生命的价值
我是一个不起眼的瓶子,每天都在提心吊胆,七上八下的生活着,只怕有人把我把我买了去,不管不顾,把我往地上无情地一甩,也怕淘气的孩子拿我当球玩儿,更怕有人用他巨大的脚往我弱小的身体上狠狠地来上几脚,那我不就粉身碎骨了吗?
但并不是,我是世界上最幸福的瓶子。
有一天,炎炎烈日,我正在老板的冰柜上晒太阳:“真舒服,咦?怎么回事?”我突然听到一阵急促的脚步声向我奔来:“老板,我要这瓶!”“好嘞!”“呀呀,嘿嘿!别碰我!别拿我!别伤害我!我的果汁又苦又酸,凡是人们都不喜欢我的,放过我吧!漂亮的阿姨,呜呜……。”我苦苦哀求,眼泪像珍珠似的一串串得掉下来。
阿姨什么也没听见,拿起我就走,当我感觉我肚子的果汁被喝到一半儿时,我开始担心自己的安危,噢!喝光了,当阿姨把我喝光并把我丢弃时,一位小姑娘迅速跑过来,说:“阿姨,请住手,把它给我吧!我们学校今天留了作业,利用一个瓶子废物改装,再说了,阿姨,不能随意丢垃圾,多不环保哩!阿姨,给我吧!”“好!好!给你!给你!你真是阿姨的小老师!”“谢谢阿姨!”,我听了,疑惑不解。
回到家,小姑娘把我做成了一个花篮,里面放满了绿色的植物,我很惊讶:“哇!”
我的生命是有价值的,我想骄傲地欢呼:“我是一个幸福的瓶子!”
六年级:刘晨
我的动脑派姐姐
我有一个小姐姐,她比我大两岁。长得很漂亮,而且她非常爱动脑筋,是典型的动脑派,还总能帮我解开许多难题,我可佩服她了!
瞧她,水灵灵大眼睛,高高的鼻梁,一张可爱的樱桃小嘴能说会道。只要一有空,小姐姐就会待在房间里看小说,她可爱读智力小说啦,看她的背包里,几乎塞得全都是《脑筋急转弯》!小姐姐也很爱观察,有一次为了观察猫,她还特地买了一只可爱的小猫养呢!在这点上,我可佩服小姐姐了!
记得有一次,妈妈叫我出去买一些个橙子。
途中我在足球场遇到了小姐姐,姐姐问我:“你买那么多橙子,有没有框子装,怎么拿回家呀?”说着,她俏皮地眨着那双大眼睛,双手背在身后,活像一位小老师。“是呀,怎么办呀?”我支支吾吾的,半天也说不出话来。要是用手拿着,很容易吧橙子都摔破。搞不好就要跟这个月的零花钱说拜拜了。“这样吧,我来帮你好了!”小姐姐微笑着拿出一个足球,把气放了,然后把球的一面压扁,使球呈一个碗型,然后把橙子放在里面递给我。“谢谢姐姐!”我笑嘻嘻的和姐姐一起回家了。
告诉你,我的动脑派姐姐对什么也有过研究呢!
一次,我和姐姐遇到她的同学佳佳。佳佳骄傲的对我和姐姐说:“今年春天,我们一家人去远足,在森林里看到了许多头上长犄角的梅花鹿,可惜忘带照相机拍下来了。我正替佳佳感到可惜。却见到姐姐在笑。姐姐笑够了,说:“只有雄性梅花鹿才长角。鹿角春天脱落,而后又开始长出新茸,新茸包在皮里渐渐长大,到深秋时才从皮里露出来。若是春天见到梅花鹿,它是不会张角的。佳佳,那么大的奇文没拍下来给我们看,真是可惜呀!”我不由得向姐姐竖起大拇指,再看佳佳的表情,那可真是恨不得找条地缝钻进去。
这就是我的姐姐,如果你也想像她一样博学多才,就多读书,多观察,多动脑筋,那你也会像她一样聪明的!
五年级:果儿
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生命的价值人的生命是有限的,尽管我们宝贵的青春时光是那么地弥足珍贵,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值,即要在这有限的青春里去做更多的事情,显现出生命的价值。生命的价值,在于希望和信念,在于精忠报国,在于为人类造福。著名的企业家、发明家爱迪生一生有超过2000项发明。他在发明电灯时,用了一千六百多种耐热材料,六千种植物,进行了八千次尝试,二千次实验,才从成千上万种材料中,发现了最适合做灯丝的材料——钨丝,让人们即使在黑暗中也可以看到光明。当初,在失败了上千次后,他没有气馁,没有放弃,反而说了一句话:“我现在已经知道有一千种不适合做灯丝的材料了。”诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,她从古典医学著作中得到启发,在当时设备落后、环境艰苦的条件下,毫不气馁,研发出了青蒿素。但她也因此得了中毒性肝炎。后来经过多次临床试验,青蒿素才给病人服用。在它问世的短短几年中,它给了数以万计的疟疾病人一生的希望。美国黑人民权运动的伟大领袖马丁·路德·金,为给美国黑人争取自由平等的权利,1963年他与肯尼迪总统见面,要求通过新的民权法,让黑人得到平等的权利。马丁·路德·金是诺贝尔和平奖的得主,也是影响美国的一百位人物之一。他遇刺时年仅39岁,令人扼腕叹息。但他却用自己这有限的生命换来了黑人的自由平等权利。如果没有爱迪生,哪有黑暗中的一丝光明?如果没有屠呦呦,哪有数万病人生的希望?如果没有马丁·路德·金,哪有黑人的自由和平等?虽然他们都无法超越人类生命的极限而长生于世,但他们的英名与成就必将在生命的轮回中永垂不朽。一个人的生命能绽放出如此的光彩,此生又有何遗憾呢?生命的价值并不是长生不老,而是在有限的生命中尽自己所能为人类造福,让有限的生命体现出无限的人生价值,这才是我们新一代青少年所追求的目标。700字 五年级
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生命的价值我一直在想:生命的价值要怎么实现呢?直至我知道了别人是怎么实现生命的价值,我才恍然大悟。虽然蜜蜂很小,不起眼,可是蜜蜂一直都在实现它的价值。蜜蜂的一生很短,可它从不因为生命短暂而沮丧,它依然在用它有限的生命去发挥无限的价值,它每天都在采蜜给人们享用,愿意用它的生命实现它的价值,默默的为别人付出,却不要任何回报,我们不也应该如此吗?还有每天都在生长、开花、结果的果树,是它们变成了美味的食物,让人们继续存活下去,如果没有他们就没有这个美丽的世界了。小草努力钻出土地,是为了绿化一片土地;花儿努力开放,是为了让世界更加美好;大树努力向上生长,是为了帮人们挡风遮雨。它们总是付出最多的,却是回报最少的,但是它们都实现了它们的价值。不光植物和动物有这样的精神,人也有。有一个名叫陈州的人,他幼年时候就失去了双腿,可是他没有放弃,顽强的活了下来。他苦练双手,最后成为全球用双手攀登五岳的第一人,他还走过700多个城市,开了3000多场演唱会,这就是他的故事。他是幸福的,因为他用生命创造了自己的幸福,实现了人生的价值。每个人的生命都是有限的,可是我们却可以用有限的生命发挥无限的价值,这就是我对生命的感悟。450字 五年级
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生命的价值我常常仔细地想着:“生命的价值是多少呢?一亿?二亿?还是一座金山银山?”一个早晨,我到了一家医院看病,刚走进去,竟然都没注意到那台阶的砖缝中,还有一个茁壮成长的小瓜苗。过了一会儿,医生帮我配好药,推开门,走出来时,我才注意到那小瓜苗,我蹲下来,仔细地观察着它。只见它全身是嫩绿色,在阳光下闪闪光亮;它细细地根,也挺的直直的,显的格外矫健,就好似那一个威武的军人在站岗。这珠瓜苗根其它比起来,简直就像天壤之别。它即使在那接受不到阳光,也没有泥土成长的砖缝中,还能让自己生活的这么光彩有力。一个清朗的夜晚,我和妈妈在外散步,刚出门我就听到了强烈的歌声,我和妈妈决定去探个究竟。我们追随着那歌声,来到德信早晨小区的外面,发现有一群残疾人在卖力的歌唱着,那最流行的《小苹果》,那歌声悦耳动听,就像残疾版的筷子兄弟。他们一位位唱的如痴如醉,表情中还透露出一丝开心的表情,就好像这此刻的世界是属于他们的,在属于他们的世界中尽情的绽放,即使生活上有很多很多的阻碍,也不能阻挡他们前进的道路。这几位叔叔阿姨告诉我这样一个道理。还有一次,我在路上看见一只野猫被一辆车用力撞了一下,那车主不仅不下车去关心那野猫,却还无情地从猫身上碾了过去。让我感到非常气愤,我准备拦住那辆车子,我刚迈出第一步,车子就已经高飞了。这使我没办法只好放弃了这个念头。我刚转过头,就听见一些人惊呼道:“天哪!”我的头又转了过来,看到神奇的一幕。那只猫还顽强地在地上挪动着,那动作看起来投入了这只野猫的所有力气。过了一分钟,这只野猫才实在没有了力气,吐了一口血,悲哀的离开了这个世界。晚上,我回到家,终于知道了生命的价值:“生命本无价,用一座金山银山也无法换取。”这使我更加懂得了要珍惜生命,爱护生命。用我有限的人生换取无限的价值。700字 四年级
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生命的价值生命是什么?有人说,生命是一缕温暖的阳光,为我们提供前进的力量。生命是短暂的,一去不复返的,我们一定要在有限的生命中绽放无限的光彩。在世界上,有一些人有天生的缺陷,却做出健全人无法企及的贡献。一个活在无光,无声世界里的弱女子---海伦·凯勒。就是这样一个有着巨大缺陷,却靠着惊人的毅力考上了哈弗大学的女子。上帝给她关上了一扇门,却为她留下了一扇窗---惊人的毅力和聪慧的头脑。她就像冬日里的暖阳,为许多残疾人照亮了前方的路,她登上了“20世纪最具影响力的十大英雄”的榜单。刚刚去世的物理学家霍金,有着顽强的生命力。他在年轻的时候患上了一种难以治愈的绝症,导致他的一生只能在轮椅上度过。医学上已经给他判定了死刑,可他却坚强、乐观地活了下来,开始研究宇宙的奥秘。他为人类做出了伟大的贡献。他接受了自己的缺陷,顽强地度过了光辉的一生。生命是那么脆弱,可是有些人能够把握住生命,让生命散发出无限的光彩。我们更要用宝贵的时间,多做一些有益于社会。有益于他人的事情。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们要多做有价值的事情。生命的长度是有限的,但却可以体现出无限的价值。我们要在挫折面前不气馁,在困难面前不屈服,才能造就一个有价值、有意义的人生。这才是生命的最大意义!500字 五年级
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生命的价值生命是什么?是险境中奋力求生的飞蛾?是掉进砖缝中,没有阳光,没有泥土还坚持生长的一粒香瓜子?今天,我终于明白了生命的含义。老鹰就是一只热爱生命的动物。大家都认为,老鹰是天空中的霸主,但却不知道鹰在达到一定的岁数时,必须要做一个艰难的决择。要么生命到此为止,直到三天后没有了捕食能力,活活饿死。要么飞到悬崖峭壁上,先除去老化的喙,等新的喙长出来,再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛,它们忍受巨大的痛苦,就可以多活三十年。这是一个漫长而又可怕的过程,可他们都选择去承受,只为了再多活三十年!我觉得,鹰身为动物,都这么热爱生命,我们为何不能呢?不仅动物热爱生命,生活中许多人也热爱生命。比如海伦·凯勒,她就很热爱生命。她五岁时因为一次高烧失去了视力和听力,但她并没有向命运屈服,自暴自弃。在她七岁时,安迪?莎莉文老师的出现改变了她的命运,通过自己的努力,学习了多国的语言,17岁就以优异的成绩考上了哈佛大学,一生中还写了多本书籍,其中最著名的一本就是《假如给我三天光明》,改变了许多人对生活的态度。海伦?凯勒虽然是残疾人,但她热爱自己的生命,让自己的生命绽放光彩。虽然每个人的生命只有一次,但是我明白了,生命只有一次,美丽一次;生命只有一次,精彩一次。我们要珍惜自己的生命,让我们的生命更加有意义!500字 四年级
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生命的价值死,是什么?有些人认为,死是生命的结束,是悲惨的结局。大部分的人是这么认为的,我当然也是。可还有一些人,他们却把死当作生命的升华,生活的辉煌,无论还有多少时光,他们永远为人类的幸福奋斗到最后一刻。生,又是什么呢?有人说,生是生命的开始。对呀,当一个婴儿来到这个世界的时候,亲人们该有多么高兴呀。可还有一些人,他们对生漠然,对死不屑,任何时候都镇静、豁达地面对生活,面对种种艰难和曲折,却从不气馁,从不丧气。那么,生命的价值是什么呢?对于小鸟,生命的价值就是能在蓝天的怀抱里自由的翱翔;对于鱼儿,生命的价值就是能在清水中永远地安家落户;对于贝壳,生命的价值就是能在海边静静地倾听大海那美妙的歌唱……可人的生命的价值是什么呢?其实我也不知道。我只知道,每个人都有他生命的价值,而这个价值是需要人们自己去发现,去探索的。300字 六年级 状物
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生命的价值有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观的问院长:像我这样没人要的孩子,活着究竟有神么意思?院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,记住,绝不是真卖。第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外的有许多人向他买那块石头,而且价格愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,叫他明天上黄金市场上去卖。在黄金市场,竟有人出十倍的价钱!最后院长叫男孩拿到宝石市场上去卖,结果,价钱又涨了一倍。由于男孩怎莫都不卖,竟被宣扬成稀世珍宝!男孩兴冲冲的捧着这块石头到孤儿院,将这一切禀报给院长,院长徐徐说:一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提高了它的价值,被说成珍世奇宝。你不就像是那个石头一样吗?只要看重自己自我珍惜,生命就有价值!六年级:王文300字 六年级 叙事
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生命的价值人的生命是有限的,但是我们要利用这有限的生命创造出无限的价值。假如一个人活在这个世界上,没有为这个世界创造出一份属于自己的价值,就是在白白地浪费生命,在慢慢地扼杀自己,像废人般地活在这个世上;一个人如果为这个世界创造了属于自己的价值,就是对自己灵魂的一种解脱,也是对自己的生命的一种热爱的行为。正如中国的历代伟人,他们正是利用自己的那有限的生命,为人民、为这个世界创造出了不可估量的价值。虽然岁月流逝,这些伟人也长眠地下,但是祖国人民的心,仍旧记住了这些曾经为自己的生命,为这个世界创造价值的人。正如著名科学家宋健,他由一个贫穷的小男孩,到如今成为我国的导弹控制系统设备和反弹道导弹的方案设计,以及通信卫星的发射和定点过程中,作出了重要贡献的科学家。党员孔繁森,他把一生的心血都投入到了服务人民的行列之中,他为人民全心全意地服务,真诚地付出,用生命注解的书,用他的心血和汗水为人民开路,是一根只知照料他人的红蜡烛。在2003年春,“非典”疫情席卷大半个中国,人们闻“非”色变。可是广东省中医院护士长叶欣,在抗击“非典”的主战场中像一台永不疲倦的机器,连续工作了三天三夜,以身殉职,就在她生前所留下的一句刻骨铭心的话“这里危险,让我来”等等一系列名言,不都是利用自己那有限的生命,创造出了可贵的价值吗?为自己的生命画上了一个圆满的句号。同学们!我们现在应该从小事做起,去一步步的为自己的生命画上圆满的句号,正如雷锋所说“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中”。同学们,虽然生命的价值展现是如此的不易,但是许多的价值不是一下子可以看到成果,需要我们的耐心和坚韧。但是只要愿意付出坚持的代价,你终究可以享受到成功的甘甜,就让我们好好学习,用我们的知识和行动,去体现掌握在我们手中的生命价值,去像伟人般地付出汗水和辛劳,像钢铁般地奋斗,为自己的生命增添价值。800字 六年级 书信
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生命的价值生命,生命,不是一生下来就要遵守天命。依我看来,生命就像茫茫一片大海,我们是大海里的一小片浪花,要想顺利出海,就要不停地拼搏,拼搏就是最好的彼岸。就像我学过的一篇短文《巴甫洛夫很忙》一样,他在生与死有较量中,我相信可以令所有人折服。在生命的最后一刻,他塑造了有价值的材料,因而为科学事业做出莫大的贡献。死,不是生命的终点,而是生命的升华。这句话不是诗篇胜似诗篇。有些人享受了一生的荣华富贵,觉得活得有滋有味,可他却在虚度一生。因为他没有留下任何的“财富“,所有人不会知道他,甚至不会听过他的名字;反之,那些为人类事业做出贡献的人,有哪个不被后人所赞诵?设想,如果所有人都无所作为,庸庸碌碌,我们还会有这样的生活环境吗?车子、电视机、冰箱,每个都是出自人类的作品。可是,在我们周围的人,在生命的最后一刻都在做什么呢?分房子,分财产,写遗嘱……人们都知道我们人类有两个最关键的时刻,其一是生,其二就是死。可生命的价值又是什么呢?快乐,名气,拥护爱戴,这样的人,生前觉得很愉快,但是把名和利抛开,他们又有什么?原来生命的价值就是给别人,给后人给人类创造价值,这样一来也会给自己创造价值。450字 六年级 读后感
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生命的价值保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”的确如此,每个人的生命都仅仅只有这么一次,当然,生命对每一个人而言也都是十分珍贵的。可偏偏却有那么多人无视它,时常做一些危险的举动,有的人甚至还险些丧命……虽说人的生命是有限的,但我们可以利用自己所拥有的时间去做更多有意义的事,而不是去摧残它,或者是做出伤害别人,也伤害自己的事。世界上最珍贵的东西莫过于一个人的生命了。因为,一个人就算有崇高的地位,就算有万贯的家财,如果他的生命即将结束,那么一切都是子虚乌有。就拿这周我们班三十人集体玩放大镜的事来说吧,就像老师说的那样,那么多人用放大镜来使纸片着火,如果真的着火了会怎么样?该怎么办?我想,如果真的着火了的话,后果真的会不堪设想。大火会殃及其它班级,更何况其他班级的同学也在玩。如果严重的话,更可能殃及整个学校!要知道,火是没有眼睛的,大火让世界上多少人失去了宝贵的生命,让多少人失去了家人,让多少孩子失去了父母,成为孤儿!我曾在网上看到过这样一则新闻,说是在邯郸县黄粱梦镇西耒马台村一个农家胡同里发生惨剧,3名六七岁的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里侧的一堆玉米皮,不料火势甚为猛烈,三个孩子被困在火与一扇锁死的铁门中间逃不出来,结果均被烧成重伤,后经抢救无效先后离开人世。发生这样的事,是任何人都不愿看到的,无论是谁得知这种消息,即使离开的人不是自己的亲人,也会心生怜悯、同情之心。但是,又有谁想过,如果不是因为孩子的贪玩,如果不是因为家长的疏忽,如果不是因为现在的父母往往都不怎么注重对孩子进行防火教育,也不会酿成这样的惨剧。生命如此珍贵,我们应该要好好珍惜才行。这世上有多少绝症病人是多么渴望能够活下来,我们应该为自己有健康的身体而好好活下去,有意义地活下去才行。700字 六年级 叙事
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生命的价值我们今天学了一篇课文,令我感受颇深。这篇课文的名字叫《生命,生命》,作者名叫杏林子,他患了一种罕见的疾病“类风湿性关节炎”,她认为,生命无论怎么使用都可以。而我认为,生命在于有崇高的理想,人要活得有价值。杏林子在文章中说,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。扑火的飞蛾、上钩的鱼在生命一分一秒的消逝中,仍然拼命挣扎,令我震惊;一粒种子,在没有阳光、没有泥土、没有水分的缝隙中,仍然顽强生长,令我震惊。雷锋,一个普通的士兵,因为热爱生命名扬全世界。海伦。凯勒,一个盲人,因为热爱生命名扬全世界。世界上有很多重量级的人物,其中也不乏身残志坚的人,比如霍金、张海迪、桑兰等,不都是因为热爱生命而闻名天下的吗?热爱生命吧,朋友们,它会让你的人生更加光彩、完美!300字 四年级 状物
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生命的价值生命,是需要我们去尊重的。你。又是怎样去对待生命的呢?有一句名言说得好:死有重于泰山,有轻于鸿毛。这取决于我们每个人对生命不同的态度。有的人是利用自己短暂的生命创造出无限的价值的,他们的死就是有意义的、重于泰山的;而有的人却拿自己的生命作筹码,轻易放弃生命的,他们的死就是微不足道,轻于鸿毛的。其实,在我们身边,有许许多多身残志坚的人,就像桑兰一样。桑兰在1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤,下半身瘫痪。但是,3年来,桑兰用她的行动应征着自己的诺言,在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望!桑兰虽然身残,但她志坚,对生命是那样的负责!相反,有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十几层高的楼顶上闹自杀,搞得大街上混乱一片。这是对生命不负责的做法,拿自己的生命开玩笑。我非常敬佩海伦-凯勒、桑兰、霍金等身残志坚的人,鄙视那些轻易放弃生命的人。我一定要努力去适应社会,做生活的强者,让自己的生命活得更光彩、更有价值!400字 四年级 状物
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生命的价值生命的价值人的生命就像一只飞蛾,只要挣扎就有生的希望。人的生命就像一粒瓜苗,不管在什么地方,只要想求生就一定能成长。人的生命还像一部小说,不在于它的长短,而在于它的精彩。人的生命就像一本书,只要能带给人们知识,它就是有意义的。人的生命还像一条河,不在于它的长短,而在于它的清澈。人的生命一条人行道,走过去,就没有回头的机会。人生是一块金子,一定要让它发出最灿烂的光芒!150字 四年级 状物
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生命的价值一只只手举了起来.他接着说:我打算把这20美圆送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事.他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手.他有又说:那么,假如我这样做又会怎样呢?''他把钞票仍在地上,又踏上一脚,并且用脚捻他,而后,他拾起钞票,钞票已变的又脏又皱."现在谁还要?还是有人举起手来."朋友们你们已经上了一节很有意义的课.无论我如何对待那张钞票,你们还是想要他,因为他并没有贬值,他依旧是20美圆.人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨.我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,在上帝眼中,你们永远不会丧失价值.在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,你们仍是无价之宝.生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们所结交的人物,而是取决于我们本身!你们是独特的---永远不要忘记这一点!350字 一年级 状物
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经营生命创造价值环境,是人类生活的根基,是人类和各生物可持续发展的保障。越来越多的事实也证实了环境恶化给人类带来的严重灾难。如何更好的保护环境,无疑成了大自然给人类的功课……在中国的晋西北,就有这样一位平凡的山野老农用一生创就了绿化青山的奇迹:8条绿化沟7条防风林带3700亩林网。这令人难以置信!造就一切的是一位看似普普通通的拄着拐杖的80岁老人!他仅仅是一位平凡的山野老农吗?从他的身上足已看出人民们在保护自然,改造山林,绿化家园的坚定决心,以及为此付出的巨大代价。也使我明白:星星之火——身边一点一滴对环境的破坏,足以燎原——会影响全人类!甚至可以结束地球母亲的生命!但我领悟得更多的应该是生命的价值!世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被人遗忘而又最易令人后悔的莫过於时间了!看,天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星。打的朦朦胧胧,重云中透过一束阳光。瞧,光满满散去,深蓝色的天幕稀疏的星星寥落。大地昏昏欲睡,众星捧月给一座座房屋堵上一层银辉。这都是时间的留痕。许多人一生为金钱奔忙,而这样有价值吗?时间是有限的,生命是有限的,但这有限的资源,往往能创造出无限的价值。人的身体是承载爱的最好器皿。在别人需要帮助时伸出援助之手,你创造出了属于你人生的价值。能帮助到别人,即使与利益相冲突又如何呢?在心怀梦想的喜悦时朝着方向前进,你创造除了属于你人生的价值。无法完成又如何呢?你会无悔地说:“我努力过了!”在受惠后感恩回报,你创造出属于你人生的价值。你为滴水付出汪洋又如何呢?你已经拥有了叫汪洋更宝贵的东西——一颗感恩之心。在对生活不满时仍坚持在你的岗位上,你创造出属于你人生的价值。就算你处于平凡之中又如何呢?耐心,奋进就是成功的第一步。生命是一种存在,如同阳光一样,公平属于任何人。因为每个人对生命有不同的理解,所以造就了不同的人;因为有各种不同的人,所以创造了各种不同的行为方式;因为有各种不同的行为方式所以创造了不同的价值。投身在你的岗位上,感悟生命,经营生命,创造价值!!800字 六年级 状物
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生命的价值万物都有生命,那生命价值在哪里呢?我记得有位思想家说过,生命的价值不在时间长短,而在于你如何利用它。在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上,用脚踩它,然后再问:“现在谁还要?”还是有人举起手来。读了这篇文章,使我感触很深,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们,遇到困难与挫折,都要热爱生命,坚守生命的价值。生活中,我们有过无数次失败和挫折,我们从学步开始,并不因为我们跌了一个又一个的跤而成为爬行动物,我们不改做人勇气,一如既往的学习,最后学会了走路;学习上,我们也经历了从不识字到掌握较多知识的过程,学习中有词义不明白的,有数学不会做的,有英语不懂的,我们也不因为困难而退缩,勇敢的迈过一道又一道坎,才有了我们自己的成长与进步。其实,人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸只能涂成一摊胡乱的墨迹,认真书写者,白纸上才会留篇优美的文章,才显出生命的价值。450字 四年级 议论文
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生命的“价值”“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要让有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在这个美好的世界里,在这些可爱的生命中。人有生命的价值,有的动物也有它们的价值。猫就是这样的一个例子。在一个暑假里的下午,我和妈妈一起去宠物店买了一只小猫,我把它带回了家。到了夜晚,我听见了几只老鼠的吱吱的叫声,我起来一看,原来那些老鼠在偷吃我们家的香蕉树。那只猫看见了,立刻扑过去,抓住了两只老鼠。后爪子把老鼠的皮撕开,老鼠大声地叫,猫再用前爪子刺进它的脑部。接着看着奄奄一息的老鼠被吃掉了,我们全家看见了,真高兴!因为买到了一只能捉老鼠的好猫。可是,后来的几天,因为我学习有点忙,没有照顾天真可爱的这只猫。有一天,他生病了,邻居的人劝我把它给丢了,我们全家都舍不得,因为它那么可爱,那么能干。于是,我们便好好的照顾它,我们每天给它吃药。过了几天,它的病情有了好转。我们就更加仔细照顾它了。过了一个月,它恢复了健康,我们全家人都很高兴。从这样的一段经历,使我明白,生命的价值是无限的,所以我们要让有限的生命体现出无限的价值,绝不让它白白流失,使生命更加光彩有力。作者:黄冈实验学校 汪浩450字 四年级 抒情散文
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生命的价值生命,是多么眼熟的两个字啊!但你第一眼的看见这两个字你会想到什么?我会想到:会有多少人珍惜生命呢?在新生命诞生的时候,在我们成长的道路上,在人们即将衰老死去的时候。有些人热爱生命,终生为了理想奋斗;有些人会在死亡面前低头,做一些没用的垂死挣扎;有些人则平静对待,觉得只是去了另一个美好的地方。每个新生儿在诞生时用好奇的眼光看这个美好的世界。他们稚嫩的小脸上,有一种天真无邪的目光,那纯洁的小脸上不会有一点虚伪,让人看一眼就不想离开。在我们成长的道路上,有些人会很珍惜自己的生命,有些人却把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻将、玩儿玻璃球、在赌场赌博、去泡网吧,等等。有些人虽然不会做过这类事但是,他们却把自己当成千里马一样,傻傻的等着伯乐重用自己。可他们忽略了一点,千里马是主人带给伯乐的,可他们只呆在家里,耗费时间。但珍惜自己生命的人却不同,他们会在自己的岗位上兢兢业业,自己上伯乐家,让伯乐了解自己、重用自己,这样才叫珍惜生命。可有些人把珍惜生命理解的很肤浅。只觉得珍惜生命,只用把时间填满就足够了。但是,他们错了。生命是用来做有意义的事情的,而不是用来作一些无聊的事情的。所以,从今天起,我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值!450字 五年级 抒情散文
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生命的价值这里满山的枯黄,使我失去了向上望的勇气。想起妈妈的那句话,我还心有余悸。我不明白妈妈为什么要我读死书,我还是孩子呀!在书房里呆了五六个小时,走出门才发觉:天空异常阴郁,一大片灰蒙蒙的,像是漆黑的泥潭,让人望而生畏;又像是少女的披巾,携带着灰色的美丽。我低着头,在这小路上徘徊,心里十分郁闷。一阵冷风吹来,我的心凉了大半截。我继续走着,忽然,天空中响了一个闷雷,雷声震耳欲聋。老天发威了,一阵阵狂风紧挨着一阵阵雷声,暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上,我的心被刺痛了,我在这小路上飞奔,从脸上留下的不知是雨水还是泪水,他们混在一起,滴打在地上……我来到了一间小屋,泥做的墙身上长着许多小草,他们已经枯萎。我本来不想看,但嘲笑的心理却指使我去看那小草,不为别的,只为看他的枯黄。我低下头去看,竟然看到一颗绿色的小草,他又矮又小,被压在下面,但他却在努力的生长,他是在与命运搏斗!我呆了,这么小的小草,微不足道,竟然敢同命运斗争……我理解了,原来这才是生命的价值:拼搏!雨停了,我也走了。回到家,我没说话。吃了饭,我便进了书房,因为我要为生命的价值而奋斗!石道九年制学校九年级 郑杰450字 初三 日记