黑板
350字
初二
记叙文
黑板上有什么？冗杂的数学公式？长长的英语单词？晦涩的古文阅读？
语文的黑板
语文课，黑板上往往罗列着密密麻麻的新字生词，繁杂的语言解释。语文老师就用那些看似枯燥又暗藏快乐的语言带领我们在朱自清笔下体会时间的匆匆，品味父亲的背影……随着李白披发仗剑侠行天下，体会都江堰的秀丽风光，享受天府之国的繁荣！
数学的黑板
数学课的黑板，布满了难题、偏题，盘踞着各种答题技巧。
在数学课的黑板上，我发现我原来是个点，我不断奔跑，渐渐拉长为一条直线，看一下跑的方向和距离，不知不觉我又变成了数轴……不知怎地，我绕原点旋了90°发现这世界有这么多直线穿过我这个平面，我又为它们一一命名……
英语的黑板
英语是我们走向世界的桥梁，26个字母就是我们与世界交流的纽带，让我们看到了更广阔的世界。有了它，我开始从过去穿越到现在，又来到将来，感受主动与被动的区别……
黑板上的记忆，日日更新，我遨游在知识的海洋中，在不经意间提高我的成绩，陪伴着我健康成长。
秋季运动会
400字
三年级
叙事
在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。
在我们班王老师的安排下，由我带领方队，我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。
随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走去。我昂着头，挺着胸，阳光又自信的带领着我们班，走向主席台。我们喊着口号，手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。
当大会宣布运动会比赛开始时，整个操场热闹非凡，对拔河比赛我内心充满了希望和期盼，我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了，我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛因为我的失误，没接着棒，也没有得到好得名次，同学们有些责怪我，我自己也很难过。因为我的失误，我们班落后了。老师没有批评我，我更加自责。回到班上我伤心地哭了，心里感谢老师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛，我们班得了第二名。
通过这次运动会。我们班虽然没有取得好名次，但是它使我明白，大家要有团结精神。这才是运动会的真正意义。
贵州省贵阳市南明区尚义小学三年级二班三年级:吴熠
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黑板黑板无疑是学校里最为常见的物品了，它没有墙那么坚固，没有卡纸那么绚丽多彩。但它却大得像一面墙，也可以和卡纸一样移来移去，大大的身板，甚是普通、不起眼。颜色很普通，只有外围的棕黄色边和中间的黑色。平时，黑板都是“吊”在墙上或者让水泥紧“拥”黑板。黑板看起来普普通通，却在老师的手里是一块珍宝。老师们用笔在黑板上向同学们传授要学的知识。如果粉笔是老师和同学之间的沟通的桥梁，那黑板就是撑住这座桥梁的支柱了。语文老师在它身上工整地书写一个个汉字，数学老师在它身上演算一道又一道题目，美术老师在它身上慢慢地勾画出一幅幅图画。。。。。。还在我上幼儿园时，妈妈给我买了一块小黑板和一盒彩粉笔。于是，我在小黑板身上用粉笔画来画去。这就是黑板给我带来的快乐。黑板假如不使用的话，寿命会非常的长，但它不在乎这些，它深信：生命再长有何意义？不如去做做有意义的事。350字 四年级
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黑板“今天怎么又忘了擦黑板？”老师怒吼道。全案的眼睛一下子转向老师和黑板，只见老师两眼中闪出愤怒的光，脸也涨得红了起来，接着，老师顿了顿，继续说：“我不是交代过吗，一定要在上课之前擦黑板。”只见黑板上委屈地站着几个大字，他们似乎在想：这能怪我吗，要是他们几个值日生都来擦黑板，我哪能挨骂呢？黑板擦近在咫尺，他们不擦黑板，这能算我的失误吗？一旁的几个公式，好像看穿了他们的心思，在一旁开导他们，这当然不算我们的失误了，这都是怪黑板擦、黑板和粉笔不肯合作吗？当说出这句话后，黑板的脸似乎“唰—”得一下子脸红了。黑板擦和粉笔似乎也有些脸红了。黑板是一个德高望重的老人。他学富五车、上知天文、下知地理。当上课时，老师总喜欢在黑板上板书，上课时，老师也常说：“看黑板。”有不会的生字时，老师也经常会将生字写在黑板上。总的来说，黑板是教师中的必备品。教师中也常常有黑板报。有事一份字体公正，内容精彩的黑板报，会成为一个班级的象征。黑板擦也是一个教师里的必备品。有事，黑板擦像一个公正无私的法官，擦去错误的；留下正确的；有时黑板擦也有“糊里糊涂”地擦掉一切；但有时，黑板擦将黑板擦得干干净净，为下一位老师的到来带来一个干净黑板，让老师可以有一个良好的环境讲课让同学们也有一个更好地环境去学习。黑板擦真是一个必备品啊！粉笔体态、颜色各不相同。有的高而秀丽；有的长而色彩单调；还有的则短而秀丽。党它们排成一排时，就真是色彩斑斓！老师上课时，总是少不了粉笔。有了粉笔，老师才能板书；有了粉笔，老师才能画图；有了粉笔，老师才能计算。不仅是老师，同学们也经常用到粉笔，例如办黑板报。粉笔可真是教室中的必备品！当三个必备品在一起时，若有一个没有真正融入集体中，就不会一翻大事业，相反，当他们齐心协力，就往往会事半功倍，同时，他也在告诉我们一个人生道理：只有融入集体中，齐心协力，才能事半功倍；告诉我们团结就是力量！750字 五年级
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黑板不经意间，时间又溜去了六个春秋，茫茫中，我也察觉到他的无情了，可是……可是，我们似乎忽略了什么，勾起我们最纯真的回忆的总有它——那就是黑板。六年过去了，我也换了六个黑板，上课时，几乎每一双眼，都看着它，他默默无闻地被写上丰富的知识，我们看着它从1、2、3、4、5……到解方程，解比例；我们看着它从最简单的汉字一二三四五到如诗如画的语句；我们从ABCDEFG到把它连成语句……它似乎从来没有说什么，也不乐意说什么。它不会抱怨老师在黑板上写太多的知识，也不抱怨同学们在黑板上乱涂乱画，因为它的心胸广阔，它也有着和孩子一样纯洁的心灵！如果黑板能够说话，它绝对深深爱着师生们。它爱如诗如画的语言，它爱无穷无尽的数学海洋，它爱那些奇特的英文字母，它爱孩子们在它身上“乱画一气”……因为它呀，也是我们班级集体的一份子，它爱这份工作，它爱这个集体，它相信不平凡的自己！黑板，也流去了匆匆六年的岁月，只是时间的无情却慢慢增强了我对它深深地回忆……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。500字 四年级 散文
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黑板黑 板周 洁今天一下课，我就立刻跑到讲台前去观察黑板。我用手来敲它，我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。我知道它的颜色是黑色的，它的颜色还有白的。它的形状是长方形的，它像一个大的显示屏，像一个黑色的木板，还像一块黑色的有机玻璃；听老师说它是由一块铁皮，一块海绵，一块塑胶，铝合金框等固定而成，我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道，刚买回来的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉笔味。你千万不可以口尝，因为你吃不下，就算吃了也会很容易生病。还可能死亡，还要做手术呢！我还用手摸一下，发现黑板上留下了我的手指印，我还感觉有点硬硬的，还有点儿光滑。我问老师它的作用是什么？老师说：“它的作用是可以用来写字，宣传知识。他是老师必须要用的一种工具，我们要好好珍惜她，爱护它。黑板在很多地方都有它。为了方便别人，而把自己变脏了，因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白，如果用久了也会脏。我们要爱护它，因为他可以帮我们传播知识，它真伟大!(辅导老师:李协军)450字 一年级
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黑板我们班有一块黑板，大约3平方米。现在，它已是满脸伤痕，有的地方竟然写不上粉笔字了。它——黑板，在这不知多少年中，默默地挂在教室前面的墙上。老师用粉笔在它身上，为我们撒下了多少知识的种子，我们从它身上又得到了多少知识?而如今，它的脸变了，变老了，变残了，可它无怨无悔。有一天早上下课，我和几位同学在教室里玩儿。玩腻了，我们在黑板上写字、画画。我们写出了漂亮的字，画出了漂亮的画。这时候，其他同学进来了，他们夸我们写的、画的真棒，我们心里特别高兴。可是，没有一个人夸过黑板一句话。我认为，黑板也有一半功劳呀!黑板是可怜的：满脸伤痕的它默默地挂在那儿，默默地奉献着;黑板是可敬的：谦虚的它默默地挂在那儿，默默地奉献着;黑板是可爱的：满脸字画、美丽漂亮的它默默地挂在那儿，默默地奉献着。黑板，我们通过它，得到了无穷的知识，取之不尽、用之不完的知识。所以，我们应该更加爱护它才对哦!350字 三年级
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黑板你总是一个人在徘徊你尽管油黑覆面但你心灵纯洁别人在你脸上雕刻你却默默无闻别人在你脸上涂鸦你却毫无怨言你被刻画，你被磨损你被破坏，你被伤害无数次磨难你都经历无数次痛挫你都承受你似乎毫无价值但你依然愿意就这么一直在岁月的淘洗与摩擦中流逝尽管伤痕累累尽管刀疤万千但你毫无怨言腐烂与燃烧你选择了燃烧150字 初二 诗歌
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擦黑板“现在我们要学习这个学期最难的内容。”社会课上，宋老师正滔滔不绝地讲着等高线地形图，大家都聚精会神地听着，一双双眼睛正紧紧地盯着老师。宋老师一边讲一边拿起粉笔，正准备画图。当她转过身，看见黑板时，忍不住问了一句：“你们班的黑板怎么擦成这副模样，太脏了！今天是谁擦黑板的，站起来！”只见王昊源慢慢地从座位上站起来。同学们的注意力一下子集中在他身上，开始在底下窃窃私语。宋老师盯着王昊源看了好一会儿，打趣地说：“我怎么看你都是一个勤劳的人，是一个热爱劳动的人，为什么连一块黑板都擦不好呢？”全班同学忍不住哈哈大笑，王昊源不好意思地低下头，脸红得更火鸡似的，静静地站在座位前。我想：原来把黑板擦干净也不是一件容易的事啊！如果用湿抹布擦，黑板干净倒是干净，但下课十分钟更本干不了，也会影响老师上课……就在这时，宋老师又发话了：“你不要小瞧擦黑板这件事。黑板擦不好，坐在后面的同学就看不清楚黑板上的知识；只是没掌握，考试就考不好；一旦中考高考考不好，一生就完了。所以，把黑板擦干净是一件多么重要的事啊！”这一番话让同学们都陷入了沉思。王昊源抬起头看着黑板，一副很自责的样子。老师的这一番话引起了我的深思。一块黑板擦不好，将会影响我们的上课效率，想想事情虽不严重，但后果真得非常可怕。所以，我们无论做什么事情，都因该认真对待，哪怕就是擦黑板这样的小事。只有认真对待，我们才能够做好每一件事情，才能获得成功。550字 初二 记叙文
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黑板和粉笔黑板原本是不高兴的你没看到它的脸是黑的吗？而粉笔则是老师的工具黑板的开心果老师在黑板上写字把黑板映得五彩缤纷黑板绽开了笑脸因为它美丽了孩子们也绽开了笑脸因为他们学到了知识50字 初二 散文
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黑板的记忆静静地，我端详着这块古老而平凡的黑板。我的手，轻轻地掠过，粗糙，像极了你布满老茧的大手。泪光中，又浮现出你慈祥的面孔。小时候，你总是无所不知，我绞尽脑汁而不可得的题目总是被你轻松的化解。记忆中的你拿着一支粉笔，轻敲黑板，一遍又一遍的问我听懂了没，而我总是咬着笔头，露出一副迷茫的神情。你无奈的摇摇头，重又拿起粉笔……略大些，你依旧是我崇拜的对象。你拿着粉笔的身影，总是映在我的脑海中，挥之不去。你总是敲着我的脑袋，用一种让我感到温暖的语气说：“不中用，这么简单的题目都不会做……”上小学了，你和我之间，也发生了微小的变化。你轻轻地问我：“有没有题目不会啊？”我总是极不耐烦地说：“没有，别烦。”现在回想起来，我那时真是太“聪明”了。即使事情过去这么多年，我依旧记得你那种失望而又带着一种幽怨的神情：眨几下眼睛，再慢慢离开。那种背影，实在是很令人心疼。上初中了，你在我心中的地位也有了翻天覆地的变化。每当我问你题目时，你总是自信满满地接过，看上老半天，却也是一头雾水，说不清个所以然来。“算了算了。”我粗暴地夺回本子。“呵呵，我老了，不中用了。”你尴尬的笑笑。在那之后，你总是远远地站着，看着我写作业，却从不靠近，我也懒得再问你题目了。直到半个月前，听说你病了。半个月，一直躺在床上，失去了水灵灵的色彩。房内刺鼻的药味成了我眼泪的催化剂，眼泪在眼眶里打转，你强忍疼痛，握着我的手，露出一个艰难地微笑：“我没事。”我重又拿出了这块已蒙上厚厚一层灰的黑板，看到它，你的眼睛亮了，但很快，又暗了下去。我静静地端详着这块黑板，我在，黑板也在。可是，奶奶，你还能再为我讲一堂课么？忽然，我的眼前一亮，我知道我该做什么了……奶奶，我相信你，你曾是一位优秀的教师，即使这么多年过去了，你依旧是我心中最棒的老师。不要灰心，相信自已，我们的课堂还要继续。江苏南通通州市育才中学初二:丁亦邢650字 初二 抒情散文
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未来的黑板“丁零零、丁零零”，上课了！葛老师快步走进教室，拿起黑板架上的“魔法笔”，笑眯眯地对我们说：“同学们，我们今天上的课文是《果园机器人》。”话音刚落，“果园机器人”这五个字就齐刷刷地出现在黑板上，太神奇了！原来“魔法笔”具有输入功能，老师只要把想写的内容告诉“魔法笔”，黑板就能接收信息，并显示在黑板上。从此以后，老师们就可以跟传了一代又一代的粉笔说“Bye-bye”，再也不用吃粉笔灰了。在学习完整篇课文后，葛老师又对着“魔法笔”说了几个重点字词，这些字词也一一地呈现在黑板上。葛老师对我们说：“这些字词很重要，以后复习时还会用到，所以我们先保存起来。”说着，她先按了下黑板右下角的绿色按钮，进行选择，再按了下旁边的红色按钮进行保存。这样，这些字词就保存在黑板里了。如果你需要再次使用这些信息时，只要对“魔法笔”说就可以了。看到这些，我们都惊讶不已，异口同声地说：“这黑板太牛了！”再看红色按钮的下面，还有一个黄色按钮。它是一个删除键。黑板上的内容学完之后，如果不想保存，只需要先按绿色按钮进行选择，再按黄色按钮进行删除就可以了。那脏兮兮的黑板擦就永远地告别了我们的黑板。“丁零零、丁零零”，闹钟响了。我睁开眼睛，哦，原来这是一场梦！但是，我希望梦想不再是想象，我要努力让这美好的梦想成真！450字 初二 写人
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黑板鼎盛教育 李灏镗如果你走进教室里，一定会看到教室前面的黑板，它是学校不可缺少的教学用具。它穿着一身黑色的衣裳，它的形状是长方形的，像一块黑色的木板，像一块长方形的大理石板，也像一块黑屏障，还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字，它都呈现不同的颜色。如果你把它拆开，你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮，在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆，中间部分是一块长方形的纸板，底层是一块塑胶板，塑胶上涂上了油漆，四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字，提起来也较轻巧。每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音，用手敲它会发出“咚咚”的声音。黑板刚买来时有一股油漆味，用久了会有一股粉笔味。它的表面很光滑，感觉冷冷的，硬硬的，摸过的地方有手指印。老师每天都在黑板上写字，它是老师的得力助手，方便了老师的教学，也方便了学生，让学生学到了很多知识，可它自己却弄得一身脏，而且表面越来越粗糙，甚至凹凸不平，还会衰老，损坏。黑板是老师和学生功臣，是知识的载体，它的一生就默默的奉献给了老师和学生，它成为了知识的传媒体，真的，它太伟大了。黑板呀！你真了不起！（辅导老师：李协军）450字 五年级 记叙文
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黑板黑板周 洁今天一下课，我就立刻跑到讲台前去观察黑板。我用手来敲它，我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。我知道它的颜色是黑色的，它的颜色还有白的。它的形状是长方形的，它像一个大的显示屏，像一个黑色的木板，还像一块黑色的有机玻璃；听老师说它是由一块铁皮，一块海绵，一块塑胶，铝合金框等固定而成，我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道，刚买回来的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉笔味。你千万不可以口尝，因为你吃不下，就算吃了也会很容易生病。还可能死亡，还要做手术呢！我还用手摸一下，发现黑板上留下了我的手指印，我还感觉有点硬硬的，还有点儿光滑。我问老师它的作用是什么？老师说：“它的作用是可以用来写字，宣传知识。他是老师必须要用的一种工具，我们要好好珍惜她，爱护它。黑板在很多地方都有它。为了方便别人，而把自己变脏了，因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白，如果用久了也会脏。我们要爱护它，因为他可以帮我们传播知识，它真伟大!(辅导老师:李协军)400字 一年级 记叙文
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黑板说到擦黑板，那就是一种责任。可有许多学生都不会自觉主动地去擦黑板，这虽然是一件小小的事，但是是一件可以决定你的习惯。因为，在一个班级里，自觉主动去做一些小芝麻事儿的人很少，以及没有一个人主动去做一些小芝麻事儿，老师说了一次又一次，说的口干舌燥了，可是没有几个人能改过来。我也不禁头涔涔了。为什么我们班的人就这么自私自利呢？吃好吃的，大家一窝蜂的去抢；做事没做好，你把责任推个我，我又把责任推个他；上课铃一响，大家像聋子一样继续闹。老师一来，走向讲台，拿起一支粉笔，转过身去，顿时一懵。愤怒的问道：“今天谁擦黑板！”大家呆若木鸡似的，好像今天不该我擦，该其他人擦吧！现场没有一个人自觉主动的去擦黑板。我想，老师不用再对我们心慈手软了，谁没有擦黑板，不是一个人的责任，而是全班人的责任，不应该没擦黑板的人写一篇作文，是应该全班人都写一篇作文，那样才有威严，才不会让其他不擦黑板的人想：“今天谁擦黑板，管他呢？又该谁倒霉呢？”一年级的时候，天真的我们常常争着抢着为老师做一些小杂事，可现在呢？我开始迷茫了……擦黑板是全班的责任，不应该你推给我，我推给你，习惯！我希望老师可以考虑一下我的看法，让我们班不再存在这样的矛盾，不再为小事而推卸责任。小小习惯，大家做起！450字 四年级 状物
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黑板他是普通的也是有文化的是他叫我们写字黑板我为你骄傲50字 一年级 记叙文
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黑板大家好，我是福山外国语小学401班的“主角”——黑板。我的任务就是为老师向同学们传授知识提供场所。有一天中午一点半，我正在睡觉。只听“哗”的一声，我一看，原来是同学们用击水器在挤水，一股水向我旁边的一位小同学射来，小同学敏捷地躲过。不好，这注水射向我了，我也想躲开，可身子太大，还是被他们打中。接着，他们又用手中的“武器”来射我，我的脸上、身上到处都是湿漉漉的。“咳、咳”，我都感冒了。老师可怎么写字呢？我想走，可又想起老师，于是我就硬着头皮留下来了。多谢老师为我抓住了几个同学。可老师一走，同学们又开始闹起来。“哎，真是没办法！”我长叹一声说。晚上，我坐在教室里，回忆着白天的事情，不禁大哭起来：“我这样对你们，你们居然恩将仇报，你们什么时候才能成为懂事的好孩子呀!300字 五年级 记叙文
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黑板这周是我做室内扫除，3月24日下午，我上完了下午最后一节课，同学们开始整理自已的书包，我也拿起了扫帚，黑板上也留下了密密麻麻的文字。我们这组的组长刘秀云，逼着我去擦那会产生极多尘埃的黑板，做为男子汉的我极不情愿的举起了“沉重”的黑板擦，大力而飞快的擦了起来……我看着这些渐渐消失的字迹，擦的力小了，擦的速度也慢了下来，似乎对这写满字迹的黑板有了感情，不舍得擦了，短短几分钟，我尽由原来因厌恶误而不愿去擦，升华到现在因留恋而不愿舍。这块黑板曾经写过多少字？又擦过多少回？我们已记不清了，而她却记得清清楚楚，但她却从未表白，只是整天穿上知识的外衣，又脱下它的……她每天都对我们奉献着她那默默、微薄、无私的爱，但将爱日复一日的积累起来，却成为了我们整个美好的学生时代。看着摇摇沉淀的粉笔灰，才发现黑板已被我擦得干干净净。黑板又脱下了她美丽的知识外衣。350字 初一 叙事
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擦黑板今天轮到我和张云鹏值日了，我们要干的活是擦黑板。我先把抹布弄湿，接着用湿抹布擦黑板底部的粉笔末。我使劲地按住抹布，从一头赶到另一头，将粉笔末撒了一地。接着，我又这样重新擦了一遍。按照我们俩的分工，我擦黑板的左边，张云鹏擦黑板的右边。我回到我的座位上搬来了我的椅子。我踩着椅子从上边开始擦，然后又下来椅子擦下边。从上到下擦了一遍，黑板上的字一个都没了，但是，好像落了一层白茫茫的灰尘，很难看。我拿着抹布跑到卫生间，把抹布洗干净，然后回到教室，又把黑板擦了一遍。这时，张云鹏也擦了两遍了，黑板上还是一层白灰。我告诉他：“你擦不干净，是抹布上有粉末，走，快去洗。”说着，我们又一起跑到卫生间洗抹布，洗完抹布回到教室，我们又把黑板擦了一遍。黑板上黑亮亮的，组长周建平见了，说：“你俩擦得还行。”这时，我才感到有些累，我的胳膊酸痛酸痛的。但是回头看看擦得干干净净的黑板，心里也感到很高兴。350字 初一
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黑板作文我们班的黑板是块老黑板了。我们每天上课都要和它打招呼，一整天都面对着它。黑板大约4米长，1米宽，四周由木片围成，中间有磁性，可以用磁铁把教学图表挂在上面。虽然现在我们学校每个班都安装了电脑和投影仪，但我们的课堂教学还是离不开黑板。老师每天在它身上写的字不下一千个，它始终直立着身子，不言不语。老师站在黑板前给我们授课，我们一边认真听讲，一边注视着黑板上的板书，所以说我们对它的感情可深了。值日生为它“洗脸”时，它还会对着我们微笑呢。它不像操场上的桂花树，一开花就香飘十里；也不像我们的奖状，一得到就贴出来炫耀。它总是默默地奉献，毫无怨言。每次大扫除，我们班同学都对它关爱有加，擦了一遍又一遍，仿佛总也洗不够。直到巫老师叫同学们不要再擦黑板了，同学们才依依不舍地离开黑板去干别的事。虽然电脑有用，但也不可能24小时开着。所以，我还是热爱着给我知识和力量的沉默的黑板。350字 初一