海底的沙
900字
五年级
记叙文
大海是深蓝的，它的胸怀也是宽广的。也正是它心胸的宽广，便容纳了千万条江河。也孕育了美丽的海底世界和海底无数的生命。而我，便是那海底中微不足道的一粒沙子。
如果你们认为我是没有生命的物体边是你们错了。世界上的每一样物体都是有生命的！同样，我也有生命。虽然我没有鼻子眼睛等五官，但是我有一颗心，一颗永不泯灭的心。因为我知道，有很多的时候拥有一颗心便足够了。
一粒海蚌朝我移动了过来，它把我含到了它的嘴里。于是我以一个广阔无际的空间来到了一个相对缩小的空间。虽然相对缩小了许多，但是我感觉仍然很大。因为我本身就很渺小，不要忘了，我是一颗微不足道的沙子而已，但是却陷入了黑暗之中。再也感觉不到阳光的温暖。
无边的黑暗，无奈的寂寞使我陷入了恐慌之中。那种带着失去了阳光的恐慌。人生本来就是这样，即使你生活在明媚的阳光下也会突然之间失去阳光，进入了另一片的黑暗当中。黑暗之后是否还会有阳光出现呢？我不知道。未来的路该怎样去走也不知道。带着一种从来所没有过的迷茫继续的沉寂在无边的黑暗之中。
突然间一种巨大的疼痛使我清醒了起来。海蚌在吞噬着我的身体。那是一种所没有的疼痛，我并不知道这种疼痛能持续多久，我也不知道我可以坚持多久。我只知道我只要坚持下去的话就会有希望的，因为我想生存，我想超越！
当我的求生欲望达到一定程度的时候我相信我的潜能便会被激发出来。即使我是一粒小小的沙子。
不知不觉就这样过了一年又一年。海蚌依然在吞噬，世界依旧是黑暗的。我似乎忘记了这个世界还会有阳光存在，还会有那么多漂亮的小鱼，那么美的海底世界。知道有一天
当我再次来到了拥有阳光的世界我已经不但但是一粒小小的沙子了。我看见了阳光。唯一不同的就是没有了海底的鱼儿，更缺少了海底那五彩缤纷的世界。现在在我周围的除了阳光还有一个四周带有阻碍物的空间。这种空间要比在海蚌的肚子里大许多。
在我周围的许多人群在注视着我，好象是在观察宝物一般。从他们的眼神当中我知道了，我已经不再是一粒普通的沙子了。也再不用去忍受那痛苦的磨练。因为我已经是一颗珍珠，一颗会发光的珍珠。
我很高兴，因为这证明了我的猜测是对的。我坚持下来了。正是这种坚持使我成为了一颗珍珠，这就是一种超越吧！~
一枚硬币
900字
五年级
记叙文
桂林市桂岭小学
五（3）班
李中琪
“老板，来一包‘脆骨’。”柜台前，同学十分潇洒地扔过一张面值十元的钞票，一边大大咧咧地说：“今天我请客。”夕阳将它的轮廊映得格外清晰。
老板娘找来一大把一角一角的硬币，同学立即挑了一下眉毛，同我快步走出那家店。“怎么了？”我不解地问，同学立即像火山爆发了一样，气急败坏地掏出一枚亮锃锃的一角硬币大叫：“什么时代了？！一角硬币算得了啥？呸，弄得我跟穷光蛋似的！”一道“优美”的半月弧在空中划过，“咣！”硬币跌落在泥水中。
我呆愣愣地瞅着先前亮得可以照出人影儿的硬币逐渐变成一个灰不溜秋的“小脏孩儿”。突然，一只小而白嫩的手拾起它，用雪白干净的手绢仔细擦拭，小心地包好，我定睛一看：是个陌生的小女孩！她似乎懒得在乎我一直盯着她的狐疑目光，“当当当”，女孩追上同学，轻声细语道：“姐姐，你掉了一角钱。”“我，我不要！去去去，你要你拿走！”同学十分夸张地挥舞着双手，白了女孩一眼，立即拔腿跑掉了。“真可惜，好好的钱就让她践踏了。”小姑娘柔柔地抚摸着硬币上镌刻着的一丛金菊，像是在享受它的芬芳。
我走过去，拍拍她的肩膀：“可怜的一角钱！”她用棕黑的双眼将我上下打量一番：“你要这一角钱？”“算了吧。我不要！”我连连甩头。“你们把头摇得像拨浪鼓似的……咳，奶奶说，在从前，它可以买好多东西呢！”说着，她随着“再见”消失在夜幕中，单薄的身影很绚丽，真的。
当我心急火燎地赶回家，爸爸急急地递给我一本还略带温度的书：“喏，念念。”我定睛一看，放开嗓门：“歌舞厅店长梁某被罚，因为他让店员将门前摆的酒红色地毯镶满1角硬币，供人践踏，据他说，是为了乞求一个好财运。”顿时，我吓得出了虚汗，这下可好，同学可完蛋喽！她不尊重人民币！我胆战心惊地……
第二天，阳光闪进了我的“小窝”，平常，我不睡到“日上三尺竿”是不会罢休的，闹钟在上任第一天全都“惨死”。可今天，我一个“鲤鱼打挺”———起了个大早，冲到楼下一看，同学正悠闲地散步。“喂———”我大喊：“你昨天，扔硬币是犯法的！”“什么？”她瞪大双眼，不解地摸摸下巴：“犯什么法了？”“不尊重人民币！”我将昨天看到的前前后后说了一遍，她立即半带哭腔地说：“完了……！”末了，懊恨地拍着头。“你还扔1角硬币不？”“不！”看她那信誓旦旦的样，我悬着的心才放下。
也巧，又与那女孩不期而遇了。女孩将硬币还给同学，同学如获至宝地笑了，喃喃道：“对不起！”她将硬币摸了一遍又一遍，才小心翼翼地收进袋内
“要尊重人民币。”对，要记住它，一定要记住它。
(桂林市鹰腾作文供稿)
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沙；沙漏沙漏我一直盯着你，看你滑过，不留痕迹．鱼说：你看不见我的眼泪，因为我在水里．水说：但我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里．你说：你听不见我失落的哭声，因为我碎得彻底．我默默地看你，悄悄想：但你不知道，每当你滑过我的身体，泪水总是氤氲了我并不结实的躯体．沙我一直看着你，躺在你的身体里，倾听你的呼吸．可你从来不看我，是的，你只注意她，那个漂亮的水杯，虽然她从未注意你，就像你不注意我一样．你真好，总是包容我和我的泪水，不计较我的坏脾气．可我却总是欺负你，一次次打击你的脆弱的身躯．沙漏今天你又不高兴，为什麽呢？是主人不小心碰倒桌子摔下我们时吓到你了吗？没事，至少我们在一起．沙为什麽你摔下桌子还笑得这麽欢喜？原来，主人用那个水杯盛水为你清洗，你和她在一起真好，难道不是吗？为什麽又有眼泪流过我的眼睛？做沙子真讨厌，总是被沙子迷了眼睛．沙漏你这几天怎麽了，为什摸总是往外跑？是我的身体有了缝隙，还是你不想和我在一起？我不想离开你!离开你，我便失去了意义．怎能没有你？沙我发现，只要主人发现我在外面，便会用水杯里的水清洗你，那样你们就能在一起，你很快乐是不是？我真聪明!哎，又被自己迷了眼睛．嘻嘻!我沙漏可能摔坏了，把沙子倒掉装香珠儿吧!沙主人倒掉我了，这样，你和水杯便会在一起．祝你快乐．沙漏为什麽你不和我在一起？离了你，我的生命在哪里？我啊1这该死的沙漏，怎麽碎了？沙&沙漏我只要和你在一起，我爱你!550字 五年级 散文
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海底的秘密相机沉呀，沉呀，沉呀......，一直沉到一片欢声笑语的地方。突然，相机发现，哪儿怎么会有一群穿着五颜六色衣服的海马和小鱼呢”“砰”相机着地了，正好落在大家的正中央，“这是什么呢？”一个海马首先发现了这个东西，刚说完，后面的海马和小鱼们就一拥而上，都要争着看看相机。“据我所知，这是一个用来盛饭的黑盒子，你们看，这上面还有米粒呢。”这是一个戴着999度的眼镜的老海马说的，因为看不清，所以把相机上的按钮看成了米粒，“不管他了，我们继续吧！”说着，他们又一窝蜂是的冲向舞台，相机被吵得晕了过去，但当他醒来睁开眼时，他发现，原来小动物们正在开舞会呢，现在是一位英俊潇洒的小鱼站在舞台上“吚吚呜呜”地唱歌，只见他的头发烫个爆炸式的，衣服上面镶满了红宝石、绿宝石、钻石珍珠等等，绚丽的让相机睁不开眼，台下的海马小姐们都尖叫着、欢呼着......现场非常热闹，最后一位海马服务生端来了一些吃的，小动物们都吃的很开心，海马服务生不小心把尾巴甩掉 相机按钮上，“咔”的一声，相机把舞会欢乐的瞬间拍了下来。“我终于完成我的第1000长海底照片了，我要走了！”相机兴奋地喊着，冲向远方......400字 五年级 状物
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海底探险我的梦想就是当一名优秀的海底探险家。因为可以见到许多没有见过的动物，还可以懂得许多的知识。今天，我终于实现了一直梦寐以求的愿望。跟着海底探险家们一起实现有生以来第一次的海底探险。我和探险家换好泳装，备好氧气瓶之后，正式下海，开始了深海的探险。开始我们还没有深入海底的时候，只能看见一些不起眼的小鱼在水中游来游去。虽然这样，但是它们身上的颜色可谓是五彩斑斓呀！慢慢地，我们到了深海地区。这里是最危险的地方，因为底下的空气令人心脏部位感到不舒服。而且如果我们其中某位临时患有海底恐慌症的话，后果不堪设想。可兴的是，我们都度过了危险的地段。接下来更是有趣，我们看见了：八脚章鱼、蓝鲸还有许多千奇百怪的深海动物……“咦！那是什么？白晃晃的，又大又丑。”我问。“那不是鲨鱼吗？你怎么糊涂了？”另外一名探险家说。“哇！”我吓的急忙躲到珊瑚后面，不敢看它。其他人见势便哈哈大笑，然后对我说：“你第一次下海可能不知道。其实鲨鱼是一种很温和的动物，每年死于鲨鱼的`人只达到部分地区的1％。而且你只要对它友善，它还会用脸贴你表示友好呢！来，你摸摸它，没事的。”我从珊瑚后面出来，胆怯生生的伸出一只手摸了摸它，果然没事，反而和它更亲近了。后来我们又跟着章鱼一起比缩骨功……“叮零零”“叮零零”一阵阵的铃声把正在熟睡中的我吵醒了。一觉醒来，啊！原来是做梦。但是我相信梦想一定会变成现实！550字 五年级
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沙一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。（next88）也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方（也就是对文章展现来说表现力不强的地方）大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。沙500字 写景
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沙你，渺小而卑微，迷茫而困惑；你的存在，有时遍地奇迹，处处芬芳；有时漫天黄沙，风起沙扬；但你，不献媚，不低俗，有真性，有傲骨，简单而真实，淳朴而臻美；从不为被别人欣赏而生。你，藏在最狭小的角落，不曾被人留意；你藏在狭小的蚌壳内，历经数年，终于变成珍珠，却深受人类青睐。人类，一种视觉性动物，只注重华丽的外表，何曾注重过，内心最深处，最真实，最纯洁的东西呢？正是这些看似华丽的外表，把人类最真实的东西牢牢包裹住，使人变的不真实，不信任，甚至于是虚伪！但，一颗小小的沙粒，却比人还要有秉性200字 初二 状物
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奇幻的海底世界起初，我还以为海底世界只不过是漫漫无际和枯燥无趣的海水，直到阅读过《海底两万里》这本名著之后，我才有了新的感悟，原来美妙的海底世界无奇不有，美幻觉伦。这部书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。通过一次偶然的邀请，他参加了当时被认为独角兽的追捕活动，此后不幸落水，游到了怪物的脊背上。这才发现，这并非怪物，而是一艘构造奇特的潜水艇，十分坚固，用水发电。与尼摩船长认识后，开始了第一次海底旅行，看到了各种各样的奇异景象，并经历了生死的考验。后来他们经历了各种各样的险情。最后，教授把这个海底的秘密公布于世。我欣赏这部书的因由是因为作者把真实与科幻相结合起来，使我感到了一种前所未有的吸引力。刚读这本书的时候，会感到有些乏味，慢慢地我被它吸引住了，我觉得我好象也随着尼摩船长和其他人乘着“鹦鹉螺号”饱览了海底变幻无穷的奇观异景，十分引人入胜；其次是因为《海底两万里》包含了大量的科学知识，使人在沉浸在这跌宕起伏的情节中的时候，同时也发现知识的深奥之处就在这里，无穷无尽，永远也学不完。我在读这本书的时候，才真正发觉原来自己对海洋了解得这么少，是微不足道的，还有很多奥秘等待着我们去探索。最吸引我的就是游览海底森林的情节，阿龙纳斯教授在看到绞鱼后的描写十分逼真，使我有种身临其境的感觉，不禁为教授捏了一把汗。另外，在这个情节中，遇到的每一个海洋动物，都刻画的十分细致，以致我每看完一种动物的介绍都会恍然大悟，这使我汲取了大量的精神食粮。其中介绍的潜水服和兰可夫探照灯，充分体现了作者的想象力和科技造福于人类。慢慢地阅读着，仿佛看到了一幅幅海底植物绚烂多彩的画面，真是美不胜收，令人陶醉在其中。随着情节我的心情时而舒缓，时而紧张，跟随他们的步伐在海洋世界里轻松自在的遨游。另外，看完这部书之后我的第一个感想就是人物特点鲜明，性格虽迥然不同，但从他们身上散发出来的都是正义，勇敢，顽强，一种永远不会屈服的气息，的确也在激励着我前进。整篇文章警示了我们在看到科技造福人类的同时，也告诉我们应时刻关注和重视环境问题，谴责滥杀滥捕的行为。读完全书后，我才真正了解作者写它的真正意图是什么，这是为了给人类留下更多的思考，使我们的的心灵得到更大的收获。在经历过重重的困难与波折之后，心灵就会变得无比坚毅，变得无比纯洁。这次的书海遨游对我来说也的确是一次心灵的洗涤，它对我的震撼是很大的。900字 初三 散文
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美丽的海底世界几天前，我读了一本书，它是法国作家儒勒·凡尔纳写的一本《海底两万里》。读完这本书后我受益匪浅，因此很是喜欢这本书。《海底两万里》这本书主要讲述了法国生物学家阿罗纳克斯教授在深海中旅行的故事。故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少海上航行船在一些海域发现了一头大“海怪”，而且有船只遭到了“海怪”的袭击。出于对海上航行船只安全的考虑，也是在广大群众的呼吁之下，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿罗纳克斯教授也受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿罗纳克斯教授和他的两位同伙不幸落水，却被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历经艰辛和风险。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走。我之所以喜欢这本书，是因为它不仅使我真切地感受到了“海洋是生命之源”这句话的深刻含义，而且让我知道了许多关于地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，如：“谁若是问及孔塞伊的话，就会从这个诚实的小伙子那里知道，软体动物门分为五个纲。第一纲是头足纲，属于这个纲的动物有的有介壳，有的无介壳。头足纲分两科，两鳃科和四鳃科，按鳃的数目加以区分。两鳃科有三个属，即船蛸、枪乌贼、乌贼三属，而四鳃科只有一属，即鹦鹉螺属。”；另外我还从中感受到一些人物的优秀品格，从：“我眼前一直这么模糊一片，直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光，我才影影绰绰地看见，尼摩艇长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死的战斗。”感受到尼摩艇长是一个勇敢、无所畏惧的人。并以内德·兰德一直在策划偷偷地从潜艇上溜走这件事中感受到他是一个性情火爆，受不了被监禁的人。这本书不仅有丰富的知识，人物美好的品质，而且语言富有抒情性和修辞手法生动丰富，使写成的内容文辞优美，令人赏心悦目。在写到海豹时，用了这样的语言：“古人观察了它们的温柔容貌和富于表情的眼神——连最美的女人的眼神也无法与之相提并论——以及它们眼神中的那种天鹅绒般的柔和及迷人神态之后，便以它们赞美的方式，把这种海洋动物作了美好的比喻：雄海豹被誉为半人半鱼的海神，雌海豹则被比作美人鱼。”这多么富有情味！让我一下子就喜欢上了这种动物。《海底两万里》不仅让我见识了很多我未知的美丽的岛屿，告诉了我人性善良的可贵，而且告诉了我许多在课本上学不到的知识，能看到这本著作，真是幸事！900字 初三 应用文