字
250字
四年级
说明文
从小我们就开始认字，开始写字。字在生活中不可缺少，能写一手好字是每个人的梦想。
有些人写字不好看，有时候明明写对了的，就是写的不好看，就会被误会了，还会给人不好的印象，别人会觉得你是小学没毕业的，即使你已经大学毕业了。如果以后作为领导，如果签名还写的像小学生写出来的字，那客户就会觉得你很写的字很幼稚，很可能就不再和你合作发展了。如果你写了一手好字就不一样了。好字可以吸引别人向你投来羡慕的眼光，让人觉得你的字很有风度，很有修养，别人就会很欣赏你!
字写得好，会有意想不到的结果，可以改变你人生的很多东西。
成长
900字
初一
抒情散文
大多数人都有2只手，没有了任何一只手的人都是不健全的，然而，左右手也同样诠释着人生，试问，谁的一生没有两面呢？换句话说也就是任何事情都和其他事有关系，不可能独自存在，而这也正是左右手的精华所在。
一个人的成长离不开两种人：第一种是引导自己的人，第二种是和自己一同奋战的人。于是，我便有了老师和同学，正像我的左手和右手一样帮助着我，也支持着我，当然，从中我也感受着他们给我带来的快乐，我离不开左右手，自然也就离不开老师和同学们，是他们朝夕的笑脸充实着我，让我微笑面对生活；是他们耐心的解答，感悟着我，让我逐渐走向成功；是他们的掌声激励着我，让我体会到自信的快乐。所以，谢谢你们，谢谢吾师、吾友……
右手的成功离不开左手的帮助，左手的成长离不开右手的支持，自然，习惯的养成离不开平时的努力，自从上了初中以来，我也养成了不少的好习惯，如课前预习，课后复习，课上记笔记，课余读些英语读物等，这些习惯都离不开平时习惯的养成，可能刚开始会不太习惯，可慢慢地就习惯了，正所谓习惯的养成离不开平时的努力嘛。
左手和右手的团结使他们有了人身的价值，然而习惯和他人的支持使我感受到了成长的快乐和收获：我收获了友谊、收获了知识、收获了习惯、收获了能力……我收获了太多太多，我相信，平原保留着我们的足迹，高山印证着我们的身影，大海融入了我们的气息，天空记录了我们的飞翔，左手和右手呈现着成长的快乐！
喝咖啡的时候，总是喜欢加上些牛奶，好像是两个并存的一样，这正像我们的实验班生活：痛并快乐着。
在一区里，我继续努力着，也紧张着，实验班的课时很快，以至于不预习就很难跟上，所以在晚自习的时候，不仅要高质量地完成当天的作业，还要预习各科明天要学的内容，刚开始很苦很累，可当看到自己在第二天听课时轻松的样子，这种苦和累立刻就被快乐代替了，正像喝咖啡时品味到丝丝牛奶的醇香般值得人回味，这也许就是痛苦并快乐的实验班生活吧！
下过象棋的人都知道，兵和卒是无法后退的，而他们的目标是那么伟大和遥远——将住对方的最高首领！在这些情况的推动下，他们显得那么的执着，那么的坚强，因为他们有信念、有目标、有方向。
我就像这兵和卒一样，有着自己的目标，虽然可能只是想下次听写少错一个字这样小，可我不断地在进步，不断地在实现我的目标，正像兵和卒一样，永不退缩，履行着自己承诺的诺言，实现着自己许下的心愿，尊照着自己不变的信念！
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字字（一）是夜，安静的夜，只能听见电脑呼吸的声音。我光着脚丫在地上磨挲着，眼前的摘抄本没有生气。我想写，不管写什么，但是写什么？我撩起长裙走到书架前，仔细地过滤着。一摞初中的阅读教材就安静的躺在那儿，无声息的，没有言语。封面白色的地方还是白色，好像被我遗弃了万年，还依然静静地守在那儿，白静得让我愧疚。我伸出手，在离它几厘米的空中滞了一下，又放下，又抬起，又放下。最后我双手将它端下，划过它的边边角角，翻开扉页：王蒙的《铃的闪》。文章的开头一眼就吸引了我，自然的笔触将他的情感刻画得淋漓尽致。这文章我很喜欢，但好像少了什么，不是他的文笔，不是他的情感，不是他的内容。好像是……字。这种印刷版让我觉得无力没有激情。这种诗人生活般得夜晚：光滑的木地板，暖黄的.台灯，华丽的书桌……却没有诗一般的字。诗美不过因为深邃朦胧的诗意，那文字的唯美气息包裹着全身，使我的眼睛也能放肆地嗅着它的干净美丽。但这书上的字就像紧闭的门窗，把这欲弥之气一把按住，使我不得感受它的美好！这粗细一般的印刷体，就像冰雕！冷冰冰的精美，花一样的晶体，像冰凉的冷柜里安然沉睡的尸体！想起年幼时读过的书籍，发黄的纸页，不完美的字体，大大小小，粗粗细细，那样冒冒失失的字，像一个人，有七情六欲的根本，与文章交织在一起对我讲故事。那样有声有色，似乎用指轻轻一弹，就能将它的灵魂推出纸张，化成香屑，永远地睡进地下。粗糙的纸张抚摸我的肌肤，翻页时那沉甸甸的响声。我想将它打开，放在我的面上，缓缓睡去。似乎空调打过了，我的指尖有些微凉，轻轻合上书将它放回原处，又回头看了一眼，那白似乎不是洁白，是苍白。径直来到床前，轻轻躺下，原来字，这样重要。字（二）汉字，是每个炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。1200字以上 高一 散文
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字字（一）是夜，安静的夜，只能听见电脑呼吸的声音。我光着脚丫在地上磨挲着，眼前的摘抄本没有生气。我想写，不管写什么，但是写什么？我撩起长裙走到书架前，仔细地过滤着。一摞初中的阅读教材就安静的躺在那儿，无声息的，没有言语。封面白色的地方还是白色，好像被我遗弃了万年，还依然静静地守在那儿，白静得让我愧疚。我伸出手，在离它几厘米的空中滞了一下，又放下，又抬起，又放下。最后我双手将它端下，划过它的边边角角，翻开扉页：王蒙的《铃的闪》。文章的开头一眼就吸引了我，自然的笔触将他的情感刻画得淋漓尽致。这文章我很喜欢，但好像少了什么，不是他的文笔，不是他的情感，不是他的内容。好像是……字。这种印刷版让我觉得无力没有激情。这种诗人生活般得夜晚：光滑的木地板，暖黄的.台灯，华丽的书桌……却没有诗一般的字。诗美不过因为深邃朦胧的诗意，那文字的唯美气息包裹着全身，使我的眼睛也能放肆地嗅着它的干净美丽。但这书上的字就像紧闭的门窗，把这欲弥之气一把按住，使我不得感受它的美好！这粗细一般的印刷体，就像冰雕！冷冰冰的精美，花一样的晶体，像冰凉的冷柜里安然沉睡的尸体！想起年幼时读过的书籍，发黄的纸页，不完美的字体，大大小小，粗粗细细，那样冒冒失失的字，像一个人，有七情六欲的根本，与文章交织在一起对我讲故事。那样有声有色，似乎用指轻轻一弹，就能将它的灵魂推出纸张，化成香屑，永远地睡进地下。粗糙的纸张抚摸我的肌肤，翻页时那沉甸甸的响声。我想将它打开，放在我的面上，缓缓睡去。似乎空调打过了，我的指尖有些微凉，轻轻合上书将它放回原处，又回头看了一眼，那白似乎不是洁白，是苍白。径直来到床前，轻轻躺下，原来字，这样重要。字（二）汉字，是每个炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。1200字以上 高一 散文
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字字（一）是夜，安静的夜，只能听见电脑呼吸的声音。我光着脚丫在地上磨挲着，眼前的摘抄本没有生气。我想写，不管写什么，但是写什么？我撩起长裙走到书架前，仔细地过滤着。一摞初中的阅读教材就安静的躺在那儿，无声息的，没有言语。封面白色的地方还是白色，好像被我遗弃了万年，还依然静静地守在那儿，白静得让我愧疚。我伸出手，在离它几厘米的空中滞了一下，又放下，又抬起，又放下。最后我双手将它端下，划过它的边边角角，翻开扉页：王蒙的《铃的闪》。文章的开头一眼就吸引了我，自然的笔触将他的情感刻画得淋漓尽致。这文章我很喜欢，但好像少了什么，不是他的文笔，不是他的情感，不是他的内容。好像是……字。这种印刷版让我觉得无力没有激情。这种诗人生活般得夜晚：光滑的木地板，暖黄的.台灯，华丽的书桌……却没有诗一般的字。诗美不过因为深邃朦胧的诗意，那文字的唯美气息包裹着全身，使我的眼睛也能放肆地嗅着它的干净美丽。但这书上的字就像紧闭的门窗，把这欲弥之气一把按住，使我不得感受它的美好！这粗细一般的印刷体，就像冰雕！冷冰冰的精美，花一样的晶体，像冰凉的冷柜里安然沉睡的尸体！想起年幼时读过的书籍，发黄的纸页，不完美的字体，大大小小，粗粗细细，那样冒冒失失的字，像一个人，有七情六欲的根本，与文章交织在一起对我讲故事。那样有声有色，似乎用指轻轻一弹，就能将它的灵魂推出纸张，化成香屑，永远地睡进地下。粗糙的纸张抚摸我的肌肤，翻页时那沉甸甸的响声。我想将它打开，放在我的面上，缓缓睡去。似乎空调打过了，我的指尖有些微凉，轻轻合上书将它放回原处，又回头看了一眼，那白似乎不是洁白，是苍白。径直来到床前，轻轻躺下，原来字，这样重要。字（二）汉字，是每个炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。1200字以上 高一 散文
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字字是夜，安静的夜，只能听见电脑呼吸的声音。我光着脚丫在地上磨挲着，眼前的摘抄本没有生气。我想写，不管写什么，但是写什么？我撩起长裙走到书架前，仔细地过滤着。一摞初中的阅读教材安静的躺在那儿，无声息的，没有言语。封面白色的地方还是白色，好像被我遗弃了万年，还依然静静地守在那儿，白静得让我愧疚。我伸出手，在离它几厘米的空中滞了一下，又放下，又抬起，又放下。最后我双手将它端下，划过它的边边角角，翻开扉页：王蒙的《铃的闪》。文章的开头一眼就吸引了我，自然的笔触将他的情感刻画得淋漓尽致。这文章我很喜欢，但好像少了什么，不是他的文笔，不是他的情感，不是他的内容。好像是……字。这种印刷版让我觉得无力没有激情。这种诗人生活般得夜晚：光滑的木地板，暖黄的台灯，华丽的书桌……却没有诗一般的字。诗美不过因为深邃朦胧的诗意，那文字的唯美气息包裹着全身，使我的眼睛也能放肆地嗅着它的干净美丽。但这书上的字就像紧闭的门窗，把这欲弥之气一把按住，使我不得感受它的美好！这粗细一般的印刷体，就像冰雕！冷冰冰的精美，花一样的晶体，像冰凉的冷柜里安然沉睡的尸体！想起年幼时读过的书籍，发黄的纸页，不完美的字体，大大小小，粗粗细细，那样冒冒失失的字，像一个人，有七情六欲的根本，与文章交织在一起对我讲故事。那样有声有色，似乎用指轻轻一弹，就能将它的灵魂推出纸张，化成香屑，永远地睡进地下。粗糙的纸张抚摸我的肌肤，翻页时那沉甸甸的响声。我想将它打开，放在我的面上，睡去。似乎空调打过了，我的指尖有些微凉，轻轻合上书将它放回原处，又回头看了一眼，那白似乎不是洁白，是苍白。径直来到床前，轻轻躺下，原来字，这样重要。650字 高一 散文
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字字是我们中国人的象征，我们伟大的辉煌就在字的里面，我们在学习中写的字，是伟大的古人建造出来的！他们建造了如此大的神圣！是多么伟大啊！50字 四年级
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千字从前，有一户人家，他们家很有钱。他们的孩子叫：前弘。一天，前弘的父母送前弘去读书。前弘说：“爹，读书难吗？”，他爹说：“读书不难。”，于是前弘就去读书了。千先生先教他们写一、二、三，前弘想：哦！原来读书就是写字啊！一就写横，二就写两横，既然写字那么简单，我现在就可以回去了吧！然后他转身就跑出了学堂。前弘到家以后，说：“爹，我认识怎样读书和写字了！”前弘的爹说：“那你写一封信给千先生。”前弘答应了，他回到房间就开始动笔写，……一个小时过去了，前弘的爹说：“写好了没有啊？”前弘说：“没有，还差一点！你等等啊！”。……又一个小时过去了，前弘的爹问：“写好了没有啊？”前弘：“再等等！！”。……又一个小时过去了，前弘的爹问：“前弘，你已经写了三个小时了，写完了没有啊！”前弘说：“没有啊爹，我还差100横没写呢！”，听到100横，前弘的爹觉得很奇怪，便推门进了前弘的房间，只看到一层厚厚的纸上面写着很多一横，前弘的爹问：“你写那么多一横来做什么？”。前弘说：“千不是要写一千横的吗？”前弘的爹看了，忍不住笑起来，但又有点儿生气，他说：“千字不是一千横你过来，我教你写，你记着，明天你还要去学堂，你看看你这个样子，你刚刚还说你会写字了，现在连千都不会写。”前弘听了，羞愧的低下了头，从此以后前弘很努力读书成了一个很有才华的人。这个故事告诉我们：知识是学不尽的，不要以为会了一点小知识，就等于什么都会了。550字 四年级
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字趣仔细想想，咱中国人的老祖宗就是有才！没人教，没人帮，就最先发明了捕鱼、打猎、种田的技术……我们的老祖先可真是为世界文明创造了无数宝贵的财富呢！说到宝贵的财富，指南针，火药自然是。可是咱老祖宗最伟大的发明，便莫过于我正用着的汉字了。您可能会问：“汉字咋了？人家洋人的老祖宗还发明了A、B、C呢！”那可不一样！咱中国的方块字才真是大有学问，太奇特、太深奥了！它的一个字，可能就是一个故事，一个真理，而且每个字里，可都蕴藏了无穷的趣味呢！您可能会问：“趣味？能有啥趣味呀？不就是横竖撇捺，一板一眼的，没见出啥趣味呀。”但我得告诉您，那其中的趣味可真大着呢！举个例子吧。就拿“歪”字来说吧，“歪”由两个字组成：“不”和“正”，连起来就是“不正”，既然它“不正”，那不就是“歪”的么？若这一个字说服不了您，就再举个例子吧。看看“赚”和“挣”的差别吧。现在的人们流行炒股票，一般都是上班族在办公室里闲着没事，就抱着个电脑炒股赚点小钱，真正啥工作没有成天炒股的倒不多。一般我们都说“炒股赚钱”，不说“炒股挣钱”，这是为啥？关键就在这“赚”字上。“赚”字里有个“兼”，那就说明炒股应做兼职；而“挣”字里有个“争”字，那就说明在工作岗位上要靠双手努力打拼，爱拼才会赢嘛！可炒股票时拼得太狠，说不定哪天就会破财。我们的老祖先在吃饭方面也挺有讲究，就拿“鲜”字说吧。“鲜”由“鱼”和“羊”组成。不用我说，大家都想到了，定是那么个创新意识发达的古人把鱼羊煮到一块儿，熟了，一闻，一喝，嘿，真“鲜”！所以就创造了“鲜”字，说不定现在饭馆盛行的各式鱼汤、羊肉泡馍都是从“鲜”字来的呢！咱中国字是象形文字，写字都像画画一样美，不信？那就观察一下“商人”的“商”字吧。“商”字上半部分（一点，一横再两点）就像商人的帽子。底下的框就像商人肥胖的脸盘。因为古代商人爱留胡子，显派头，所以呢，一撇一捺就代表他们的胡须，因为商人要与客户交流，自然要说很多话，所以，胡须下面那张大了的嘴自然就少不了。您瞧，多像！……要说汉字的趣味，那可真是数之不尽、道之不竭呀！我举了那么多例子，不知说服您了没有。这汉字经过几千年的历史演变，却还没被淘汰。您说，这是为啥？不正是那些字趣吸引着、影响着我们这些炎黄子孙，并记录演绎着我们辉煌的历史吗？朋友，好好写字吧，为了给生活增添乐趣！好好写字吧，为了我们中国千年的文化瑰宝！好好写字吧，为了报答那些辛苦造字的老祖宗们！1000字 四年级 叙事
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取名字今天，我们给我们的作文班取名字，取什么名字呢？我们开始想了。小凡说：“就叫快乐作文班好了。”“你有理由吗？”同学们问，小凡说：“有啊！因为我们每天来作文班都是快快乐乐的。”同学们说：“好，这个名字好。”小红说：“不好，应该叫趣味作文班。”“有理由吗？”同学们问。小红说：“因为我们写的作文都是很好玩又有趣的。”同学们说：“好，这个名字更好。”小丁说：“不能取这个名字，应该叫太阳作文班。”“你有理由吗？”同学们问。小丁说：“因为太阳能给大家带来光明。”话刚说完，就响起一片掌声。同学们都说：“是个好名字”。名字真好听啊！250字 四年级 叙事
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倒贴〞福〞字的由来_1500字上历史课的时候，我都是比较活跃的，都很愿意回答老师提出的问题，那一天，我就从历史课上了解到了朱元璋这一大人物。 在朱元璋身上，我还了解到了一个很喜庆的故事。那是在明王朝建立完后的时候，便是喜庆的除夕到了，这时，这个皇上朱元璋就特别喜欢热闹，他就微服出访，到京城的大街小巷里观赏平民百姓的除夕夜活动。他来到京城后，便有一股兴奋的感觉，这里到处红灯绿火，热闹极了，一间间的房子里张灯结彩，歌舞升平的景象样着古朴的街道上充满了古色古香的味道。好像朱元璋越看越喜欢，便走过了好几条街。但是，在这走过的街里，所走过的大大小小的巷子，皇上观赏了那么多喜庆的景物，却没有发现写自己有关的对联或者一些什么，他这下可就大发牢骚，按捺不住内心的气愤感，脸色一下子阴沉了下来，就在这个万般焦急的时候，一位跟在他身边的侍从，看出了他心里的想法，便知道他心里想着什么，想要做些什么。他来的皇上面前，用诚恳的语言跟皇上道出了他的意思，告诉皇上，建议老百姓们在红纸上写上一个〞福〞字，然后把写好的〞福〞字贴在每家每户的大门上，预示幸福的到来。他继续向皇上解释到，这红纸便是皇上您，红色便是朱砂，把福字写在红纸上，便是把福字写在皇上的身上，让皇上的福气带到老百姓的平民生活中，也是祝愿皇上年年幸福临门，捉住幸福的气息。 于是，朱元璋听完侍从的建议后，他便吩咐大臣们到民间宣传这一事件，让京城的每家人都贴上一个〞福〞字，而且要把这个〞福〞字，贴的漂亮，贴的标致，不能有半点马虎。这个消息传下来之后，便很快得到了老百姓们的极力响应，他们都很认同皇上的这一种做法，都很乐意接受贴〞福〞字的这一现实。但是，就在这一过程中，皇上从一些大臣的口中得知，老百姓们居然把这〞福〞字给贴反了，这让皇上觉得很没面子，便大有生气，当朱元璋正要下令把这些贴反了〞福〞字的人抓起来的时候，出来了一位关键的人物，这便是皇上的重臣刘伯温。这刘伯温一脸淡定地对着皇上哈哈大笑，嘴上还不时地连声叫好：〞好哇！好哇！〞福倒〞便是〞福到〞这是一种好的现象啊！〞在朱元璋听完之后，便松懈了刚才的愤怒心情，深深地叹了一口气，觉得这是一个十分合适的道理，还出重金奖赏了那些把〞福〞字贴倒了的家主人们。 这件事，在京城经常一下子就传了开来，还传到了一些偏僻的地方，让更多的人记住了朱元璋的这一举动，也就让更多的人对朱元璋有了更多的认知。这也预示着，原来倒贴〞福〞字是一件多么幸福的事情，快给家里的人带来福气和幸运，让更多的人也加入到了这个行列当中，纷纷效仿朱元璋起来，认认真真地把〞福〞字写到红纸上，然后专心致志地把它贴在自己的门面上，把这一种运气带到自己的家中。因此，以后的每年，京城里乃至别的国家的家家户户都把〞福〞字倒贴过来，这让皇上朱元璋也颇为喜欢觉得这一政策十分之正确，不仅得到了民众们的支持，得到了民心，而且还广泛地流传开来，让更多的人了解到这个〞福〞字倒贴的好处。从此之后，便有了贴倒〞福〞字的说法。 来到了现在，虽然贴倒〞福〞字的这一现象，在中国的民间里已经慢慢淡出了人们的视线，但在一些偏僻的地方还有着这一风俗习惯，没有把这一风俗习惯给忘记，他们一直坚守着原有的习惯，让这一风俗习惯永存下去，这是一份多么难得的坚持啊！眼看这一风俗习惯就要被淘汰了，所以，为承接中华文化的我们，一定要肩负起继承这样的风俗习惯的责任，把这一种风俗习惯发扬光大，继续展现在中国的民间里，让更多的人接纳这一风俗习惯，为我们的后人留下一笔宝贵的精神财富。1200字以上 初三 说明文
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写好字“说好普通话，写好规范字”是每个小学生一定要做到的。说起写好字，每次写字前，老师都要提醒先我们做到“三个一”：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远；还提醒我们注意坐姿，认真听老师指导。给我影响最深的就是那次写字的事情。在写字课上，老师先在黑板上写了几个范字，让我们认真观察，看每个字分别什么结构、偏旁，书写时需要注意什么，然后互相交流。老师还告诉我们：“注意认真观察范字，其次工整书写，然后对照范字比较，再练习。时间很充足，大家慢慢写。”老师话音刚落，我迅速写完了。老师走过来，看了看字，又看了看我，微笑着说：“孩子，你写得很快，挺好！但要注意坐姿，书写时注意起笔、运笔、收笔，还要注意运笔的力度和方法，这样才能写得更好哟。”说完，老师变得严肃起来，在我的练字纸上工工整整的示范了一个字。此时，我发现老师是那么认真，那么仔细，书写的每一笔是那么匀称、协调，又有力度，整个字都非常漂亮和美观。于是，我学着老师的样子，仔细照着老师的例字一笔一画写起来。我一边写，一边想：运笔真的很难掌握，跟我平时写字时的感觉不一样。但是，老师这么认真，我也要做个认真的孩子。我们都写完了，老师让我们自己先评，我给了自己一个大大的笑脸。老师讲评时也给了我一个大拇指，夸我进步很大。这一刻，我心里美滋滋的。以后我一定要写好字，写出一手漂亮的好字，还要扫好地，吃好饭，读好书，走好路，做好操，说好话，争做“七好少年”。600字 说明文
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本色_600字时光飞逝，五千年前，五千年后，不过弹指一瞬。春秋的战火灭了，秦汉的明月暗了，玉人的箫声断了，留下的是什么？有人说，悄然逝去，不过是一场花开的宿醉，也有人说，本来无一物，何处惹尘埃。可我要说，历史留给世人的，不是藏在史册里的金馔玉篇，也不是随手一握间的虚无，而是金灿灿的人生，豪迈的唱响，细细的低吟，源远流长的壮志。这，才是它的本色。一壶酒，一叶舟，早发白帝。李白的清肠就像那一饮而下的烈酒，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”酒入断肠，烧暖了今朝的两岸的清晨白露，也道出了豪爽畅翔的人生。生命的本色，在于他的情，系于国，牵于五洲，酒洒四海。仿佛有一把声音，仿佛雄鸡啼鸣，唤醒了沉睡的小草，唤醒了沉沦在灯红酒绿里无路可去的心。我们歌吧，我们唱吧，我们饮吧！让我们在天地间真真正正地站立吧！这，才是英雄。这，才是英雄的本色。一箪食，一瓢饮，寻常巷陌。回颜的刻苦就像那一汪清泉，由山高谷远的山涧流淌而来，流经那平凡的乌伊小巷，那巷子就明快了，不再单薄无力，流经那荒野，那大漠就快活了，不再死寂，流经那一望无际的大海，大海就翻腾了，不再沉沦。这个默默在人间耕耘的智者，带着先师仲尼的教诲，本着一颗善良的心，征服了鄙陋，也征服了世人。为我们低低地诉说，生命的本色。人可以默默无闻，可以不繁华一世，但不可以不明志，不可以放弃自己的初衷。光怪陆离的尘世，请让我们的心明澈，我们的本色，要用我们的汗水为我们洗去杂乱，洗去躁动。本色，是初升的那一轮红日，绽放万道金光。本色，是冬末的那声报春啼。唤醒沉醒于世的真我的风采。人生长恨水常东，林花已落，春红又谢，潮涨潮落，时光匆匆过，我们留给世界的将是雄光漫道的本色，那颗无愧天地的真心。700字 六年级 说明文
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皓月当空_700字作文网专稿 未经允许不得转载明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。每个月的十五都是月圆之夜，而八月十五更是不同寻常，这一天是家人团聚的日子，一家人围坐一桌，共同欣赏月亮的美好！在我的记忆中，每年的八月十五我们都要和爷爷奶奶一起过，因为爸爸说过，无论平时多么忙，到那一天一定会空下来，好好陪陪爸爸妈妈。每一个孩子都喜欢依偎在父母的身边，过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，因为我们不曾为生活担忧过。皓月当空，我已经走过了17个春夏秋冬，更是过了17个中秋夜，每一段记忆都荡漾着幸福的味道，回想起来，从小朋友到青少年再到成年，我们在不停地蜕变，一点点长大，一点点成熟。不懂事的时候，中秋夜我们会装满一口袋的月饼，活蹦乱跳的和伙伴们一起坐在院子里吃着月饼，研究月亮。到了少年时，我们知道了嫦娥奔月的故事，所以每到中秋之夜又会抱着无尽地幻想，希望自己可以像嫦娥一样奔向月亮，到天上去看看天上的风景，然而那只是幻想。到了我们这个年龄，又总是把月亮比做爱情，幻想着无尽的浪漫。现在，我们是高三毕业班了，明白了月有阴晴圆缺，所以对初一的月亮为什么像月牙，十五的月亮为什么那么圆已不再稀奇了；对于那月亮代表爱情的说法早已不再幻想；对于像嫦娥一样飞向月宫的梦想，更是明白了那只是一个美丽的传说。皓月当空，我们要把握好每一分每一秒，让生活变得充实。皓月当空，我们要学会珍惜现在，好好享受我们还属于未成年人的快乐。皓月当空，我们偶尔幼稚一点，简单一点，就会找到童年时的我们。明月几时有？把酒问青天。每一个中秋之夜我们都要团聚在一起吃着月饼，看着月亮，向往着那美丽的传说。山东济宁微山县微山县第二中学高三:晨曦文学社（段颖钰）700字 高三 说明文
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季节_800字“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”春，是一个美丽的词汇。想到春，就想到了小草露出头的欣喜；想到了河边杨柳随风的摇摆；想到了小溪叮叮咚咚的响声；想到了漫天的风筝与孩子们嬉戏。一日之计在于晨，一年之计在于春。春，寄托了太多的希望，充满对美好生活的向往。所以每一到春天，人们都露出了笑脸，就连门前嬉戏的小狗也乐呵呵的叫起来，仿佛在说“春天来了”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”随着时间的前进，转眼就到了夏天，可口的西瓜和冰镇的啤酒向来是人们的最爱。每一到夏天，街头乘凉的人就多了起来，忙碌一天的人们，坐在一起畅饮，孩子们抱着西瓜一边吃，一边乐呵呵的笑着，把西瓜籽吐的到处都是，面对大人的愤怒，露出了一个个纯真可爱的笑脸。这时候大人们也摇了摇头，叹了气，便继续畅饮起来。夏天，几乎是炎热的代名词。同时，也是人们最热最累的季节。但是，先苦后甜，有了劳动才有收获。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”秋天，是一个硕果累累的季节，人们开始了收获以及播种新的希望。仰望天空，蓝天白云传来阵阵凉意，仿佛在人们心头抚摸似的。最令人开心的还是收获，看着人们的笑脸，感觉心都酥了。一场秋雨一场寒，冬天转瞬就到了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，好一个白雪皑皑的季节。清晨起来，窗台结着冰花，白雪覆盖了每一个角落，鞭炮的声音在人们耳边响起，一年过去了，新的一年又要到来。寒风吹不动人们的热情，挡不住大自然的勃勃生机。当你看到树木凋谢，小溪不再流淌后，不要心急，告诉你，新的生命正在酝酿。我国最热闹的传统节日也在这个季节，家家扶得醉人归。是啊！有什么比过年更高兴的呢？时间的钟摆还在转动，冬天过去。又将揭开新的篇章，春温暖，夏炎热，秋凉爽，冬天则寒冷。当我们跨过一个个季节的时候，也应该珍惜，不沉醉于春天，不埋怨夏天，不迷恋秋天，更不怨恨冬天。正是季节的变换，是人生更加精彩，是生命更加绚烂。高三:谢梅作文网专稿 未经允许不得转载800字 高三 说明文
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小时候的字_300字闲来无事时就喜欢翻阅小时候写过的字，留下的纯真幼稚。目光流离着，细细品味着与现在的自己截然不同的字体，告诉自己那些成长、那些伴着成长的责任、那些苦涩。小时候的字简单的纯真中泛滥着可爱的认真，现在，却多了些杂质，假装成熟略微连贯的一笔一划下藏着一丝难以察觉的迷茫，飞扬的有些潦草的句子一段一段沿着一股傻傻的骄傲与自信。我变了，变得这样快，快的我自己都没有察觉到，一天到晚只是沉醉于蓝天白云与轻风的淡淡。是啊。长大了……懂事了……开阔了……复杂了……我的身心、我的大脑、我的灵魂、我的世界。正在像气球一样，一点一点，变大、变大……不受我的控制……初一:蒡蒡作文网专稿 未经允许不得转载250字 初一 日记
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字宝宝昨天晚上，妈妈读了《书本里的蚂蚁》给我听。这个故事讲的是，小蚂蚁在花上睡觉时，被一个小姑娘摘下花朵，夹进书本里。小蚂蚁在书本里成了会走路的字。小蚂蚁在书里第一天，住在100页，第二天跑到50页，第三天，又走到200页。字宝宝们觉得很奇怪，因为它们没有想到字走来走去的。后来，它们也跟着小蚂蚁，学走来走去的。字宝宝们走来走去的，变成了一个新故事。听了这个故事，我觉得字宝宝很聪明，它们只要走动一下，就会变成一个新故事。以后，我要字宝宝走到哪，它们就走到哪。我要它们变成新故事，它们就变成新故事，我就可以不买新书了。250字 一年级 叙事
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快字我的动作太慢，所以每天都听到“快”这个字。妈妈在我写作业的时候喊：“快快快！”在我洗澡的时候叫：“快快快！”在我弹古筝戴指甲的时候更会催我：“快快快！”我都听得不耐烦了。有一次，奶奶居然对我说：“我得弄一个录音喇叭挂在你的耳朵边，播放‘快快快’，这样我们就不用每天一直说‘快快快’了。”妈妈听了笑嘻嘻，“好！好！”我立刻反对，这样挂着喇叭多难看啊！当然，奶奶没有真的在我耳边装喇叭，她和妈妈还是像以前那样，天天催着我说：“快快快！”其实我已经很快了，再也快不起来了。现在我一听到“快”字就紧张，更加没办法快起来。250字 二年级 叙事
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一个字世界上有多少东西让我们感到迷茫，一个“爱”字，勾起了我们多少悲伤、痛苦的回忆。我爱过一个人，我和她自小就在一起。我心里默默喜欢他，可她不知道；我心里默默思念他，可他不知情；我在梦里常常梦见她，我爱她如痴如醉。她是我学习的动力，我相貌不怎么样，只能靠成绩来弥补这一切。我不想私自地占有她，我只希望她快乐。我愿意为她做一切，哪怕是死，我也愿意。虽然到时候到时候她可能会被人替代，但至少现在是如此。我为“爱”字迷茫，我沉陷在里面无法自拔。我不想摆脱，我只希望能活在我的梦里……五年级:陈光烨作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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毛笔字周老师让我回家写毛笔字，然后让她拍成照片，发到《新苗月刊》上。我开始向周老师推荐了几个写得好的男生，可是老师就让我写。我在星期六早上的书法课就让韩老师帮我写一下关于春天的行草。到了家，妈妈竟然不同意我交这张作品，竟然让我重新正楷。我怎么能不气！一、我不高兴写二、没材料写三、写得没老师好。哎呀！我熬啊熬，到了今天下午，实在忍不住了。算了，写了吧。不然明天到学校里没交代，会挨鄙视的。我先把“等闲识得东风面万紫千红总是春”练了好几遍。而且是很大的字。突然发现，我大字写得比小字好看的多啊。差点被妈妈误导了，妈妈说红下面4点，事实上是3点。啊，狂抓！就这样吧。250字 五年级 日记