谈写作
300字
六年级
议论文
升上三年级之后每当要写日记、作文时，我心里就要先准备好时间。其它的作业一定要先完成才开始写作，拟稿前一定先想想看最近生活上有没有题材，翻翻看周刊或日报，想想有趣的题目。
在废弃的本子里先写草稿，在写作的同时我就好像拥有全世界，我可以任意的写下我的剧本，没有人会抗议，常常思考的时候我悠游在许多的构想花了很多时间。
当妈妈检查作业时，她会讲解我的写作那里有错别字以及需要调整的字句、解释观念让我明白，这个时候会让我觉得很安心，也因此知道自己有很多地方需要多充实，她说：“试着多表达自己的想法，才能确实达到目标”，熟能生巧也是这个道理，不论是任何事都要有熟悉的感觉也才会开始喜欢上“它”。我的问题是拟稿太久，我的改善方法是多写文章、多阅读增加题材好让自己加快脚步。
精彩的开幕式
450字
四年级
叙事
12月19日早上，天空万里无云，校园里五颜六色的鲜花散发出阵阵芳香，火红的太阳刚刚睡醒，红得可爱。在这美好的日子里，我们排着整齐的队伍早早地来到了操场，期待着我校第24届体育运动会的开幕。
入场仪式开始了，我们鼓号队的队员踏着鼓点的节拍，和着音乐的旋律，英姿飒爽地从入场口开始进场了。观众席里马上响起雷鸣般的掌声和欢呼声。得到观众们的鼓励，作为鼓号队的一员，我感到非常高兴和自豪。我要把训练时最好的水平展现给全校师生们。当我们走到主席台前，主席台上的嘉宾向我们挥手表示最诚挚的肯定和赞扬。观众席里再次响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。
紧接着，运动员和鲜花队入场了。你看四（1）班的同学最调皮了，他们蹦蹦跳跳地进入场内，人人面带笑容，个个精神抖擞，看得出，他们对这一次运动会充满了激情的期待。经过主席台前，他们挥舞着手中的鲜艳的小五星红旗，呼喊着这次运动会的口号“我快乐，我运动，我健康”，响亮的口号声在校园上空久久回荡着……
全部运动员都入场后，校长宣布“博白镇第一小学第二十四届运动会现在开幕！”会场上再一次响起了热烈的掌声，把开幕式的气氛推出高潮……
博白县博白镇第一小学四年级：邓一立
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谈写作谈写作，班里很多人头疼，对于我来说还好吧，因为写字会使手写得很酸。班级中在语文课上，老师不住地教我们写作技巧，可以说好同学听得耳朵都长茧了，而我只好硬着头皮听。写作其实并不难，对于我或许只是动动笔头的事，心情好就写得好一点，心情差就随便写写。有几次的写作被老师在班级里读了虽然很高兴，但我觉得没什么值得骄傲的，因为比起那些大哥哥大姐姐的就逊色几分。“什么样的性格，就有什么要的，你们真是……”瞧瞧，老师又在批评那些人了，说实话哦他们平时都是很会玩的人，可总是写不好，可能是“玩傻了”的确我们班的人性格是怎样的，写出来的文章也是怎样的，苏蕾是个很活泼的人，写出来的也是充满童趣的。而伊雯是个斯文的女孩，写出来的够“斯文”，而且句句都有好词好句，真不愧是个冰雪聪明的学习委员啊!相比之下我的却又是那么的“色彩缤纷”，活像个调味瓶。若你看过我写的文章或许你连我的性格都猜不到，看过《樱花树下的背影》《末自怜之悲伤回忆》《虚幻之泪》或许你可以知道我是个：腹黑、无情、冰冷、坚强的女孩；但如果你看过《她的名字“琉璃”》《我的“整人专家弟弟”》或许我又是个阳光、可爱、活泼的女孩；不过你如果还看过我的《蒲公英》《忆月中竹林》《品茶》或许我又是一个文静、低调的女孩。说了这么多跟我在现实生活中的形象一点也不一样，现实生活中或许我不那么优秀，但我也没那么腹黑无情。见到的人会说我是个很好的女孩，更我相处久了又说我很任性，几天不见又说我长大了……样样都有，导致我自己都不知道自己的真实性格。我说过我是个我行我素的女孩，没错，我想做的事无人能阻止，我不想做的事我不会做，即使是人叫我做，就算我做了也会送他一个“大惊喜”。写作，它永远都是藏在我心底某个深处的词，写作，让我可以尽情去创作，因为我在写作中，我是主角，我是导演！还记得吗？刚上一年级的时候因为听别人说写作是世界上最难的事，让我对写作的看法一点也不好，而当我慢慢加入进去的时候，才知道，写作是那么的美好。或许因为写作的材料不好找，让他们误解了写作，也许是他们根本不懂得写作的乐趣，太多的可能……“若你会写作就请把笔转起来，别让笔钝了，更别让自己的想法压在心底，尽情去想象，写作也是有太多的美。”这是姐姐跟我说的话，是的，她写的文章很美。流畅的文章，美词美句使文章“五光十色”，它可以夺人眼目，但是它永远都是诞生在姐姐的手上。“写作不仅是让你尽情想象，关键是你会不会让字”舞动“。”这是姐姐对我说的第二句话。想把优美的文章添加进去固然好，但别失了文章的本色，还要把文章“舞动”起来就更难了，但姐姐却只是笑笑。她说，只要把自己当导演就行了。我不懂，只知道只要把文章打扮得“花枝招展”，后来我明白，写作是要融合你的心灵，文章也才会“舞动”。姐姐开导我写文章要我心写我手，但写出来的文章仍不好。姐姐看了说是我的性格，嗯，的确，我的性格好多变文章自然也多变，变化莫测的文章常使老师以为文章不是我写的。但，我不会忘姐姐教我要根据自己的性格写，我的性格多变，文章多变。写作自然对我不是难题，无论是：续写，观后感，读后感，还是童话，小说，我所写的总是“形态各异”。1200字 高二 议论文
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谈写作我不是一个写手，也不是一名作家，没有那么多的写作经验来和大家分享，但是我还是想说说关于写作，我自己的想法。第一，勤动笔。俗话说得好，好念头不如一个烂笔头，动笔是完成一篇习作的开始，要想拥有好的文采，单单通过想象是绝对不可能的，所以要经常动笔。动笔不是说只有写作的时候动，而是平时闲来无事也要动，例如：游玩的时候，将风景以日记的形式记载下来，路边的所见所闻，我们也可以记下来。因为这些可以成为我们写作的材料。第二，勤思考。俗话说得好，思想是创作的源泉，虽然好念头不如烂笔头，但是没有思考哪有烂笔头？如果我们想要写得好，就要学会思考，看到一条河，我们要思考河里的小鱼。而我们更要学会联想，比如说，我们听到一件事，可以把它的剧情往后推。这样可以培养想象能力，而后提高写作能力。第三，勤阅读。俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神。如果我们不阅读书籍，那写作就会像死水一潭，没有活动空间，有的人常常自我陶醉，常常觉得别人写的还不如自己，那这么想就不会有进步的空间，这样写作也只是在循环利用自己仅有的一点点知识。所以阅读就是弥补自己的缺失，使自己的写作能力更上一层楼。以上就是我的一点点想法，说不上是经验，我也是初学者。要想写出好文章，或许还有很多的技巧。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 高中 议论文
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谈写作她乌黑的头发，随着电扇吹出来的风轻轻飘扬，人却昏昏欲睡。她有十分精致的容颜，和让我十分羡慕的气质，走起路来，优雅而从容。一开始我挺羡慕她的，后来我们成了好朋友。她却一再告诉我，她很羡慕我，眼睛如水般的真诚。我觉得很不可思议，我以为她是逗我玩。可是后来她跟我分析，她羡慕我优秀的成绩，她宁愿不要这么好的身材，这么精致的五官，这么优雅的气质，也想要我这样优秀的成绩。我更觉得不可思议。是不是所有人都是这样，自己拥有的并没有多强的意识去珍惜，而自己没有的，别人拥有的，却一心想要羡慕，甚至嫉妒。我想我以后再也不轻易羡慕别人了。那次她看我的文章，说我写的故事很好，写了那么多人，为什么不写写我自己？我想了下，这么多故事中，我仿佛真的没有哪篇是真正写我自己的，虽然大多都是第一人称的叙述方式，但那是因为我觉得这样更能设身处地的体会主人公的感情。再仔细一看，其实每一篇故事里，都有我的影子，我的思想，我的意念，我的体会，以及我对这个世界的看法。我总是习惯在写反面人物的时候，特意突出她们的无奈，他们的恶毒都是有根源的，因为我想让大家看到的，就是每一个生命体都是平等的，因为环境的不同，因为每一个细枝末节的不同，才导致了人生轨迹如此不同。或许主人公是幸运的，或许是悲惨的，无论怎样，都是有一定的思想感情在里面。我想表达的东西，想让大家看到的东西。不知大家发现没有？而，如果单纯地写自己，那也显得太自恋了。况且，我并不愿意过多的描绘外在的一些东西，我觉得感情和感受才是重要的，成长的体现。这是我要一路走一路写的内容。600字 高二 散文
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谈写作自古以来，写作就被世人放到了极其重要的位置上，更是国家选拔人才的不可缺少的组成部分，几乎每一次测试，都伴有作文的考验。当然，这写作也是几人欢喜几人愁：水平高的人写起文章如行云流水，遣词造句都极为合适恰当、简洁通顺，并且轻松自如，自然得到大家的赞赏；而水平低的人即使苦思冥想脑子里却仍然空空荡荡，词句生搬硬套，文章枯燥无味，当然就会遭到批评。因此，许多学生都为自己的写作而发愁。然而，在我看来，写作并不是一个难题，重要的是找到其方法门路，其他难题自然迎刃而解。看到一个题目，或者想到一个话题，首先考虑到的应该是文章的题材。很多学生都是把作文书上的故事应用到自己的文章中去。不错，这种方法的确很是轻松，但是，同学们，作文书上的故事的确生动感人，但是它仅仅局限和适用于这一种话题。当一个动人的事情运用到一个与其毫不相符的话题中，也只会使这篇文章得到“偏离主题，中心不明确”的评价。而且，往往“抄袭”得来的题材自己并没有亲身感受过，只是按部就班，也不可能表达出自己的真情实感，引起读者的共鸣，这样的文章自然不会得到认可。当然，你所选择的题材必须要新颖，有创新思维，这样自然会得到大家的好评，当然仅仅有好的题材还远远不够，有了一个文章的框架，必须要用流畅贴切的语言以及真实感人的情感投入才能使文章逐渐充实起来。语言的生动优美并不是写出来的，更不是说出来的，而是通过不断的积累才能达到的。因此同学们在平时的生活中必须要经常读书，并能真正沉下心来从书籍中获得知识，汲取营养。当然冰冻三尺，非一日之寒，但只要能持之以恒的从书中获得乐趣，获得知识，就一定会使你的语言更加丰富，会使你的作文更加出彩，更能牵动读者的情思。一篇好的文章，感情的抒发是必不可少的。它相当于文章的中心思想，贯穿着整篇文章。如果一篇文章缺少了作者真实的感情流露，那么就显得这篇文章极为生硬、杂乱无章，得不到读者的认可与赞同。要想更好的抒发自己的情感，就要将情感蕴含在每一段语句中，使全文脉络清晰，让读者真正的体会和了解到你的想法和你的感情，并与之产生强烈的共鸣。当你拥有了足够的知识积累，别出心裁的题材构思与真挚淳朴的感情抒发后，并不代表你已经有了和著名作家相提并论的水平与实力，无论哪一个作家都是在无数次的试炼后才有了今天的名声和成就。因此，要想成为真正的写作高手就必须经常练笔，这样不但可以提高你对语言以及词汇的运用能力，还能增强你对语言的感知力。使你的思维更加灵活，思想更加清晰。当你真正掌握了以上的写作方法后，我相信，写作对你来说已不是难题！1000字 高一 议论文
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写作心谈对于许多学生包括我来说，作文难免是最痛疼的事，老师常说,肚子里要有东西写。可是为什么偏偏我们的“词量库”里却没有，是我们不够努力吗？下的功夫不多吗？主要在于“看书”季羡林是一位学者，还有林海音……为什么他们写出的文章却又是那么精彩呢？有的同学说了，我看书了，内容我都知道了。内容知道了是一个基础，但还要细心的再读，说到“读”有默读，朗读。不管用哪一种方法，都要把文章或书读熟，读透，读精。看一看文中作者用的手法，以及表达的思想感情……如果一本书囫囵吞枣地读，一目十行，这样读也是只知道了内容，不知道书中隐含的更多的知识等待你去挖掘，寻找。现在的作家，多是有文采的，应该对得起“作家”二字，“书中自有黄金屋。”每个作家都会有自己的长处，无论他们是写散文还是诗歌总会有与众不同之处。朱自清先生的诗歌文集是那么的优美，细腻。以及古人的读书方法如：悬梁刺股，原木落枕……他们读书有些强迫自己。今昔对比，我们现在的生活是多么的富裕，父母恨不得给你按摩边让你读书！曹操，大家都知道，著名的军事家啊！他逼迫自己读书睡觉时就睡在用圆木头当做枕头的床上，木头一滚，吧曹操惊醒就继续起来读书。可见古人是多么爱读书，所以他们的文章古诗有些豪迈，有些伤情，有些思念……对于我来说，作文在小时候，遇到作文就头痛，妈妈很是担心。实在没有办法了，就妈妈说一句，我就写一句，脑海里空空如也，我慢慢开始厌倦作文，不想写。后来，爸爸买了几本故事书，让我看一看，我只好硬着头皮看，渐渐地我爱上了阅读，我的好词佳句越来越多，习作也不困难了，突然我竟喜欢上了写习作，有时日记可以让我倾述一切，就像我的知心朋友。其他的小同学们，你们是不是也为写作文而感到头痛呢？作文要想学得精彩唯一的办法就是多阅读，边读边体会。习作不是翻两页书，读几遍课文就能学富五车，那就是异想天开，努力积累，开心阅读。说作文难也不难，关键在于努力了没有，说简单其实也不好学，关键在于认真了没有。作文需要日复一日的积累，把基础打好，就像盖高楼，要先打地基，一层层往上盖，不可能先盖二楼再盖一楼。作文不是一天两天就能练到炉火纯青了！“只要功夫深，铁杵磨成针。”作文千万不要把它看难，困难像弹簧，你弱它就强。没有过不去的火焰山，努力阅读认真是关键。把作文学好了就是在语文科目上跨出了一大步。有人说，作文的太难了。为什么难，有没有问过自己，努力了吗？努力学好习作，爱上阅读，提高习作水平！900字 六年级 议论文
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听作家谈写作今天下午，我们非常荣幸，要和曾荣获“冰心儿童文学新作奖”“中日友好儿童文学奖”的大作家毛芦芦零距离接触，亲密交谈了，同学们都异常兴奋，十分期待。在一阵热烈的掌声后，我们认识了毛芦芦这位女作家，她先向我们介绍了自己。从那朴素的打扮中，亲切的话语中，看不出一点大作家的架子。很快，我们便融合在这氛围里。她跟我们讲了：呆子女婿这个民间故事。事情主要发生在一次酒席上。这天，呆子问老婆：“老婆，我今天该吃几片肉？”老婆告诉他：“到时候，我会在你脚上绑一根绳子，拉你一下，你就吃一块肉，不拉你就不吃。”酒席开始了，女的在左边一桌吃，而呆子在旁边一桌吃。该吃的时候，女的就拉他一下，呆子就吃。旁边的人看了，心想：咦？他看起来不呆也不傻呀。就在这时，不知从哪儿冒出来一条狗，大概是闻到了香味吧。它不停地在原地打转，结果被绳子给缠住了。这时，呆子很是兴奋，以为是老婆让他吃，就不停地夹菜。到后来，狗转的更厉害了，呆子竟把盘子都端了起来吃。旁边的人顿时呆住了，眼睛瞪得大大的投去了异样的眼光。毛大作家为我们讲了这个有趣的故事，同时又告诉了我们，写作文要一波三折，要够夸张。一帆风顺的故事就不引人注目。主角要挑性格古怪的人。我们要敢于创新，把文章写夸张，要尝试每一种不一样的题材，这样，这篇作文就十分饱满了。在接下来的时间里，毛阿姨又跟我们分享了《城南旧事》中，林海音与小偷的感人故事。在她眼里，小偷就是她的好朋友。他们俩友好地相处着，直到有一天，小偷盗窃被抓，林海音才知道小偷家里穷，是为了供弟弟上学才误入了歧途。这其中，蕴藏着的是：人要有自己的看法，也许，我们用不一样的眼光看待，一切都会是最“美”。这是一个个感人的故事，一篇篇扣人心弦的文章，是每个人听后的深思……不知不觉，讲座接近了尾声。这次讲座，在一阵阵沸腾的掌声中画上了句号。六年级:吴心怡650字 六年级 叙事
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写作写作有独特的感受它记载着你的喜怒哀乐那会是永恒的回忆写作写作有永恒的魅力它能打开你心灵中的窗户那将是永恒的启迪写作写作很有趣它会勾起你美好的回忆那便是永恒的记忆50字 六年级 散文
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写作读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。记得小时候，我仅能读得《红色娘子军》、《半夜鸡叫》几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，我以《我的姥爷》这篇作文，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。当然，以后还要不断的练笔，但我深感:“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道！600字 六年级
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写作我的爱好是写作。我就喜欢文字在纸上跳舞的样子。写作是一件美好的事。想想看，把唯美的字语列好一行行，跳动的小精灵是那么可爱。我喜欢那些在字眼上看起来十分优美的字，如：闪烁、流星雨、秋千、米兰等。我十分喜欢唯美的好段，还比如说：夜晚的海蓝得忧伤、蓝得悲痛、蓝得想掉眼泪。银色的月光照满海面，海上银光闪闪，就像大海长满了白发，苍老了许多岁一般。这些段子很优美。写作真是一件很棒的事。我虽然不太会写优美的句子，可我喜欢，我是真心喜欢。在麦格，遇见喜欢的段子，我就弄到摘抄本上。我还想找几个跟我一样梦想的小伙伴，与众多粉丝一起分享我的佳作。我除了分享佳作，还想认识几个对写作十分感兴趣、写的作品还十分好的人，让他们教教我写作的技巧。写作真是一件很爽的事情。300字 六年级 散文
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也谈“写作”坐在键盘前敲打着往昔的回忆，文字织成的叮咛，一点一点地渗透全身，细碎地从生命中迸出。我并不是对写作有着由衷的偏爱，写作似乎是个很玄的文字游戏，看不见，摸不着，需要用心去感受，抒写灵魂。有时，我爱写写，不，应该是玩玩文字，几个字连成一句话，几句话连成一段，一段段地写下来后，一篇文章就这样完成了，尽管作品不佳，但此时也颇有一番成就感。写随笔也许就是随便写两笔，把自己的感受倾吐于文章之中，字斟句酌一番，字里行间都渗透了某种情感，凝练清新的文字，可谓是字字珠玑啊。从小学到初中，多年来，我一直在思考：为何写作？总是很懵懂。都说写作不能带任何功利性，我以为非也，巴西作家索萨对于“为何写作”的问题以少有的老实态度回答：“写作是我的职业，我不写作便收不到版税，而我便无饭可吃。”中国作家巴金回答：“我以文学改造我的生命、环境以及精神世界而写。”不带功利性写作的思想在如今看来是僵硬化、古板化的。每位作家对于写作或多或少都有一些私欲，正因为这些私欲，他们才会把这种文字游戏玩得很好。尤记得第一次与它邂逅的经历，那是念小学一年级时，第一次，第一次老师要求我们对春天的景物描写一番。仅仅是一段话，就让我在家苦思冥想，花费了很长时间才完成，交上罢，却被老师批了个不及格。也就是自那一天起，要强的我心中便播洒了一颗文学的种子，之后作文的一次次获奖让我尝到了甜头，也时刻为自己小小的“成就”而颇有些沾沾。一次次的失败与一次次的成功，让我悟得一个道理：最初写作时，不能希冀着写得很好，更不能奢望与名家之笔沾上边，只要忘我地写下去，随心所欲地写着，就会于失败中孕育出成功。多次从报刊中了解到文章是为思想而写，我不敢肯定一篇好文章有思想，但我敢肯定，有思想的文章定是篇佳作。多名作家的文章中也含有这种思想。然，他们的写作特色却是五花八门，林清玄的散文里充斥着散逸和明丽；安妮宝贝的日记里充斥着自信与坚毅；鲁迅的文章中则充斥着高雅与正义。有时写作总觉文思衰竭，只因平时读书甚少，殊不知，刹那间的灵感总比酝酿长久来得眩目。花季的少年对万物总是有着莫名的感伤，因此，写出来的文字似乎也带几分忧伤气息。那些文字游戏如同水晶饰品般晶莹明丽，虽脆弱，但永恒。于是乎，闲暇之余，总是在满载斑斓的清幽寂静中，翻一卷诗书，书香袅袅，袭人的书香沁人心脾——至于写作，阅读的同时也就这样爱上了。对于写作有着很深的感触，便想写下来，遂有以上文字，当然不能称之为“感悟评论”，权当“心得体会”罢。——后记桐城二中初二：陈润涵900字 初二 议论文
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从写作谈起屈指算来，我从六年级上册开始投稿到现在已经有四年多了，在这四年的时间里，我经历了许多许多，不少的光阴被撕着、扯着刮进了岁月的轮回之中，我也不知道我这四年间写了多少张稿子，多少次因为过稿而兴奋若狂，一想到以前的日子，我心中便涌起一股莫名的情感。澲实在《我在剑桥学说话》里面这样写：“语言能力决定发展潜力。”这里的“发展潜力”指的就是写作的潜力。事实确实是如此，一个人如果连表达都不会的话，谈何创作！连沟通都成为一个严重的问题，还会有心情去写作吗？我们的语言表达能力就是我们的写作能力，口才有多好，文笔就有多犀利，文笔有多犀利，写作能力就能多强。以作家韩寒为例，他说话风趣幽默，虽然管理人不是他所擅长的，但是他懂得以德服人，他的文笔自然也不错。所以，一般认为的“语言能力和写作勾搭不上关系“这种观念其实是错误的。还有一部分人认为：“写作能力没有什么实用价值。“我跟你讲，大错特错！写作能力不仅有实用价值，正相反，他的价值非常大！有些理科生认为自己是考理科的，所以对文科的重要性视而不见，结果毕业出来考公务员要写申论，完全是”白卷交上去，鸭蛋滚下来。“再说到理科的一些定量、结论，科学家、数学家们也要写一篇文章，这时候写作的重要性显而易见——它不是不经常出现，而是总出现在你成功最重要的几个环节上！其实，写作是一项最基本的技能，从小学开始到陪伴我们一生，当我们把它当成我们生活的一部分时，他自然会成为我们生活的好帮手，觉得什么都离不开它，就算是买了劣质产品要投诉也少不了它；但如果我们不把它和生活搭上边的话，那么，我们就会感觉写作非常难，这就是为什么很多作家都说：“写作就是记录生活的那些事，你经历过了，自然就会写；没有经历过的硬要写，只能写出一种干巴巴的东西、毫无核心价值，更没有什么意义。说到写作，很多人就会自然而然地联想到“投稿”这个词儿。其实投稿并不是想投就投的，像记日记似的投写了也没有任何价值。在写作时，更多的是为了一种任务，而投稿就是对文学的一种爱好、一种执著的追求，你要有恒心，是好下载一个码字工具，用这样的方式，让自己真正地静下心来写，这才是真正的写作投稿。写作，并没有什么宏大理论，但它就在我们的身边，在我们生活中，在文学爱好者的心中。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。1000字 初一 议论文
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从写作谈起屈指算来，我从六年级上册到现在在写作这一条道路上已经走了大约有半年的时间了，在这半年的时间中，我到底收获了什么呢？我自己其实也说不清楚，只是，那一种握着笔、敲击着键盘的感觉以及喜悦，是一种无法描述的境界，那是一种丰收的喜悦。写作已经半年了，在这半年中，我算是也写了不少的作品，真正让我自己满意的却是一篇都没有，真的，是一篇都没有，怎么说好呢？就是我一直在违背自己的本意，然后去写那些自己不喜欢或不想要写的东西。大家也许会有所疑惑：我为什么要违背自己的本意，违背自己的内心，而不是去写那些自己内心深处想要写的东西呢？因为我觉得想要成为一个真正的作家，并不是像想象中的那么简单的，你要学会去感受读者喜欢读什么样的作品，学会去领悟读者的内心世界，与他们在精神上产生共鸣。而如果要做到这一点儿，你就必须先放下自己本来的意愿，不管是写作也好还是从事某项其他的职业也好，从来都是如此。你必须先背上一定的压力，有了属于自己的读者，以后写作才会有动力。有一些人说我知难而上，那好，我问你：“什么叫知难而上，知难而上有两种，一种是只认死理，另一种是巧活变通，你说的是哪一种知难而上呢？”我正是选择了第二种，生活从来就是如此。当你一直迫不及待的想要坚持下去的话，你就越得不到真正的成功，相反，你如果可以换一条捷径走，你就可以尝到成功的果实、驶向成功的彼岸。这正所谓条条大路通罗马，你为什么一定要走这一条路呢？我是这么打算的，等到我有了属于自己的读者、等到自己小有名气的时候，我就可以写出属于我自己的东西，真正属于我自己的东西，写自己想要写的东西，不用再去思考读者喜欢看什么了。再者，我也觉得自己在这半年中所写的作品，还不够好、还不够完美！也许，是我对自己要求太过于高了，但是对于喜爱文学、喜爱写作的我来说，我觉得自己应该更加努力、用自己的笔写出更加优美的东西，在写作这一条路上，我会严格要求自己，精益求精，以更好、更优秀的自己展示在读者面前。写作是一条很漫长的道路，我坚信这个世界上绝对没有白走的步数，更没有不劳而获的东西，你走的每一步，都一定会得到回报。800字 高中 议论文
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写作写作，对于我、大家，是一个不陌生的词。文章，到底为了什么而写。曾经不只一次想到，也许，在岁月的寻找中，会有一个答案吧。为了表扬和父母，写作那时后总还小，写作在我的印象中是一个朦胧的词，或许，那时写的还不算是文章吧，只是段落，很少的一段，3，4百字就够了。那时作文的分数总是很高，所以语文的分数也很高。因为那时候总是规规矩矩的写作文，基本上是老师刻出个模子，然后我乖乖地在里面添些个优美的字，词，句子，段落罢了。枯燥的文字，单调的模仿让我总是得到老师很多的表扬，同学们羡慕的目光，和镶金字的作文奖状。那时侯的我虚伪的很，习惯了表扬而机器般的写作。那时写作的题材很多都与父母有关，似乎离开了父母就什么也写不成了，幼稚的我还想着：“我的爸爸妈妈是全天下最好的爸爸妈妈，所以我应该写他们，要让同学们都知道他们。等我长大了，就专门以写他们”并且我为自己有这种想法而自豪。如果不是老师说不能一直写父母，也应该写些别的，或许我就会一直写下去，出一本书。也许那时候实在太天真了一点。为了考试，写作后来就长大了那么些许，写父母的文章就渐渐少了，也不在重复着一句句老套，新鲜一时的成语和句子，段落。老师布置的所有的作文作业都是为了备考，应付一大堆杂七杂八的考试。老师不再像从前一样固定我们写作的格式，一切自己把握。于是我开始翻大量的作文选，遇到好词、句，就模仿下来。渐渐的，写作成了应付语文作文考试的工具，写出来的句子越来越枯燥，不那么生动。我感到失望，写作从我的生活中一步一步消失，只有在为考试准备的时候，考试的时候像挤剩下不多的牙膏一样，绞尽脑汁的“憋”出一篇一篇称的上是垃圾的文章。为了考试，只能写。为了写作，写作再后来，就是现在。写作这个词似乎又到了我的记忆脑海里。现在，没有从前老师控制的格式，没有从前老师逼迫的考试。也许，一切都变新了，可以自己编织一些词汇，句子，段落。开始有了写日记的习惯，开始写自己的文章，任由自己的感觉，写出来如诗境般飘渺，虽然是一些凌乱的文字，但是如果把它们有机的融合，也是一篇好文章。于是加入了一个作文社，于是与社里的同学们交流自己的文章。如此这般，便头一回找到了写作的乐趣，那么投入的写作，头一回为了写作，写作。也许正是这样，才会“下笔如有神”吧。我的写作，在也不像从前一样挤牙膏了。也许，为写作，写作。会更好。为了……，写作……在岁月中寻找中，不同人有不同人写作的目的，不同的时段也有不同时段写作的目的。兴许，文章，为了什么而写，是一个说不清的迷。900字 初二 议论文
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写作在写作方面我没有过系统的学习。老师要求的考场作文我无比厌烦。写自己的文字干嘛非要受文体要求的限制？我只愿意写真真正正的我自己自由的文字，即使是考试作文我亦是如此，判卷的看不顺眼可以给我零分，重要的是我要坚持自己的风格。我一直认为：一个人的文章无论写的好与劣，都有它自身的风格，就像我们每一个人一样，所以文章不是用分数可以衡量的。一个人的作文分数并不能代表一个人的写作水平，真正的写作水平体现在一个人的随笔里。我曾看过市面上的“优秀作文”“满分作文”，总体感觉就是矫柔造作千篇一律拘泥于形式的老套玩意儿。即便是所谓的“创新作文”也大多换汤不换药一个个充好青年装深沉特没劲，都赶不上一个好人放的一个响屁。我热爱写作，但不热爱考场作文。我无法忍受我的思想受到考场作文条条框框的束缚。写文章嘛，放开了写，何必虚情假意文不由衷？真实一点，写出自己所想，这有什么？不就是作文不及格嘛，能怎么着？凭什么要他们给我的文章打分数？！在我的眼里，我的作文全是满分！400字 高二 议论文
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谈灰蓝夜幕下，桂花树旁，是那人栖息之地。何时，这冰冷夜夕成了他的铺盖，何日，这青葵碧叶成为他孤寂的陪衬。“莫要再如此执着……”轻叹声随着夜间晚风消散，是何人在低声呢喃，声音中是无法忽视的惋惜。“颜韵，要喝茶吗？”桂花树下，一人缓缓起身，面上所带，依旧是礼节性的微笑。这青碧纹竹袍，这面上笑容，连带着雪域青竹茶水，都成为了他的代名词。“龙勿雪，你真的甘心做这世间游人，闲看这庭花静落？”蓝色，清丽深渊，不可触摸，不可试探。步伐游走间，衣摆如水波涟漪般晕开，序写的是篇篇枳花诗。“颜韵，在这清风庭院，桂花清香，百年不落之处，谈天下大事，似为不妥。”他轻笑，指腹摩砂着碧绿茶盏，目光幽深看向远处百年不曾落过的桂花。“百年不变景象，千年未落桂花，这清风庭院，果为妙处。”初二:蓝映雪300字 四年级
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写作_随笔写作，是一件神圣的事情。不要轻视它，不要小瞧它，也不要以为它只是挥笔即下，他并不是我们所能企及的，我们懂得的，只是一些皮毛，或许连皮毛都没有。它，是神圣的，是高尚的，是需要我们认真对待的！写作，不是为写而写，也不是故弄玄虚。它，并不在于华丽的外表，也不需搜肠刮肚的辞藻，重中之重的是你是否有真情实感，是否有写作的欲望――――哪怕一点也好。它，是值得认真对待的，是不可亵渎的！当你拿起笔时，是被逼无奈，还是求之不得？当你拿起笔时，是草草应对，是渴望赞赏，还是如鱼得水，乐在其中？它，不是一种任务，不是一种具有华丽外表，却毫无真情实感的一张纸！写作，虽高不可攀，我们也要认真对待，当你把它当成一种享受，不刻意而为之时，或许你已经接近山顶了。300字 初中
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感悟写作冬天走了春天也走了夏天照样走了秋天挥挥手，还是走了……一年又一年日月如梭仿佛就从这尖细润滑的笔尖上溜过只留下一段段激昂或伤神的文字或许这便是写作的真谛吧提起笔在风雨中划过在激荡中渲泄带着那一份年轻的执着吐露着心中的芬芳我们开始萌发新叶我们开始放射光芒我们能够振翅飞翔提起笔寻找那一片属于自己的天空在心中摸索着摸索着.......滚烫的心溶入一串串音符执着便是铸就不朽诗篇的阳光大自然的生灵啊你们就在我笔下奔放、成长是的当那呼啸的北风扑来时我要将他重新塑造当那牛毛、花针似的春雨落下时我要把他捧入诗中浸泡看那骄阳似火的盛夏太阳也在我酝酿的美酒中洗了个澡静下心聆听那属于自己的收获那一份无尽的梦想那一切的一切都在我的笔下神采飞扬300字 初一 抒情散文
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论写作我就不说废话了，直接点吧。我从来不觉得写作是一个很好的过程，因为它常常暴露了我很多缺点，词汇量不高，语句不优美，缺少组织能力等，但我又觉得写作不失为一种磨练心性的好方法。写作可以使我烦躁的心情渐渐平静，更确切地说，可以使我沉浸在一种很奇妙的感觉里。也许，我的见识短浅，孤陋寡闻，请不要见怪。我一直都不明白，写作是为了什么。有的人写作是为了纪念某些事，某些人，描写某些事物，亦或是别的什么。我一直相信每个人写作都有它的意义，就像每个人都有他来到世上的意义。如果你此刻正站在我身边，你一定会看见，我的嘴角微微上扬。写作，是一件很奇妙又很伟大的事，名著经典，佳篇传世，精神文化更丰富多彩。我希望可以通过写作抒发自己最真实的情感，写出属于自己笔下的文章。写作，对于它，你是否也有不一样的情感？300字 初三 议论文
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写作技巧1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。五年级:4399逍遥300字 五年级 演讲稿