我最喜欢的一篇课文
说起我最喜欢的一篇课文,我一定会不假思索的告诉你【滴水穿石的启示】。
我特别喜欢这篇课文。因为那微不足道的水滴竟能滴穿石头,它们这种锲而不舍、目标专一、日雕月琢的精神不值得我们学习吗?
读罢全文,文中立志学医的李时珍、孜孜不倦的爱迪生、坚持做画的齐白石,他们都有着滴水穿石的精神。李时珍走遍了大半个中国,终于写成了医学巨著【本草纲目】,爱迪生从小就自谋生计,竟拥有一千多项发明专利权!齐白石老人就是到了晚年,也仍然坚持作画三幅。读到这里,我不有得想到了上个暑假练书法时,由于没练多长时间,字写得不好,于是,我就开始打退堂鼓了,要不是妈妈在一旁辅导我,我的书法更不好了。和文中的水滴比起来,不这是鲜明的对比吗?
虽然那水滴微不足道,但是它有坚持不懈的精神,连石头也能滴出洞来。这真是铁杵磨成针,功到自然成呀!在通往成功的道路上,只有坚持才能成为成功者!
我佩服这温柔的水滴,但我最想拥有这种锲而不舍的精神。因为有了它,在我遇到困难和挫折时,它会告诉唯有坚持,才能成功,才能胜利!
春天的?音
春天是一个诗情画意的季节,它有着好听的声音,你听“沙沙……”一场春雨从天空跑到了陆地。
大家似乎都听到了春天的声音,都纷纷出来迎接春天。春雨是春姑娘派来的使者,它来到了大火的身边,要给他们带来幸福。
小草抬头,正巧一滴春雨落到他的身上,一瞬间,小草长高了,它变得茁壮了,穿着一身美丽的绿衣裳,朝春雨离去的地方大喊:“谢谢!”
春雨又踏着急促的步子来到小河,他落入了小河里,河里的冰渐渐隆化了,河里的鱼儿们重新得到了自由,在合理自由自在的游来有去,哈,有说不出来的高兴。鱼儿知道是春雨给了它们幸福,都在心里默默的对春雨说谢谢。春雨看到了幸福的鱼儿欣慰的笑了。
咦~前面的田地怎么变得光秃秃的,一点色彩也没有,春天带着好奇来到了田地,原来田地里的苗儿都睡过头了,春雨无奈的摇摇头。用雨水抚摸着每一颗苗儿。苗儿睁开了已经很久未睁开的眼睛,露出绿油油的脑袋,在春雨的呵护下,尽情的享受一切,农民看到了这幅带自然的画卷,捧着手心的一棵晶莹的雨滴,轻声的说了声谢谢。
啊,春雨,春天的声音,幸福的声音,快乐的声音你听到了没有呢?
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我最喜欢朗读这篇课文那天,我坐在书桌前,完成作业:读第六课五遍。我飞快地翻到了第六课,还没读,就被那悲壮激昂的语句吸引住了:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着……”我读了一遍又一遍,忘了时间,只觉得一种伟大、可歌可泣的精神贯穿了我的身心。我合上书,眼前出现了一幅幅催人泪下的画面:我仿佛看到夏明翰挥笔疾书,写下那首流芳千古的《就义诗》;我仿佛看到李大钊同志在敌人的绞刑架前发表了最后一次演说;我仿佛看到江姐面对自己亲人的头颅,强压悲愤,化悲痛为力量;我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡刀,慷慨陈词;我仿佛看到数不清的革命烈士为了共产主义的明天,甘洒热血;我还仿佛看到天安门前升起第一面五星红旗的欢腾景象。这鲜艳的五星红旗,是无数志士的鲜血染成……啊!太多了,我想着想着,充满激情地朗读它——《革命烈士诗二首》。它教育我,做人要有志气,要有目标,它教育我要珍惜今天的美好时光,它教育我的太多了……我爱读它,每次读时,总是心潮起伏、泪流满面。然而,我怎么也没想到,我竟然会以朗诵这首诗,夺得了全校朗读比赛一等奖。比赛的这天,我走上了讲台。清了清嗓子,怀着对革命烈士的爱,大声读了起来:囚歌为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,当我读完最后一句:这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。刚读完我就听到雷鸣般的掌声,看到了老师和同学们赞许的目光。我的心里美滋滋的,暗暗感谢这充满激情的课文。是它,使我鼓起了勇气;是它,使我有了信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。当老师宣布第一名是我时,我万分惊喜。虽然我早就立下志愿,要夺得桂冠,可这消息太突然了。我轻轻抚摸着语文书,心里激动极了:不但我喜欢这篇课文,我的同学、老师们也都从中汲取了那振撼人心的感人力量,革命志士的崇高精神将永远激励我们前进!650字 五年级 叙事
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我最喜欢朗读这篇课文从我读的第一篇课文算起,到现在已经学过了数不清的课文。在这篇篇课文中,我最喜欢朗读的是《革命烈士诗二首》。那天,我坐在书桌前,完成作业:读第六课五遍。我飞快地翻到了第六课,还没读,就被那悲壮激昂的语句吸引住了:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着……”我读了一遍又一遍,忘了时间,只觉得一种伟大、可歌可泣的精神贯穿了我的身心。我合上书,眼前出现了一幅幅催人泪下的画面:我仿佛看到夏明翰挥笔疾书,写下那首流芳千古的《就义诗》;我仿佛看到李大钊同志在敌人的绞刑架前发表了最后一次演说;我仿佛看到江姐面对自己亲人的头颅,强压悲愤,化悲痛为力量;我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡刀,慷慨陈词;我仿佛看到数不清的革命烈士为了共产主义的明天,甘洒热血;我还仿佛看到天安门前升起第一面五星红旗的欢腾景象。这鲜艳的五星红旗,是无数志士的鲜血染成……啊!太多了,我想着想着,充满激情地朗读它――《革命烈士诗二首》。它教育我,做人要有志气,要有目标,它教育我要珍惜今天的美好时光,它教育我的太多了……我爱读它,每次读时,总是心潮起伏、泪流满面。然而,我怎么也没想到,我竟然会以朗诵这首诗,夺得了全校朗读比赛一等奖。比赛的这天,我走上了讲台。清了清嗓子,怀着对革命烈士的爱,大声读了起来:囚歌为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,当我读完最后一句:这就是我――一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。刚读完我就听到雷鸣般的掌声,看到了老师和同学们赞许的目光。我的心里美滋滋的,暗暗感谢这充满激情的课文。是它,使我鼓起了勇气;是它,使我有了信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。当老师宣布第一名是我时,我万分惊喜。虽然我早就立下志愿,要夺得桂冠,可这消息太突然了。我轻轻抚摸着语文书,心里激动极了:不但我喜欢这篇课文,我的同学、老师们也都从中汲取了那振撼人心的感人力量,革命志士的崇高精神将永远激励我们前进!700字 六年级 叙事
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我最喜欢的一篇课文我喜欢的课文有很多种,比如语言优美的,娴熟洒脱的,或大方真实的。不过,最喜欢的就非《做一个最好的你》莫属了。这篇文章主要描述了自信的重要。它通过比尔医生的结论而产生了一个又一个的故事。心理学家随意挑了几个学生,却都因他的几句话而信心大增,因而变得聪明机智,这就是这篇文章的所在中心。不论你的外貌怎样,只论你看待生活的角度正不正确,所以,不要把自己看待的比别人差,就像跑步,我们出发在同一起跑线上,就看你后天的努力与发奋。这篇文章让我充分领略到自信的含义。它好比路灯,照亮我们前进。它好比桥梁,带我们走向成功的彼岸。就说比尔。盖茨,如果没有充足的信心,能成功创造电脑·微软,成为美国的首富吗?刘亦婷,也正是因为自信,才成为最有名气的哈佛女孩之一,菲尔普斯,也正是因为它,才创下连闯8枚金牌的好成绩……这些,都和自信有着很大的联系。所以,不要在乎自己的尺寸与大小,只看你内心的价值。自信,筑造成功的必需成分。成分越多,“成功”这座大楼就越大,越高,越稳。如果你想出类拔萃,成为生活中的佼佼者,就赶快试试这个神奇的“药方”吧!400字 六年级 抒情散文
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我最喜欢的一篇课文“在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”这句话出自我最喜欢的课文——《厄运打不垮的信念》。它就是这篇课文的点睛之笔,现在也成为了我的人生格言。《厄运打不垮的信念》这篇课文讲述了史学家谈迁在困境中两次撰写明朝编年史——《国榷》,使我深切感受到谈迁在逆境中不屈不挠、坚定信念、自强不息的可贵品质。作者在叙述时运用了许多数据,更清晰地表现了谈迁治学的刻苦、艰难,也使我懂得:在人生旅途中,面对挫折、失败时,只要有厄运打不垮的信念,就会有希望。在人生的道路上,确实不会一帆风顺,总会有崎岖和坎坷。在面对这些困难时,有些人选择退缩,有些人选择臣服,有些人选择躲避……面对困难,到底该怎样?谈迁就是榜样。在自己二十多年的心血转眼之间化为乌有时,相信许多人都会茶饭不思、夜难安寝,但有没有想过重新再来呢?物品丢了,可以再得,但信念丢了,就很难再振作起来。我们不能向厄运低头,要勇敢的去面对,才能收获属于自己的果实。张海迪说过:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。”从现在起,做一个不向厄运低头的人吧。400字 四年级 叙事
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我喜欢的一篇课文我喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》。梁启超说:“有毅力者成,反是者败。”我们只要有小水滴的毅力,就没有什么不能取得成功的事。课文向我们举了李时珍,爱迪生,齐白石用这种滴水穿石的精神,最终成为名垂青史的名人,除了他们的伟人名人不都是靠这种持之以恒的精神才有所成就吗?还有以前学过的课文:在逆境中不屈不挠谈迁,他为了编出一本翔实可信的明史经过了20多年的奋斗才完成了明朝编年史——《国榷》,可就在书稿即将印刷前被小偷偷走了,可谈迁并没有放弃而是又花费9年的时间完成了新一部的《国榷》。如果谈迁没有持之以恒,目标专一就不会有这本巨著了。再说诺贝尔,如果诺贝尔在弟弟被炸死后放弃了,没有坚持下去,那么就不会有黄色的炸药,雷管的伟大的发明,更不会有后来的诺贝尔奖。这便是滴水穿石的精神,每个人都应该有的精神!不只有伟人才要有这种精神,而是有这种精神才有伟人。就我们学生而言更应该有这种持之以恒,目标专一,水滴石穿的精神,才能学习好,才能学习到更多的知识。400字 五年级
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我喜欢的一篇课文这个学期的课文中,我最喜欢第22课——《滴水穿石的启示》,因为这篇课文讲了一个很深刻的道理:做事情只要百折不挠,坚持不懈,就一定能成功。课文中介绍的我国明代医药学家李时珍、著名现代画家齐白石和美国发明家爱迪生,都是家喻户晓的人物,他们之所以能成大事,靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。如果他们没有持之以恒的精神,就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就;他们的成就,不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐,也给我们后人以很大的启发。滴水穿石是什么呢?我认为,滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心,就是“蚂蚁啃骨头”。我的英语成绩不太理想,成绩总是上不去,就因为我没有“滴水穿石”和“蚂蚁啃骨头”的精神,不能每天坚持刻苦学习英语。英语老师要求我们每天都要背课文,默写课文,还要背3个单词,周一到周五花一个小时学习,周末花半个小时。如果我每天都按照老师的要求勤奋学习英语,日积月累,我的英语成绩肯定就能提高。总之,今后我一定要以滴水穿石的精神搞好学习。400字 五年级 叙事
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我最喜欢的一篇课文_350字上学期我写了许多课文,可是我却最喜欢《少年王冕》这篇课文。文中讲到王冕勤奋好学、孝敬母亲的精神值得我们学习。那时,王冕的父亲去世了,全靠母亲做些针线活养家。因为母亲实在没钱供王冕读书,所以只能让他到邻居家放牛。王冕为了体谅母亲,就说道:“娘,我在学堂里也得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。”让我感到王冕是一个通情达理的人。虽然她很喜欢读书,但他还是答应了母亲。后面,王冕更加孝敬母亲。“遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总是要不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。”我被王冕深深地感动了,和转念一想,王冕那么孝敬母亲,我为什么不能呢?这里,我想到了母亲辛勤的汗水,不禁留下了眼泪。王明不仅孝敬母亲,也勤奋好学。每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一两个月,便偷空来到村学堂,从书贩子那里买几本旧书。我要想王冕学习,学习他的那种精神。我深深地喜欢上了这篇课文,更喜欢上了王冕。六年级:张宝月作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 读后感