内心的声音400字

内心的声音

400字 高三 叙事

安妮说:“死亡,是一个人肉体的彻底停顿。因为这停顿,他所有的苦心经营似乎失去意义,肉体的欲望和无助,从来都不能都不能与时间做抗衡。”

有时,我会想,许多年以后,当我们真正意义地死去时,还会不会有眷恋。真的有开在黄泉路的彼岸花和可以永失记忆的孟婆汤吗?我们一生最美好的回忆真的会被剪辑成电影,在去往天堂的前一天,在天国影院独自为我们播放吗?当地球上再也没有了我们,会有后人知道,在他们脚下的这片土地上,曾经回荡过多少快乐和忧伤么?曾经有这么一批年少的我们,驻足,过往。死亡这样不可预期,生命因此珍贵。

可为什么,在我们如此短暂的一生,始终还要掩盖自己,无法遵循自己的意愿生活。

我们听到了自己内心的声音,却不能遵循。沿着相反的地方开去。

告诉自己,学会宽容,变得平和。

试图让那颗悸动的心沉没。

是什么让我们有勇气在这落寞的世间只身行走?是什么让我们活在自我的堡垒里?是什么让我们保护自己胜过与别人诚意相对?

所有时间的蔓延,带来微弱的光亮;所有真爱的温情,带来飘渺的希望。

没有归途,没有止境。

PS:什么时候,我可以不所惧怕地沿着内心的方向前往?

初中生活二三事

700字 初一 记叙文

三年的初中生活已接近尾声。今天,当我坐在考场上开始写这篇作文的时候,三年来的一幕幕又浮现在眼前,离我那样近,似乎就在昨天

刚刚入学的我,一时适应不了中学的学习生活,上课提不起精神,经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课,我又忍不住拿出了小说,可是刚刚打开,就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好,慌慌张张地站了起来,没想到,抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头,准备挨老师的批评。我想,当时老师一定气坏了。可是,老师并没有当场批评我,却示意我坐下。下课后,老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活,并向我推荐了几本好书,让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事,但我却铭记在心中,我的学习成绩由此直线上升。三年来,在老师的不断教育和帮助下,我克服困难,努力学习,取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上,倍感老师教诲之恩。

三年的初中生活,令人回味无穷,我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天,该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿,准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后,我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲,是多么自豪啊!可是我又怕写不好讲不好,给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会!”老师不住地给我鼓气。于是,利用星期天的时间,我翻阅了许多资料,精心构思,写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后,在家里,我关上房间门试讲了10多遍,自然已是成竹在胸了。可是,那天一到现场,看到那么多双眼睛盯着我,我就有些发慌了,额头上直冒冷汗,声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光,使我鼓起了勇气,坚持作完演讲,经受住了一次考验。

斗星移,光阴似箭,三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手,难说再见!”我们虽然走出了初中的校门,但师生的情谊难以忘怀,多姿多彩的初中生活将永驻我心间。

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