作业
300字
初一
抒情散文
“作业”对于我们学生来说并不陌生，因为我们每天都与它“低头不见抬头见”。
自升入初中，我渐渐体会到：随着学习科目的增加，作业也随之“更上一层楼”，我们不免“叫苦连天”。每天就要上11节课，而且作业多，不仅要求完成，还讲究高质量，真是“高难度”！
面对这么多“丰富”的“学习佳肴”我们怎敢“无动无动于衷呢？不然，就会品尝到“美味”的“竹笋炒肉丝儿或者“麻辣烫”。一想到这些，我们就算有再多的怨言，也只能是“恭敬不如从”地接受了！唉！要么怎么说是“盛情难却”呢？
尤其是临近期末考试的这几天，“美味”的“学习套餐”“纷至沓来”，我们都有接受不了啦！
国家一再要求减负。可是，这，这还是减负吗？根本就不是嘛！因为，在数学中，“减负的，就是加正的”嘛！
唉！做作业，这也许就是我们学生的宿命吧！唉！还是要“忍”啊！
老师，我错了
250字
三年级
叙事
师，我错了
张舒泽
今天是星期一，要穿校服，可是爸爸妈妈早早就上班去了，只有我一个人在家，却怎么也找不到校服。我东翻西翻，找了半天，终于找到了。等我跑到教室门前，已经听到了同学们的读书声。
“刘星”老师严厉的声音传进我的耳朵，“你怎么来晚了？”“我…….”我心生一计，说：“张老师，我生病了。”“好吧，明天早些来。”
“铃铃铃”下课了，我走到学校后面的小溪边，坐在石头上，听着溪流声，心里很乱：我不应该骗老师……我该怎样办啊？
晚上回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“明天，你一定要向老师承认错误。”正说着，响起了敲门声，爸爸打开门说：“快请进，张老师。”我急忙来到张老师面前，说：“老师，我错了。”
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作业学生的任务少不了写作业，一提起作业，我就会皱起眉头，发起愁来。在这临近毕业之际，作业就越多了起来，什么“作文”、“考试卷”、"复习作业”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间内玩耍一阵；而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写啊、练啊，手上都起泡了。为了写这些作业，我甚至每晚要到10点钟才睡。“好累啊！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可糟糕透顶了，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，有只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。夜深了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减轻掉这一作业的沉重负担！我真想对全世界的人们喊一声：“给学生少做一点作业吧！”这一喊一定会引起公愤的，所以我们只好~~“爸爸，妈妈，我做不完了啊！”我们只有这样喊，可是怎么喊也是无济于事，气死偶了！为什么么学生这么苦啊，我门也只能乞求上帝可怜我们，为我们减减作业啊！当学生期间是一生最美好的，但一提起作业，脑袋就要爆炸，那美好的时光瞬间消失的无影无踪，只有加减乘除在脑袋里，天呀~我们什么时候才能摆脱作业的缠绕啊~我坚信，总会有这么一天啊。作业呀，你就不能少一点吗？500字 六年级
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作业星期天 晴昨天，我和姐姐在家里做作业，姐姐叫我写了五遍书法字。把早饭吃了我看了一会书就开始写书法字，写完了我就玩起象棋来，后来又玩了军棋和玩具。不一会姐姐又叫我们到门市去吃饭。吃过饭，我又和妈妈、姐姐回到了家里继续开始做作业，而她们则打扫卫生。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 一年级 日记
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作业一看见作业这两个字，我就头大。毕竟是五年级下册，一眨眼，就要上六年级了。五年级下册的期末考试是非常重要的。作业量自然也就多了。语文、数学、英语、科学都是正课，在学校还好（因为我是住宿学校）作业量还好，我都能够按时完成老师布置的作业。星期六、星期天我就彻底完蛋了。即使，我把学校的作业完成了。但是还有家庭作业，如：《一课三习》、《一课三练》、《跟我学语文》……我家的家庭作业可以说的上是“书满金山寺"不是“水满金山寺"了！啊！作业啊作业，你已经快把我弄“死”了，我不是累死、写死，就是快疯了！！！“靠，这次星期六，星期天的作业怎么这么多啊！”这是我们班的同学对这次作业的评论。250字 二年级 记叙文
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作业学生的任务少不了写“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。在这临近毕业之际，“作业”就越发多起来，什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等，真是蜂拥而至。以往回到家中，还可以多时间玩耍一阵；而如今，却连口喘气的时间都没有。我真像笼子里的小鸟，整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了这些作业，我甚至得到十一二点才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想少做一些，但又提心吊胆，害怕万一明天老师一检查，那可糟糕了：不是挨骂就是在把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无奈地拿起笔，继续写吧！唉~也省了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减轻作业的承重负担啊！我正想对全世界的人们喊一声：“对学生少布置一些作业吧！”但是，只样喊一定会引起公愤的，所以我们只好……“爸、妈，我做不完了。”我只能这样喊，但，无济于事啊！人总归是人，为何要弄成这样？我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。学生时间是一生最美好的时光，但一提起“作业”这俩字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的习题篇章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢！我盼望着……对！会有那么一天的！作业啊，作业……500字 六年级 散文
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作业作业多，作业少，提起作业心就烦！！！我害怕作业，也讨厌作业！我不知道，为什么陪伴我的总是作业？？？我曾对妈妈反对过，我要一个弟弟！可妈妈毫不领情，说：“你没事就去做作业！做完作业看书！看完书后休息一会儿！休息完后再去看书！快要期末考试了，不准提题外话！。。。。。。”我好伤心，作业那么多管个P用，我的成绩还是那80多90多，总也超不过95，总分还是达不到280分嘛！每当我想到这些，我就心烦意乱！我大叫——我-讨-厌-作-业！不会有用的，叫在心里，真的叫出来还不给人宰了！妈妈似乎看出了我的心在想什么，便对我说：“可可，你讨厌作业，是因为你说作业多。可是我问你，为什么别人写的那么快，而你写的这么慢呢？”我哑口无言。“我调查过，你们班至少有一半人是8点钟之前写完的，这有怎么说呢？”“作业那么多管个P用，我的成绩还是那80多90多，总也超不过95，总分还是达不到280分嘛！”“怎么能这样说呢？有很多同学不但没有零时抱佛脚，但也考得很好。那就是一句‘积累’，这就是作业的用途。”尽管妈妈说的唾沫飞溅，吹沫横飞，我也是心不在焉。自从住的地方换了，就再也没有人陪我玩了。。。我不管了，我还是保持这个小小的我吧，不管怎么样，我都要快快乐乐的生活下去！500字 五年级
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作业“啊啊啊！今天的作业好多啊！”来到校车上，刚坐下就听见星颖在抱怨。“你们的不算多啦！我们比你多，我都没抱怨。”我说道。“对于我来说很多，对于你来说很少，要不你帮我写一点？”星颖眨着她那双大眼睛望着我说。“才不要，自已的事情自已做，你不知道么？”我无情地拒绝。“哼，我自已写。”星颖说道。“猫小妹（星颖）我们的作业比你多好多，你别抱怨了”家兴（星颖的哥哥）说道。“噢！有我们多么？”我反问道。“有。”家兴笃定地说。“那说来听听。”我皱起眉头，我倒要看看有我们作业多不。“一篇500字作文，练习册17课，数学练习册写三页……”家兴一边说一边数着手指头。“够了，别说了，光是你们的作文都顶我们三份之二的作业了，好吧，你的作业比我多。”我无奈地说。“对了，还有一个作文竞赛，还有写500字，好像你们也要写。”家兴说道。“作文竞赛？我怎么不知道？应该是老师没说吧！七年级的应该要写700字吧！哦买嘎。”我苦叫道。“你们说什么呢？”陶燕也过来凑热闹。“说作业啊！”我回答。“你们说什么作文的，是作文竞赛吗？我也要写哎，五百字。”陶燕说。“唉，明天老师应该会说作文的事吧！明天再想吧！对了，作文写什么内容。”我问陶燕。“具体的我忘了。”陶燕不好意思的说。“那陈家兴，作文写什么？”我问家兴。“我也忘了哎。”家兴赔笑道。“算了，算了，明天老师应该会说的吧。”我不打算讨论这个问题了。我转头就看见星颖在车上写作业，刚才光顾着聊天既然没发现。要知道路很陡的，在车上写出漂亮的字体很难的，我一般回家写作业。看看星颖的字体，歪歪斜斜的。“回家再写啦！”我说。“还有几个字就写完语文作业了。”她回答。“你们的练习册好容易呀，只有一页，不像我们的，有三四页。”我说。“是嘛？拿出来看看。”星颖说道。“放在学校了，改天让你们见识一下我们的练习册，看看有多难。”我说。“好。”星颖说。到家了，星颖的语文作业也在车上写完了，嘿嘿！今天的作业不怎么多，都在学校里写完了，真轻松。不过快要期末考了，我还是带了几本书回家复习的。800字 初一 散文
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作业老师，对不起我没办法把寒假作业交齐了不是我没做而是我正走在一条小巷中一个人跑过来抢我的包要知道那里面有我的寒假作业而且我是多么爱学习所以我奋力与抢匪作斗争虽然我多么希望作业被抢走可还是要走一下形式最后小偷赢了作业被抢走了所以我没交作业请原谅玉林中学初一：朱丹阳150字 初一 抒情散文
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作业作业，我想对你说，你为何这么多。我真想，把你格式化。但你却像小强，怎么也灭不掉。有时候，我好想直接地，把我的脑袋，关掉电源,拔掉电线。我真想拜佛，希望作业别多。但是日子，却一次次重播。如一个迷宫，我却在里头迷失。一步一步摸索。作业啊！笔也会疼的，为了你，它们献出了多少生命。作业啊！求你别多啊，不想再啰嗦，不想再摸索，不想再拜佛。只求，你别多！150字 初一 诗歌
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作业关于作业，我并不想多说几句。作业这个词，在生活中常常用到，用到的方面也比较广泛。作业，大多数的意思都是为完成生产、学习、军事训练等任务而布置的活动。当然，学习和作业的关系大家都非常的清楚。简单来说，作业就是老师留给学生的事情。今天，我就主要讲讲作业与学习的联系。希望大家以后对作业的心态能够从这篇文章中获得一些感悟。作业对同学们来说，是一项挺烦人的事，对我也如此。为什么呢？因为在这个年代，哪有人不忙？又有什么人能整天玩游戏、看电视？而在这些忙碌后的闲暇之余，同学们何尝不想放放松，排解一下学习和家庭带来的压力。但在这个时候，作业来了。愤怒，心烦，抱怨，习惯，平淡，到最后的快乐。这就是同学们对作业的态度的道路，但又有多少人能做到以快乐的心态面对这些繁重似山的作业呢？我想没有多少吧。我只希望，同学们对作业的态度，能像我所说的那样，慢慢去转变，即使你做不到快乐的心态，也不妨去试一试，换一换看待作业的态度。这好比心情好的人看一束花，越看越好看，越闻越香。而心情坏的人去看同样一束花，越看越烦躁，最后闻都不想闻。所以同学们，对待作业不要看得像任务一样，不用心去做，但有时候，你又不得不把它看得像任务，因为只有这样，才能慢慢改变同学们对作业的态度。我能说的，也只有这么多……初一:小黄500字 初一 议论文
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作业工作室第四章：作业工作室“唰唰唰！！！”宋老师正匆匆忙忙的在黑板上给我们留数学作业。她“老人家”留的很多，大约有十项。看到老师留这么多作业，很多同学都佩服她的“手写功”（因为都快写了将近15分钟）。数学作业留完了，宋老师正对这对大家说：“告诉你们一个好消息，今天你们的沈老师跟我说了，你们今天没有语文作业……”话音未落，同学们就开始大声欢呼起来！“哦！没语文作业了喽！”“哦——”“哎哎哎！”宋老师插到，“你们别高兴的太早，今天留的数学作业不是整个星期的，而是今天的！明天我来查收，谁要是没写完或是错了一大堆，就给我每项作业抄10遍！”“啊？”同学们又大叫起来，不过这次是悲痛而不是欢乐。张婉蓉很失落，她应该是在听到这个消息后最失落的一个人。因为她每次的数学作业写的都很不好，几乎每次都会被老师叫到办公室。下课后，张婉蓉走到我的跟前，向我哀求道：“霍冤家，你帮帮我吧！我可不想每项作业抄10遍。”“那么你的意思是说让我帮你写作业？”我问。张婉蓉点点头，她是多么希望让别人帮她写作业啊！但我的回答却让她非常的失望：“休想！自己的事自己做，就算给我钱，我也不会帮的！”她很扫兴，于是，她就去找宋仁宗。我真没想到宋仁宗这么爽快的就答应了，难道太阳从西边出来了？我走到宋仁宗的身边，疑惑的问道：“宋仁宗，你竟然答应帮张婉蓉写作业？”“这有什么不可能？她还要付我钱呢！一项作业10元，今天有十项，就等于她要付我100元！”宋仁宗洋洋得意的说到。哼，简直就是替钱卖命！宋仁宗啊宋仁宗，你什么时候变成钱串子了？哗啦啦，九个男生凑了过来，宋仁宗对他们发布到：“各位，总共十项作业，每人一项，就有10元钱!快快快！”“我说宋仁宗，你忙忙叨叨的在干什么呢？一看就不是什么好事！”“霍冤家，咱们井水不犯河水！你走你的阳关道，我过我的独木桥，咱们互不相干！可你老是阻挡我，你想干什么？”宋仁宗说话什么时候像土匪了？这太阳打西边出来了？我凑过去看了看，原来他打算和别的男生一起干，看来我得告诉老师，让老师好好训他一顿！放学了，宋仁宗会到家里就开始忙起来，刷刷刷，把自己的写完，就开始写别人的，自己的就写了6小时，可还要写别人的就要再写1小时（抄自己的）。咣当，到了晚上10点了，匆匆的写完后，他就只好匆匆地睡觉了。第二天早晨，张婉容把钱拿来了，就开始给宋仁宗他们报酬。给完报酬后，她就把这个办法告诉了其他不想写作业的人，宋仁宗一看就顺口答应了帮这些人完成作业。数十天后，宋老师就越发越绝的不对劲，就心里想：不对啊？怎么全班的作业本都是优+?还有，怎么很多人的字跟一个人写的一样啊？这里面一定大有文章！宋老师这么一想，就快和真相不远了。宋老师还是不相信自己的眼睛，就把学习特别不好的张婉容叫来。“报告！”张婉容喊。“请进！”宋老师说。“宋老师，您找我有什么事啊？”“张婉容，跟老师说实话。这些题到底是不是你做的？”张婉容一听老师问这个问题就慌了，只好撒谎：“老师，这些题就是我写的。”“真的？那么，为什么这些字写得这么草啊？你以前可没有这毛病。”“因为……因为您最近留得作业太多了，所以我就把字写得草了点儿。”“哦，是这么回事。那我出上面的几道题来考考你，第一题：1/2x=32，x等于多少呢？”张婉容在纸上磨蹭，一个字也没写。宋老师一看就生气了，对她吼：“怎么回事？昨天刚做完的题，今天做就不会了？算了，先到这里，以后再收拾你！”张婉容终于躲过了一截，她从办公室里走了出来。等在外面的是胡椒粉，胡椒粉问：“张婉容，你刚才被老师叫进办公室里怎么了？”张婉容长长的叹了一口气，就把从她进办公室和出办公室的原委说了一遍。胡椒粉一听当场就下了一跳，马上又镇定下来，小心翼翼的在张婉容的耳边说：“你要小心点儿，别再被老师抓住把柄了。要不然作业工作室就没法再为咱们工作了！”张婉容听后觉得应该告诉一下作业工作室，就到操场上去找宋仁宗他们。宋仁宗正在准备盘算这怎样才能让消费者多起来，张婉容以飞快的速度前来赶到。张婉容向宋仁宗通报到：“宋仁宗，你快想想办法吧！宋老师很快就要发现这个秘密了！”“什么？这个消息要是让宋老师知道那咱们就完了！我现在宣布，我们以抄写方式改为发邮件方式，这样质量会好一些。并且发VIP卡，凡持此卡者将享受到8折优惠！”“这主意真不错，宋老师一定不会发现的。今天晚上就等你的好消息了！”张婉容笑着说。晚上，宋仁宗回到家中。宋仁宗的爸爸觉得自己的儿子最近有些反常，就打电话问宋老师：“宋老师，我们家孩子最近写作业经常写到晚上2点，您能不能把作业减少点儿？”“什么？就那一次留了15项作业，其他几天的作业留得都很少？那他怎么写得时间那么长？”“噢，我明白了。我一定会好好问问他的。谢谢您！”宋仁宗的爸爸把电话放下，冲着里屋喊：“宋仁宗，你给我出来！”宋仁宗出来后，就疑惑的问：“爸爸，怎么了？”“我问你，为什么你最近写作业竟然写道晚上2点？”爸爸问。宋仁宗傻眼了，就瞎答道：“因为最近留得作业比较多。”“瞎说！我都跟老师打电话了，说最近就是周一留得作业多了些，剩下几天留得作业非常少。这你怎么解释啊？”宋仁宗万万没想到老爸竟然问这个问题，宋仁宗怎么也转移不了话题了。就只好承认：“其实，是我组织了一个作业工作室。一项作业10元钱，我们一个10个人。一开始，是张婉容让我帮她写作业，还硬把钱揣到我的兜儿里。随后，我就想到了用这个方法挣钱。”宋仁宗的爸爸听完后，心里是异常的气愤。就对着宋仁宗吼喝着：“宋仁宗，事以致此，你打算让我怎样‘奖赏’你呢？”“爸，我想这‘奖赏’我还是别要了吧！”宋仁宗满怀着“微笑”说。“不行！今天我一定要重重的奖赏！宋仁宗，你小子休走!”说后，宋仁宗的爸爸拿起鸡毛掸子，倒转来拿，准备向宋仁宗轮去。突然，只听宋仁宗的妈妈说：“开饭了！”“改日再找你算这笔账！”宋仁宗的爸爸狠狠的瞪了宋仁宗一眼就去吃饭了。宋仁宗见自己抱住了小命，就深深地谈了一口气。他心里感到十分的愧疚，他就准备打算把这件事告诉老师。第二天一早，张婉容就跑到宋仁宗跟前抱怨起来：“宋仁宗，你也真是的。昨天我在邮箱上等了你一个晚上了，你都没把题的答案发过来。”张婉容一说完，宋仁宗就开始辩解：“我觉得我做的不对，爸爸昨天把我骂的可惨了，爸爸已经知道是怎么回事了，我觉得我因该像宋老师去认错。”“那我们怎么办？”张婉容问。“以后你们到我的家里来，我来帮你们辅导。放心吧，我不会收钱的。”听宋仁宗这么一说，张婉容就点了点头。课下10分钟，宋仁宗来到宋老师的办公室，向宋老师把事情的经过说了一遍。宋老师听了点点头后，就从柜子里拿出一大把卡，对宋仁宗说道：“这是你们设计的VIP卡吧？事实上，自从我在同学们身上搜到这些东西的时候我就想到了这一点。我很高兴你能主动的向我承认错误，希望你以后不要再干这种傻事。”听了宋老师的一番话后，点点头。宋仁宗改过自新了，他不会再为同学做作业了。这应该是对宋仁宗的一种教训，希望这件事不要在出现在别人的身上。（第四章完）1200字以上 六年级 抒情散文
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作业杂记小引自从我们上了学，作业就成了我们的“好朋友”，天天都要写，天天都要交，所以，我对这位亲密无间，陪伴我走过近6个春夏秋冬的“朋友”有了深刻地认识。随着年级的升高，我对“朋友”的认识也在不断变化。一年级：作业是游戏刚上小学，老师对我们很照顾，只给我们布置一点儿作业。我们玩一样的写完了，交上去，得给“优”或“优+”，拿一朵“小红花”，心满意足地写第二天的作业。唉，那时候真是无忧无虑阿。二年级：作业是乐趣上了二年级，我们变成了自封的“小大人”。我们老师换了一种教学方法，时常出一些五花八门，意想不到的作业。于是，我们每天兴致勃勃地猜作业，快快乐乐地写作业。作业成了我们的“一大乐趣”。三年级：作业是惯例进入三年级，我们换了数学老师当班主任。数学老师较年轻，对我们抓得很严，每天都是“作业、作业加作业”。所以，三年级一年，我们每天放学后基本上要有一个多小时用来写作业。虽然量不是太大，可是每天都有，我们不敢奢望“无作业”。四年级：作业是国宝四年级，我们的班主任是一位年轻的男老师。老师对我们管得不严，作业也布置得不多，所以每天的作业都成了“大熊猫—国宝呗—稀有动物呀”。五年级：作业是负担五年级我们换了一位刚从师范毕业的大学生当班主任。这位新老师和我们的数学老师欧阳（一位极有经验的老师）联手，对我们的课余时间分分秒秒不放过，每天各要布置1/3面黑板的作业，使得我们身心疲惫，苦不堪言。六年级：作业是复习升入毕业班，我们渐渐懂得了老师的苦心。几乎每天下午，语文、数学或英语老师都要把我们留下，“补课、补课再补课”。我们也没有了怨言，都懂得老师是为了我们好，我们也懂得关心、照顾老师，当老师生病时送上一杯水。我们更懂得了那如山的作业是为了我们好，是为了我们的学习，是让我们复习。小结对于作业，我有太多的认识，有太多的感慨，就写下了这篇《作业杂记》，纪念我的作业……650字 六年级 抒情散文
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作业问题今天的早读课上，全班同学都陷入了抄作业的洪流中，许多班干部都“同流合污”，使寡人为之一震，心中不禁为之惋惜。生物课代表：借作业克隆一下。美术课代表：借作业临摹一下。英语课代表：Pleasegive me any homwork to copy!语文课代表：人之初，性本抄。性相近，题相远。政治课代表：瞻仰他人作品，是对他人的一种尊敬。地理课代表：这个本子现处于112E40N，这在我的地盘上，我怎能不打量打量？历史课代表：公元2003年，吾见一小本，想练过目不忘之功。数学课代表：根据公式πa2☆#&*@％&×我还是要望一望的。体育课代表：我以30米/秒的速度好不容易抢到的，怎能拱手相让电算课代表：我的大脑死机了，只好一睹为快了。音乐课代表：右三眼，左三眼，现在不看，还待何时？班长：身为一班之长，我要帮助同学检查作业。做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”劳动委员：此乃劳逸结合也。评价：抄作业，无疑是一大陋习，孔子说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”他们把别人的现成答案一抄，表面上好像都会，其实……你欺骗了科学，科学也欺骗了你。400字 初一 抒情散文
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作业随着年纪的增长，随着学业的增长，随着家长的布置的课后作业、指责声越来越大，随着老师给我们的压力越来越多，我们的作业也越来越多……负担越来越重，压力越来越大，休息的时间逐渐减少，黑眼圈越来越重……学生也越来越难做，在学校，没时间休息，一埋头就是书本和作业，一抬头，就是老师指责的目光，黑板上，密密麻麻的公示等阵你去摘抄，背默……而同学们在玩耍时，你只能埋头苦干，默默地看着他们嬉戏打闹，却什么都不能做……在家，父母每天催着你去复习，去做作业，哪怕回到家却连一点休息的时间都没有。加入一次考试的失误，成绩没考好，在学校受到老师的责备，说你拖了班级的后退，同学们的目光也不再那么友善。家长更是动不动就打骂，一次考试的失误就造成此类种种……学生真的不容易……希望大家都能体谅每一个学生，给他们自由！300字 四年级 散文
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作业我是个闲不住的人。晚上八点半将学校作业和家庭作业做完后，感到很空虚。总觉得别人在家拼命的做，自己在家不做很不划算。于是我便将《总复习》和《口算》拿出来做。如今，我的《口算》多做了12面，《总复习》也多做了5面，我感到这样每天都过的很充实。可老师却下达了一条命令：作业不准多做。今天，当我翻开刚发下来的《总复习》，却发现我上面多做的几面被擦的一干二净。我不想知道是谁擦的，但我始终就是不明白：为什么不能多做作业？可能老师会回答：大家的作业要同步。可现在是紧张的小学升初中的复习阶段，作业量就像天气，忽多忽少。有时多得让人喘不过气来；而有时却少得似乎没有作业。趁着作业少时多做点，如果有一天作业量突然变多，不就可以减轻一点负担了吗？我记得老师您也曾说过：学习要主动，而不能被动。我觉得做作业也应该学会随机应变。老师，您说呢？300字 一年级 抒情散文
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作业作业，现在老师和家长最喜欢布置，让同学儿女去做的，最普遍的一件事情。而作业也随着这年龄的增长，一点点增多，一点点变重，原来裂开嘴笑的年纪，不知何时离我们越来越远，只剩下说不尽道不清的苦恼……作业，现在老师和家长所谓能让我们提高成绩的一样东西，只顾着一味地说着为我们好，打着让我们提高成绩的念头，让我们做着无数的作业。深夜里，不知多少人床头的灯盏依旧在灰暗中安静地亮着，只剩下书桌上，沙沙地写字声。不知道什么时候，居民区的走廊上，再也没有了那些欢声笑语，活蹦乱跳的声音，多了一些写字的沙沙声。作业，越来越多，负担越来越沉重。家中，是父母责骂训斥的声音；学校，是老师埋怨批评的声音；而处处，都充满着因为作业越来越多的哀怨……多希望家长和父母也能体谅体谅我们学生们的心情，少一点作业，少一点责备，多一点表扬和夸耀！300字 四年级 散文
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赶作业元旦放假这几天，爸爸带我去常州老家，一下子在那里玩了三天，到2号才回来。到家第一件事就是赶作业，因为老师要在4号上午开学那天检查的。首先我要“对付”的事语文作业。啊呀，这次的语文作业可真多：先要给每个字组两个词，接着再用组的词造句子。有些词还不好造句，我绞尽脑汁才想出来，这耗费了我不少时间。终于，在三号上午，我把语文作业“搞定”了。现在，我要集中力量去“对付”数学作业。相比之下，数学作业比语文作业要少多了。尽管如此，它也花去了我不少时间。就在我得意洋洋地合上数学本子时，妈妈冷不防地问我一句：“你周记写了没？”她这一问，又把我打进了“万丈深渊”，我差点急哭了，有什么法子呢？赶紧补吧。哎，这次赶作业可真叫苦啊！300字 三年级 写景