一节语文课
250字
一年级
日记
开学第一天，我们迎来了人生中第一节语文课。
“羊羊羊……”从我们班的教室里不断传出。
你猜猜发生了什么？
想你也猜不到，那我就公布答案啦！
我们的语文老师——李老师，正在为我们“念紧箍咒”。
“这个字念‘羊’！来我们一起读，羊羊羊羊羊……"
你瞧，她又在念了，哎呀，李老师看向我了！
“这位小朋友，请你告诉老师，这个字怎么读？”
“……”
教室突然鸦雀无声了，同学们都紧张兮兮的望着我，生怕下一秒老师就爆发了连累他们。
“羊！”我十分自信地答道。
“嗯，好，这位同学请把这个字抄写100遍，明天交给我检查。”
这都是些什么嘛！我欲哭无泪了都。
不过，或许很久以后，我才会知道那是一个多么好的主意。
学习团章心得
600字
初二
议论文
曾在历史课本上触摸到过抗日战争那根敏感的神经：也曾无数次地描绘过那无数仁人志士抛头颅、洒热血的壮怀激烈；提到延安，仍旧想起那曾是一个红旗飘飘令无数中华儿女骄傲自豪的地方，我们也只有去聆听那枪林弹雨中所孕育的中华民族魂。那就是我们的团：中国共产主义青年团。拿着手中的团章，我感慨万千。
团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会，团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用，更要做一名合格的当代优秀团员。
我认为学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机和活力。团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想。我还从团队生活中获得了认同感和归属感。
随着时代的发展，我们作为一名21世纪的团员，不仅要从各方面严格要求自己，更要在各方面都时刻起一个带头作用，既然我们是团队的一分子，我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益，争取在新的世纪，让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力，这不仅是我们其中一个团员的神圣职责，更是我们所有团员的历史使命。只要我们大家共同努力，我相信我们的团的明天会更好。
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一节语文课早晨，一所破破烂烂的农村小学，书声朗朗。突然，丁铃铃上课铃响了，大家马上安静焉。这节课是语文课，语文老师周老师走进安静的教室里。他提笔在黑板上写了一首小诗，名叫“一株紫丁香”。老师问：“有什么不懂的词语吗？”小王问：“什么是踮起呀？”一旁的小花回答说：“踮起就是脚尖站着。”小王又问：“什么是微笑呀？”小明说；“微笑就是微微的笑。”老师又叫大家把这首小诗读了三遍，然后同桌相互背诵一下。终于，大家都学会了这首诗。150字 二年级 叙事
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一节语文课今天，我们上了一节语文课。“嗒，嗒……”，五一班的班主任——徐老师走了进来。首先，徐老师面带微笑的环视了一圈，只见同学们的眼睛笔直的盯着徐老师，生怕徐老师看不到自己回到了课堂中似的。开始上课了。徐老师先请同学们把昨晚预习的《毛主席在花山》这篇课文读一遍。由于是初读课文，同学们把课文读的干巴巴的，没一点儿感情。徐老师不住的摇头，并打手势叫同学们停下来。徐老师语重心长的对全班说：“同学们，读课文要带着自己对这篇文章的理解去读，这样才能读好。”说完，老师给同学们做了一个示范年的春夏之交，毛主席移到了花山村……”听着听着，我的脑海中浮现出一幅画面：毛主席移到了花山，突然发现门口的碾子没有发出碾米声，便去了解情况，原来是乡村村民们为了不打扰他办事，请村民到其它地方碾米。毛主席听明白了事情的原委，不但请村民喝茶，还帮村民推碾子。再看看同学们，一个个听得全神贯注。听了徐老师的示范后，同学们都迫不及待的跃跃欲试。老师仿佛看出了同学们的心思，欣然答应了年的春夏之交，毛主席移到花山村……”朗朗的读书声在校园回荡。看看我旁边的小聪同学，专心致志的看着语文书，仿佛语文书上的每个字、每个音都来自他火热的心。听着同学们带有感情的朗读，徐老师欣慰地笑了。450字 五年级 记叙文
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一节语文课今天上午，我们班突然来了一位听课老师，为了班级的荣誉，我们个个表现得十分乖巧，拿出最好的状态认真听讲。语文老师一走进教室，班长就干脆地喊道：“起立！”同学们便齐刷刷地站直，洪亮地说："老师好！"老师面带微笑温和地说："请坐！"老师从容地走到讲桌后，说：”请同学们把书打到27页《陶罐和铁罐》，朗读一遍。“我们整齐地有感情地朗读着课文老师满意地点点头，接下来，老师又向我们提了几个关于课文的问题，同学们争先恐后地举起手来，生怕自己被落下，气氛非常活跃。比如老师问道：陶罐的态度是怎样的？我低头思考，不一会儿便想到了答案，于是连忙高高地举起手来，老师让我来回答，我大声回答道：“陶罐的态度是谦虚、大度、有礼貌的。"看着老师露出的满意笑容，我知道我回答得很棒。老师兴奋地说：“对！请坐很快一节课结束了，听课老师带着满意的笑容离开了教室……。300字 三年级 记叙文
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