假如
150字
二年级
诗歌
我是画家,
我会游山玩水。
我会画蓝色的天,
我会画绿色的草。
我能画缤纷的花,
我能画一切美好的印象。
假如我是总经理,
我能为希望工程捐钱。
我可以帮助每一个需要帮助的人,
当然我也要为自己着想。
开一个个人小金库,
嘻嘻。
假如我是美食家,
我会品尝到天下美味。
啊,做美食家真幸福,
吃的饱饱的。
幻想真好,
想象真好。
庭院秋色
300字
二年级
写景
这几天,天气变凉了,我家的小院也有很大的变化。
院子里那菊花一枝比一枝漂亮,有黄的、有红的、还有白的。大大小小、色彩斑斓。我家的菊花吸引我们小区的所有人,因为每到秋天,我家的菊花就会散发出一种说不汪楚又诱人的花香,飘香十里,无人不知。再说我家的石榴,我家的石榴可好玩了,它感觉到秋姐姐来了,高兴地露出了牙。我家的石榴特别好吃,轻轻一掰,里面就会溢出香甜可口的汁来,光看,都会流出口水来。秋风吹过,一片片黄叶从枝上落下来,就像美丽的彩蝶飞过院子。
我无意中抬起头来,天空是那么的蓝,白云就像层轻纱一样,慢慢地飘过天空,好像陶醉在了这美丽的庭院秋色里面。
美丽的春天固然可爱,但迷人的秋天更让人发出赞叹。如果有人问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫地告诉他:“我最爱秋天!”
展开阅读全文
相似题目
-
假如假如我是一名教师,那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情,走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我,那期待着的笑脸,驱散了我内心的紧张,我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师,要培养学生良好的品行和高尚的情操,要传授给他们丰富的知识。在课室里,我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的,启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不,这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I,}学们的爱戴,用自己好的品行去影响同学们,让他们明白怎样做尤律记自己有一熟,广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习,学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗,永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
-
假如假如我有一台时间机器,我会乘着它穿越时空隧道回到五月的开始,告诉人们这里要地震了,让他们转移到安全的地方生活;假如我有一根魔术棒,我要让受伤的人们恢复健康,让孤儿拥有父母,让遇难的人们复活;假如我有哆啦A梦的钻洞圈,我要把压在废墟中的人们很快地解救出来;假如我有哆啦A梦的时光包袱巾,我要把废墟变成一座座美丽的城市,让人们健健康康、快快乐乐地生活。150字 五年级
-
假如假如,我有个哥哥,他一定是世界上最优秀的。全世界说有人见到他都不敢说别人帅。“哥,楼下有一堆花痴,好像和上次的不一样,你又去沾花惹草了。”“我哪有,是她们自己要来好不好。”“不要一副楚楚可怜的表情,居委会大妈叫你去一趟,说你的FASH严重影响小区形象,这招对视力不好的她可没用。”我哥无语……他每门课才能都要在95分以上。“哥,这次测验你数学多少分?”“满分100。”“每次都100,你不腻我都腻了。你就不能有点新意?”“物理136。”“七门总分。”“698。”“那2分去哪了,干吗不像上次一样靠满分?”我哥无语……他要特别特别疼我,全世界只爱我一个(女朋友可以另当别论啦)。“没拿早点吧?”“拿了拿了。”“酸奶呢?”“在我手里。”“要不要再拿个苹果?”“哥,我快到校门口啦,你再和我用手机通电话,被校长带到我最新款手机会被没收的啦!”“没收了我再帮你买,谁敢没收我妹妹的……”“嘟嘟……”我哥无语……后记:这是全世界最不可能的事,如果有这么个哥哥,真不知是幸福,还是不幸……400字 初二 议论文
-
假如假如我是一阵风,带着寻梦的风筝,倾听大自然的歌声,因为有个飞翔的梦。假如我是一盏灯,我要照亮台湾人的梦,做他们梦中的守护神,带他们寻找大陆的门,因为那是他们的根。如果我是一条藤,我要缠住大树的身,砍伐树木他们会疼,不要它们做无谓的牺牲,保护环境是多么的神圣!四年级:谢俣宸100字 四年级
-
假如假如我变成一匹骏马,我会带着妈妈游遍名胜古迹。假如我变成了一只蝴蝶, 我会在妈妈散步时跳出优美的舞姿。假如我变成了一只蜜蜂,我会采集百花,为你酿出甜甜的蜜让你养颜。假如我变成了。。。。。50字 二年级
相关推荐
二年级
诗歌
150字
-
假如-假如假如我有一支马良的神笔,我要给世上所有的流浪汉一座精致的木房子,让他们不再流浪街头,不用受冷挨饿,让他们能快乐的学习;让他们能幸福的生活。假如我有一支马良的神笔,我要给夏天的太阳画一件“冰袄”,让居民不用买空调也能舒舒服服地过夏天;让农民伯伯在夏天劳作不累;让建筑工人也不满身流汗。假如我有一支马良的神笔,我要画一支环保小队,组织世上所有的人都变成环保天使,那样我们所在的地球就会变成一个绿色的天地,那该多好啊!200字 二年级
-
假如-假如我有一枝马良的神笔,我要给无边无际的沙漠,画一条大河。让植物尽情地生长,给沙漠披上绿色的外套。让小朋友在绿洲上快乐玩耍,处处留下欢乐的脚步。假如我有一枝马良的神笔,我要给漂漂亮亮的杭州画一台大风扇。让雾霾远离美丽的城市,给天空留下一抹蔚蓝。让小朋友在蓝天白云下健康成长,时时洒下开心的笑声。100字 二年级
-
假如假如我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞向所有受灾的地方,给那里的小朋友送去书本和过冬的衣裳;假如我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞向没有道路的地方,给那里建造公路、铁路和桥梁;假如我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞向没有污染和噪音的地方,让它们可以幸福地生活,再也不会受到伤害和影响;假如我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞向星星住的地方,请它们给星星们唱首歌,让星星不再孤单心伤;假如我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞到生命起源的地方,问一问为什么它们那么小,而我没有翅膀?假如我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞到细菌和病毒存在的地方,把所有让我们生病的细菌和病毒都消灭掉,让地球上永远没有病痛和死亡;假如我和小鸟一起飞翔……300字 二年级
-
假如假如,我有一只马良的神笔,我要为山区的小朋友画很多很多的课外书,让他们也能跟奥特曼交朋友。假如,我有一只马良的神笔,我要为山区的小朋友画一台台电脑,让他们也能上网查阅资料。假如,我有一只马良的神笔,我要为山村的小朋友画一座花园似的学校,让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。假如,我有一只马良的神笔,我要画许许多多的小草,让山村的奶牛吃得胖胖的,能挤出更多的牛奶,那样,山村的小朋友也能喝牛奶。假如,我有一只马良的神笔,我要给山区缺水的地方画清清的山泉,让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。指导教师:孙琼仙简评:本文是一篇想象作文,小作者展开了想象的翅膀,为山区小朋友的生活、学习勾画出了一个美好的画面,想象合理、富有童趣、充满爱心。300字 二年级 想像作文
-
假如假如我有一枝马良的神笔,我要画许多和平鸽,让美国和伊拉克的战争停止,让他们国家的人民过上安宁的生活。假如我有一枝马良的神笔,我要给被砍伐的森林画上许多树,让小动物们都跑回来,这样森林就充满欢声笑语了。假如我有一枝马良的神笔,我要给沙漠画许多湖泊,让沙漠变成草原,让雄鹰在草原上飞翔,让牛马在草原上奔跑,让人类在那里安居乐业。150字 二年级 想像作文
-
假如我是一片百云我就像小鸟在天空中旅行——啊,祖国有多少壮丽的山河?啊,祖国有多少古老的文明?假如我是一股清风,我就像歌声在大地上奔腾——啊,祖国有多少高扬的白帆?啊,祖国有多少飞转的车轮?50字 四年级 诗歌
-
假如我是一片树叶,我会坐着风,飘呀飘,一直飘到孩子们的手上。也许因为我的到来,他们从此再也不孤单。假如我是一只小鸟,我一定会在森林里的树枝上放声歌唱,让森林里的动物听我唱那动听的乐曲。假如我是一朵鲜花,我会开在高高的山顶上,为祖国增添更多香气。假如我是一颗谷粒,我会飞向鸟窝,落在小鸟的嘴里。从此,鸟妈妈再也不用外出寻食,而是在家,和小鸟一起做游戏。假如我是一滴水,我会为快要干枯的的小树,送去蓝色的希望。或许是那一滴水,让小树不再干枯。假如……200字 三年级 诗歌
-
假如假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的盲人,画一双明亮的眼睛,让他们不再是永远呆在黑暗的夜里,而像我们一样,睁着眼睛探索世界。假如我有一支马良的神笔,我要给贫困山区的小朋友画一本本书,让他们不再渴望着学习的滋润,而像我们一样,享受着学习的快乐。二年级:金芝妍作文网专稿 未经允许不得转载100字 二年级 诗歌
-
假如假如,上苍给我,一天开口说话的机会!我将会,对父母说:谢谢父母赋予我生命,感谢双亲对我的养育之恩!爸爸妈妈我爱你们!假如,上苍给我,一天开口说话的机会!我会对朋友说:谢谢你们对我的关怀,谢谢你们对我无微不至的关心我亲爱的朋友们,我爱你们!100字 五年级 诗歌
-
假如梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。假如我是一个发明家,我要改造烟囱。在我看到高耸入云的烟管上喷涌滚滚浓烟“烟天一色”时,不禁感慨万千:发展真是一把“双刃剑”,在提高生产力的同时,也污染了环境。假如我是一个发明家,我要把烟囱分为三层,第一层把气体中的颗粒物分解,第二层把有毒气体转化为氧气,第三层把烟囱内壁装一个降温器,避免气体温度过高。此外,在烟囱的顶端还设一个盖子,雨雪天盖上盖子,晴天打开盖子,预防受潮。假如我是一个科学家,我要发明一个“卡通玩偶机”。现在讲究计划生育,使得许多独生子女孤身一个,连个说说话的人都没有。但如果有了这种机器,他们就不再孤单了。这种机器外形可爱,与普通的玩偶差不多,但它构造精密,巧夺天工。这种玩偶就像一个好朋友,在你开心的时候,它会默默地听你倾诉;在你伤心的时候,它会安慰你受伤的心灵;在你被爸爸妈妈骂的时候,它会教你下次该怎么做才会不被爸爸妈妈骂;当你和好朋友在一起玩的时候,它会推荐许多好玩的游戏……除此之外它还会动呢!它会跑,会跳,会扭腰!它也有自己的思想,但绝对不会有邪恶的念头,因为在它的体内有一种芯片,一有邪念,就会报废。假如我是一个科学家,我要发明一种“迷你转化机”。现在淡水资源缺乏,提倡节约用水,但未来仍然会缺水。如果有了“迷你转化机”,它能把任何水,就算是有毒的水也行,转化成清凉甘甜的水,这样就能解决缺少的问题了。少年强则国强,少年富则国富,少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。梦想和汗水是连在一起的,只有不断努力,坚持不懈才能成功!六年级:梅天姿650字 六年级 诗歌
-
假如有假如假如人生可以解读,未来的世界拥有我的功绩吗?假如失败成为永恒,我的脚步何时才能跨越?假如世界永远灿烂,生活中的我一切都快乐吗?假如身躯一直柔弱,狮子何时才能在我身旁停止飞驰?假如明天是个神话,我将如何去确步?假如成功马上光临,我的心何时才能让忐忑平静?假如天是无限的蓝,彩虹将被埋没在何处?假如漫天的繁星永远眨着眼睛,月亮会永恒的被忽视吗?150字 初一 读后感
-
假如-假如我有一枝马良的神笔,我会为地球妈妈画上一件五彩缤纷的衣裳,让春夏秋冬四季的画笔变成春天和秋天的画笔。让“四季”变成“二季”,每年有两次丰收,两次花红柳绿。假如我有一枝马良的神笔,我会画两只善良的和平鸽,给两个闹别扭的小朋友送去两幅“友谊之画”,画有友谊之花,友谊之河、和平鸽……让干枯的友谊之花重新绽放,让干涸的友谊之河重新流淌!假如我有一枝马良的神笔……150字 一年级
-
假如如果我是一只小鹰那该多好,无忧无虑在无边无际的天空高空翱翔着看着大地上人类的幸福生活如果我是一颗星星那该多好,无忧无虑在漆黑的夜晚闪闪发光伴着孩子们进入梦乡如果我是一条小鱼那该多好,无忧无虑在流淌着的小河里吹着泡泡与其他小鱼嬉戏如果我是一只蝴蝶那该多好,无忧无虑在花丛中翩翩起舞多么美丽五年级:爱丽丝作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
假如假如我有一双疾步百里鞋,我将跨越大山,看看大山后的世界。假如我有一支神笔,我会画个“浓缩植物水”给万物一个自然的环境。如果我有一支神笔,我将给山区孩子们画个归宿,虽然没有那么荣华富贵,也比不过灿烂辉煌的宫殿,但极其温暖,有爸爸妈妈,还有...那个家......假如我有一支神笔...五年级:简简作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
假如E度网专稿 未经允许不得转载假如我是一阵风, 带着寻梦的风筝, 倾听大自然的歌声, 因为有个飞翔的梦。 假如我是一盏灯, 我要照亮台湾人的梦, 做他们梦中的守护神, 带他们寻找大陆的门, 因为那是他们的根。 如果我是一条藤, 我要缠住大树的身, 砍伐树木他们会疼, 不要它们做无谓的牺牲, 保护环境是多么的神圣!四年级:谢俣宸150字 四年级 抒情
栏目热门
-
1.0