感谢批评650字

感谢批评

650字 五年级

批评在许多人眼中是“雷神”的化身,但在我的眼中,它却比表扬还“值钱”。

我很喜欢烫头发,这样的话就可以把颜值提高,再说了,也可以在姑姑那儿显摆显摆。那天,我刚刚烫完头发,感觉很好,很帅,也很时尚。刚到家后,我忽然想到了学校的规定:在校的学生不能烫头发,头发不能过眉。不过我又一想,没事,反正有很多同学都烫了,不差我这一个烫发生。

第二天,刚刚到学校,老师就把我叫到面前,严厉地对我说:“你不知道学校的规定吗?怎么会烫了这样一个头,以后要是再烫发就去把头发剃光了!”我一下子愣住了,老师怎么知道我烫头了呢?而且那么肯定,还要去给她认错,哼!没门,说不定到时候就忘了呢!

一上课,我赶紧规规矩矩坐好,也没去给老师承认错误,老师的脸色严肃起来,对同学们说:“我先说一件事,有些人以后请不要自以为是,想干什么就干什么,目无校规校纪!”我明知道老师在说我,但我就是故意装着一副满不在乎的样子的。

一天后,我还是没有去给老师承认错误,头发也没去整改。上课后,老师有把我给批评了一番,听到批评后,我感到自尊心瞬间受到严重打击,眼泪也流了出来,老师看见我哭了,让我坐下又安慰起我来:“老师知道你的情况了,以后不要太自以为是了,做错后要及时给我解释,回去后把头发拉直了。”听了老师的话,我用力的点了点头。

回去后,我立马把头发拉直了,以后我再也不追求什么时尚了,要做一个文明的小学生。

我感谢老师对我的批评,让我认识到了自以为是的危害,也让我改正了坏毛病。批评是对自己改正错误的良药,虽然大家都喜欢听好话,但是长期表扬而不批评的话那个人应该会骄傲的,所以,我认为如果做了错事儿,被老师批评是好事,能帮助我们茁壮成长。

快乐的那一刻

500字 四年级

那一刻,我很快乐……

星期六下午,我们长青藤的小伙伴们和老师聚在一起做了一个很有意思的游戏——传悄悄话。规则很简单:由老师对另一个同学悄悄地说一句话,然后这个同学再告诉另一个同学,每人只能说一遍,听的同学不能再问。就这样一个接一个按秩序往下传。

老师说了一下顺序。正式开始了,我们全神贯注地盯着老师和姚成。看着他们一幅神秘莫测的样子,心里不由自主地紧张了起来。

大家开始一个接一个地往下传,表情也一个比一个神秘!终于传到我了,我前面的马加音神秘兮兮地告诉我说:“我不知道!”我给她做了一个听不懂的动作,但游戏规则规定只能说一次,我只能对我后面的人说:“我不知道!”接着这个人再传给另外一个人……

传到最后,最后那个人站起来说的是:“我去”,他一说出口,我们都捂着嘴巴狂笑起来。这时老师公布正确答案:“我是个乖小孩,从没干过坏事儿”。啊?这个和“我去”差的可是十万八千里!这都哪儿跟哪儿啊?

到了第二轮,我不像之前那么紧张了。因为我知道到最后句子多少都会有改动的,我能做的只能是认真听清楚那个人给我传的。

很快又一轮结束了。我们竟把老师说的“我在大树下笑洋洋”变成了“我和大象”了。

我们又禁不住大笑起来,一个个笑地前俯后仰……

那一刻我们很快乐!

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