人不长大该多好
300字
初一
抒情散文
人不长大该多好
我就可以在阳光下无忧无虑地奔跑
就像5、6岁时一样
和伙伴们在如茵的草坪上嬉戏打闹
把痛苦的作业、考试统统扔向蔚空
来到小时侯的怀抱
如果我们不会长大
那妈妈那讨厌的皱纹就会“失望”地跑掉
爸爸也会离开电脑桌
加入我们欢乐的队伍
哆啦A梦会带我们坐上时光机
去侏罗纪向恐龙们问好
看！
拇指姑娘正和她的花王子
在大波斯菊上招手问好！
听！
辛巴在高高的山崖上
向百兽们昂首高昂
美丽可人的爱丽儿和我们在湛蓝的大海里遨游
还和比目鱼问好
人不张大该多好啊！
世界在我们眼中会更色彩斑斓
会更多姿奇妙
但我们的双肩担上了沉重而巨大的责任
就是报答祖国
让这锦绣河山更加美好
那只能把这些回忆放进瓶子里
藏在心理
变成淡淡的过往...
摘棉花
350字
初一
叙事
在老家的棉花田边，我第一次见到这么多这么美的棉花，便忍不住像离弦的箭一样冲了过去。
外婆她们随后赶来了。外婆给了我一个袋子说：“这里面就装你自己采到的棉花吧！”我接过袋子，把它系在腰上。妈妈又告诉我，先要把棉花一个一个摘下来，再把脏东西挑掉，然后把棉花放到这个袋子里。
我按妈妈说的迫不及待地拾起来。刚开始，我有些手足无措，棉叶不停地粘我的手背，棉壳不断地扎我的手指，不一会儿我的手就被弄得满是血道儿和小血点儿，生疼生疼的。又听见妈妈大声喊道：“棉花要拾干净，不能留羊胡子、羊尾巴。”我回头一看，果然留下了好多一瓣和半瓣的棉花，就是妈妈说的“羊胡子”和“羊尾巴”。我忍着痛，咬着牙，连忙返回去重新拾干净。
慢慢地，我习惯了手背被划到的疼痛，习惯了太阳照耀下的火热，习惯了棉兜系在腰间的沉重。还没到傍晚，我的袋子就变得鼓鼓的了。看到外婆高兴的样子，我打心里感到骄傲，也真正体会到了收获的辛劳和快乐。
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不长大多好人生就像一本书，有悲伤，有喜悦……但一生中最美好的时光乃是童年！童年是无忧无虑的，是顽皮的，是在欢笑声中度过的。曾经在地铁上听见有人在说现在压力这么大，要养家，要糊口，一家老小全都要吃要穿，压力实在太大了。真想回到小时候，回到父母的翅膀下，无忧无虑的，快乐的活着！回到家中，父母的叹息声一次又一次的在我的耳边响起：“哎！最近的生意越来越难做，市场经济严重下滑，导致我们这些平民百姓的钱越来越难挣。哎！怎么办啊！’第一次看到父亲如此烦恼，现在他正蹲在门口，有一口没一口的吸着烟，母亲则在给妹妹改作业，同样也是满脸的愁容。一旁的我和妹妹也是面露难色，家中唯一一个依然快乐的人是最小的那一个妹妹只有她还是那样没有一点烦恼。母亲为家中琐事，柴米油盐繁忙的头都大了；父亲为了家中的经济来源忙的头发都白了一大片；我为了即将到来的中考忙的都瘦了十几斤；大妹为了面对学校中的次次考试忙的连晚饭都来不及吃……压力是无穷无尽的任何一个人都逃不了压力的魔掌，除了那些未记事的孩童，也许只有她们才能无忧无虑的生活下去，否则你便是一个废人！时间的火车只会前行，每一个人来到这个世界上都只有短短的几十年，你在不同的时间里又有不同的使命和压力，这些压力会使你前行，会使你拼搏！哎！不长大多好！500字 初一
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不是好学生该多好乍看题目，我想你一定会觉得奇怪：当一个好学生不是一件好事吗？老师疼父母爱同学也崇拜，干嘛不想当呢？唉，你们只看到好学生光鲜亮丽的一面，殊不知好学生的压力山大啊！你若不信，听我慢慢道来。其一、成绩的压力。要想成为一名好学生，成绩的把“硬尺子”，可谓“成也成绩，败也成绩”。我也不例外，每天回家不但要完成老师布置的作业，而且自己也要做一些课外习题。不然你以为考卷上的一条条红勾勾是信手拈来的？一次，我的数学成绩一不小心掉到80分以下，老师的斥责同学们有意无意的嘲讽让我觉得很难受。也让我知道——好学生，不是那么好当的！第二、责任的压力。好学生是班干部的主力军，我是班里的班长。本以为当班长是件好事，刚开始时听见那些女生叫我声“班长”，让我特骄傲。可好景不长，这一声声“班长”成了我的负担。班里的什么事情都来找我，我还不得不去，——“谁叫你是班长呢？”一次，老师叫女生捡操场的石块，她们捡了满满一桶后，提不动，于是：“班长、班长我的细胳膊小蛮腰啊！“谁叫我是班长呢？”我自嘲道。让我不敢面对的是父母爱的压力。我知道他们很爱我，他们每天那么辛苦就是为了我拿回家的一张奖状。我觉得，如果不是我，他们就不会这么辛苦，不会为我操这么多的心，不会为我掉眼泪。我知道，他们很爱我。可他们为了我明天的一点小小的出息，就以爱之名，把我禁锢起来，这种“爱的压力”让我无法承受！让我难以释怀的是，那天，因为我各科成绩都有所下降，我妈妈竟然到学校来找我，让我颜面尽失，我好想找个地缝钻下去……我想，如果我不是好学生，他们就不会这样禁锢着我了吧！我想要自由！钱钟书先生在《围城》里的那句“婚姻是围城……”我觉得可以改为“好学生是围城，城里的人想出去，城外的人想进来。”我不懂：为什么好学生会有那么多的压力与桎梏？唉！我多么想不是好学生啊！不是好学生该多好！自由自在，无忧无虑！有着我没有的快乐！650字 初一 记叙文
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不大长该多好“人不长大该多好，我可以永远挂着纯真的笑，妈妈的眉间就不会又增添了几丝皱纹，我知道曾经的她哼唱着和我一样的歌谣。”这首诗歌正说出了我此时的心声。时光总是如箭一般走得飞快，来去无踪，就连伟大的文学家朱自清也借《匆匆》一文抒出了内心对时光流逝的感慨万千，我不禁感叹：“我长大了！”从白驹过隙的日子中，倏地，我已从啼哭不止的小娃娃转眼变成了一名中学生，褪去了稚嫩，童年与我也渐行渐远。我的回忆刹那间千丝万缕的涌来，忆起那年国庆节回老家，听爸爸说爷爷要去后院的菜园子里挖芋头，叫我们也去帮忙挖。“走喽，挖芋头去啰！”我一听立马兴奋地抢过爸爸手中的竹篮子，拿起小铁锹，跟着爸爸和爷爷来到了他后院的一块芋头地，这块芋头地也就四五平方米见方，长着粗大的茎干，有着爱心一样的叶子，爷爷说芋叶变黄，根部枯萎也就意味着已经成熟可以挖来吃啦！于是，我迫不及待的挖了起来。这不挖不要紧，一挖便显示出了我的真功夫……呵呵……全挖烂了。我气得只跺脚，无奈只好虚心地向爷爷请教，爷爷意味深长地说：“用铁锹稍离芋头3-5公分远挖下去，把整棵挖出来，一棵芋头妈妈围着十多个芋头子，用铁锹背轻轻敲一下，把泥土敲掉，然后去除根须和茎叶就可以了。”于是，我便动起手来，我先用小铁锹离芋头远一点的地方挖下去，看见不够深，又用脚踩了几下，直到铁锹背都埋进了土里，我才满意地点点头，接着，我又使劲把铁锹往上铲，终于使出了吃奶的劲，把铁锹上的一块土给铲上来了，我扒开泥土，看到了一个大芋头连着好多小球状的小芋头子。我眼睛睁得大大的，第一次看到芋头原来是长成这个样子的，小芋头子萌萌的，好可爱！我开心极了，这次一点也没有把他们弄碎烂，小心翼翼地把他们放进我的竹篮里。我又照着这样的方法继续挖，一大块…一大块的芋头被我收获着…最后，我挖了好多芋头，沉甸甸的，我和爷爷、爸爸一起品尝着收获的喜悦……时间如流水，逝者如斯夫。童年总是美好和快乐的，懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，不知从哪一刻起，我们便踏上那条名叫青春的未知路。现在的我已经肩负了许多的重担和使命，时间越来越紧张，每天争分夺秒的学习，再也回不到童年的那些美好时光了。要是不长大该多好，品味起童年的点点滴滴如今还是有意犹未尽的感觉……900字 初一
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