少年心事
寂静的夜空,几颗黯淡的星星悬挂在天空之上,似乎在望着我,我回望着它们,心中寂寞而忧伤。
你是我最好的朋友,我们起度过了许多快乐的时光。年少的我们,也曾幼稚的许下诺言,要我们一辈子都做好朋友。那时的日子,美好的如梦境一般,仿佛一碰就会破碎……
我的成绩一直都比你好,虽然我很害怕有一天成绩会把我们分开,但你总是一笑,然后,对我说:“加油”。直到有一天,我才发现事实,可是一切都晚了。
那是晴朗的一天,老师突然说要考试,我却发现我的修正带不见了,我去问同学借,可是大家都没有多余的借我。后来,我只好用笔划掉写错的地方,整张考卷被我涂改的惨不忍睹。那次,我考砸了,是因为担心的紧张吧。
下了课,我本想找你说这件事,却在你笔袋中发现了我的修正带。你看着我,我盯着你的眼睛,你并没有慌乱,而是平静地说:“没错,修正带是我拿的,你的成绩一直比我好,你以为我会笑笑就不放在心上了吗?不可能。我一直把你视为我的对手,我拼命地想赶上你,却总也赶不上。所以我用了这种办法,只要你有一次考得没有我好,我就心满意足了……”话还没结束,我便打断了:“既然这样,我们,还是不要做朋友了吧。”我身,离开了。
你我都知道,我在意的并不是拿我东西,也不是这次考试,而是,你欺骗了我,我与你的友谊真得比不过成绩吗?你真的忍心为了成绩放弃我们的友谊吗?
我们之间果然是美丽的梦,一碰就碎。
直到现在,你仍然没有联系过我,那句迟到的“对不起”我也听不到了。即使是你知道,你说了那句话我就会原谅你,可是你也,不肯说了。
依旧是寂静的夜空,唯一不同的是天上悬挂着一轮弯月,柔柔的月光照着我,也照着我的那---少年心事……
我的老师
我的老师有一双大大的眼睛,一张能说善辩的嘴巴,一双灵巧的小手,这就是我的姚老师。
我们的姚老师可是个大才女,她不仅英语和语文十分精通,数学也讲得非常好。有一次,我们的英语课本上竟然出现了一个数学题,即使教师给我们翻译了一遍,我们仍然听不懂。这时,姚老师发话了:“都不会吗?那好吧,那我今天就给你们上次数学课吧!”接着姚老师就开始给我们讲了起来,听得我们是津津有味。还有一次,我们数学老师请假了,姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课,课堂上,姚老师讲得眉飞色舞,这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢!
姚老师不仅课讲得好,而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报,同学们在手工制作上犯了难,这时姚老师看到我们为难的样子,说:“遇到困难了吧,看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时,大家都惊呆了,真是太佩服老师了。
这就是我们的姚老师,既博学多才,又心灵手巧。
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少年心事在人的一生中,心情低落是不可避免的,也许是遇到了不如意的事情,也可能是碰上了什么麻烦,但最重要的,就是得找到一个使自己能摆脱那心情的方法,当然,我也有属于自己爬出低落沮丧深渊的方式。 又来了,那种低落沮丧的心情,在受刺激后,终于又钻入了我的内心作祟,彷佛四周都被黑色气氛吞噬了,好难受,我开始试着摆脱它,我走出家门,到附近一条幽静的小径上,重新粉刷我的内心,试着涤尽所有忧郁,我一边走着,一边听着音乐,我想这就是让我摆脱低落的方法,让自己和大自然融合在一起,试着将心中多照些阳光,使黑暗及低落闪到九霄云外,又看着路旁那涓娟细流,心情整个都慢慢地沉淀了,感觉低落已不在身边徘徊了,似乎已碎成块了。有时,低落的心情更是难缠,彷佛怎么甩都依然黏在身旁,于是我想了个对付他的必杀技,我试着让自己痛哭一场,让那种不好的心情随着眼泪流出,再继续蒸发至天空,好让我摆脱那难缠的家伙,也使我重新找回自信,不继续在黑暗的心情低谷中徘徊而没有方法解决,摆脱低落的心情后,整个人就像获得重生一样,心中没有任何复杂的情绪,如同全身洗完澡般,心是干净的、光明的,彷佛浑身有了个力量,可以重新开始面对下一个挑战般。 既然无法避免低落心情的来到,那我们就得随时有个方法来应付它,使自己不继续待在阴霾的低谷里。500字 五年级 散文
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心事小时候,我经常心事重重地站在我家的阳台上,望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么?一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话,你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想,如果天真的掉下来,会怎么样?那肯定是摔得四分五裂,造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑,就连上厕所头都会碰到天花板上,难道你舒服吗?要是你对我说:“小朋友,不要急,天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答:“天离我们这么远,又没有柱子支撑,肯定没几天就掉下来了!”嘿嘿,那时候的我是不是有点杞人忧天呢?在那时,我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的,就因为我听信了这些鬼话,所以认为只要吃了这种药,就可以长生不老。你可能会忍不住说:“世上哪有什么长生不老药?人都会老的,你不用这么害怕吧?”因为我当时还小,不懂事,所以你说的话一句也听不进(当然现在不会)。当然,像我这样在老师眼中的“乖乖仔”,也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时,曾经“逃过学”。那天,我们全家坐摩托车送我上学,到学校门口时,因为前一天一高兴就顽皮过头了,结果被老师好好“帮助”了一下,心里还在担心呢,所以一下摩托车,便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈见了,赶忙下车追,门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子,突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看,糟了,是爸爸!我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉,我就又上了摩托车。回到家后,迎接我的竟然是一场“暴风雨”:爸爸、妈妈摆开架势,对我轮番“轰炸”,给我好好上了一课。这些心事,一般人我不告诉别人。只不过,你可要为我保密,千万不能说给其他人听哟!600字 六年级 书信
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心事每次,当我望见你---代数老师时,我总想把心底的那几句话对你说。但,当我碰到你时,话到嘴边又咽了回去,因为我怕,那次你对我的态度还历历在目,所以我不想那次的事情再一次发生。为此,我唯有通过这篇文章讲出我心底的话。 每个学生都希望老师的教学方法与众不同,增加课堂的气氛。作为初三的我们更加如此希望。但,老师你知道吗?你的教学方法实在令我们失望。不信,你听一听“唉,又上代数了!”“这一节代数课又难过了 ....”诸如此类的话,只要上代数课就会随处可以听见。 为什么会这样?就是代数老师你每次上课时,讲课的声音实在太小了,我们坐在后面的同学有时根本听不见你说了些什么。甚至老师你点同学回答问题,都要通过前面的同学“翻译”才知道自己要回答问题。 还有,老师你在讲题目时,所用的时间的确太多了。一道计算题,你得花上十几分钟才把过程讲完。为什么要花这么长的时间呢?我们已经是初三了,一些初一初二的知识已经巩固,根本就不用太长的时间把知识再重新讲一次,只要把这道题的重要知识详尽地告诉同学们就行了。那样你在课堂上就可以多讲几道题目,不要上一堂课才讲两道题目,一些和题目联系不大或不那么重要的事情就少说。这样同学们更加能掌握新学的知识。要是像你现实的教学方法,上完一堂课,同学们还不懂得新的知识的解法。 老师,上述的话就是一直埋在我心底里的事,我不能亲口对你说出来,只是希望你看了之后不要生气,因为这都不只是我一个人的想法,我们班的很多同学都是这样想,想你改变你的教学方法,我们期待着你。我们期待着,期待着 ....600字 初三 日记
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心事在上学期时,妈妈让我学一样乐器,在所有乐器中,我选择了一种民族乐器——琵琶,这是我最喜欢的。妈妈便花了2000多元钱给我买了一把琵琶,我非常喜欢!爸爸又为我找了一位非常好的老师,我十分有信心的说:“三年我一定争取考十级开始学琵琶时,我很来劲,对我的这位新“家庭成员”感兴趣极了,因此学得十分认真,上课时仔细地听讲,在家里自觉地练习,短短几次就有了较大的进步。但后来,我每天弹琴都要爸爸妈了,我本来挺喜欢琵琶的,但爸爸妈妈叫我弹时,我却显得很烦。所以我弹琵琶的进展也比原来慢了许多。在家练琴的时候,我经常弹一会儿就去干别的了,还有时候甚至不练。爸爸妈妈批评我时,我竟生出了一种不想再学琵琶的感觉,连我自己也会感到奇怪,真是烦人的心事。元旦前夕,我和妈妈到国贸大厦门前看文艺演出,其中就有我的琵琶老师的表演。只见她身穿红色唐装,面带微笑,手指熟练的拨动着琴弦,仿佛与美妙的音乐融为了一体。悠扬动听的的乐曲响起了,好象淙淙的春水流过我的心田。我专注地盯着台上,心中便燃起了一团火焰,除了羡慕,还有敬佩。一刹时,我好象也穿着红色的演出服,与老师坐在一起,怀抱心爱的琵琶,把美妙的音乐送给所有的人。掌声响起了,我拍的最响,心中却明白了:老师们娴熟的技艺不是一天练成的,“台上一分钟,台下十年功”啊!看了老师的演出,我又对学琵琶重新产生了浓厚的兴趣和信心。我一定要认真的学,不仅把它当作自己的娱乐,更要把学琵琶当作提高素质,磨练意志的主科来对待,而不把弹琵琶看成是任务。只有耕耘,才会有收获呀!啊!这段心事终于得到了解决。我一定行,一定不会辜负老师对我的期望。600字 六年级 记叙文
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心事近来,我的泪腺特别发达,泪水特别多,到底是为什么呢?让我仔细想想……7月5日,是我的噩梦日,因为那天是我们学校的同学去学校领通知书的日子。虽然我深知我历史这一科没有考好,但万万没有想到,历史我竟然只得了67分!!知道分数的那一刻,天空似乎塌了……因为这个,我在班上的排名退到了第五名,年级里竟然到了27名!老师会怎么看我,回到家里,我的爸爸妈妈又会怎么样看我?我带着复杂的心情往家走,在楼下碰到了刚要外出的妈妈,妈妈看了我的成绩单,居然没有说什么。也是,在我妈妈看来,历史这一科不是很重要,重要的是我在语文、数学、英语、物理这四门做得好。可是毕竟妈妈是老师,她认为这些是正常的,可是一向好强的爸爸又会怎么想呢?我不敢想象……果然不出我所料,下午,爸爸突然面带怒色地大声问我:“你班上好多名啊?!”我渐渐低下头,不敢说出来,我知道,一场暴风雨即将来临。“说啊!”爸爸似乎忍不住了,我用比针掉在地上所发出的声音还要小的声音,轻轻地说年级呢爸爸开始骂我:“你这是读什么鬼书啊!……你太让我失望了……”就是这几句话,让我哭了……泪水顺着脸颊流到我的嘴巴里,咸咸的,苦苦的……接下来的几天里,爸爸对我总是冷眼相待,我真的让爸爸失望了吗?我好伤心,……可是,伤心又有什么用呢?!我努力地克制住自己不要伤心,可是是失败了……他可是我的父亲啊!我又怎么能不伤心!我只有努力地表现自己,来弥补自己所犯下的错……“轰隆隆!……”天上出现了乌云,一滴滴的雨从天上掉落,连老天爷都开始落泪了吗?忽然,眼角传来一丝寒意,一行清泪,不知什么时候一丝清泪划过了我的脸颊……爸爸妈妈,对不起……600字 初二 记叙文
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心事我,自私吗?我,口是心非吗?或许,我是;再或许,我……是的,我承认,我为了自己,有时会忽略他人的感受;为了达到某种目的,有时会伤害很多人。但,那是自私吗?我不知道。或许,我这么做是错的;又或许,是对的。也的确,我曾告诉别人我讨厌那个人,而今,我却又那么希望与她化干戈为玉帛。但,那是口是心非吗?我不承认。因为我真的讨厌过她,后来又十分期待,那可是感觉变了呀!但是没有人知道我的想法。好想告诉大家,可我的话他们会相信吗?我的内心充满了矛盾,我想坦诚地说出,可有顾虑,我害怕!怕到时候适得其反。因为,我不是一个好学生,我曾经做过太多的错事,她们对我早已死心。我也懒得再去解释了,我的“形象”在她们心中大概已成定局了吧!多说也无益!弄不好又被她们加上一个罪名。我每天都在她们的怀疑和责怪中度过。我却始终保持冷静,我快疯了,这好累啊!何时,我才能卸下一切负担,跟大家一样,轻轻松松呢?现在,我已经支持不住了,随时都有崩溃的可能,谁能帮我解脱?我究竟是不是自私,是不是口是心非?一切都不由我说了算。如果让我说,我认为我不自私,因为我付出了太多,她们都不理解我,也不知道我的苦衷。她们都说我错了,可我不知,我究竟错在哪?为了友谊,为了朋友,我付出了,把所有的苦,所有的泪都隐藏起来,统统往肚里咽,我错了吗?我知错便改了,只为换回我的友情,我错了吗?为不让别人担心,我强装笑颜,我错了吗?我的付出全付之东流,这对我公平吗?因为她们都不理解我,所以,对她们而言——我错了,错的不堪,错的无法挽回。我还能怎么办?带着无奈和彷徨,我咽下一口气,让一切随风而去,成为回忆吧!600字 初三 日记
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