追求,离开了小村庄,也离开了我的心.只剩下我的影子在梧桐树下徘徊,等待前方,你的归来.就像在等待一场几乎不可能有结局的梦.
我努力想要走出没有你的日子,却发现自己越馅越深.当夕阳渐渐离开时,我都会踏上那条你我曾经走过的乡间小路,我想要找到你的影子,想要抓回你的心.才发现你已经不在.
城市的繁华,是否淹没你的单纯
音乐的绚丽,是否盖住你的本质.曾经的你,现在在哪里
是否还记得我们的约定
夕阳夕下,梧桐树下见!
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我的校园我们的学校——西宁市西关街小学，这里的风景美如画，让我向你娓娓道来吧：走进大门，宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间，绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上，踩在那些芝麻大小却又不知名的东西，像是走在了软绵绵的地毯上，十分惬意。同学们在操场上三人一群，五人一伙，在追逐、打闹着，为校园增添了许多生机。操场周围，花草树木“成群结队”地在一起，那些高大的樟树像一位位士兵，日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花，让校园充满了清新芬芳的空气，真是令人陶醉……在操场中央，一座雄伟壮观的升旗台十分引人注目。每星期一，同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式，每当国歌响起，五星红旗徐徐升起，迎风飘扬，它是我心中的一面旗帜，鼓舞着我向一座座高峰攀登。操场旁，有一座如诗如画的假山，假山的水缓缓流淌，清澈见底。一座座假山连绵起伏，却又浑然一体。假山的形状千姿百态，有的像一把利剑，直插云霄；有的像一位皱着眉头的老人，弯腰思考；有的像新生的竹笋，色彩明丽……水里一群群蝌蚪闲来无事，游到东来游到西。你瞧，那些金鱼像一位位害羞的小姑娘，从石缝底下小心翼翼地游出来，好像在说“你们是来找我玩吗？”这生机勃勃的景象，真是美不胜收。我们的教学楼雄伟壮观、气派大方，我们的教室宽敞明亮，整洁舒适。再加上走廊上千姿百媚的花草树木恰到好处的点缀，使学校弥漫着浓浓的学习气氛。有人说：“我们的学校是仙境、天堂！”这话一点也不为过，我能在这美丽的校园学习、生活，真是三生有幸！600字 四年级
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我的校园有这样的一个我熟悉的地方，它美丽整齐而又充满朝气。它就是我的校园。在校园每个角落，我最想为大家介绍的就是我们班级的卫生角。在卫生角里，两个簸箕紧挨着几把扫帚、拖把，墙上挂着几条抹布，一个夹子靠在墙，一只垃圾桶好像从来也没满过。也许你会惊讶，这么多学生卫生角怎么这么整洁？让我来告诉你吧！每天，我们值日生同学都撩起袖口，像部队一样大家分工明确：有的拿起墙上的抹布檫桌椅上的灰尘，有的拿起夹子跑到包干区捡垃圾，有的拿起拖把把班级里的每个角落都拖个遍。我们班还有个女同学袁紫怡，她特别关心班级的卫生。那天放学了，我妈妈到班级门口来接我，我迅速地整理好书包，背起书包奔出教室时，突然听到有人大声喊道：“陆子寒，你还没拖地呢！”我顿时恍然大悟，呀！今天我值日，我还没拖地呢，真麻烦！我急忙把书包递给妈妈，奔向卫生角拿起拖把，急急地蘸了点水像画画一样拖起地来。我敷衍地从后排拖到了前排，扔下拖把，松了口气正想跑时，又听到“别以为敷衍了事就可以！”我看到她脸气鼓鼓的。心想：”今天是我值日，我应该认认真真的拖地板。”我惭愧地重新拿起拖把仔细地拖地。我们班每个星期都得到了红艳艳的流动红旗。能得到这面来之不易的流动红旗都功归于我们全班同学的努力，当然还有像袁紫怡这样对班级卫生关心的同学。500字 四年级
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我的校园在这里，我收获了许多成长像一条源远流长的大河，在我生命中不断掀起一朵朵浪花；成长像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。成长，它如歌如诗，如梦如幻。我在成长中变化，在变化中收获，就这样，花开花落悄然无息。还记得那一年我迈进这个地方，带着无尽的憧憬与向往。如今蓦然回首，这里已装满我无尽的回忆，我成长中的点滴收获便封锁在这回忆当中，那样美那样纯。我不得不说，在这里，我收获了许多。不错，这里就是我的家——英才。在这里我收获了最美的师生情。刚刚迈进校园时，憧憬与向往中惨杂着无尽的迷茫：学习中的难题，生活上的小事，同学间的矛盾，这些都是老师们的教导与呵护才得以破解所谓的重重“难关”。在这里我收获了最纯的友情。生病时的关心，学习上的帮助，失败时的安慰，成功时的鼓励。这些的这些足以体现友情的崇高与伟大，我们是一家人，我们更是一个拳头！在这里我收获了亲情。在学校的日子远远要比在家的日子长，老师说，我们就是一家人，我们就是各自的兄弟姐妹。跳大绳，踢毽子，篮球比赛，这些都体现了我们的能力与实力。不论别人怎么说，我知道我们班是最棒的集体！我爱这里，在这里我收获了许多许多。这里记录了我的成长我的变化，我真心喜欢这里，喜欢这充满奇迹，充满收获的沃土。真的，我不得不说这里就是我们编织梦想的温暖摇篮，更是人生起点的完美开端。初二:段成龙550字 初二
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我的校园我的校园我的校园是个美丽的校园，同学们举止文明，老师待人和气，到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景，更让人流连忘返。我们这个校园到处充满了树、花、草，一片彩色。我们校园的大树有很多，走到没一个地方都能看见几棵大树，在夏天的时候，我们可以在大树下乘凉，这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬，每一个季节都有不同的花，不管什么时候到我们学校来，一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了，生命力超强，我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去，却从没见过小菜低头过。我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生，每个班的学生都是那么的团结，遇到集体活动，全班出动，大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习，为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了，我们的拔河项目也就开始了，除了我们这几个比赛的同学可以下观众席，其他同学都不能下来，这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样，等我们回去了之后，他们一个个围上来问我们怎么样。我们学校的老师更是让你觉得温暖。他们待人和气，从来不对我们发脾气。那个同学有空难了，老师们都会尽力帮助我们，知道我们把题目搞懂了才会放心。这就是我的校园，一个温暖的校园！550字 六年级
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我的校园我 的 校 园我的校园非常美丽。一走进校门，第一眼看见的就是全部都是绿色。最显眼的就是花坛了。我们学校的花坛分左右两边。这两边前面各有一棵大榕树，既像一把大绿伞，又像守护学校的士兵。先看看右边的花坛，它的外围是用满天星围成的，你不仔细看都看不到满天星结出的小花，里面那一层的树枝被园丁剪成V字形的，美丽极了。最里面还有被菱形围住的园球，非一般美丽。再来看看左边的花坛，这边的花坛最里面有一棵棵的贾彬兰，其他的和右边的差不多，都是美丽是满天星围着一个小球。这俩个花坛都被教师楼和教学楼夹住。再往里面走，你就会看到红白相间的塾胶跑道，塾胶跑道里面有一个大草坪；再往里面走，那就是操场了，操场外面就是在迎风飘扬的五星红旗了，操场旁边是我们小朋友喜欢玩的地方——单双杠。我的学校叫金福园小学，怎么样，我的学校美丽吧！350字 四年级 记叙文
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我的校园大家好，我想介绍一下我的学校。我非常喜爱我的校园，因为这里有许多欢声笑语，还可以跟老师学习许许多多的知识。下面由我给大家介绍一下：我们的学校建于1998年，到目前已有40个班，大约3000名学生，怎么样？人多吧！我们学校的中央是主教学楼和雕像。主教学楼是三、四、五、六年级的教室，也是三到六年级语文、数学、英语老师的办公室。雕像就像一个女生在天上飞，雕像下面写“希望”两个字，意思是“学校希望我们长大以后个个有才华。”东西两旁是：低年级的教学楼。办公楼。国际楼。低年级教学楼是一二年级的教室，三楼是大礼堂。办公楼是所有老师的办公室、会议室。国际楼主要是为中外老师。交换生提供便利，计算机教室也在那里。校园的南边是学校的正大门，是老师学生出入的通道，校园的北端是操场，操场中间是足球场，周围是各种体育设施。看，这就是我美丽的校园！300字 初二 写景
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我的校园我们伍市小学是一个美丽干净的地方。进了学校大门，就来到有名的文化长廊。文化长廊中间是一条宽阔的柏油马路，马路两旁栽满了绿色的篱笆。绿篱的中间屹立着雕塑，华罗庚颔首低眉，若有所思，好像在思考数学难题；爱迪生、诺贝尔和孔子就昂首挺胸，好像在欢迎、鼓励我们努力学习。长廊两边有十三块黑板报，上面展示着我们每个班对各个文化主题的理解。文化长廊的尽头就是电子屏了，它专门给我们展示汉字的拼音、意思、组词，还会提示我们今天是几月几日，星期几，电子屏的上面写着：字正、身正、品正六个大字。它的背面写着：为明天准备着。走完文化长廊就来到中门，你第一眼看到的是一块文化石，它大约宽一米，长两米。前面刻有梁启超先生的名言：少年强，则国强。背面刻的是周恩来总理的“为中华之崛起而读书”。文化石的周围长着绿油油的小草，两边有四个花坛，分别种着红继木和杜英两种植物。走完中门，穿过教学楼大厅，就来到了我们课余活动场所——文化广场。它大约有两公顷，是用长方形的大理石砖铺成的。四周都是花草树木，一种花刚谢，另一种又开了。花草的中间有供我们休息的石桌和石凳。广场的正前面是升旗台，旗杆上的国旗和校旗迎风飘扬。广场的右边是池塘，左边是田径场。这就是我美丽而又充满文化气息的校园。500字 四年级
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我的校园啊！你看，那座拥有文化气质的建筑是什什么？那就是我的家—美丽的校园。“叮铃铃、叮铃铃……”教室外传来清脆的下课声。这时，总会听到全班整整齐齐的对老师说：“老师~再见！”老师走后，全班同学就像一窝蜜蜂似的“叽叽喳喳”说个不停，有的谈那本书好看，有的谈那个作者写书写的好，还有的谈这篇文章给你受到了什么启发……这时有个男同学大声的喊：“谁要打篮球！”时间像静止了一般，过了一秒、两秒……没人反应。他只好重新坐了下来，这时竟然有几个同学“嘻嘻……”的笑了起来，这让他怒气冲天。操场—同学们的游乐场所。下课，你总会听到“蹦、蹦蹦”的打篮球声。只要你往楼下一看，原来是高年级的学生在打篮球。他们打篮球的样子像一只只小老鼠，一下窜到那，一下窜到这，非常好笑。如果你再往校园门口那一排排翠绿的树下看，好像有几只花蝴蝶在飞舞，那你就错了，不过你仔细一看，就能看到原来是几个女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。在校园里，老师就像园丁一样的栽培着我们。而我们就像花朵一样在“园丁”的栽培下长大。如果没有“园丁”，我们就不会长得如此美丽。校园就是个美丽的大花园，我们就在这个美丽的花园里成长，享受着快乐和温暖的友谊。我爱我的校园，它就是我温暖快乐的家！五年级:廖佳丽作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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我的校园我的校园景色甲天下，数不胜数。生物园在一进入校门的右边，学校的生物园有清澈的水池，有凉爽的亭子，有绿茵茵的草地，有一棵棵高大的树……生物园的花真美啊，吸引同学们都过来欣赏；生物园的花真多啊，多得仿佛天上的星星一样，数也数不清；生物园的花真红啊，红得像红彤彤的苹果一样。生物园的花不但美丽，而且小蜜蜂也十分勤劳。一群一群的小蜜蜂飞到我们的生物园，在鲜艳的花朵上采花蜜，小蜜蜂围在一起，好像在说：“这里的花真漂亮，采得花蜜也挺好。”感觉到小蜜蜂们非常高兴。小蜜蜂勤劳，蝴蝶也不落后呢！蝴蝶和小蜜蜂比赛，小燕子裁判严肃地说：“小蜜蜂采得花蜜比蝴蝶才得花粉多，就小蜜蜂胜利了。蝴蝶采得花粉比小蜜蜂采得花蜜多，就蝴蝶胜利了，那么话就不多说，现在比赛开始。”小蜜蜂和蝴蝶不分上下，在认认真真的比赛。过了一段时间，小燕子裁判说：“比赛结束，经过我的评比，获胜的是蝴蝶。”蝴蝶高兴得在翩翩起舞，小蜜蜂有些不高兴。蝴蝶用安慰的表情来跟小蜜蜂说：“不要伤心了，下一次比赛，只要你认认真真的，就一定会胜利。”小蜜蜂听了这句话，便高兴起来了。小蜜蜂跟蝴蝶说：“嗯，你说得对，下一次我一定会努力，得到胜利的。”校园的景色真是令人陶醉呀！四年级:刘丽琦作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写景
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