文具的故事
500字
四年级
晚上睡觉，我迷迷糊糊中看到的情景。
突然听到有人在说话，我从床上坐了起来揉了揉眼睛，走到书房前，把耳朵贴紧门，仔细地听着，原来是文具在选举国王。
铅笔哥哥首先上台，它眉毛成倒八字，眼睛瞪大像铜铃，得意洋洋地走上台，霸气十足，它把手放在嘴前，清了清嗓子，说：“小主人要是没有我，怎么在书上做笔记？”
其它文具都说：“得了吧，铅笔是一二年级用的，小主人都四年级了！”铅笔不好意思地走下台。
橡皮也走了上来，东张西望，这儿弄弄，那儿搞搞，时不时还整理衣服，就这样，一分钟过去了，可橡皮还是在那，眼睛大大的，像灯泡，脸红彤彤的，不知道要说什么，大家都不耐烦了，大声喊：“你到底说不说啊，不说就下去！”橡皮不紧不慢的说：“要是没有我，小主人写错了怎么办？”钢笔大声叫到：“你能擦掉我写出来的字吗？”橡皮整张脸都红了，背对着大家走下台。
这回，上来的是钢笔叔叔，它全身黑白相间，大摇大摆地走上台，嘴露出诡异的笑容，说：“你们一定要推举我为国王，因为，在这里，我写的字是最好看的，小主人要是没有我，怎么拿到书法一等奖？”其它文具大声叫道：“主人会经常用你吗？”钢笔低着头走下了台。
这时，文具盒走了出来，说：“你们要团结，才能取得成就。”
雨中游东湖_800字
800字
高一
叙事
早上起来，东方已一片通红，真是游玩的好天气。盼了好多天，爸爸，妈妈终于有时间陪我去绍兴东湖游玩了。 一上车，我就晕乎乎的，好不容易在晕车中熬到了东湖，天却毫不客气地下起了雨。“嘿嘿，今天东湖专门为我们开放！”爸爸调侃道。是呀，雨中的东湖也许别有一番滋味。 走进大门，一座高大的石拱桥横跨在河面上。我沿着台阶拾级而上，站在桥顶，我向四周眺望，桥下是一条绿盈盈的小河，“天下第一盆景”的东湖在哪儿呢？下了桥，走过一段小路，眼前豁然开朗，碧波荡漾的东湖呈现在眼前。一叶叶乌蓬船寂寞地停在岸边。我们上了其中一条船去游三洞。船老大脚一钩，手一拉，小船便划开水面，缓缓地向前荡去。 不一会儿，我们就来到仙桃洞。在峭壁与一座小山峰间有一块长石兀自连接着。我们的小船小心翼翼地从“桥”下穿过。 “喇叭洞到了。”船老大告诉我们说。喇叭洞真如一个大喇叭，上大下小的造型十分奇特。 第三个洞是“陶公洞”，是最奇的一个洞。船向一块峭壁驶去，我还以为就此结束了呢！没想到，船老大脚一蹬，船便拐进了左边一条不起眼的“小巷”中，真有点“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的味道。驶出“小巷”我发现我们置身于一口“井”中。这口“井”与喇叭洞正好相反，下大上小。刀劈似的岩壁与水面形成一个近于90度的锐角。船老大提醒我们坐着别乱动，因为这儿水最深，是一个近百米深的幽潭。水面上漂着峭壁上落下来的树叶。这树叶也真“牛”，在树上饱览了湖光山色，落下来还能的找到一个少有日晒雨淋的好去处。小船慢慢地调了一个头。又回到“小巷”。船老大指点着：“喏，这儿是一线天哩！”我抬头一望，两边的岩壁触手可及，上面岩顶窄得只容一人侧身而过。船老大熟练地摇着橹，船从狭长的“水上一线天”中挤身而出。 回到岸上，雨点夹着风，冷飕飕的。刚才却不觉得太冷，也许是东湖的山、水、岩太奇妙了吧。是呀！这儿原是一座青石山，从汉代开始，石工们就在这儿采石，经过一代代能工巧匠的鬼斧神工，才形成了这湖中有山，山中藏洞的绝妙景致,怎能不使我留连忘返呢？
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文具的故事从前，有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。有一天，它们四个聚到了一起，谁也不甘示弱，个个都争着炫耀自己的本领大。铅笔说：“我可以写出文字，你们不行。”说完，在纸上出现了几个黑色的字。蜡笔不服气地说：“我也行，而且还是彩色的呢！”说完纸上就画出了一幅彩色的画，漂亮极了。橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画，得意地笑了：“你们都别高兴得太早，我是可以擦掉你们写的字和画的。”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。铅笔说：“我也行啊！”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。文具盒在一旁听了他们的本领，说：“那我还能把你们吞到我肚子里呢！”话音刚落，三个文具就被吞到肚子里，文具盒说：“人人都有长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处，金无足赤，人无完人。所以你们刚刚做的是不对的，如果你们以后不像刚刚那样做，我就把你们放出来。”三个文具羞愧地说：“好吧。”文具盒看到它们认错了，就把它们放了出来。文具盒说的是对的，人人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处奚落别人的短处，要使用各自的长处，相互配合才会有更好的效果。450字 童话
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文具的故事XX年08月04日 星期四 天气：晴 在一个小房子里住着很多文具小朋友，白天他们都帮小主人干活。晚上等小主人睡觉的时候就开始说起一天的事情。有一天晚上ww，他们在叽叽喳喳地争论谁的用处最大。铅笔说：“我的用处最大，我能替小主人写出一手好字。”橡皮不服气地说："我的用处才是最大的，万一你写错了我就可以把你写错的字擦得干干净净，所以我才是最棒的。”尺子也很不服气，说：“我能帮小主人连出最直的线。”他们谁也说服不了谁。第二天，小主人用铅笔写字的时候，一不小心把字写错了，铅笔很着急，这时橡皮来帮忙了，可是一不小心又把对的字擦掉了，铅笔连忙把字重新写上。小主人在连线的时候，尺子见铅笔不见了，心里很着急，这时铅笔来了，尺子和铅笔一起完成了连线。他们这才明白只有大家一起努力才能帮小主人做好作业，缺了谁也不行。300字 三年级 日记
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