读《宋词三百首》有感
550字
初二
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历史，化作点点微尘，飘散在风里。不论是繁荣昌盛还是兵荒马乱。纠结在一起，只余一抔净土掩风流，只余几册青史记往事，就如它展开般猝不及防，也同样无声无息去了。然，洒落在白纸上的点点墨迹，始终未干，恍然间，仿佛还能看到晏殊在黄昏的亭下怅然吟道：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”仿佛月圆之夜，还能依稀听见有几分醉意的歌声响起：“但愿人长久，千里共婵娟。”仿佛雕栏上有美人凝望：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”仿佛看见了纤纤小雨中的：“恋树湿花飞不起，愁无际。”仿佛是依依惜别、难分难解的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”仿佛看见文人墨客来往匆匆的背影，看见江南烟雨中的“扣舷而歌”。
轻风微拂，水波不兴。烟波江上的一叶扁舟，承载着游子深深的思乡之情；宫灯十里，歌舞升平。商女悠扬的歌声，冲荡着诗人沉沉的爱国之心。走过洛阳，走过长安，路过江南，看到书生睡在杨柳岸。
诗集才是真正的历史，任何史书都不比诗更有价值，它是每个时代最璀璨的结晶，光芒四射，霞光万丈。悲伤，无奈，愁思，欣喜，快乐，愤怒，惆怅，正义亦或者是谄媚，深情亦怨恨，欢笑亦泪痕，卑劣残忍亦善良自尊，都转眼化为尘土；它们的影子，却刻在诗上，深深的，刻骨铭心。
梦回千年，我化作一位书生；我路过小镇，夜凉如水，天边月正弯；路过长街，熙熙攘攘，叫卖都宛转；路过了洛阳，看到小姐，花楼绣牡丹。我渐渐开始每晚梦到，故事里的长安；长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢；长安城忽然开始下雨，重重楼阁，浩浩殿堂，湿了繁华沧桑；千万里外，我怅然回看……
桥之情
450字
初三
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桥不仅仅是历史上的古桥，它还是聚集着所有感情的阶梯。
亲情。这在许多家庭中是很普遍的了，父母不可能永远依着孩子，孩子也不可能永远听父母的，所以，在不同的场合下会出现不同的矛盾。要是在大众场合，双方都会有面子问题，而你那时最渴望的是有一座“亲情之桥”神气般的出现在你面前，因为你也不想这么心情不愉快，希望马上就“和平”。然而，这座桥是很容易就出现了，不知道你发现了吗？
友情。不知道你有没有遇到过与朋友之间闹过矛盾呢？那滋味可能不好受吧？几年的好朋友之间突然阁起了一道城墙，不能见面，不能交谈？这时，是不是要一座“友情之桥”？没错，那桥是可以让你们忘记矛盾，和以前一样，没有矛盾，没有城墙。当它出现时，你会又很幸运的得到了一位“新朋友”。
爱情。也许你听说过最古老的传说故事——白蛇传。它讲述的是白素贞与许仙的凄凉故事。如果要我说最经典的片段就是“断桥相会”。就是这样的一个断桥，让两地分离的恋人又相逢了。这是否就是我们所说的“爱情之桥”呢？
桥之情，大概就可以分为亲情、友情、爱情了。
现在知道“桥之情”了吧？那我也应该学习建桥，对，这是为别人建桥，让别人也体会到桥的作用。
人间到处有真情，也需要桥的帮助，才能体会到真正的真情！
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初二
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550字
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永恒的唐诗宋词 ——读《唐诗宋词》有感不知什么时候我开始喜欢《唐诗宋词》，从一开始的抵触，不情愿到渐渐陶醉其中，它的光芒一点一点的在我的面前呈现，让我情不自禁的靠近，靠近……踏入《唐诗宋词》的殿堂，你可以看到古人的亲身经历，看到李白拿着酒杯说‘天子呼来不上船，自称臣是酒中仙’；看到杜甫回忆盛唐‘忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀具丰实’；看到辛弃疾‘挑灯看剑’的无奈以及苏轼‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物’的感叹！踏入《唐诗宋词》的殿堂，你可以感受古人的内心感受，感受李煜的‘剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头’的出愁之味；感受李白的‘白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜’的怨恨.抑郁；了解文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的宁死不屈；了解孟浩然的‘欲济无舟楫，端居耻圣明。但居垂钓者，徒有羡鱼情’的政治热情；了解陆游的‘僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来’的爱国情怀。踏入《唐诗宋词》的殿堂，你可以领悟古人留给后人的财富，领悟陆游‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’——只要人们正视现实，面对重重困难不退缩不畏惧.发奋前进，那么前面将是一个充满希望与光明的崭新世界；领悟杜甫‘会当凌绝顶，一览众山小’——只有不畏艰险的去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界；领悟刘禹锡‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’——新事物必将代替旧事物；领悟王安石‘不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层’——诗人高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志改革的政治抱负。恋上唐诗宋词，了解唐宋文化。恋上唐诗宋词，去看多彩世界。恋上唐诗宋词，美丽我们人生。让我们了解古人心境，让我们成为未来的一颗闪亮明星，把唐诗宋词永恒地传承下去吧！600字 初二 说明文
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读《唐诗三百首》有感对自然的仰慕，对英雄的壮举，对友人的思念。我无法用言语来形容，所以只好借《唐诗三百首》中的诗句来代替我那无法形容的诗句。让我们一起吟诵并感悟唐诗三百首吧。山水之气轻轻地翻开《唐诗三百首》，和王摩诘一起畅游在山水之间，一轮皎洁娇美的圆月在松枝间穿拂，如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上，自然而不虚浮，淳朴而不媚俗。一沵清泉静静地流淌，柔柔地穿梭在林间，不时地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，美好诗意地荡漾开来。在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的思绪。思念之情缓缓翻开《唐诗三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“与君离别意，同是宦游人”是他的祝愿，“海内存知己，天涯若比邻”是他的心声，“无论去与往，俱是梦中人”是他的思念，那对朋友的思念，那对朋友的不舍，在长河中聚集在一起，永远乐会消逝。人生之挫静静翻开《唐诗三百首》，和李白一起面对人生挫折。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是他的挫折，“行路难，行路难，多歧路，今安在？”是他的感叹，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他的信念。那缕坚贞的信念，是他的心中留下了永远的烙印。《唐诗三百首》让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉！《唐诗三百首》让我感觉到朋友之间浓浓的友情，幸哉！《唐诗三百首》让我体味如此伟大的人生之挫，妙哉！沏一杯菊花茶，捧着唐诗三百首，窗外有阳光照过窗帘，蓦然回首，细细欣赏那温柔的山水之气，感受那浓浓的思念之情，体味那伟大的人生之挫，倏然，忘记了今夕今日。我读《唐诗三百首》，我看人生三千景，我悟世间人世情，我体世间人之挫……550字 初一 应用文
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读《此地无银三百两》有感今天我读了一篇文章，主要讲了张三把银子埋在后院，他自作聪明，居然在墙壁上写下“此地无银三百两”，就因为张三自作聪明，才让王二偷去了银子。王二也是一个“聪明”的人，他也在墙上写了“隔壁王二不曾偷”，不料被抓了个现形。这个故事告诉了我们聪明反被聪明误的道理。对于这个道理我早有感悟。就在这不久前吧，在一次绘画赛中，我画龙头的时候被两滴墨汁无情地滴在了画纸上，他就这样扼杀了我的作品，我的心一下碎了，为了挽回我的过失，自作聪明的我以为白顔料可以盖住墨汁，可是没想到把墨汁盖住了，却上不了色。真糟糕！一张画被我弄得一塌糊涂，经过我的精心修改，原本得一等奖的作品却只获得了三等奖。还有一次，我参加数学考试，一道数学题，要设两次未知数x，我就自作聪明，心想：只列一次未知数x就行了，结果被白白地扣了一分，还有一道是解答，我也就自作主张，这样答：“南瓜、黄瓜各5元、9元。”其实应该分别答：“南瓜5元、黄瓜9元。”又被浪费掉了一分，结果一百分就这样泡汤了。唉，自作聪明，真是害人不浅！不但我自作聪明，遭了报应，也有人就因为自作聪明而导致最终失败，比如说我好朋友朱棚吧，一次，朱棚和他舅舅打赌，看谁游泳得快，游得快者得五元，犯规加一元。朱棚游不过他舅舅，就站起来跑，但是效果更不妙，跑得还要慢，最终他舅舅先到，由于自作聪明却犯了规，又输了，反而输了6元。这就是自食其果。社会上自作聪明的人有许多许多，也有许多人因自作聪明而失败，大家一定不要自作聪明啊！550字 六年级 读后感
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读《双百人物》有感读完《双百人物》后我感慨万千，觉得这些英雄人物是我们学习的榜样。但众多英雄之中，给我留下最深刻的印象的是谭千秋老师。 谭千秋老师，和别的老师相比，没有什么特别，但他却用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 在2008年5月12日那天，天气十分的不好，天空阴沉沉的。谭千秋老师和往常一样，和小女儿散完步后，便早早地来到学校。下午两点多，谭老师在为同学们上课，让同学们知道要时刻为他人着想。突然，课桌摇晃起来，整栋楼房也都摇晃起来。他意识到情况不妙，赶紧让同学们撤离教室。到楼下时，发现有同学还在教室，便毫不犹豫的冲进教室，用自己的身躯去挡住了在课桌下的几名学生！ 相信大家看到这里，也一定会为谭老师的举动所感动。 是啊，一位普通得不能再普通的老师，居然有着一颗为他人着想的心，居然能为了学生而不顾自己的生命。十分令人敬佩。 在生活中，这样的事例也是举不胜举：一位普通的警察，正在顶着烈日工作。突然，一位满头白发的老奶奶要过马路。当那位老奶奶走到马路中央时，一辆卡车正在疾驶。那名警察见了，奋不顾身地替老奶奶挡住了卡车，自己却丧失了宝贵的生命。 其实，每一个人都需要一颗为他人着想的心。当你具备了一颗为别人着想的心后，你也就便得更伟大。 让我们都怀有一颗为他人着想的心，让这个世界因着想而充满爱！550字 五年级 读后感