美，就在我身边
200字
二年级
叙事
我的世界充满了美，他们是五彩的颜料，多姿的音符。把我的世界装扮的有声有色。晚上九点多，我都已经睡觉了。半夜起床去厕所时，发现妈妈那屋的灯还亮着，以为是妈妈忘记关灯了。我悄悄地走过去，原来妈妈还没有睡呢，他正在一字一句的给我批改日记。我对妈妈说，天已经很晚了，早点歇着吧，明天再改。妈妈抚摸着我的头。说，没事，你快去睡吧，看着妈妈那充满血丝的双眼，我的心里很不是滋味。
美就在我们身边，他需要我们用心去感悟。
成功只是多说一句话
350字
初二
记叙文
大专毕业的阿琳因为一时找不到工作，只好进了一家百货公司做营业员。尽管别人都认为她做营业员太可惜，但她却很珍惜这份工作。阿琳热情周到的服务很快便得到了顾客和领导的好评。
阿琳所在的柜组前面有道不起眼的台阶，时常会有顾客经过时不小心被绊一下。所以每当有不知情的顾客经过时，阿琳总是善意地提醒一句请小心前面的台阶。别的同事见了都总是笑她多此一举，那些人又不买自己柜组的商品，管那闲事干嘛。阿琳对此也从不争辩，总是一笑置之。
一天，公司老总进行巡视时正巧经过那道台阶，阿琳还是像以前一样习惯性地提醒说请小心前面的台阶。老总一愣，但很快便明白了是怎么回事，他没有说什么，只是看着阿琳，脸上流露出一种赞赏的笑容。很快阿琳便被提升为柜组组长，一年之后，她成了这家公司的副总经理。
一个人的成功，有时只是比别人多说一句话而已。
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美，就在我身边我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。美就在我身边，不是吗？500字 初一 抒情散文
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美，就在我身边虽然这是一个过去了几个月的事情，但我还是记得十分清楚，就好像发生在昨天一样。那是一个星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公车。和我一起上车的还有几个我不认得的带红领巾的小朋友，我们分别找好座位坐下。过了几站，车上已经没有空座位了。在“人民医院”这一站时，一位年过六旬、拄着拐杖、走路蹒跚的老大爷上了车，看见车上没有空座位，正想下车时，那群小朋友中的一位站了起来，关切地说：“老爷爷，这里有一个空座位，您请坐吧！”老爷爷一听，激动地说：“小朋友，谢谢你，你真是一位讲文明懂礼貌的好学生。”和他一起的另一位小朋友说：“王雄军，来，我们一起坐。”让座的小朋友跑过去和他坐在一起了一个位置上。又过了两站，上来一位怀抱女婴儿的年轻妈妈，我看见别人让座位的事后，也有了让座的思想准备。当我正要起身开口说话时，没想到他们那群小朋友又争先恐后地给那位年轻妈妈让座，在场的人纷纷给这群小朋友投来赞美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，脸上露出了灿烂的微笑。我在心里赞美这两位主动让座的小朋友。此时，我觉得这车上装的不仅仅是人，而且装载的是美，这种美就是尊老爱幼的传统美德和助人为乐的良好品质。我会一直记住这件事，我决定要将这种美德和品质发扬光大。450字 二年级 写人
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美，就在我身边生活中，一句句热情的问候是美的；一双双支援的手是美的；一张张微笑的脸是美的，美无处不在，美就在我们身边。有一次放学，我坐爸爸的汽车回家，车遇到了红灯，停了下来。我无聊地望着四周，不经意间发现有一位行动不便的老奶奶，拄着拐杖，颤颤巍巍准备过马路。突然，一辆闯红灯的车子飞快地从老人面前驶过，老人吓得往后退了几步，惊魂未定的她一下子慌了手脚，不敢再向前过马路了，只能把求助的目光投向了行人。周围许许多多的行人只是侧头看了她一眼，就若无其事地走了。有一个路过的小朋友向老人亲切地问候了一声：“奶奶好”，但是好像并没有发现老人的难处，一蹦一跳地跑开了，眼看行人越来越少，绿灯即将转换成红灯，老奶奶的神情变得更加焦虑了。而我坐在车中，也只能眼巴巴地看着她，我是心有余而力不足啊！正在这时，一位农民工模样的小伙子匆匆走来，似乎远远的就看出了老人的犹豫，于是上前一把搀扶住老人的胳膊说：“老人家，我来扶您过马路吧。”老人先是一惊，随后脸上露出感激的笑容：“那就麻烦你了，小伙子。”看着小伙子扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，我忽然觉得有一种感动荡漾在我心间。多好的一个人哪！虽然这只是一件微不足道的事，但是，他在别人最需要帮助时伸出了一双援手。他虽然外表普通，但他却有一颗金子般的美好心灵。美，无处不在，只要我们用心去发现，就一定能找到它。500字 五年级 叙事
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美，就在我身边美，无处不在，在路边花坛里艳丽的花，在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工，在路边指挥交通的交警……但是，让我难忘的是三亚的海。 那一天，姑姑带着我，来到了被誉为“天涯海角’’的海南。 我看着蔚蓝的大海，便想去潜水，姑姑便让我们一起去潜水。 我们坐快艇到了海中间的一艘大船上，我把装备都穿上，一切就绪！我便把教练教的手语都一一记住了。 我慢慢潜入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑鱼悠闲地游着，珊瑚丛在翩翩起舞……。出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚丛，想摸一摸，呵！可真舒服！正当我摸得开心时，便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原来这个东西的顶端全是尖的，简直和针没什么两样。经过这次的教训，我对海里的物体都小心翼翼，如果有物体在我接近时变色，我便会立即把手收回。 在我摸珊瑚时，发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。 我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋，因为海星是我最喜欢的海洋生物。 我慢慢靠近，发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊，因为我一直以为海星是“素食主义者”呢！看来不能以貌取“物”呢！ 短暂的一个小时过去了，我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识，就在自己身边的美。450字 四年级 散文
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美，就在我身边音乐因有了伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了生命而充满活力。美，无处不在，身边因有了美而更加动人……说起美，我想起了最近几天发生的一件事。一天放学后，刚走进庭院的大门，一只小狗直朝我扑来，真的是一只很小的狗啊，不知是谁家养的，跑到这里来了，它用它很脏的爪子在我裤子上曾来曾去，“真脏！”我不禁发出感叹，但它太可爱了，我真舍不得一脚踢开它。和它玩了半天后，我想起身回家，可看它还不走，猜想它应该是流浪狗，家里又不能养，真可怜。我从家里拿出一根火腿肠给它吃，看样子是它喜爱的食物呢，吃得津津有味，还不是发出满意的唔唔声，我高兴地离开了。之后的几天里，我每天都给它一些吃的，不止我一人，大家都很帮助它。有时还看见它在和几个人玩，我真替小狗高兴，它能遇到这些人真好，没有人嫌弃它。我猛然发现，这是一幅多美的图画啊！同样是几天前，早上起晚了，我吃完了早点匆匆向学校出发，终于到达了目的地，我飞速下车，直冲教学楼，但我没走几步就停下了脚步，因为我被一个女孩吸引了。身材不大的小女孩弯腰捡起垃圾桶边的一个塑料袋，然后扔进去，离开了。整个过程只有短短几秒钟，而我被震撼了，不管这垃圾是不是女孩扔的，她都是值得学习的，不像我们，都是这么大的人了，丢进去挺好的，丢不进去就算了，那个女孩，真是很美丽呢。在我思考的同时，我突然意识到了一个很严重的问题——要迟到啦！美体现了爱，美体现了人们的美好心灵，美体现了人与人之间的和谐相处。如果你一直在寻在美的真谛，那就请你向身边看一看吧。550字 初一 记叙文
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美，就在我们身边美，就在我们身边美无时不在，无处不在。——题记生活中有许多美等待着我们发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛，才能发现它们。那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么？是美！是无穷的美！顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边！美无时不在，无处不在！550字 二年级 写人
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红十字就在我身边“红十字”这个发扬人道、博爱、奉献的精神，“红十字”这个无私、救助、崇高的团体，“红十字”这个看似、听似很遥远的名称，却经常在我们身边关怀、奉献。在2008年那场天摧地塌的汶川大地震，永远的5.12留在了我的心里，那个黑暗的下午永远夺去了经历大震人的幸福，永远夺去了有些不幸的人的生命。然而在这种危机过后，有些人残疾，有些人失亲，有些人无家，我们太仓的红十字会就鼓舞每个人捐款、献血。我们学校也参与其中，在学校门口竖立了一个红色的爱心捐款箱。在校门口同学们都积极地捐下了1元、2元、5元、10元……家长们100元、200、500元的捐，大家脸上都洋溢着一丝微笑，看来捐款是一件快乐、光荣、满足的事，我立马放下了书包拿出我身上仅有的10元钱放进捐款箱里，那一刻，我感觉自己好像红十字会的一员，我捐出的不光是10元钱，我捐出的是我的一份爱，我的一份力，我的一片心。我捐出的10元饱含着灾区人民的希望，寄托着灾区儿童的心愿，代表着四川人民不会被灾难所击夸。我在捐款时心里甜甜的，但时不时也会夹杂着一丝苦涩，我真希望能少一些灾难，少点红十字出现的地方，少一点捐款、献血的画面吧！红十字是个救灾扶贫的团体，我敬佩这个团体，我渴望加入这个团体。500字 二年级 记叙文
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美，就在身边凉风习习的午后，我合上一本刚看完的小说，放进书柜里。望着窗外的美景，虽然很美，但我没心情去观赏。因为，明天就是绘画比赛了。我很喜欢绘画，但我害怕自己没实力。爸爸打开我的房门，温柔地对我说：“敏薇，你明天不是有绘画比赛吗？我带你去看壁画吧，肯定对你的比赛有帮助！”“是真的吗？好耶，我这就收拾收拾。”我打扮一番后，背起背包坐在爸爸的车子上出发了。爸爸在一个不起眼的小巷停下了，“爸爸，不是看壁画吗？这里都没有壁画！”好奇的我问道。“待会儿你变知道啦！”爸爸简短地答道。我们沿着这道陈旧的小巷拐左进入另一个小巷。当时的情景简直是让我惊呆了。我看到了许许多多关于我国历史和职业的壁画，更惊讶的是这道小巷已经挤满了人群。除了有壁画之外，还有一些摊子卖着我国着名的一些小食；也有一些人跟着一些人用一些我没看过的乐器演奏现在流行的歌曲跳着街舞，好不热闹。转身后，看过去另外一条小巷。我看到墙壁上贴满了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，为什么他们不拍壁画而站在那空无一物的小巷里拍照呢？”充满好奇心的我又开始问问题了。“你仔细些看。”爸爸这么一说我还真没注意到呢。他们竟然站在了一个正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就会看到自己站在一个立体的格子里。而墙上的照片则是上次的人拍了后贴在墙上当作纪念的，里头也有外国人拍照留下的照片。回答家后，我更有信心地等待隔天的比赛了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一画了下去。没想到竟然得了第一名，我恍然的发现美，其实就在每个人的左右，只要用心观察你就会发现每一个人、事、物等的美。650字 五年级 叙事
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