掰手腕比赛
300字
四年级
说明文
星期三下午，我们班进行了一次掰手腕比赛。规则是∶男生对男生，女生对女生，赢者续继比赛，输者回到座位上。讲台下的同学都伸长了脖子望着。讲台上竖放着一张长方形的桌子，两边各放一把椅子。
老师选了两名上讲台比赛。“预备―”王老师发出了口令。进张激烈的第一局即将开始，顿时，“刷”的一下李智鹏和杨竹雨摆好了架势，死死的盯着对方。下面的同学把眼睛瞪的又大又圆，目不睛地看着选手。
“开始―”，整个教室“立刻沸腾起来。助威的同一齐用力喊：“加油！加油！”喊声震耳欲聋。在同学的喊声中，双方都使出吃奶的劲，咬着牙，使劲掰。你瞧！他们的手一会儿东，一会儿西，就是不肯倒下。同学们的嗓子都快喊哑了。李智鹏，一闭眼，一声吼，一下子把杨竹雨的手按在了桌子上。霎时间，教室里想起一片热烈的掌声。
掰手腕比赛虽然结束了，但是同学们此起彼伏的“加油”声却久久地在教室上空回荡。
掺在米香中的爱
650字
初三
叙事
妈妈并不是一个贤妻良母的人。
从前家里的饭都是爸爸做的，可他自从工作变动，要出远门，就算有刘翔般的速度，也难以回来做饭了。这可给妈妈出了一个难题。那天晚上，当爸爸把这个消息告诉了妈妈，妈妈的脸霎时一下从九尺云霄落入万丈深渊。可是，妈妈为了不让爸爸担心，让他好好的工作，所以，妈妈给了爸爸一个花儿一般的微笑，可从爸爸那脸上可以看出，爸爸是不放心的。所以，妈妈也是从这个时候开始学煮粥的。
也就是从那时侯开始，妈妈的手上多出了几个水泡，洁白无瑕的手上的伤痕也逐渐多了起来。但是，她从来就，没有放弃过。
有天回家，看到妈妈早早的就在门前等我，于是，我加快了步伐，回到家，对我笑笑，说：“女儿，妈妈最近学煮粥的进程还进行的挺快的。”“哟，不愧是我妈，好能干啊”，话刚刚说完，有一股奇怪的气味伴着微风轻轻吹到了我的鼻前“妈，能告诉我，你是煮粥在厨房里了吗？”“啊！我的粥！”伴随着妈妈的惨叫声，厨房里犹如正在打仗一般，噼里啪啦！
第二天回家，又看见妈妈在等我，这次脚步更加放快了——我怕妈妈的粥再次煮糊了，一走到门前，妈妈拿了我的书包后，就用手遮住我的眼睛，带我慢慢的向前走，当我再次睁开眼睛时——桌上是一碗“完好无损”的粥，我看向妈妈，妈妈给了我一个坚定地眼神，妈妈把粥递给我，我看见，她手上的水泡分明多了几个，我端起来，开始吃，虽还是带有一点焦味，但还是对妈妈说“妈，没看出来，你还蛮有煮粥天赋的嘛！”
然而，这句表扬，并不全是好的。
从那开始，莲子粥，核桃粥，桂圆粥。逐渐映入我的眼帘。然而，我也从中感受到了妈妈那浓厚的爱。
在星光璀璨，月似年华的夜晚，我总喜欢手捧一碗粥，坐在屋前，静静的感受那微风吹拂过的袅袅米香，我的心像沉进了一汪清泉，连呼吸也变得静谧。
放眼望去——月，很清，很清；
侧耳倾听——夜，很静，很静；
轻抿一口——粥，很醇，很醇；
细心品味——爱，很浓，很浓。
初三:张心雨
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掰手腕比赛星期三下午，我们班进行了一次掰手腕比赛。规则是∶男生对男生，女生对女生，赢者续继比赛，输者回到座位上。讲台下的同学都伸长了脖子望着。讲台上竖放着一张长方形的桌子，两边各放一把椅子。老师选了两名上讲台比赛。“预备―”王老师发出了口令。进张激烈的第一局即将开始，顿时，“刷”的一下李智鹏和杨竹雨摆好了架势，死死的盯着对方。下面的同学把眼睛瞪的又大又圆，目不睛地看着选手。“开始―”，整个教室“立刻沸腾起来。助威的同一齐用力喊：“加油！加油！”喊声震耳欲聋。在同学的喊声中，双方都使出吃奶的劲，咬着牙，使劲掰。你瞧！他们的手一会儿东，一会儿西，就是不肯倒下。同学们的嗓子都快喊哑了。李智鹏，一闭眼，一声吼，一下子把杨竹雨的手按在了桌子上。霎时间，教室里想起一片热烈的掌声。掰手腕比赛虽然结束了，但是同学们此起彼伏的“加油”声却久久地在教室上空回荡。350字 四年级 说明文
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掰手腕比赛今天上课不一会儿，老师就高兴的说：“今天我们玩掰手腕比赛。”老师把我们分为两组，我在第一组。说完比赛规则后，我们两组各选出一人比赛，我们第一组是“全班第一胖”，第二组选出了一位女生。选好人之后，我们就开始了比赛。老师当评委，剩下的人就是加油的，比赛开始了，老师说完开始后，他们两个几乎用上了全身的力气，我们为第一组的人喊“加油、加油……”他们也喊“加油、加油”。他们惊天动地的声音，连他们都不得塞住自己的耳朵。二组的人脸一下子由红变深红，闭着嘴，他们用足了力气，可是那一边几乎纹丝不动，他们第二组不断的喊“加油！加油！加油……”，声音一下比一下高，屋子好像被我们快震碎了。他们一用力，我们就像倒了一样。我们一组用了对付她足够的力气，只见二组败了，像战死在沙场的战士一样，突然倒下。我们一组为他庆祝，对二组说：“你下次努力。”今天我们比赛比得真开心，希望下次比赛还这样激烈、开心。350字 四年级
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掰手腕比赛星期五的上午，我们班举办了一场让人拍手叫好的比赛—掰手腕。比赛前，王老师把“擂台”摆好，宣布了比赛规则：参赛选手统一用右手比赛。比赛过程中，身体不能触碰到桌子，不能抬肘。谁先把对方的手腕压到桌子上，谁获胜。王老师话音刚落，教室里就沸腾了，许多大力士摩拳擦掌、跃跃欲试。比赛在同学们的期盼中拉开帷幕。首先出场的是窦弋博和王烁淇同学。只见，身材魁梧的窦弋博昂首挺胸、威风凛凛地走了上去，神气十足，自认为胜利非他莫属。身单力薄的王烁淇也自信满满，大吼一声，满脸充满杀气地走到“擂台”前。他俩握了握手，把胳膊放在了桌子上，摆开了大战的阵势。王老师一声令下：“预备，开始！”只见双方选手的大拇指紧紧扣在一起，眼睛死死盯住对手，拼命将对方的手腕往下压。大约30秒后，窦弋博的脸涨的通红，手腕上的青筋暴出，好像他要把王烁淇的手碎一样。这边的王烁淇也是咬紧牙关，眉头紧锁，仿佛使出了吃奶的劲儿，顽强抵抗。他们俩就这样处于胶着状态，一时难分上下，比赛暂时陷入僵局。这时，旁边拉拉队再也坐不住了，围了上来，有的扯着嗓子大喊：“加油！加油啊！”，“用力！用力呀！”；有的握着拳头恨不得上去帮一把。就这样大约僵持了1分钟，只听，王烁淇突然大吼一声，使出九牛二虎之力开始了突然反击。此时，王烁淇眼睛瞪的圆圆的、牙齿咬的咯咯直响，脖子上的青筋清晰可见。窦弋博喘着粗气，手开始发抖，头埋的更深，嘴也抿得越来越频繁，似乎在做最后的挣扎。说时迟那时快，王烁淇猛的一发力，“啪”的一声响，比赛结果出来了。王老师宣布“王烁淇获胜！”。同学们向王烁淇伸出了大拇指，送去了祝贺的掌声。接着，其他同学纷纷开始了比赛……一轮轮的比赛都总是那么激动人心，意犹未尽。从这次比赛中，我明白了：“做任何事情不能只有蛮力，还要有信念和毅力。”700字 三年级
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掰手腕比赛“我们赢了！我们赢了！”一阵阵欢呼声从我们教室传出来。原来，我们作文班在进行精彩的掰手腕比赛。今天一到教室，老师就对我们说要玩掰手腕儿比赛，听到这个消息，我们都十分兴奋。老师告诉我们比赛规则：两个人一组，面对面坐下来，右手胳膊肘放在桌子上，两人紧握右手，当老师说开始的时候，谁先把对方的右手掰倒在桌子上谁就赢。讲完比赛规则，老师让第一行和第三行的同学转过身来，对面的同学就是我们的对手。我一看，我的对手竟然是一位男生，顿时心里没底了：我恐怕是赢不了了。但是我转念一想，一定不能放弃，不到最后一刻，不能认输。我鼓起勇气，伸出右手，和他的右手紧握在一起，哇，他的力气好大呀！尽管我使出了所有力气，还是被他掰倒了。接下来，我们选出小组代表上场比赛，只听老师大喊：“一、二、三，开始！”话音刚落，一位同学就把另一位同学掰倒了，简直是秒杀对手。“我们赢了！我们赢了！”教室里再一次传出我们的欢呼声。最后，我们组获得了胜利，老师奖励了我们每个人奖品，我们太开心了！不知不觉下课了，同学们依依不舍地离开了教室，这真是一堂别开生面的作文课啊！450字 四年级
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掰手腕比赛我向来都占不到扳手腕的上风，和别人扳从来都是被秒杀的那个。所以啊，今天就老老实实乖乖地当个观众吧。啊！这里有场比赛，只见那桌子两头的二人一个手趴着桌子边，脚也用了力，脸还涨得通红。另一个却轻松自如，双腿还小抖着，仿佛完全至身于比赛之外，只不过他的手还用着力，最后，那人挣扎了几番，可还是无用，还是被自如之人赢了去。这边这场还没完全结束，另一场便开始了，两人先是象征性地僵持一番，不一会儿，二人便进入状态用了力。可能是由于那人一个恍惚，另一个人便有机可乘，立即给对方了一个下马威，两手快碰到桌时，那人急忙反应过来，重新使上了劲，“啪！”两手便落了桌。又赶到另个比赛场地，还好这边两人还在准备。一人自信满满，另一人嘴上还说着“不妥”，可身体却听了话，双肘上了桌。刚开始，那自信之人便占了上风，那人挣扎了一秒，两秒，三秒……超过了五秒，便放弃了，自信之人再用了一力，胜负便见分晓。观完这场比赛，也算积累了些经验，反正啊，身为观众的我，最开心了。400字 四年级
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掰手腕比赛刚进门毛老师就对大伙说：“咱们今天来比赛吧！”“比什么呢？”“掰手腕啊！”大家都觉得很不公平，因为毛老师可是大人啊！大人的力气都比小孩的力气大。毛老师笑着对大伙说：“没关系，我用二根手指跟你们比赛好不好？”“好！”我暗暗地笑了下，毛老师可没说两只手不能同时一起掰手腕！第一场，林嘉佳先上了场。毛老师瞟了她一眼，不屑一顾地对她说：“瞧你这弱不禁风的样子，还是下去吧！”林佳佳不服气地一撇小嘴，说：“谁胜谁负还不一定呢！”随着一声“游戏开始！”，毛老师不费吹灰之力就打败了林佳嘉，林佳嘉垂头丧气地下了台。参加第二场比赛的是一个叫做王小明的男孩子。王小明十分紧张地看着毛老师。毛老师又开始使用心理战术了，似笑非笑地看着他说：“你，还是下去吧！你是赢不了我的！”比赛开始了，刚开始时双方势均力敌，僵持不下，我们激动地呐喊“加油！”“加油！”黄晓明身体前倾，紧握拳头，两腿使劲地往下坠，把吃奶的力气都用上了，直憋得满脸通红……而毛老师呢，慢慢开始显得有点儿吃力，最后王小明终于赢了。第三场是我，我一脸从容地看着毛老师，毛老师显得有点儿紧张。我不由得暗自好笑。游戏开始！我一下子使出了全身上下的力气，毛老师快不行了。我趁这个时候用力一掰，一举击败了他。同学们都说我是“女中豪杰”，我可高兴了！500字 四年级
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掰手腕比赛合肥市望龙小学四（1）班王梦凡我参加过学校里的许多比赛，但令我印象最深的是那次掰手腕大赛。那是下课时，起初，只是我与李纯丹掰手腕。我们在一个桌子上比赛，她用左手，我也用左手。比赛开始了，一向瘦弱的我这次却只用了一丁点力气就跟她打成平局了，然后我一用劲就把她打败了，她很不服气，嘟着小嘴说：“再来一次。”我点了点头答应了。我这次一定要让她输得心服口服的。比赛又开始了，这次我用右手，她也用右手。这次我的手有点撑不住了，她慢慢占据了上风。就在我的手快被她掰到桌上时，我计上心来：“等她快把我掰到桌上时，肯定力气快用完了，那时我再用劲一掰就能反败为胜。”我按照这个计策，不但赢了，还让她输得心服口服了呢！然后，我又与老师掰手腕，从没想过我会赢，可是，我居然赢了，这让我不敢相信，惊喜之情溢于言表。我当上了掰手腕大赛的冠军，我还获得了一个值得保存得小奖品呢！还有的同学不服气，想要和我比赛，但是，他们都成了我的手下败将！老师也对我刮目相看了，我很高兴。从此以后，同学没有人敢对我不懂礼貌了，因为我会说：“有本事，跟我掰手腕。”指导老师：吕晓玲400字 四年级 记叙文
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掰手腕比赛今天语文课上，老师神秘地说：“我们来举行一场比赛！”大家问：到底是什么比赛呢？有的同学站了起来说：“不管什么比赛我都行？”老师转过身去在黑板上写了一个大大的“掰”字，同学们恍然大悟，原来是掰手腕比赛。比赛前，老师宣布比赛规则：一、手不能离开桌面。二、不能用另一只手来帮忙。比赛开始了，老师先选了班上最高的王龙飞，全班同学都很害怕，不敢上去“挑战”。结果，班上最小的丁方南却举起了手，同学们都很吃惊。两位同学来到讲台前，他们各自伸出手，肘部顶住桌子，小臂直立，他们的两只右手紧紧握在一起，俩人把全身的力气都用在手臂上，手背上血管膨胀，青筋暴露。丁方南的脸都憋红了，牙咬得咯咯直响，但王龙飞的表情却很轻松。同学们有的瞪大眼睛，有的探着身子喊：“加油，加油。”有的甚至站了起来，挥舞着手为他们鼓劲。教室里成了一片欢乐的海洋。王龙飞这时显示出他大个子的优势，一下子把小个子丁方南压倒了，丁方南虽然失败了，但他那种敢于拼搏的精神值得我们学习，大家也把热烈的掌声送给了他。比赛结束后，大家还沉浸在刚才的欢乐中，还在回味着刚才的比赛，我们不仅体验到了参与的快乐，也学到丁方南那种敢于挑战的精神。北京第二实验小学四年级：胡雨岸450字 四年级 叙事
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掰手腕比赛细则二大队八队“大力士杯”掰手腕比赛细则为了丰富学员队的业余文化生活，增强学员队凝聚力，我队拟在端午节期间进行“大力士杯”掰手腕比赛。为了确保比赛安全有序、公平公正地进行，特制订以下比赛细则：一、报名方式在每班推荐两名参赛选手的基础上，有意愿的同志皆有参赛资格。二、比赛时间6.14上午十点整三、比赛地点俱乐部四、比赛流程和注意细则比赛流程：1、所有选手先进行抽签分组；2、按三局两胜的机制进行淘汰选拔，胜者进入下一轮；3、胜者再进行抽签分组直至最后总决赛。注意细则：1、掰手腕时，双方握拳、腕部相抵，在裁判下达开始的命令后方可用力。掰手腕过程中，选手用力方向需朝向身体左侧，且身体需保持正直，不得成身体下压的姿势。2、当有一方选手的手臂与桌面夹角小于十五度时，裁判即可判定输赢。若双方在三分钟之内未能决出胜负，本局视为平局。是否加赛，具体情况由裁判裁决。五、奖励方式角逐出一、二、三名并颁发奖状和奖品。特别声明比赛由二班组织，各比赛小组裁判由二班同志担任，希望各参赛选手能服从裁判安排和判决，我们遵循友谊第一，比赛第二的原则，赛出风格赛出水平！450字 四年级 说明文
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掰手腕今天高老师给我们组织了一次比赛：掰手腕。高老师先讲了比赛规定，只能手腕动，其他地方不能动，每一组派一个“选手”大家左选右选，我们组竟让我当“选手”一会后，每个组也选出了自己的“选手”，我准备了一会，就开始比了，结果我一上台就跌了一个一个大跟头—我输了，接着就是刘超越和张熙曼比，他们两个手掰着手，脸通红，头上流着汗，同学们围着看，有的同学爬上多媒体（就是我们的讲台），站着，有的站在桌子上，反正奇异多样，他们大声喊着：“张熙曼，加油！”，有的却喊：“刘超越，加油！”，我也喊起来，第一次，刘超越输了，然后他们又比了一场，这回刘超越又输了，他们就都向张熙曼加油，只有我给刘超越加油，又比了两次，刘超越赢了两次，张熙曼很不服气，还要比，比了一次又一次，一回又一回，都是刘超越赢，又比，比呀比，直到他们两个都没了力气，也下课了，才“罢工”高老师说道：“冠军是刘超越，亚军是张熙曼。”这场热闹无比的比赛，就在一铃声中结束了。游戏结束了，我们大家都很开心，既增进了友谊，又放松了心情，这种活动真是太好了。胜利油田二十三中学四年级：张子任450字 四年级 叙事
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歌咏比赛快要到元旦了，学校组织了一年一度的“艺术小星星，颗颗亮晶晶”歌咏比赛，上次我们演的语文小星星是第一名，这次我们当然不甘示弱，准备来一个一鸣惊人，拿下第一名。我们班要演唱两首歌，一首是《我们在春天的早晨》，另一首歌是《转圆圈》。排练的时候，大家都挺热情的，舞跳得天下无双，歌唱得像百灵鸟般婉转，配合得天衣无缝，大家都信心十足。到了歌咏比赛的那天下午，我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黄色外套，特别引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走，所以我们班被排在了最后表演。真好！是压轴戏耶！许多班早早就来了，操场上真是人山人海、热闹非凡，大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。我也有些紧张，生怕自己在表演中出了错。活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作，无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听，而且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅歌唱得很有感情，最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海——各显神通呀！不过，我在其他班那里发现了一个很大的问题——唱快了。这可是一个致命的弱点，虽说我们班在最后一次排练中练好了，但我还是没有什么把握。果然，天有不测风云。轮到我们表演了，我们首先大声唱起来，刚唱完第一段，我们停下来，音乐还在放，真的快了。在后面的两段中，我们都尽力压下来，可到了最后都还是快了。我看看台下的观众，都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最后，所以大家都对我们比较感兴趣，想看我们的出色表演。现在呢？都觉得我们没劲，各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水——七上八下，真是爱莫能助呀！“既然这首没唱好，那么下一首就一定要唱好！”我对自己说。开始是集体望月亮，大家身体一摇一摆，好像天上真的有又圆又大的月亮似的，这也好似林海的波浪，有起有伏，那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上，一个个都目不转睛地盯着我们看，我那可紧绷的心似乎又放松了一点，一块大石头终于掉了下来，心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞，跳得是那样轻快，那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候，我们注意了刚才的失误，跟着节奏唱，“失败乃成功之母。”果真是这样，第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟，台下十年功。”我们以自己的努力获得了成功，台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声，有许多家长也在给我们拍照。虽然说我们并没有把真正实力展现出来，但对我们来说却依然非常精彩。“艺术小星星，颗颗亮晶晶”，我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星！1000字 六年级 说明文
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体操比赛今天，阳光明媚，天空一碧如洗。一股微风袭来，挺拔的树木显得更有精神，小草也钻出来凑热闹。今天，是我们学校举行大型体操比赛，那场面可惊心动魄了。比赛开始，首先出场的是一年级的同学，他们一会儿跳这儿，一会儿拍拍手，真是千变万化。他们表演完了，该三年级了。可惜老师让我们去后操场练习练习。当我们站好自己的位置时，四年级的已经表演完了。当体育老师喊我们班出场时，我的心情可紧张了。每个班都很整齐的进入操场。站好对以后，就开始做操了。我们都做得很认真，该伸手的伸手，该踢脚的大家的踢得高高的，有时我踢不高，但想到为我们班级争光，就努力的把脚抬高。做完操以后，我想第一名应该属于我们班了吧？正当我高兴时，偏偏体育委员何勇把口令喊错，回到座位时，同学们说第一名拿不到就怪何勇，何勇难过的低了低头，不过我还是有信心的。好不容易等到六年级做完，开始宣布个班的得分情况，四个年级的练完了，该练五年级了。我们一班得297分，二班得295分，我们高兴得差点跳起来。最后，三班得同学们听了，都说：“完了、完了，全完了。”虽然我们班没得第一名，但是明白了一个道理：做什么事都要认真、专注，不能出一点差错，要不然，会后悔一辈子。450字 五年级 说明文
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