圆的面积公式_700字
700字
六年级
议论文
圆，生活中处处可见，圆的桌子、圆的钟表、圆的车轮、圆的井盖、圆的花圃、圆的……，圆，其实早已与我们的生活密不可分了，我们离不开它。然而这些常见的圆，我们又是如何计算出它们的面积呢？
老师已经教我认识了圆和学会计算圆的周长。可是，圆的面积该怎样计算呢？于是，今天的动手动脑活动又在爸爸的指导下拉开了帷幕。
我在想，我们以前学过的正方形、长方形、三角形、梯形等平面图形，都是根据其他图形的面积计算公式推导而来的，圆的面积计算公式是不是也能通过变形推导出来呢？
为此爸爸特意剪下一张圆的纸片，然后问我圆是什么图形？我说：“是轴对称图形”。那么有多少条对称轴？有无数条对称轴，我快速的答道。那我们就从无数条对称轴落手吧！
我们把圆纸片分成偶数若干等份剪开，再拼成一个近似长方形的图形，这个长方形的长就是圆周长的一半（π.r），而长方形的宽就是圆的半径（r)。长方形的面积是长x宽，也就是πr.r=πr2
原来是这样啊！推导圆的面积公式时只要把圆转化为长方形形就可以进行计算了。
“化曲为直”探索圆的面积真是太有趣了！让我通过亲自动手实践把圆的面积公式记得很牢固。再也不会忘记了。看着爸爸在剪纸时每一步都那么认真，只怕剪得不准确对我产生误导时。我心里很不是滋味，爸爸全都是为了我能更好的掌握圆的面积，才会这么下工夫来手把手的教我呀！
数学每天陪伴我成长，让我从动手动脑活动中学会积极探索数学王国的奥秘。数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。
六年级:孤独的蛊毒
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成熟_900字
900字
六年级
议论文
生命轮回，世间万物都会经历成熟的过程，就像花有繁开硕果之日，芽有成参天高树之时。繁硕的果实，高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说，成熟更是独行于世而必不可缺的珍宝。
成熟，是一种大家风范，是一种浩然自若的气度，似一颗圆润而不脂俗的珍珠，似一副闲人高士皆宜的墨画。成熟的人，必有其独特的人格魅力和高尚的节操，必会为人称诵，受人景仰。
追溯历史长河，会发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力，给历史添加了绚丽色彩，陶潜幽居山野，望峰息心，采菊东篱，他将心放牧于绿野阡陌之中，闻鸡鸣犬吠而早耕晚作，收获的是悠然自乐的心境。这是一种成熟，一种尊重心灵，明了所求所得的成熟。
司马迁，受辱狱中铁链锁头，镣铐加脚，和血泪吞冤辱，寒来暑往，历经几载春秋，终于完成"究天人之际，通古今之变，成一家之言"的《史记》，彪炳千秋。越王勾践，卧薪尝胆，悬梁刺股，负辱蓄力深积待发，终于盼到三千越甲可吞吴。这是另一种成熟。是一种生命韧性的展现，是面对困苦永不言败的宣言。成熟的人懂得什么叫负重以致远，所以他们不会因为一粒种子的萎蔫而放弃整片原野的收成，更不会因暂时的阴霾而放弃整个春天的喜悦。
被誉为中华圣人的孔子，更是因其成熟的学识和待世之道被称为万世之师，千古流芳。孔子一生周游列国，颠沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是众诸侯无一纳其言。但他绝没有悲痛欲绝，呼天抢地而哀之。依然矢志不渝地推行仁义之道，独留下一片静默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒学，是华夏炎黄几千年来一直尊崇的学说，它告诉我们要存仁义之心，以礼待人，安贫乐道，见贤思齐，做谦谦君子。君子风范本来就是成熟的风范。正是因为孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。
然而，成熟的处世作风传承至今，多少变了些味道。在某些人的辞典中，成熟成了阿谀奉承，圆滑世故的代名词。他们戴着成熟的面具把真诚和正直不知抛到了何方，这样的伪成熟其实是变相的卑劣，是应被世人摒弃的。
独行天地间，拥有一颗成熟的心，便拥有了一种可以吞纳万物的大气，一种不做作的优雅，一种令人坦然自若的心境。才能够看见更远处的彩虹。
六年级:孤独的蛊毒
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六年级
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圆的面积公式圆，生活中处处可见，圆的桌子、圆的钟表、圆的车轮、圆的井盖、圆的花圃、圆的……，圆，其实早已与我们的生活密不可分了，我们离不开它。然而这些常见的圆，我们又是如何计算出它们的面积呢？老师已经教我认识了圆和学会计算圆的周长。可是，圆的面积该怎样计算呢？于是，今天的动手动脑活动又在爸爸的指导下拉开了帷幕。我在想，我们以前学过的正方形、长方形、三角形、梯形等平面图形，都是根据其他图形的面积计算公式推导而来的，圆的面积计算公式是不是也能通过变形推导出来呢？为此爸爸特意剪下一张圆的纸片，然后问我圆是什么图形？我说：“是轴对称图形”。那么有多少条对称轴？有无数条对称轴，我快速的答道。那我们就从无数条对称轴落手吧！我们把圆纸片分成偶数若干等份剪开，再拼成一个近似长方形的图形，这个长方形的长就是圆周长的一半（π.r），而长方形的宽就是圆的半径（r)。长方形的面积是长x宽，也就是πr.r=πr2原来是这样啊！推导圆的面积公式时只要把圆转化为长方形形就可以进行计算了。“化曲为直”探索圆的面积真是太有趣了！让我通过亲自动手实践把圆的面积公式记得很牢固。再也不会忘记了。看着爸爸在剪纸时每一步都那么认真，只怕剪得不准确对我产生误导时。我心里很不是滋味，爸爸全都是为了我能更好的掌握圆的面积，才会这么下工夫来手把手的教我呀！数学每天陪伴我成长，让我从动手动脑活动中学会积极探索数学王国的奥秘。数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。六年级:孤独的蛊毒650字 六年级 议论文
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成功的公式说起成功，有些人可能会说想要成功，那很复杂，因为成功需要你夜以继日的工作和耐心。按照古人的话来说，就是‘‘有志者事竟成’’。其实，成功的公式很简单，让我们翻开历史，去寻找。春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国都会稽。勾践在坐卧地方吊了苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆，总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样，勾践与命运同甘共苦，经过十年发展生产，积聚力量，有经过十年练兵，终于在公年前473年打败夫差，灭掉了吴国。古人以“有志者事竟成”作自己的座右铭，现代人以此为自己的人生准则。美国作家海伦.凯勒自幼双目失明，在和蔼可亲的莎莉文老师的教导下，学会了盲文，并拥有了一颗宽容的心。长大后，海伦.凯勒成为了一个社会活动家，积极到世界各地演讲，宣传助残，并完成了长篇小说《假如给我三天光明》。名人用自己的行动证明了“有志者事竟成”，在现实生活中，也不缺乏这样的例子。用一个大人，她既算是我的长辈，又是我的朋友。有一次，她去医院检查眼睛，医生却告诉她，她的眼睛近视了。自那次，她每天都在店里看远处的绿叶，极少戴眼镜。终于有一天，医生告诉她，她没近视了。也许，在别人看来，这只是一件微不足道的小事，但是，有几个人会做到坚持不懈？有几个人会有持之以恒的信心？其实，成功的公式真的很简单，只要你坚持不懈、锲而不舍，终有一天你会抵达成功的彼岸，找到成功的答案。600字 六年级 抒情
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谁的面积大？再一次做题时，我遇到了这样一道题：用24cm的铁丝围成长方形、正方形、圆的面积之中，谁的面积最大。所以正好利用了这个锲机，让自己计算出来。我跃跃欲试，迅速拿出了草稿本。长方形的面积：24÷2=12（cm）12cm可以拆成1和11cm，2和10cm，3和9cm，4和8cm，5和7cm。就取最大的面积5和7好了。5×7=35（cm2）长方形的面积就是352cm了！正方形的面积：24÷2=12（cm）12÷2=6（cm）6×6=36（cm2）正方形的面积是36cm2。最后一个是最麻烦的圆：圆的面积：（24÷3.14÷2）2×3.14≈45.86（cm2）圆的面积为45.86cm2。比较：35cm2＜36cm2＜45.86cm2，圆的面积最大。哦~原来圆的面积最大啊，怪不得生活中有那么多圆形的东西！这次计算不仅让我得到了知识，还使我知道，有不懂就应该努力探索，说不定会有意外收获的哦！六年级:党小荟350字 六年级 日记
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下册公式长方形的周长=（长+宽）×2C=（a+b）×2正方形的周长=边长×4C=4a三角形的面积＝底×高÷2。S=a×h÷2正方形的面积＝边长×边长S=a×a长方形的面积＝长×宽S=a×b平行四边形的面积＝底×高S=a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和＝180度。长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2长方体的表面积S=(ab+ah+bh)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6S=6a2长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa=a3长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=sh圆的周长＝直径×π公式：C＝πd＝2πr圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2圆柱的侧面积=底面周长×高。公式：S=ch=πdh＝2πrh圆柱的表面积=圆柱的侧面积+2×圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积=底面积×高公式：V=Sh圆锥的体积＝1/3底面积×高公式：V=1/3Sh六年级下册数学公式第一单元负数0既不是正数也不是负数。规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。所有的负数都在0的左边，负数都小于0；所有的正数都在0的右边，正数都大于0。第二单元百分数1.折扣几折表示十分之几，也就是百分之几十。现价=原价×折扣原价=现价÷折扣折扣=现价÷原价少花的=原价×（1-折扣）2.成数成数表示一个数是另一个数的十分之几。“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。3.税率税率=应纳税额÷各种收入×100%应纳税额=各种收入×税率各种收入=应纳税额÷税率4.利率利息=本金×利率×存期本金=利息÷利率÷存期利率=利息÷本金÷存期存期=利息÷本金÷利率本息和=本金+利息本息和=本金×（1+利率×存期）5、购买方案（课本第12页例5）第三单元圆柱与圆锥1．圆柱体(1)圆柱的侧面积=底面周长×高S侧=Ch=πdh=2πrh(2)求圆柱表面积的步骤：①圆柱侧面积S侧=Ch=πdh=2πrh②圆柱的底面积S底=πr2③圆柱表面积S表=S侧+2S底(3)圆柱体积公式圆柱的体积=底面积×高V柱=Sh=π（d÷2）2h=πr2h圆柱的高=体积÷底面积h=V柱÷S底圆柱的底面积=体积÷高S底=V柱÷h2．圆锥体圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的1/3。V锥=1/3V柱=1/3Sh=1/3πr2h圆锥的高=体积÷底面积×3h=V锥÷S底×3圆锥的底面积=体积÷高×3S底=V锥÷h×3第四单元比例1.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。2.已知X×Y=Z，如果X一定，则Z和Y成正比例，即Z÷Y=X(一定)；如果Y一定，则Z和X成正比例，即Z÷X=Y(一定)；如果Z一定，则X和Y成反比例，即X×Y=Z(一定)。3.比例尺=图上距离：实际距离实际距离=图上距离÷比例尺图上距离=实际距离×比例尺第五单元鸽巢问题（抽屉原理）物品数÷抽屉数=商……余数，至少数=商+11200字 六年级 叙事
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九寨沟_700字_700字“童话世界”般的九寨沟里有着令人陶醉的湖泊，有着大小不一、形态各异的沟壑山川。走进九寨沟，一股属于森林的气息迎面扑来，我使劲吸气，大声呼喊“啊，好舒服啊!”。环顾四周，高山连绵起伏，树木郁郁葱葱，中心却犹如一个巨大的盆地。走到犀牛海，只见海面如镜，湛蓝的湖水波光粼粼。“镜子”里倒映着蓝天、白云、山、树木和人…,仿佛世间已找不出如此美景了。来到九寨沟里以小巧玲珑著称的五花池，开始我对导游解说这里的景致还半信半疑，可是见到它后，令我大开眼界。五花池果然名不虚传，湖水五颜六色，毫无杂质。湖面面积大约为其它湖面的八分之一左右，湖底清澈见底，确实是一颗璀璨明珠，令每一个来到这里的游客无不啧啧赞叹，流连忘返。五花池座落在四面群山环抱的谷底，郁郁葱葱的树木掩映其间，犹然母亲将聪明伶俐的孩子护卫在自己的怀里一般。当我不舍地离开五花池时，我是一步三回头，一步化为十步走，为的就是多看一眼这美丽的湖光山色。离开五花池，乘坐景点观光车进入与五花池齐名的孔雀海，孔雀海的水面非常奇怪，东边一片蓝，西边一片红，南面一片绿，北面一片紫，非常好玩。孔雀海的湖面五彩缤纷，令人心旷神怡。只见各种色彩有的紧紧抱在一起，好似一群永不分离的孩子;有的杂乱无章，犹如一个个冷酷、高傲的少年瞧不起对方一样……离开九寨沟，我们又去观看介绍藏族文化的歌舞剧《藏密》，那浓郁的藏族文化、宏大的舞台气势和精彩的历史故事，使我又一次加深了对九寨沟历史文化的了解。午夜回到宾馆，我已筋疲力尽，倦意使我倒头便睡。睡梦中，我又回到九寨沟那美丽的一处处景点，五花池、孔雀海、老虎海、犀牛海……六年级： 秦一斌作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写景
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母爱公式母亲，到如今以是许多文人雅士笔下的老朋友了。赞扬她的语句，诗词、歌曲也不计其数。可到底，母爱带给我们的感动又是因为什么呢？有人说，是母爱的温暖。母爱是世上最温暖的爱。是的，每当我们在陌生的十字路口迷失了方向时，母爱就像路标，为我们点亮前方的路；每当我们失败而心灰意冷时，母爱又像是一只蜡烛，照亮我们的胸膛，让我们在心中又燃起了自信的火焰。也有人说，是母爱的无私。母爱是世上最无私的爱。母亲从十月怀胎到抚养我们长大，从没有一丝抱怨，总是说：“孩子好就行，就行！”可她们好吗？是的，对她们而言，孩子就是一切。这，难道不就是世上最无私的爱吗？可在我们赞扬无私的爱时：是不是忘了另一总母爱呢？为了孩子的学习、成长，母亲几乎成了世上最无私的人。你是否看过这样一幅画面：两个母亲为了自己的孩子，在校园门口大吵大闹，甚至大打出手。也许这时，你会说她们很没有素质涵养，可你又在吵架背后查出了什么呢？你又是否看过这样一幅画：一位母亲，拿着鞭子，挥打在一个拿着不及格考卷的孩子身上，孩子为自己的痛而哭泣，而母亲却又在背后偷偷地流泪。你，又看到了吗？不仅是人，动物也如此，狐狸的母亲在自己的孩子长大后，残忍地把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活，而自己又因为思念而在穴中悄悄地哭泣。为了孩子，母亲们失去了自己的素质，让自己伤心、哭泣，从这，我看见了是一个母爱公式：无私+自私=为了孩子。500字 初一 议论文
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成功的公式直到l6岁，他仍是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴抽烟逃学，十足的坏学生，连老师都有些怕他，他从没觉得这有什么不好。16岁，正是情窦初开的年龄，那年他喜欢上了班上一个女同学，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下二十次，但这一次，不知为什么他感到一种刺痛。第二年，他就转学了，在后来的那几年里，他像变了个人似的，拼命地学习，竟然考上了湖南大学。22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了****机关。每天一杯茶一张报地在机关混日子，他觉得这日子过得也不错。有一回，他到乡下去探亲。亲戚竟然把一头狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故，亲戚告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。没多久，他就在别人的惋惜声中辞职了，去了深圳。他专找那些有名的外资公司去求职，而且他总是想方设法直接地向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理个个莫名其妙：“我们现在没有招聘需要啊！”他微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘人的。”后来，他真的被其中一家公司录用了。那一年，他24岁。27岁，他因为成绩突出，被调到公司地处丹佛的美国总部。上班的第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他准备买单的时候，同事们却一个个不合情理地坚持自己买自己的单。他当时觉得很是尴尬，但同时也明白到了些什么，于是更加努力地工作。550字 五年级 议论文
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奇怪的公式最近比较闲（我东北的，下了2天暴雪，学校放假2天），游戏都玩到腻了。于是乎，我变躺在床上，思考起我的学习生活！（我也奇怪，为什么是没事做才思考呢？）突然，我以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势得到了一个可以被推翻的公式！但是却没人发现（可能是我孤陋寡闻？）公式：学英语为了什么？为了考试。英语考试为了什么？为了拿证书。拿英语证书为了什么？为了找工作。为什么工作需要英语？为了与外国人（用英语的）交流。OK，我们先推到这。推翻公式事例：以前有学校让外教答学生的英语卷子，记得是刚及格。前几天，我们老班（英语老师）（我英语一般，悲惨呀5555）拿我们（初三）的卷子考我们的外教，还没及格。这就证明了在公式中的考试环节出了问题，所以导致了最后与老外交流必将有问题（虽说问题不一定大）。可是好象没几个人知道，因为这种考试在我们学校还是存在的（别的不知道）而为了英语考试的教育方式，随被我们老班深恶痛疾（有后台，有人反驳大不了提老班，嘿嘿嘿），也还是存在的。为什么没人要改革呢？也许有人会说，英语考试是为了上大学，不用与外国人交流。那就更奇怪了：英语为了考试（这是“有人”的论点）。英语考试又是为了英语。于是，我们的讨论陷入了一个无限循环中去，永远没有一个最后的结果。这就更不对了，是吧。也许有人很早就发现了，也许还没有一个人发现。但是，我希望，能有人站出来，说明这件事，尽快改革一次。好让我们不在被这个奇怪公式困住。500字 初一 议论文
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组合图形的面积组合图形的面积今天，我和妈妈在做数学题。妈妈问我：“阳阳，你会算组合图形的面积吗？”我自以为是地说：“当然会了，这么简单！”妈妈拿出8个完全相同小正方体，摆成一个正方形，问我：“总面积怎么算？”我用直尺量了量，一个正方形的一条边大约是3厘米，我说出算式：“一条边3厘米，那么一个正方形的一个面就是3×3=9（平方厘米），一个正方形有6个面，就是9×6=54（平方厘米），8个就是54×8=432（平方厘米）。”妈妈好像很沮丧，说：“你犯了一个致命的错误！既然是组合图形，有些面肯定会重合了！”我恍然大悟：“对哦。”我又重算了一下：重合了1、2、3、4、5……24个面，24×9=216（平方厘米），432-216=216（平方米）。现在对了吧？过了一会，妈妈又摆出了另一种组合图形，这个图形上下8个，左右都是2个，前后都是4个，问我：“面积怎么算？”我说：“用12×6=72（平方厘米）就是上面的面积，再用6×3=18（平方厘米）就是左边的面积，再用12×3=36（平方厘米）就是前面的面积，最后用（72+18+36）×2=252（平方厘米）。”妈妈说：“没有发现一些规律吗？”我看了看，真有嘞！“每个正方体它的上面是什么下面就是什么，左边是什么右边就是什么，前后也一样。”我有些感触。妈妈欣慰地笑了，说“我的女儿真聪明！”哦，原来如此，组合图形的面积算好前面后面就不要算了，算好上面下面就不要算了，算好左边右边就不要算了。太好了，以后算组合图形的面积就很方便了，你们学会了吗？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级 叙事
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圆“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”又是一年的中秋，不妨用文字记录下这“圆”的世界。月圆“明月出天山，苍茫云海间。”在中秋的夜晚，夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，她无私地把自己的光辉洒向大地，给大地披上银色的新装。圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。天色渐渐的有些转凉，但月亮仍然挂在高高的天空上，为人们送去一丝亮光……饼圆看着圆圆的月亮，品尝着和它一样圆且又有甜甜味道的月饼，真可以说这是人生的一大美事了。相传，月饼是为了纪念嫦娥的，这是她最爱吃的食物，而她正是在八月十五这个月圆之夜吞下仙丹奔向月亮的，所以这种美食被称为“月饼”。和它有同样的美誉的还有粽子，粽子是人们用来纪念爱国的屈原的，屈原留下了《离骚》；嫦娥。她留下了什么呢？她留下了一个美丽的传说，留下了一种流传千年的美食，留下了人们对家乡、对亲人的思念。人团圆有了圆月和圆圆的香月饼，自然少不了月下赏月团圆的人们。一家人坐在月下，长辈们评说着那不朽的传说，小孙子给大家分发着月饼，一个月色如水的中秋就这么过去了。而在战乱不停的中东，叙利亚的华人们却在异乡观赏着那早已残缺的月亮，度过那个伤感的中秋，深深品味着“但愿人长久，千里共婵娟”的意境。天涯共此时，中国人民经过了那么多年的沧桑磨难，最终还是站了起来，依然伫立在世界之巅，试问，世界的和平还会远吗？同胞们加油吧总有一天，你们那里的月亮也会像家乡的一样圆。月圆，饼圆，人团圆，中秋之夜总是少不了那份温馨，愿我们的中秋永远这么圆。700字 五年级
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生活中的数学公式美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个公式“w=x+y+z”。许多人不解的问他这是什么意思，爱因斯坦说：“w代表成功，x代表勤奋，y是不说空话”。其实在生活中还可以找到很多这样的例子。我就从自己的生活中为大家找出几个公式。“7-1=0”，看到这个公式，大家一定会说，“7-1”怎么会等于0呢？应该等于6才对，下面我就联系自己生活实际为大家说一说“7-1=0”的真正含义。我们组一共有7个人，有一次，学校组织检查各个班卫生情况。老师特别嘱咐我们要好好打扫卫生，为班级争光，我们七个人个个胸有成竹。放学后，我们留下来打扫卫生。扫到一半，垃圾桶满了，组长就叫高峰去倒垃圾。高峰去倒垃圾，我们就在教室打扫卫生，本来我们扫好了，高峰也应该到了。可我们左等右等也没等来高峰，最后我们只好把垃圾扫到墙角。不一会儿，学校派老师检查了，一看我们班垃圾还在墙角，看也不看，写了一个差字。我们气急败坏的去找高峰，一到垃圾池那儿去看，高峰不在，只有一个垃圾桶孤零零的在那。我们只有先回家了。第二天一到校，我们去找高峰质问他昨天为什么没有回来。高峰懊悔地说：“昨天，我刚把垃圾倒完，只见小店有许多好吃的，便去买，一回来，连垃圾筒也找不到了。”我们纷纷数落高峰，差一点把他说哭了。做完广播体操，广播里公布了昨天的检查情况，我们班最差。回到班级，同学们怪我们为班级抹了黑。你说高峰一个人贪吃，让我们的劳动成果付之东流，这难道不是“7-1=0”吗？从这件事中，使我明白了我们都是集体中的一员，每一个人都应该尽自己最大的努力为集体做事，都应该互相帮助，互相谅解，才能使这个集体日益强大起来。就像我，如果当时帮高峰倒垃圾，结果也就不会是现在这个样子。所以，我们以后无论干什么事都要互相帮助，不至于让我们这个集体的成果为“0”。好啦，同学们，其实藏在生活中的公式有很多，只需要用你敏锐的双眼去把它们找出来，你说我说的对吗？700字 初二 说明文
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草_700字天到了，春姑娘用温暖的双手抚摸着大地。她用甜美的声音，呼唤着大地上的每一个生物，让它们从甜美的睡梦中醒来。小草宝宝听到春姑娘的召唤，顽皮地从地里钻出来。一下子铺满了原野。大地上，一片生机昂然。小草宝宝看到春姑娘，对春姑娘说：“你好！春姑娘。很高兴见到你。”春姑娘听到小草宝宝的问好，也高兴地说：“小草宝宝，你好！”这两个问候虽然很普通，但是，它却代表着一个新季节的到来。小草，是一个天生的舞蹈家。春风拂面，小草毫无保留的在风中翩翩起舞。似乎风就是一个完美的音乐家。它们是一对无可伦比的组合。只要“音乐家”一吹起“音乐”，“舞蹈家”就会在完美的“音律”中跳起优美的舞蹈。你说，它们难道不是一对无可伦比的组合吗？正在小草们嬉戏玩闹的时候，只听到“轰——”的一声。小草们抬头一看，只见天空中乌云密布。“不好！要下雨了！”其中一根小草很急切地说。人们都说“时间不等人”，这“雨”也是不等人的啊！不，不光是人，所有的生物，雨都是不会等的。尤其是把根埋在地里的植物。它们不像有脚的动物能跑；也不像蜗牛那样有壳，下雨可以缩到壳里。它们就是一些任人踩踏的植物没有任何遮风挡雨的工具。说是迟，那是快，这雨说下就下了。“哗——”雨点从几千米的高空中一点点地落下。小草们左藏右藏，可他们的根埋在地里，在怎么藏也是无用的。终归还是逃脱不过雨点那锋利的眼神。雨点无情的敲打，把小草们打的东倒西歪。我的同情心，忍不住涌上心头。小草永远是一个“配角”。但是，她顽强的生命力与自强不息的精神，另我对小草生出一种敬佩之心。在辽阔的大草原上，如果没有小草的装扮，草原上则是一片荒土地；城市如果没有小草的装扮，则显得暗淡无光。草虽然是一个“配角”，但它的无私奉贤另我敬佩。我为它感到骄傲！真是“野火烧不尽，春风吹又生“啊！700字 四年级 叙事
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心_700字键盘“嗒嗒”地不停地敲打着，屏幕上出现了一句句温馨的话语，他们，都甜甜地笑了。他，一个八九岁大的孩子，外表上并没有与同龄人有太大的区别，可是由于父母的离异，没有一方愿意去抚养他，虽然最终还是被判给了父亲，但是却还未能脱离苦难的生活。他变了，变得少言寡语，没有一个人能够理解他的心，他很孤单。也没有人愿意和他交朋友。于是，他便渐渐沉迷与网络中，也常常在各式各样的聊天室里去和别人畅谈心中的压抑，仿佛这才是他的一种解脱与安慰。而他，一个六旬的老人，由于老伴的去世，儿女的不孝，使他对生活失去了信心，然而当他正处于迷茫的时候，一则新闻改变了他。那时一则关于老人学电脑的专访。看着看着，那双微弱的眼神竟放出了光芒。从此，老人便开始学习电脑。不久后，他已经能够畅游在网络中了。他的生活也渐渐有了色彩。在一次偶然中，他与他在一所聊天室里相识了。似乎这是上天故意安排的，两个孤单的人向对方倾诉着自己的心史，同时也聆听着对方的故事。也许是俩人处境相同吧，他们开始常常在网络上联络。当他因为学习或者父亲的莫不关心而感到失落的时候，老人会安慰他，开导他；当老人觉得自己的生命快要结束了，而对生活失去信心时，他会用孩子特有的方式使老人感到高兴，让他觉得生命还是很有意义的。就这样，俩人在互相鼓励的同时，也使自己得到了心灵上的安慰。终于有一天，他们决定相见。于是在预定的时间地点，他们相见了。当目光相融时，那种感觉并不只是惊喜，此时此刻，两颗心已经沸腾了。“爷爷——”他终于失声叫了出来，而老人，却不禁地流下了纵横老泪。那天，他俩，哦不，更确切得应该说是祖孙俩，坐在公园一角的板凳上，一阵微风吹过，柳条儿稍稍地摇摆了几下，可那两颗心却还是火热的。键盘，还在敲打着，但是他们已并不孤单。700字 初二 议论文