待飞雪,相拥琼枝下
250字
初三
诗歌
待飞雪,相拥琼枝下
在黑夜里孤独,
融万千星光于思念,
融万千思念于轻风,
吹向他的身边,
少年未谙,
彻骨的思念,
在转瞬间,
破碎的星辰被卷进哀愁的漩涡,
风卷残云,
掠尽大地的尘埃,
你在阳光下,微风中,大地上,
看到了谁在往事里祭我们一世孤傲,
少年不解聚散,
独等时光轮回,
我们在万千世界里看缘分停留,辗转,
只愿那缘分不破,
我们不要错过彼此,
逝水流年,
惊动了岁月沉淀,
你在烟雨中,
看到那一瞬的迷茫和孤单了吗?
一路前行,
总有一束光在前方温暖的善良闪亮,
感谢你曾给我那样的温暖和感动,
时间流淌的很快,很快,
愿在那粉妆玉砌的世界里,
邂逅你的微笑,
相拥琼枝下,
愿你美好如初。
第一次洗衣服
300字
二年级
叙事
第一次洗衣服让我感受到了洗衣服的乐趣。那天,我正看着阿姨洗衣服,只见阿姨拿起一件衣服在手里搓了又搓,然后将衣服放进了水里。在旁边的我也想洗衣服,于是,我就走到了她身边,学着她的样子把衣服放进了水里,当时我才7岁,还不懂怎么洗衣服。我把衣服随手一扔,没想到“衣服球”进了“垃圾桶”里,这下可好了,我连忙从垃圾桶里把衣服拿出来,可意想不到的是衣服变得非常重,我费了九牛二虎之力才把衣服拿上来。首先,我按阿姨的吩咐把肥皂抹在领口、袖口上,看着简单其实要做好还是有难度的,接下来要搓衣服了,突然,我发现自己还不会搓呢!于是,我想到了个“金点子”。把衣服锤了又捶,就这样捶了半天终于把衣服给捶得非常干净。
这就是我的第一次洗衣经历,你的呢?
二年级:庞星泓
展开阅读全文
相关推荐
初三
诗歌
250字
-
相拥幸福你可曾知道这么一种花?它是那么渺小,捏在手中轻轻一碰便会碎,宛若天边的一颗星辰般闪烁着微弱的光芒,是那般微不足道。它身上并没有向玫瑰、百合那样让人惊艳的美,它生来便是白色,可以轻易地被忽略,单个的花还不如一个小拇指头大小。可就是这样的花,任何花束都少不了它,那看似渺小的满天星,当十几朵聚在一起的时候,竟然散发出了耀眼的光芒!这耀眼的光芒是普通的肉眼所看不到的,要用心去感受,那种美不在于外表,而在于内心。单单一朵满天星是那样脆弱、孤独,可当大伙儿都聚在了一起,它们学会了团结,这是别的花所没有的美好品质。因为有了别的同伴,渺小的满天星不再孤独,这就是它名字的由来吧,“满天星”,一颗星星是无法吸引到人的,而如果所有星星都聚在一起,变成了一个璀璨的星空,那景色该有多壮观美丽!满天星,这名字起得真好啊!我觉得满天星是一种相拥幸福的花,它可爱、纯洁、乐观向上,有一起努力的同伴,互相做彼此的臂膀,这是多么美好啊!350字 初三 抒情
-
玉树琼枝话雾凇北方的冬天寒冷而干燥,满眼单调。然而,也许就在某个不经意的上学的早上,你会忽然发现,路两旁原本枯黄的树枝,此时竟是一派“千树万树梨花开”的景致。你也许会认为,那是昨夜的一场雪为树木穿上了盛装,可是走近一看才发现,那满树银花并不是雪,而是水晶般亮泽剔透的晶体,在冬日的阳光下,他们动情地摇曳着,发出璀璨的光芒。这就是北方冬季特有的自然景观———雾凇。什么是雾凇雾凇是冬季的一种类似霜降的自然现象,在北方比较常见。雾凇是一种附着于地面物体(如树枝、电线)迎风面上的白色或乳白色不透明冰层。它也是由过冷水滴凝结而成,但这些过冷水滴并不是从天上掉下来的,而是浮在气流中由风带来的。这种水滴要比形成雨凇的雨滴小许多,称为雾滴,实际上就是组成云的云滴。它们撞击地物表面后,会迅速冻结,形成一种白色不透明的粒状结构沉积物。由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多,因此雾凇呈完全不透明的白色。雾凇轻盈洁白,附着在树木等物体上,宛如琼树银花,清秀雅致。一般在被过冷却云环绕的山顶上最容易形成雾凇,同时雾凇也是飞机上常见的冰冻形式,在寒冷的天气里,泉水、河流、湖泊或池塘附近,因有蒸雾,也可形成雾凇。雾凇有两种。一种是过冷却雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块,这叫粒状雾凇,结构较为紧密。另一种是由过冷却雾滴凝华而形成的晶状雾凇,结构较松散,稍有震动就会脱落。说起雾凇景观,最著名的应属吉林省吉林市。那里的雾凇仪态万方、独具丰韵,从每年11月下旬开始,直到次年的3月上旬结束,号称中国四大自然奇观之一。雾凇名字知多少中国是世界上最早记载雾凇的国家。早在《春秋》上就有关于“树稼”的记载,也有的叫“树介”,就是现在所称的“雾凇”。南北朝时代(宋)吕忱所编的《字林》一书如此解释:“寒气结冰如珠见日光乃消,齐鲁谓之雾凇。”这是1 500多年前最早见于文献的“雾凇”一词。而最玄妙的当属“梦送”这一称呼。宋末黄震在《黄氏日钞》中记载,当时民间称雾凇为“梦送”,意指其是在夜间人们做梦时天公送来的。“雾凇”是这一自然景观的学名,通常俗称“树挂”,也称“雪挂”。除此之外,现代人对雾凇还有许多更为形象的叫法:因其美丽皎洁,晶莹闪烁,像盎然怒放的花儿,而被称为“冰花”;因其在凛冽寒流袭卷大地,万物失去生机时,像高山上的雪莲,凌霜傲雪,在斗寒中盛开,而被称为“傲霜花”;因其是大自然赋予人类的精美艺术品,好似琼楼玉宇,而被称为“琼花”。环境小卫士雾凇不仅外表赏心悦目,还能给人类带来许多益处。现代都市空气质量日渐下降,是让人担忧的问题,雾凇可是空气的天然清洁工。观赏雾凇时,人们会感到空气清新,肺腑滋润,这正是雾凇净化空气的结果。空气中存在着肉眼看不见的大量微粒,其直径大部分在2.5微米以下,约为头发丝直径的四十分之一,体积很小,重量极轻,悬浮在空气中,危害我们的健康。而雾凇初始阶段的凇附,吸附微粒沉降到大地,便达到了净化空气的作用。噪音也是现代都市生活的一个有害副产品,使人烦躁、疲惫、精力分散,降低人的工作和学习效率,严重时甚至直接影响健康和生命。人为地控制和减少噪音危害,需要一定的条件,并且有一定的局限性。而雾凇则是环境的天然消音器。由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高的特点,雾凇对音波的反射率非常低,能吸收和容纳大量的音波,在形成雾凇的密集的树林里,人会感到很幽静,就是这个道理。此外,雾凇出现的特点、周期规律等,还能一定程度地反馈未来天气和年成的信息,为各行各业的兴利避害、增收创利作出贡献。雾凇惹的祸虽然雾凇的密度小、重量轻,对电线、树木的破坏性要比雨凇小得多,但严重时它还是会压断电线、树枝等,造成事故和损失,影响我们的生活。玉树琼枝话雾凇1200字以上 初三
-
与快乐梦想相拥我的梦想是拥有快乐,歌唱快乐,传递快乐。如果天地间一片蓝白相间,我希望自己是一只小鸟,一只在空中自由翱翔的鸟。这样,我就能穿梭云海,触摸着云嫩白的肌肤;与群鸟戏耍、歌舞,环空旋转飞到冬天的济南去,感受老舍笔下的摇篮,看看那日落时害羞的脸;在春雨中盘旋,在象牛毛,像花针,像细丝的薄烟似的雨中体验春的力量。如果窗前是一片辽阔的大海,那我希望自己是一只海豚,在蔚蓝的海水中与美人鱼讴歌海的五彩缤纷;追赶着前方的豪华大轮,让客人们为我而欢呼,这时,我会把最美的歌声献给大家。哦!美丽的大海,让我在你的怀抱中与黄蓝相间的鱼游玩,穿过多少山,多少洞,听听美人鱼歌唱,敞开心灵,把一切的青春苦恼,烦恼都抛到九霄云外。嗯,海洋,你是多少人追求的梦想之地!如果可以的话,我还希望自己拥有一个完整的家,每天都能吃到妈妈的菜,每晚都可看到爸爸回家后开我的房门盯一盯的动作。周末的时候,帮爸爸捶捶骨,帮妈妈做做家务,这是何等的快乐啊!而且加上,我本来就是一个幽默的人,我会将从自己幽默引发出的快乐变成两份,把两份变成四份,把四份变成。快乐的火焰越来越旺盛了,点燃了我冲向梦想的起跑线,呼。相信在我的努力下,今天我说的一定会在未来出现,就像那一首歌所唱的:我知道我的未来不是梦想,我认真过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。我的未来就是与快乐相拥!500字 初三 散文
-
飞雪幻音起奏相思,七宿高楼飞龙在天,月归殒冬雪呼灯火阑珊,碧檐中望落月飞雪玉花,泪无常常无泪星现,曲终散散终拨。50字 初三 诗歌
-
与书相拥的日子不知不觉,慢慢长大,讲讲迷上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我爱读书,不论是诗词、散文,还是小说,总那样的吸引我,就像我一直所喜爱的零食一样诱惑我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。我对于书从来都是来者不拒的。曾走过了伍美珍、郁雨君的校园友谊,也曾穿过金庸的武侠风,几度花开花落,我依然坚持着我的读书梦。后来,我接触到了《繁星春水》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣,成长的快乐!钟爱诗,爱是的婉约,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”花影弄月,让人见落花而伤春,见落叶而怀秋。;爱诗的豪放,“生当作人杰,死亦为鬼雄”的气概。钟爱散文,“她的崇高磨练我的意志,她的坦荡着舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的意志,她的神秘激发我的求知欲。”散文犹如一曲轻柔的音乐,犹如一曲凄凉的民谣。从它的韵脚里,我感悟到了人生的真谛。钟爱小说,为小说里奇而又曲折的故事情节而叹息,为小说主人公的悲惨身世而哀伤。人间冷暖,世态炎凉,这些都是我感叹万千。人或许是从这些冷暖与炎凉中走向成熟的吧!欢乐的日子,听着“阳春白雪”和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天。”哀伤的日子,把李清照词的哀伤记在日记中。下雨的日子,倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里则孤灯伴影,独品香茗,心随三毛穿越撒哈拉的沙漠,拜读席慕容的写给幸福,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味人生的感悟……与书相拥的日子内心不再惆怅,不再茫然,应为有书为我校准人生的航向。从书中我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕,佩环叮咚,书伴着心静如水的我,望穿秋水,在逝去的岁月里,品味人生的细致和精美!辽宁大连甘井子区博雅中学初三:冰雪魂欣—潘丽倩700字 初三 演讲稿
-
相拥过去相拥的冬季终会凝结成冰软弱的春风吹过融化 消逝点缀绿色的心情掩盖一切的不够美好就这样来到仲夏的美好年华寂寥的笑意轻柔到令人怜惜只是遗憾相拥已成过去50字 一年级 诗歌
-
待雪草你所等待的只是一场雪而已初你只知道快乐你不知道忧愁是什么一切如此相似一切新鲜不同你以为世界刚刚开始憧憬就像钻石般的繁星!等到绿荫浓得化也化不开了你被爱 被眷顾 被歌颂光交织成你的王冠露就是珍.直到红了玫瑰 白了蔷薇 绿了芙蕖再一一依序凋零直到花期尽原来你只是一株草卑微的生灵于是被抛弃 被轻视 不被相信肤浅的骄傲的面具碎成了烟那布满泪痕却倔强的脸孔在夜风中愈加冷峻你明亮了眼睛内敛了神采坚强了曾经虚浮而软弱的心雪终于飘下得到的终将交出失去的必然回还如果开始和结局早已注定那么太好了可以专心致志的安排这中间一段短短的长长的丰富的生命人们这时惊讶了原来你也可以开出花来然而并不完美也不盛大300字 六年级 诗歌
-
等一场冬,与雪深情相拥天已冷。当雪与冬作告别时,选择了最好的方式。飘零,沉默。来一场没有温度的告别。尽情的飘落吧!与泥土来一场热吻,和大地来一场契合。飘零到哪儿都是它的归宿。从不抱怨,因为它相信宿命。是苍穹给了它使命,是天空给了它归属。它却把最后的光阴给了世间。它让人们看懂了该怎样与这个世界交接。当你听到飘雪的声音,那是神圣的。那是它在与所有的擦肩告别。无关心碎。当每一朵雪花在飘零时,与天空是那么的不舍。但它知道,曾经的得到与失去,昔日的相聚与别离,都是命运的一种历练,当之无怨无悔。它用冰凉的邂逅冷却了滚滚红尘,安暖了那些曾经绽放的姹紫嫣红。它的降临,是给枯黄的大地披上银装,是它演绎生命的最后辉煌。岁月无声,大雪无痕。无论命运怎样待你,依然与这个世界深情相拥。不言败伤,不诉离殇。这才是最完美的人生。一如,那片正在飘零的雪花…300字 高一 诗歌
-
飞雪窗外一片漆黑, 大雪纷飞。 独自坐在窗前, 静静地聆听飞雪的旋律。 就像灵泉一般流进我心里。 飞雪飘在黑夜, 我的心却静不下来。 时间滴答滴答地走过, 《半城烟沙》伴随我停留在窗前。 飞雪,好美。100字 初一 诗歌
-
冬雪飞舞,谁雕琼花玉树“天寒色青苍,北风叫枯桑”。当尖厉的寒风从乌黑溜光的冰面上旋起,又在笔直而光秃的杨树梢上打着呼哨而去时,一个寒噤涌了上来,一丝悲凉沉下了心底,差一点吞噬了我对冬的希翼。白日浮现云隙,万物肃杀凋敝。灰白色的天际下,呆呆的我有些怅然若失,冷冷的冬日,总是一副阴沉而僵硬的面孔,难道我萦绕于心的冬之梦就这样被冷冻了么?莫道冬日凋零,冬日自有风情。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。终于,一个雪夜彻底改变了这一切。清晨,一梦醒来,惊奇地发现已置身于冰雪晶莹、如梦似幻的仙境中。叹飞雪,冬日风情谁解。白雪皑皑,银装素裹,飞珠溅玉,天地一色。一夜之间,仿佛做了美容似的,大地万物顿时冰清玉洁,素雅美丽,自有千般妩媚,万种风情,一种脱胎换骨似的清新雅韵扑面而来。我好想,好想张开双臂,把这玉洁冰清的世界揽入怀中。惊奇着我的惊奇,震撼着我的震撼。思绪一缕,化作一股白烟,在空中漫舞。观远方,但见“千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云”;看近旁,只见“旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜”,天地万物,一袭素衣,宛若仙女下凡,清新脱俗,别有韵致。雪花飞舞,一时多少琼花玉树。正是“长天远树山山白,不辨梅花与柳花”。一刹那间,痴迷于这冰清玉洁的琉璃世界里,悸动的心里开始流淌浓浓的诗意,对冬日的情愫也悄然萌发。赏意浓,冬日风情万种。“白雪纷纷何所拟,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起”。大地冰封,寒意袭人,雪舞苍穹,纷纷扬扬,犹如一个个百变小精灵,一下打破了冬的沉闷和寂静,被寒冷凝固的风景忽然间变得有了生气和灵性。啊!这冬日之灵,冰雪之魂。飞雪漫舞,舞出了一个素雅、洁净的银色天地,让人们一下抛却了入冬以来曾有过的沉闷和压抑。“一夜北风紧,开门雪尚飘”。一个玉色乾坤扑入眼帘,一个冰雪世界忽降人间。“不知庭霰今朝落,疑是林花昨日开”。冰天雪地里,任纷飞的雪花飘落在头发上,飘落在衣服上,捧一把雪细细把玩,全然忘却了双手已被冻得通红。或品味“谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花”之雅韵,或感悟“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”之情调,品之,赏之,别有一番韵味在心头。赏意浓,冬日风情万种。冬日里,一场风雪,万种风情,粉妆玉砌,令人心动。“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳”。茫茫雪地,雪泥鸿爪,几行歪歪斜斜的脚印通向天际。踏雪寻梅,乃雪中一趣也,何等风雅,亦何等惬意。《红楼梦》一书中“琉璃世界白雪红梅”一景常现梦里,那雪中栊翠庵的数枝红梅“如胭脂一般,映着雪色,分外显得精神”,如身临其境,回味无穷。是啊,踏雪寻梅,寻的是一份雅致,寻的是一份心境。冬日,雪花飞舞,谁雕琼花玉树。凭窗眺望,大地万物犹如披上白色婚纱、脉脉含情的女子,妩媚娴静,楚楚动人。叹上天鬼斧神工,赞自然神秘多变,是谁将世界重新雕塑,雕出了美丽,雕出了神奇,雕出了这如梦似幻的琼花玉树。雪花漫天,景色无边。“帘外雪初飘,翠幌香凝火未消”,说不完千般旖旎,道不尽万种风情。且不说把酒一盏,拥炉自坐,饮酒赏雪时那份快意,更不论那“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情画意,单单踏走在那厚厚的白雪上,听那脚下踩雪发出的“吱吱”声,你就陶醉了。“战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”。仰望苍穹,飞雪飘飘,如棉絮,似鹅毛,朦胧一片,思绪止不住也飘飞起来。忽想起“林教头风雪山神庙”一节来,那雪景描写细致生动,尤为传神,观眼前雪景,不禁叹曰:“这雪也下得正紧!”风劲吹,雪漫舞。“乱云低薄暮,急雪舞回风”,银色世界,玉洁冰清,透着几分神秘,透着几分静谧。那个雪夜里,我梦见自己也变成了晶莹的雪花,梦见自己也融汇在了皑皑白雪里。冬雪飞舞,谁雕琼花玉树。写于2013年岁末冬日1200字以上 初一 诗歌
-
和快乐相拥今天下午第三节课,我们班开展了一次别开生面的班队活动课。中午时吴老师告诉我们要在下午第三节课开展活动课,顿时,班里沸腾了起来,大家兴高采烈。吴老师也开心的笑了。一瞬间到了第三节课,活动课拉开了帷幕。吴越和童倩担任主持:“欢迎沈楂忆和俞安然表演拉丁舞”。大家的目光齐刷刷地射向了他们,他们红着脸上场了。刚开始他们害羞极了,不敢迈开步伐跳,在老师和同学们的鼓励下,他们终于迈开了矫健步伐,而且越跳越自然了。一支舞蹈过后,他们的精彩表演获得了热烈的掌声。随后,其他同学又进行了更多精彩的演出,如猜谜语、唱歌、脑筋急弯最后活动课在汪俊杰演唱地《北京欢迎你》中拉下了帷幕!250字 三年级 日记
-
琼琼(贺文)哭泣,又有什么用?伤心,又有什么用?抱歉,忘记您的生日,在这,跟您赔个不是!姐姐,您今年的生日,我…我忘了!不知道你会不原谅我~我想:你原谅了我,我也不会原谅自己!现在,只好用一篇文章来表达我的歉意!我明白,您每天都没空,而我,却忘了……我不知道您会不会恨我?我也知道,我们住在同一个屋檐下,您不会跟我计较的!可是,我宁愿让你生我的气,也不看着你无所事事!真对不起,姐姐…能用多少声对不起能表达我的无知!我想,不可以!但我还是由衷地祝愿您:生日快乐……听到这首歌,看到这篇文,希望能让您高兴一下下……很抱歉,很抱歉……前几天忘了您的生日,却未能帮您过生日!我这个当妹妹的很愚蠢,自己觉得我真的很健忘……250字 五年级 叙事
-
飞雪飞雪缕缕。天地之间,已是一片苍茫的雪白,再也见不到别的颜色。一座座屋宇的瓦片上,都抹了一层厚厚的奶油,又好像糖果屋用白糖做的房顶,让人一夜间变置身于晶莹剔透的童话世界。远处的树林中的每一棵树,都被雪精灵变成裹着银装的仙女。雪,把人间装扮成天堂,把人变成天使。我张大嘴,伸出舌头,轻轻舔了一口眼前的空气。凉凉的,飘着飞絮,没有想象中的棉花糖的味道,但丝丝凉味顺着舌尖沁入心脾。我在桌前静静地坐下,聆听着窗外雪花飘落的声音,小雪花在唱歌,我听着,陶醉了。它是那么动听,籁籁声宛如天籁......雪花是天使的羽毛,当它落下,当你倾听,你总能听到它的歌声......250字 四年级 状物
-
下雪初九的这天我在酒店吃饭,当时外面的天气还只是在刮风,可我一出来发现开始下雪了,我一下子就跑出去玩了。我一出来,看见雪花飘飘,觉得它们好像在跳舞。有人可能说我为什么这样高兴,我的回答只是因为这是今年的第一场雪。我准备开始好好观察一下雪,所以我现在看。我看见雪的形状非常奇怪,就像一朵朵白色的花朵,我想这就是为什么它叫雪花吧。雪一落在我手上就立马化了,不过还是很冰。不一会儿其他的小孩下来了,这时雪已经很厚了,所以在最后的一点时间,我们玩了打雪仗,堆雪人,大人们下来了,我们只好依依不舍地回家了。这场雪下得很有趣,很奇妙,我爱冬天!250字 六年级
-
下雪早晨,闹钟把我叫醒,我起床后,看见窗外飘起了雪花。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样无暇透明,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬的从蓝色的天空中向下飘撒。树木、房屋都是银装素裹,地上,积满了厚厚的白雪,把整个大地盖得严严实实的。下了一天雪,才渐渐停了,第二天,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光照在白芒芒的雪地上,好像大地穿上了一件金色的裙袍。这样的好天气,给小朋友创造了玩耍的好机会,他们有的在雪地里打雪仗,有的在堆雪人,他们玩得痛快极了!大人们三五成群的指指点点,欣赏这雪后的美景。人们都沉浸在雪的天地里,被美丽的雪陶醉了。啊,我爱冬天,更爱这美丽的雪景!250字
栏目热门
-
1.0