我最喜欢的一篇课文
400字
六年级
抒情散文
我喜欢的课文有很多种，比如语言优美的，娴熟洒脱的，或大方真实的。不过，最喜欢的就非《做一个最好的你》莫属了。
这篇文章主要描述了自信的重要。它通过比尔医生的结论而产生了一个又一个的故事。心理学家随意挑了几个学生，却都因他的几句话而信心大增，因而变得聪明机智，这就是这篇文章的所在中心。不论你的外貌怎样，只论你看待生活的角度正不正确，所以，不要把自己看待的比别人差，就像跑步，我们出发在同一起跑线上，就看你后天的努力与发奋。
这篇文章让我充分领略到自信的含义。它好比路灯，照亮我们前进。它好比桥梁，带我们走向成功的彼岸。就说比尔。盖茨，如果没有充足的信心，能成功创造电脑·微软，成为美国的首富吗？刘亦婷，也正是因为自信，才成为最有名气的哈佛女孩之一，菲尔普斯，也正是因为它，才创下连闯8枚金牌的好成绩……这些，都和自信有着很大的联系。所以，不要在乎自己的尺寸与大小，只看你内心的价值。
自信，筑造成功的必需成分。成分越多，“成功”这座大楼就越大，越高，越稳。如果你想出类拔萃，成为生活中的佼佼者，就赶快试试这个神奇的“药方”吧！
喜羊羊与灰太狼新编
600字
六年级
抒情散文
“对，我是来自一百年后的羊村，请问你是？”“我是慢羊羊，我带你去我们羊村吧！”“好啊，我正想去那。”于是慢羊羊把慧羊羊带到了羊村。
“各位同学，安静！让你们见一个客人，她的名字叫慧羊羊。大家欢迎！”讲台下面响起一片热烈的掌声。慧羊羊走上前去，笑着对大家说：“很高兴认识你们，我会在这里呆上一段时间，还请你们多多指教！”“好，大家就先熟悉一下慧羊羊，然后再各自介绍。”“好！”大家都围向慧羊羊，问这问那。
与此同时，在狼堡......
“灰太狼，没抓到羊还敢回来，你是不是活的不耐烦了？看我不打扁你！”红太狼正在气势汹汹的教训灰太狼。“老婆，不要啊！”一个爆炸纸平底锅直朝灰太狼飞来。（自从那次红太狼用爆炸纸平底锅打灰太狼，就打上瘾了，现在的平底锅都是用爆炸纸做的）嘣的一声，灰太狼又飞上了天。（?()?，好可怜的灰太狼！）
“村长，刚才那个灰色的东西是什么？”慧羊羊问。“哦，那是灰太狼，是会吃羊的。”“有这么厉害？刚才还不是被我电上了天。”“(
⊙o⊙
)哇，慧羊羊你好厉害！”美羊羊感叹道。“有我爸的电棒，什么都不怕！”“村长，你把慧羊羊的电棒多做几个给我们防备灰太狼，怎么样？”“好，慧羊羊，借你的电棒用一下。”“给你。我背包里还有许多东西，也许将来用得上。”“美羊羊，慧羊羊就住在你家行吗？”“没问题。”
放学了，慧羊羊跟美羊羊回家了。慧羊羊对美羊羊说：“我们做朋友好吗？”“当然可以。”“汪汪！”慧慧突然窜了出来。“你跑哪去了，是不是又去玩了？”慧羊羊摸着慧慧的头说。“慧羊羊，这是？”“这是慧慧，是我的宠物。”说着，就到了美羊羊家。美美出来迎接。“这是我的宠物，叫美美。”“呵，这下她们有朋友了。”慧慧和美美在一起，可开心了！
晚上，慧羊羊和美羊羊在床上开心的聊着，她们已经成为了最好的朋友。
接下来又会发生什么故事呢？灰太狼又有什么阴谋呢？请看下集——七彩泡泡。
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我最喜欢的一篇课文上学期我学了许多让我深有感触的课文，它们像钻石般闪亮，让我爱不释手。它们既有体现悠久文化历史的名胜古迹，又有反映时代气息的诗歌散文，还有喜闻乐见的寓言、童话……其中让我记忆犹新的一篇课文是《少年王冕》。王冕自幼就失去了父亲，而且家境贫寒，与母亲相依为命。他聪慧善良、能够体贴关心母亲，为邻居家辍学放牛。王冕从小就渴望读书，所以在放牛时仍不忘读书，还善于观察事物，刻苦学画，成为了画荷花的大师。他的画栩栩如生、形象逼真，因此也名垂青史。读了这篇课文后，我发现“自学”这把金钥匙是打开人类智慧大锁的钥匙。王冕奋发自强、勤奋好学的精神值得我们学习。一说起“自学”这两个字，我又想起了冰心奶奶“从小下书海”的故事。冰心奶奶七岁时，就连蒙带猜地读完了《三国演义》，于是，她对书产生了很大兴趣，就又看了《水浒传》等书。因为她肯下功夫读书，最后自学成才，开启了知识大门，从中明白事理，激发灵性，养成崇尚勤勉、向善求真的品德。如果我们也能像她一样不但可以自学，还可以主动完成自己的作业，那我相信不久的将来我们也能像他们一样成为作家、书法家、画家……甚至比他们更上一层楼。由此可见，“自学”是人类攀登到“知识金山”的基础，有了这个基础，我们才能做到向王冕、冰心奶奶一样勤奋好学的人。就让我们向他们学习，向自己的目标进发吧！550字 五年级
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我最喜欢的一篇课文这个学期，我们学了许多课文，但是我最喜欢的是19课——《天火之谜》。这篇课文的主人公是富兰克林。长期以来，雷暴在人们心中很可怕。可是，富兰克林认为雷暴只是放电现象，人们都取笑他。于是富兰克林展开了风筝实验，实验的结果告诉我们，打雷只是放电现象。后来，富兰克林根据此原理发明了避雷针。喜欢这篇课文的原因是因为富兰克林那热爱科学的精神打动了我。人们对于雷暴，都十分害怕，习惯地认为雷暴是神灵的火焰。只有富兰克林产生了雷暴只是放电现象的这种想法。对于富兰克林的这种想法，不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。正是富兰克林的这种对自然现象提出疑问的科学态度感染了我。还有，我特别喜欢课文中描述的关于富兰克林做实验成功后的句子：富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住“天电”了！”读到课文中的这几句话，现在的我还无法完全体会，当时的他心中的那份喜悦。或许对于富兰克林自己来说，实验成功了就是莫大的快乐。风筝实验有一定的危险性，只要一不小心就会被雷击伤。为了做这个实验，富兰克林怀着对科学严谨的态度和巨大的决心，准备地十分充足，哪怕在乌云密布、雷电交加的晚上都有勇气，在室外坚持实验。最终，这个实验的结果震撼了世界。从这几句话中，我深深地感受到了富兰克林对科学的热爱。同时，他也是一个坚持不懈的人，我们应该学习他的精神，这篇课文让我受益匪浅，使我十分喜爱。600字 五年级
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我最喜欢的一篇课文作文网专稿 未经允许不得转载开学以来，我们学了很多篇课文，可是我最喜欢的就是《厄运打不垮的信念》这一课。这篇文章主要写了：谈迁写下了四百万长的《国榷》这部鸿篇巨制可是被小偷偷走，谈迁茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这篇史书。读到这里想想我真是和谈迁差的很多。想起有一次，我去北京长城，回来以后我写了一篇长600字的作文，我正高兴，把我的《长城》作文放到了我的书桌上，一会我表弟“小顽皮”一下就到我这屋来了，只见我的屋子里拿出几张纸我惊呆了，那就是我的作文呀！我急忙跑过去一看，他拿我的作文当飞机玩了起来，我走到我屋什么也不说了，就在电脑前玩起了游戏。我想我真和谈迁差很多吧。后来：谈迁经过四年的努力，他玩成了新的初稿，59岁的谈迁来到了北京，又经过几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了，新写的《国榷》比原先的那部更加翔实。精彩，是一部不可多得的明史巨着。谈迁也因此名垂青史。从中我明白了；在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。五年级:2285805554500字 五年级 读后感
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我最喜欢的一篇课文我们曾经学习过很多篇课文，从中我们认识了许多人物：有热爱昆虫的法布尔，有勇猛无比的林冲，有重情重义的李白，有坚韧不拔的刘伯承……但其中，令我最喜欢、印象最深刻的还是《厄运打不垮的信念》中，那刻苦好学、锲而不舍的谈迁。谈迁从小刻苦好学、博览群书，立志要编写一部明史。终于，他在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。看到这里，我心里不禁想：我的耐心那么小，如果让我来编写这部《国榷》，以我那三分钟热度的性格，能写出多少字呢？恐怕最多也只能写个三、四百字吧！接着读下去，发生了一件让任何人都意想不到的事：《国榷》被小偷偷走了！我恨得咬牙切齿，心里不禁狠狠地骂道：这该死的小偷！又转念一想：如果我二十年的心血瞬间化为乌有，那我一定会垂头丧气，再也振作不起来。但谈迁没有，他又耗费了四年的时间，又编写了一部新的《国榷》！看到这里，我震惊了，为谈迁那不屈不挠、不被厄运打垮的信念震惊了！在现实生活中，有许多人因为恐惧失败，而放弃了追求和梦想，但只要有谈迁那厄运打不垮的信念，还有什么做不成呢？俗话说得好，“世上无难事，只怕有心人”，不也是说的这个道理吗？记得有一次我学习自行车，失败了很多次。但当我想打退堂鼓时，妈妈鼓励我：“孩子，不要气馁，你一定会成功！”后来，经过我的不懈努力，我终于学会了自行车！在人生中，只要拥有厄运打不垮的信念，就一定能成功！五年级:栾宇浩作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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我最喜欢的一篇课文这学期，我学了一篇名为《滴水穿石的启示》的课文，它使我终身难忘。文章开头说道：太极洞有一块如卧兔的石头，这是怎么来的呢？原来这石头上方总有接连不断的水滴，时间久了，石头就有大变化，水滴是依靠持之以恒，一心一意的精神才不怕石头的障碍，这种精神真让人震撼啊！我继续往后读，发现了成功的人都是靠水滴石穿的精神才取得成功的，比如说：我国明代著名的医学家李时珍，他曾经翻山越岭，走过大半个中国，终于编成了《本草纲目》；美国科学家爱迪生，他一生孜孜不倦，竟发明了一千多项发明；现代著名画家齐白石，他在画室里写了一条“不教一日闲过”的自勉，每天早晚都坚持画画，他的技术才达到炉火纯青的地步……读到这里，我不禁想起我三年级练字的事。那天，我被人嘲笑字写得丑，于是我回家坚持练字，可不到三天，我就半途而废了。有一天，我无意看姐姐的《滴水穿石的启示》的那篇课文，我又下定决心练字。一个学期过去了，我的字大有长进，这可多亏了滴水穿石的启示啊！这篇课文使我终身难忘，因为它让我得到了启示：做事情目标要专一，不能三心二意，要持之以恒，不能半途而废！450字 五年级
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我最喜欢的一篇课文前不久，我们学习了一篇新课文《少年王冕》，让我记忆深刻，感触很深。是我非常喜欢的一篇课文。这篇课文主要讲了：王冕7岁时，就丧失了父亲，靠母亲做些针线活供他读书。王冕10岁时，母亲挣得这点儿钱实在供不起他读书了，王冕非常体谅母亲，到隔壁秦家放牛。秦家煮些好东西，他就用荷叶包了孝敬母亲。给的点心钱，他总是积攒一两个月，偷空到书贩子那儿买几本旧书，放牛时读。三四年后的一天，下了一阵大雨，王冕看着身旁美丽的景色，想学画荷花。起初画得不好，几个月之后，荷花便栩栩如生。乡里人纷纷拿钱来买，王冕成了画荷花的高手。他有了钱就买些东西孝敬母亲。王冕十七八岁，离开了秦家，他每天画画，读诗文。天气好，他用牛车载母亲到湖边走走。母亲很高兴。当我读完这篇课文时，思绪万千。相比之下，深感惭愧。我非常爱我的学校，我的班级，如果爸妈真的供不起我读书了，不让我再上学了，我可能做不到体谅父母，而是大发脾气，不肯原谅。我们现在的生活条件多好，父母为我们买充足的学习用具，做可口的饭菜，每天都能幸福地跨进学校大门，和亲爱的同学们一起过着快乐的校园生活。春天，阳光明媚，学校为我们装上窗帘遮挡；夏天，教室炎热，电风扇让我们安心学习；秋天，凉风瑟瑟，玻璃窗挡风避雨；冬天，一切成了雪的世界，地冻天寒，我们好冷啊！这时，电暖气、煤球炉又送来暖气，驱散阴凉。就连阴天，还有电灯为我们照亮，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习多幸福啊！可王冕，他没有钱再上学堂，就自己创造条件刻苦努力。相比之下，我们如今的学习条件，要是不努力，就太对不起把我们养育成人，为我们成才做出巨大牺牲的父母了。学了这篇课文，我学会了在家里，要学着自己的事情自己做，多帮父母做些力所能及的事情，多体谅父母的辛苦，做个孝顺的孩子。这是我最喜欢的一篇课文，因为这篇课文不仅激励我要勤奋学习，立志成材，更重要的是它教育我不能遇事自己不努力而去怨天尤人，责难父母，而要学会知恩图报，让辛辛苦苦把我们拉扯大的父母笑口常开。800字 六年级 读后感
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我最喜欢的一篇课文在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后，我的心潮久久不能平静，因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。这篇通讯写的是1997年3月2日上午，一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……这篇通讯写得太感人了，作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。这篇课文给我留下了非常深刻的印象，特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。是啊！骨灰撒大海，鲜花送伟人！香港和澳门不就是邓小平爷爷收回来的吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句，一气呵成，气势连贯，极富情感。它告诉我们：邓爷爷的影响超越时代，超越祖国。他不仅属于中国，也属于全世界！通过对这篇课文的学习，我的灵魂受到了一次洗礼，我的精神境界得到了一次升华。它使我明白：人活在世界上，就要对自己的祖国和人民做出贡献，让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛邓小平爷爷就像一座巍峨的丰碑，永远矗立在祖国人民的心中。800字 六年级 读后感
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我喜欢的一篇课文在小学四年的学习生涯中，书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。在这些课文中，如今令我最难忘的一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。《生命桥》中有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。课文中讲述：由于游客的不慎，使一片草丛起火了。这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。但这群蚂蚁并没有屈服，很快的抱在一起准备突围，蚁群也很快变成了蚁团。蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着，外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响，但外层的“蚁国英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价，依然坚持着。因此，蚁团不见缩小。过了一会儿，蚁团冲进了河流。它们突围成功了！读完这个故事，我深受感动！要不是外层蚂蚁的奉献，蚁团不可能会突围成功；如果不是那些外层蚂蚁的付出，也许整个大家族都会席卷进灾难之中。因为这些蚂蚁，整个家族都逃离了生命危险。外层蚂蚁们，你们具有舍己为人、舍死忘生的可贵品质，真不愧被人们称为“蚁国英雄”！其实，“蚁国英雄”的故事告诉我们，社会处处都需要人们的奉献。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人们挺身而出，帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群，怎能让伤亡人数减少呢？警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂，要不是他们无私无畏英勇破案，人们的生命财产安全就不可能平安无事。同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。大家一起来学习这种品质，做一名小英雄，做个勇敢的少先队员吧！550字 六年级 读后感
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我最喜欢的一篇课文(4)我最喜欢的一篇课文是《诺贝尔》。因为他为我们付出了很多。小时候，他因为看到工人们劈山筑路，他就想：如果能发明一种东西，一下子把大山劈开，那有多好啊!他长大后，跟他的父亲、哥哥一起发明炸药。有一次，诺贝尔发明一种新型炸药，越来越有名，工人们称为诺贝尔炸药而这种炸药是在运输中最容易爆炸。他哥哥陪同父亲去运输，却不幸的遭遇爆炸。后来诺贝尔的父亲不幸逝世，哥哥也失去了珍贵的腿。诺贝尔在一次实验中亲自点燃了导火线，“轰”的一声，大家都以为诺贝尔完了，却没想到，一位满身鲜血的少年走出来大声呼唤“成功了，成功了。”他就是诺贝尔，诺贝尔成功后，炸药开始流行。诺贝尔一生都投入了炸药的实验，这是我喜欢的一篇课文。250字 六年级
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我最喜欢朗读这篇课文从我读的第一篇课文算起，到现在已经学过了数不清的课文。在这篇篇课文中，我最喜欢朗读的是《革命烈士诗二首》。那天，我坐在书桌前，完成作业：读第六课五遍。我飞快地翻到了第六课，还没读，就被那悲壮激昂的语句吸引住了：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……”我读了一遍又一遍，忘了时间，只觉得一种伟大、可歌可泣的精神贯穿了我的身心。我合上书，眼前出现了一幅幅催人泪下的画面：我仿佛看到夏明翰挥笔疾书，写下那首流芳千古的《就义诗》；我仿佛看到李大钊同志在敌人的绞刑架前发表了最后一次演说；我仿佛看到江姐面对自己亲人的头颅，强压悲愤，化悲痛为力量；我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡刀，慷慨陈词；我仿佛看到数不清的革命烈士为了共产主义的明天，甘洒热血；我还仿佛看到天安门前升起第一面五星红旗的欢腾景象。这鲜艳的五星红旗，是无数志士的鲜血染成……啊！太多了，我想着想着，充满激情地朗读它――《革命烈士诗二首》。它教育我，做人要有志气，要有目标，它教育我要珍惜今天的美好时光，它教育我的太多了……我爱读它，每次读时，总是心潮起伏、泪流满面。然而，我怎么也没想到，我竟然会以朗诵这首诗，夺得了全校朗读比赛一等奖。比赛的这天，我走上了讲台。清了清嗓子，怀着对革命烈士的爱，大声读了起来：囚歌为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，当我读完最后一句：这就是我――一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。刚读完我就听到雷鸣般的掌声，看到了老师和同学们赞许的目光。我的心里美滋滋的，暗暗感谢这充满激情的课文。是它，使我鼓起了勇气；是它，使我有了信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。当老师宣布第一名是我时，我万分惊喜。虽然我早就立下志愿，要夺得桂冠，可这消息太突然了。我轻轻抚摸着语文书，心里激动极了：不但我喜欢这篇课文，我的同学、老师们也都从中汲取了那振撼人心的感人力量，革命志士的崇高精神将永远激励我们前进！700字 六年级 叙事
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我最喜欢一首歌音乐是一个美丽的世界，在音乐中，人们可以感悟人生百态，酸甜苦辣。我对音乐情有独钟。在音乐中，我喜欢听流行音乐或民族音乐，最喜欢听的就是《真心英雄》了。听着这动人心弦的旋律，朗朗上口的歌词，令人无限回味，怀有感想。“在我心中曾今有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛。灿烂星空，谁是真心英雄，平凡的人给我最多感动。”歌词中我印象最适当就是不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。的确，成功的背后，经历了多少风雨，只要有付出，必然会收获成功的果实。我想起了冰心奶奶的诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了泪泉，洒遍了牺牲的雪雨。正如此，不付出是不会有成功的，就像只有在下雨之后才会有彩虹一样。风雨是成功的前提，经历磨难必然会成功。人生会经历多少磨难呢？面对挫折，我们一定要正确面对，使其成为成功的垫脚石。就像一个身体里不幸有石子的贝，经历过痛苦，永不服输，用痛苦和汗水把石子变成无比闪耀的珍珠一样。这是我听过的一个故事，我对贝的敬佩油然而生。不经历风雨，怎能见彩虹。这就是我最喜欢的歌，在困难时它给我鼓励，在懦弱时它给我勇气。面对生活，这首歌让我成为“真心英雄”。我从歌中体会了人生。高平三中初一：魏朝希450字 初一 抒情散文
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我最喜欢的一句名言什么东西比石头还硬，或比水还软？然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已。有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧”。一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。温馨提示：也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！450字 初一 抒情散文
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我最喜欢的一首歌歌中所描绘的画面真是耐人寻味：那明快的色调，无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾!我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，就在夜色吞没我俩在回家的路上。澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾。有我许多的童年幻想，阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长。这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。600字 六年级 抒情散文
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我最喜欢的一句名言我最喜欢的一句名言是：最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。这句话是歌德说的，我之所以喜欢这句名言，是因为人总是要犯错误的，但重要的是怎样去虚心接受别人的批评，使自己得到提高。在我五年级的时候，粗心大意这个缺点一直跟着我，有一次考试，我把题目读错了，扣了五分，发下试卷，我看着那鲜艳而又无情的90分，感到无比难过，心像针扎了似的。老师也将我训斥了一顿，告诉我失败的原因是因为粗心大意，读题不细致才导致成的这个后果。无情的事实并没有将我打败，在偶然的一次看书中，我看到了“最大的幸福在于我们的缺点得到补救和我们的错误得到补救。”这句名言，让我感觉眼前一亮，就像是阿里巴巴挖到了宝藏似的，豁然开朗！从此，我一直用这句名言来激励着自己。总结家长，老师对我的训斥，决定在六年级，能过小学的最后一道关，顺利地毕业。我要把粗心大意这个毛病彻底地改掉，努力把精力提到最高。现在，每一次考试，我都回吸取教训，不会把同样的错误在犯第二次。如今，我的成绩已渐渐得到了提高，我要更加努力，抓住更多的机会，去不断汲取知识，为六年级画上一个完美的句号！这句经典的名言将陪伴着我走完小学的最后一个阶段，它会勉励我奋发向上，一步一步走向成功！450字 六年级 抒情散文
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我最喜欢的一幅画要说我画的画，那可多了，我可是个爱画画的人；要说我最喜欢哪幅画，瞧，画匣子打开了，我就给你们“看看”吧！这幅画，就是我前几天画好了，主题是关于奥运的，画名是“伸出双手，美化世界，共迎奥运！”画中的主要人物就是靠画面右边的——刘翔（可能画得不像）他手拿着火炬，但从火炬冲冒出来的不是圣火，而是一个刚萌发出来的绿芽儿。“刘翔”正在向前跑，他的周围开满了五彩的画儿，还有一条清澈的小溪正欢快地与他齐头并进呢！“刘翔”的目标正是画中靠左边的“圣火盆”他要去点燃里面的“圣树”。圣火盆的周围都是枯枝败叶，它的上空还笼罩着一股浓烟，，不远处还有许多工厂，排放着毒气、污水……整个一没精打采的世界。别急，你看见中间上方的那只硕大无比的手了吗？他正拿着一棵小树准备载下去呢！凡是这只手经过的地方，到处都是生机勃勃、鸟语花香的呢！这只手要将“刘翔”前面的道路变得更漂亮！知道这只手是谁的手吗？他不只是农民伯伯的手、园丁的手，而是你的手、我的手，大家的手！我们要一起用这只手去打造我们共同向往的绿色奥运！我的这幅画讲完了，你们有什么想法呢？那么从现在开始，我们就去做画中的那只后，去把明天的世界变得更加美丽！一起伸出你们的双手吧！450字 初一 抒情散文
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我最喜欢的一篇课文说起我最喜欢的一篇课文，我一定会不假思索的告诉你【滴水穿石的启示】。我特别喜欢这篇课文。因为那微不足道的水滴竟能滴穿石头，它们这种锲而不舍、目标专一、日雕月琢的精神不值得我们学习吗?读罢全文，文中立志学医的李时珍、孜孜不倦的爱迪生、坚持做画的齐白石，他们都有着滴水穿石的精神。李时珍走遍了大半个中国，终于写成了医学巨著【本草纲目】，爱迪生从小就自谋生计，竟拥有一千多项发明专利权！齐白石老人就是到了晚年，也仍然坚持作画三幅。读到这里，我不有得想到了上个暑假练书法时，由于没练多长时间，字写得不好，于是，我就开始打退堂鼓了，要不是妈妈在一旁辅导我，我的书法更不好了。和文中的水滴比起来，不这是鲜明的对比吗？虽然那水滴微不足道，但是它有坚持不懈的精神，连石头也能滴出洞来。这真是铁杵磨成针，功到自然成呀！在通往成功的道路上，只有坚持才能成为成功者！我佩服这温柔的水滴，但我最想拥有这种锲而不舍的精神。因为有了它，在我遇到困难和挫折时，它会告诉唯有坚持，才能成功，才能胜利!400字 五年级 叙事
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我最喜欢的一篇课文“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”这句话出自我最喜欢的课文——《厄运打不垮的信念》。它就是这篇课文的点睛之笔，现在也成为了我的人生格言。《厄运打不垮的信念》这篇课文讲述了史学家谈迁在困境中两次撰写明朝编年史——《国榷》，使我深切感受到谈迁在逆境中不屈不挠、坚定信念、自强不息的可贵品质。作者在叙述时运用了许多数据，更清晰地表现了谈迁治学的刻苦、艰难，也使我懂得：在人生旅途中，面对挫折、失败时，只要有厄运打不垮的信念，就会有希望。在人生的道路上，确实不会一帆风顺，总会有崎岖和坎坷。在面对这些困难时，有些人选择退缩，有些人选择臣服，有些人选择躲避……面对困难，到底该怎样？谈迁就是榜样。在自己二十多年的心血转眼之间化为乌有时，相信许多人都会茶饭不思、夜难安寝，但有没有想过重新再来呢？物品丢了，可以再得，但信念丢了，就很难再振作起来。我们不能向厄运低头，要勇敢的去面对，才能收获属于自己的果实。张海迪说过：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”从现在起，做一个不向厄运低头的人吧。400字 四年级 叙事
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我喜欢的一篇课文我喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》。梁启超说：“有毅力者成，反是者败。”我们只要有小水滴的毅力，就没有什么不能取得成功的事。课文向我们举了李时珍，爱迪生，齐白石用这种滴水穿石的精神，最终成为名垂青史的名人，除了他们的伟人名人不都是靠这种持之以恒的精神才有所成就吗？还有以前学过的课文：在逆境中不屈不挠谈迁，他为了编出一本翔实可信的明史经过了20多年的奋斗才完成了明朝编年史——《国榷》，可就在书稿即将印刷前被小偷偷走了，可谈迁并没有放弃而是又花费9年的时间完成了新一部的《国榷》。如果谈迁没有持之以恒，目标专一就不会有这本巨著了。再说诺贝尔，如果诺贝尔在弟弟被炸死后放弃了，没有坚持下去，那么就不会有黄色的炸药，雷管的伟大的发明，更不会有后来的诺贝尔奖。这便是滴水穿石的精神，每个人都应该有的精神！不只有伟人才要有这种精神，而是有这种精神才有伟人。就我们学生而言更应该有这种持之以恒，目标专一，水滴石穿的精神，才能学习好，才能学习到更多的知识。400字 五年级
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我喜欢的一篇课文这个学期的课文中，我最喜欢第22课——《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠，坚持不懈，就一定能成功。课文中介绍的我国明代医药学家李时珍、著名现代画家齐白石和美国发明家爱迪生，都是家喻户晓的人物，他们之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就；他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们后人以很大的启发。滴水穿石是什么呢？我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，就是“蚂蚁啃骨头”。我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有“滴水穿石”和“蚂蚁啃骨头”的精神，不能每天坚持刻苦学习英语。英语老师要求我们每天都要背课文，默写课文，还要背3个单词，周一到周五花一个小时学习，周末花半个小时。如果我每天都按照老师的要求勤奋学习英语，日积月累，我的英语成绩肯定就能提高。总之，今后我一定要以滴水穿石的精神搞好学习。400字 五年级 叙事
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我最喜欢的一篇作文完了这本书，每一个故事都让我受益匪浅。有伟大的邓小平爷爷带领人民书写中华崭新历史的、有“天下第一奇山”的黄山、还有祖国西北的一颗明珠敦煌莫高窟……其中，令我印象最深的就是第15课《艾滋病小斗士》了，恩科西虽然一出生就患有艾滋病，可是他的生命里十分顽强，竟然一直听到了上学的年龄，但是路并不是一帆风顺的，他在一家小学报名上小学时，遭到学校大多数老师、学士以及家长的反对……最后经过恩科西养母的不懈努力，他才得以背上书包上学了。我之所以喜欢这篇课文是因为我认为恩科西是位真正的小斗士！当他面对巨大的不幸时，它不仅顽强地与病魔做抗争还一边关心和他一样患有不幸的儿童。不管他觉得自己的生命可能随时结束，但他依然在梦想未来，他说：“等我长大以后，要成为一名艾滋病问题专家。”恩科西逝世的时间是2001年初，联合国秘书长安南感叹：“人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。”这就是我最喜欢的课文。五年级:赵鲁敏400字 五年级 读后感
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