失去
在我4岁的时候,我认识了一个很要好的朋友,我们经常一起玩耍。有时候打架,不过不够一分钟,对方之间的友谊马上就和好了。他就是我的邻居——小光。
小光他的两眼锋利,和孙悟空的金睛火眼比较,小光的胜算非常大。他的身高比当时的我高3厘米,有一双强劲有力的双手,一对奔跑于千里的双腿。小光差不多是我的守护神,每当我被别人欺负的时候,他都会即使保护我,不让我受伤。我也不例外,每当他学习上有困难的时候,我也会帮住他,让他解开难题。我俩就像一条爱之链一样,我帮助你,你帮助我,无限的循环。时光如水,转眼间,我俩都长大。可惜的是,小光他应爸爸的工作原因,所以跟着他爸爸一起去美国生活。恰好那天是星期六,我可以来为他送行。在飞机场,小光他送了一个礼物给我,小光还说了一句离别的话:“我给你手上的礼物,是为了你每当想起我的时候,记住,见礼物如见人。好兄弟,我会永远记住你的。”我在也忍不住了,激动的泪水益满眼筐,我大声的说:“小光,我永远也不会忘记你的,不会忘记我们以前的童年往事。”时间以过了很就,马上就要入境了。小光终于要和我说再见了,但是,我还真的不想听到,不想和小光离别……“再见”,小光终于说出口来了,我的泪水又留出来了,我的心碎了,一片景象都变成黑色……。此时,我想到了苏轼这位诗人写的一首诗:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
岁月匆匆流过,现在我已经是四年级的学生。我又在班级上认识一个好同学,好朋友,他就是——小谦。小谦他和我一样,有啤酒肚,不过他跑起来速度很快。我们的友谊已经超越了地球,超越了太阳系,超越了宇宙……但还是比不上我和小光的友谊。每到假日,我都会到小谦家玩。平时,我都会和小谦聊一下我和小光童年时的愉快,小谦他也很羡慕我,从小就有一个手足情深的朋友,有一个这么愉快的童年。在学校里,我们俩都互相帮助,不明白的问题一起解决,一起去完成。小谦他不仅学习成绩好,为人也很谦虚,无论谁夸奖他,或者成绩优异,都不会骄傲,一直是谦虚的去面对。他这一点是值得我学习的,因为我每次成绩好过别人时,都会在别人面前炫耀自己,弄得自己成绩一上一下。记得有一次,语文考试成绩出来,我和小谦的成绩都一样,都是九十五分,我自己感觉十分开心,自言自语的说:“这次考得那么好,不但可以和平时成绩好的同学炫耀,又可以在爸爸妈妈面前的到一点儿赞美,真是一举两的啊!”放学后,我问小谦:“有这么好的成绩,打算在别人面前夸耀自己啊?”小谦说:“我不打算夸耀自己,我只要做好本分就行。”此时,我觉得自己太骄傲了,应该向小谦学习,学习他那谦虚、不放弃的品质。
古镇古一小学六年级 麦嘉浩
失去一份荣耀
失去的那一点已不再拥有,不如不让不该失去的这一点再失去。而剩下的只有静下心来多想想如何找回昨日失去的那一点,努力让明日超出一点点。
——题记
从刚入襁褓时的那一声铿锵有力的哭起,从天真烂漫的童年起,作为一个人,便已踏上了追梦征途中,有些梦可能已为现实,但有些梦破灭了只差一点点,从此,失去一份荣耀,错过一段佳话。
人,为梦而生,为梦而活,为梦而不懈奋斗,也为只差一点点而遗憾。三年前,我怀着昂扬的斗志,带着美好的梦踏进了中学校门,从此,开始了人生的第一轮拼搏,为追梦而矢志不渝。追星赶月,废寝忘食,一路过关斩将,然而2005年的中招依旧残酷地把我的第一个梦破灭了,就是因为只差一点点。
忆往昔,这一点儿寄托了我多少个“挑灯夜战”,见证了我多少个树阴墙角,激起了我多少个奋勇争先。叹今朝,这一点儿湮没了我多少亩“良田美池”,掳去我父母多少个“起早贪黑”,更承载了我终生无尽的遗憾。寒窗苦读,闻鸡起舞,忍辱负重,浩劫三年,只为追梦,昨日一战,遗憾终生,我失去了那份荣耀。我本该享受自已劳动成果的权利被这只差一点点剥夺了。我不知获得这份荣耀后是什么样的心情,是什么样的感受,但我只知道这就是事实,后面的路仍需坚定不移的走下去。
当我怀着中招惨败而深感“一失足成千古恨”的抑郁,悔恨之心踏入林州一中时,就开始了又一轮的追梦之战。现在,我与他们平等了,拥有同样的校园,同样的导师,同样的大学梦。我不甘再落后,因为这次差的不再是一点点,而会是一生。昨日伤痛尚未痊愈,追梦之战已经打响。所有的强敌,你们都来吧,就算你们铸成金城汤池,我也会手持锋刃利剑与你厮杀,直到最后一息。
商人们常常因为只差一点点而失去一夜暴发的机会;数学家常常因为只差一点点而未能登上科学顶锋;政客们常常因为只差一点点而不能青云直上;学者们常常因为只差一点点而未能达到炉火纯青的境界,是啊,沧桑万世,有多少一失足成千古恨的失去成功后的那份荣耀,我们学生更是如此,常常因为只差一点点而名落孙山,未能挑战极限。
当我因为只差一点点失败时,我曾到操场狂奔,像脱彊的野马,放声长嘶,后猝止步,狂抬头,暸望西边挺立的巍巍太行。我看到了,她葱葱郁郁,雄壮而振奋的身躯;我听到了,听到了山泉叮咚的流水,有山有水,山明水秀,大自然尚可力求完美,我们人为什么不可以上??
失去是一种落差,落差是一种气势,一种力量,一种积蓄,落差让我成为历史的手下败将,但落差同样会使我成为过关斩将,威震三关的猛将军。
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失去失去失去,失去,我失去了什么?失去了友情,失去了心情!失去是什么?失去就是得不到,失去就是得到了,又匆匆流去。每个人都会失去,每个人也都会得到那么你肯定得到的比失去的多,我失去的比得到的多,因为我就像一个无底洞一样,无论多少幸福否会在我的手中溜走所以,我要把我好现在,珍惜,失去,留念。这是我在6年级时写的,当时快到期末了,心情很不好,因为过了这个学期就要和6年的同学分开了,虽然我们这个班很特别,是6年级时才重新组成的一个班,但是,我们都很留念,留念。在这个学校,我呆了6年,虽然这里有很多辛酸和泪水,但这毕竟是我的学校生活的第一步,虽然我口上说,早都想走了,这里呆腻了,这些活,但我的心底知道,我已不开这里的生活,这里的人,我想念,可我并没有什么办法,或许,这是一个人毕竟经历的一步,必须要经历的。这里有我很多朋友,我很喜欢交朋友,但我比较内向,不太爱说话,能忍受我的朋友,他们很不容易啊。一想到,马上就要和这里分别,我不忍心,我不住我的眼泪流下,我从一年级到分钟前,一滴眼泪都没有流过,真的!我的朋友,你们会想我吗?我不漂亮,也不出众,但我真得很想念你们,也许你们不会注意到我,但我会永远的祝福你们,永远永远!我不想再伤心,我也不想再流泪,但请你们允许我的孩子气,允许我的眼泪,因为我爱这片土地,爱得深沉!爱你们的 岩希望你们永远快乐本人QQ176841774550字 六年级
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失去留下的只有寂寞和冷清。但,我们面对失去,还是那样的无能为力,只能等待,僵局的来临。不能逃避。每当一种幸福降临时,其实我们也在失去,原本的幸福……50字 初二 议论文
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失去失去现在是童年,快乐从针中刺穿;小时候是婴儿,一声啼哭划破了黄昏;长大是青春,美好时光怎能浪费;当到老了,年老体迈身体衰退.这时,已失去……小时侯,躺在妈妈的怀抱里,靠在妈妈的肩膀上,坐在妈妈稍胖的腿上,跟着妈妈睡着,跟着妈妈吃着,跟着妈妈玩着,无忧,无虑。还温暖无比。但,这时,我没有记忆,完全不懂。失去,是一篇模糊……日月如梭,朝里芬芳。岁月流逝,童年在朝霞在陪伴下缓缓升起。我已不需要妈妈那怀抱了,已经放飞翅膀了。这时,我更快乐,和伙伴们吵着、闹着,当做开玩笑,真是可笑!一年级了,我带上了鲜艳的红领巾,二年级,我学会了做家务,三年级,我交上了第一篇作文,四年级,我,终于懂事了,终于成熟了,终于不再是那个冰清的娃娃了。失去,已稍有理解……青春之季,鸟语花香。正是美好时光,应认真学习,如火一般学习。可不懂,还是依然不懂失去。轻轻松松读书,丝毫不紧张?!可笑。这样,依然过着,过着。岁月越来越远,童年越走越远。失去,一般……终于,岁月是不禁熬的。老年到了。身体已无力,已衰弱,在家里坐着,看着电视。除了悠闲、没啥。顷刻间,终于明白了,失去是来不及挽回的,只有珍惜。世上决不会时光倒流……失去了,不能挽回。失去了,不能后悔。失去了,时光也不能倒流。只有失去了,才懂得珍惜。500字 五年级
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失去失去每分每秒都在发生,有形的、无形的、珍贵的、不起眼的,不管你失去的是什么,最重要的是该如何面对它。“失去”,是什么?他或许有个很硬的解释,但对于每个人有不同的意义,对我而言,它代表的是:有一样东西,它可能是无声地或有声地从我身旁消失,当我发现时,它早已不在我身边了,这时心中总会感到忧伤。其实,失去并不见得是件坏事,在你还没看清它之前,你又怎么能够判定它是福还是祸呢?在你还没了解它之前,你又怎么能知道它带给你的是正面的还是反面的影响呢?人不能总是往坏的角度看,每件事它都有两个面,而决定向哪一角度看,是我们自己的心,“失去”也是一样,或许在那当下,你会认为那是件悲伤的事,但在另一方面,却是在使你成长,就像我同学,因为她的个性而失去了她的好友,在她调整个性后,她学会更用心的对待别人。老实说,有失必有得,“塞翁失马”的故事不也是如此吗?我认为,表面上,“失去”披着一件忧伤的外衣,当它脱下外衣后,会看到它的内心不是黑暗的,而是光明的!失去是痛苦的、惨忍的,那都是悲观者的想法,唯有向乐观看齐者,才会了解它的内涵!所以,失去时回头望,会看见光明也正在向你招手!请别害怕失去,因为失去什么,也会学到什么,活在当下,就不会害怕失去,最重要的是,当你面对失去时,请用微笑欢迎它,别用泪水伤害它。500字 初中 议论文
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失去最近失去了两位亲人,不知道应该用怎么心情去写出来。也许这忧郁的蓝才能表达出我的感受。有人说不管你的父母多大岁数去逝,你都会觉得他们应该活的更久一些。虽然老去的不是我的父母,但我也希望他们能够和儿孙们一起享受天伦之乐。姥爷和爷爷相差不到十天的时间全走了。失去亲人的感觉就象从心里抽走一些东西,让你想抓,但只是余然看着老妈和老爸,突然之觉得他们老了好多,从什么时候开始我再也没有去抱抱老妈和老爸了。是不是孩子长大后都不会再象小时候一样溺在父母的怀了,是不是孩子成家后就不会象年轻时总往家里跑了,是不是等孩子再有了自己的孩子时就会忽略了父母的存在。有时候我觉得自己真不是一个孝顺的孩子,自从有了家,有了自己的宝宝之后,我再也没有抱过老妈老爸,没有在有时间的时候去看他们,没有带他们去外面的世界看看,没有太多的没有。从今天开始,和我一起吧,如果你和我一样。就从今天开始,先给父母打个电话,再去把所有的没有都填平,不要等到有一天,后悔了,却没有时间来弥补!珍爱我们的父母吧,就是小时候他们珍爱我们一样!400字 四年级 抒情
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失去有人说失去没什么大不了的,有的的确如此,钱失去了还可以再挣,工作失去了还可以再找,东西失去了还可以再买,但是,有一样东西,1-5年级很想失去,那就是小学生活。就像我一样,之前我希望赶紧毕业,去上初中,可以住校,摆脱大人的控制,这的确是一件美事。可是会失去你的兄弟,闺蜜,因为上中学很有可能就见不到他们了。不到六年级你真的体会不到。也许你会问我,为什么不说初一初二高一高二他们很想失去中学生活,他们曾经都是六年级的,体会过这种感受。我2018年开始玩一些抖音快手之类的,看过两届毕业季发的视频,那时我就很羡慕他们,可以去住校,摆脱大人的束缚。真正到了该你的时候,你比谁都痛苦。我们之前不喜欢上英语课,到了最后一节英语课,才发现英语课挺好玩的……我们的语文老师是班主任,都嫌她话多,最后一节语文课时,我们都认真的听着……每周一都要升国旗,校长讲话能讲一小时,都说上辈子校长是个哑巴,这辈子好好说话,现在觉得话一点也不多……按照个人思想,初中7科,不仅作业多,背诵的课文,单词,公式,定理也多。按照大众思想,同学们少则聚在1年,多则6年,忽然去一个新的学校,你认识的人能有几个,即使有认识的,能在一个班吗,能在一个宿舍吗。怎么也舍不得自己的老师和同学,还有母校啊。我感谢我的三科老师,语文老师把我五年级的八十多成绩提到90-95,数学老师把我五年级八十多成绩,考了九十多都能高兴一整天变到了考一百都不足为奇,95分都气的要死的奇迹,英语老师更不用说,是他们把我们这没人要的“垃圾”变成了“香饽饽”。再见了,我的同学;再见了,我的老师;再见了,我的母校;再见了,我的小学生活。650字 六年级 说明文
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失去昨天在无意间看见了最高处的树叶!发现树叶越高就会越孤单,越危险!人何尝不是这样呢!当你成为最高的树叶的时候你会害怕,害怕你有一天会掉下来,被人打下来!当你失去做平凡人的资格,你会知道平凡人的珍贵!这也是人总是失去以后才知道珍惜的道理。想着自己的以前是多么的后悔!但我想这世界应该没有后悔药吧,我一直不明白一个问题:为什么人总要在失去以后在知道珍惜?适个问题我问过老师,爸爸,同学,朋友没一个人能回答我!只是马马虎虎的说了一句:也许是祖先给我们留夏的吧!但我知道一件事:大多数人(包括我在内)都没资格回答,因为大家都是失去之后在珍惜!在我小学毕业时我尝到了失去的痛苦!我现在知道了要把每一个值得我们去珍惜的人当做马上要失去了一样的来珍惜,珍昔我所拥有的,用自己的全身的力量去抓住所有!以前的错误我们无珐弥补,后悔来不及了,要回到现在,不能为了以前失去现在!但以后一样的会失去,好好想想你现在失去,但你以前曾珍惜过,是不是现在不会后悔呢?就算后悔,也起码是一个美好的回忆~!400字 六年级 写人
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失去却早已无力阻止我们的分离既然已经放弃就不要再想什么曾经你深深伤了我的心我又何必何必再继续守着你失去你像刀割裂划破我的心没有你我似乎感觉不到自己的气息有关你的记忆总在我的脑海里挥之不去有时我真觉得自己笨得可以每夜为他哭泣却得不到一点情意我不要你的怜悯但是请给我一丝反应哪怕只是一点一滴150字 六年级 议论文
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失去失去,失去又怎么样呢?它为什么会失去呢?谁想过这些问题呢?失去,总是让人痛心,总是让人烦恼。更因为这样,我们不应该害怕失去,不应该让心中的恐惧围绕着自己。失去,谁不会失去呢?不管是什么也好,失去了就是失去了,再喊、再哭、再叫,它也不会回来了。那为什么人总是在失去了以后才懂得去珍惜呢?可能是因为它在的时候,你没有注意到;可能是因为你根本不在乎它;也可能是因为你觉得它完全没有利用的价值……就算有一千个,一万个“可能”,也是无济于事了。所以,我们都害怕失去,害怕得到的同时也会失去,害怕后悔,害怕珍惜过晚了。但谁又会想过珍惜现在的呢?过去的和以后的都不是重要的。现在的才是应该珍惜的。如果失去了还迷恋着它,有可能连现在的也会失去了。放下从前,珍惜现在,期盼未来。300字 六年级 散文
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失去菜地的爷爷每个人都有一件宝贝,我爷爷的宝贝却是一块已经消失的菜地。爷爷的菜地在大坝旁,呈长方形。每年能种出一大堆新鲜的蔬菜,有萝卜、玉米、茄子、丝瓜……在其他菜地中大出风头。每到丰收的时候,很多有菜地的邻居,总是用他们自己的蔬菜来交换爷爷的蔬菜呢!但是,一年前,因为政府要修路,爷爷和其他人一样失去了菜地。失去菜地后,他吃饭没有了劲,连看电视也没心思了,心里只想着那片绿油油、黄澄澄、红彤彤的菜地。他曾试着在花盆里种菜,但因为花盆到底不是种菜的地方,所以后来就不种了。他常常看录像,那录像拍的就是那片菜地,爷爷边看边流出泪水。爷爷太爱那片菜地了。其实,爷爷也曾有机会保留住那块菜地的。那是在修路之前,总监管说修路有两套方案:一套是铲除菜苗,填平菜地,路很近;另一套是保留菜地,绕弯过去,路稍远点。爷爷一听,就毫不犹豫地选择了支持第一套方案——他绝不会为了个人利益而影响公共事业。得知爷爷的选择,总监管向他高高地跷起了大拇指。一阵阵挖掘机的轰鸣声过后,软软的菜地成了硬硬的水泥路。后来,在那片曾经的菜地边,我常常发现爷爷在发呆,他每天总要去那里看一看,站一站,爷爷简直成了那片消失的菜地的影子。450字 六年级 写人
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失去点倘若有一天上帝要让我的身体失去点,我会认真考虑失去什么才让我残得不痛苦,毕竟这个世界还有很多美好都需要全身心去投入,残疾的确是可怕的。我首先选择失聪,即便这样会使我失去欣赏天籁之音的权利,但比及世俗的吵乱无情,我选择避开后者。耳畔一片空旷寂静,没有打搅,没有吵闹,我可以静下心来缩在瞎热闹亲切的角落里重读《尼采与形而上学》。我甚至可以在光天化日之下扯开破嗓子歌唱,唱出我只敢在洗澡时唱的歌,这个想法似乎有点自私,因为只有我听不到,但被迫掩耳而过的路人应该会原谅一个聋子去珍惜他的嗓音。而后我会选择失语,如果喉咙痒死也拼不出半点人话,那我宁愿做一个忠诚的倾听着,面对倾诉,我会用最虔诚的微笑,最专注的眼神去倾听,绝不打断,也绝不厌烦。倾听者是幸福的,被信任的幸福。之后我把自己的那份安慰用文字慎重地写在纸上,由我那位伤心的朋友也静静地去思考,去抚慰心伤。我可以成为最成功的倾听者,让每一个不想在倾述时被打断的朋友在我这都可以得到应有的安慰与鼓励。如果要我失明,那我可以摘下眼镜,也可以不去演绎那些意短味浅的厌世眼神,更可以避开世间所有百态原型。在我的世界一切都如此唯美。我还想能够选择性失聪,避开杂乱俗气的声音使我不会对这世界产生武断的一孔之见。之外便可以侧耳倾听原滋原味的大自然之天籁,她们钻入双耳,不经过大脑而是淌过内心,然后完完全全地用嘴巴转述出自然之声——应该是情不自禁满足的笑声。我相信我不会一个人在黑暗中摸索,因为我可以时刻感受到前方始终会有一个盛情的拥抱在等待,我的亲人和朋友会用鼓励的双手引我走向黑暗中的光明。最不愿的是躯体的残缺,我极度讨厌因为不平等而产生本能的怜悯与同情。如果非要我在手与脚的去留作出抉择,那我宁可用拐杖代替我的双脚,那拐杖一定要木制的,它来源于森林且代表自然又赋予了我双腿。如果非要我坐上轮椅,那我绝不随便仰视除我身后推我的人之外的任何人。如果非要我舍弃一只手,那我选择右手。用丝毫不灵活的左手去学习用筷子,握笔写字,刷牙甚至打响指。看着自己最不擅长的事迅速变得灵巧无比,不断地学习,不停地进步,这会让我直呼痛快。如果上帝狠了心,把我以上所提及的都统统拿去,把我置于黑暗无边,寂寞无际,有没有任何表达工具的植物人,甚至没有眼珠让我提醒旁人我已苏醒,没有表情让我表达痛苦,没有眼泪外流只能分泌口水以代之。但我应该想到我还可以用下巴和肩膀,或者用嘴巴握笔,在纸上抹黑写下第一个字是“呵”。然后再写第二个字,也是“呵”。妈妈看到会在我所能感触到的肌肤上用食指一笔一划地写上“好孩子,你真坚强”。我“听”后又会握着笔写下第三个字——“谢”,第四个字也是“谢”字。只有我大脑尚存,我依旧会愉快的思考,只要我的嘴角能够上仰,我依然会微笑。即便在寂静黑暗的世界里,我是“alone”,但不会是“lonely”,他人即天堂。1000字 初一 记叙文
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失去后今天是姥姥的百天纪念。眨眼的瞬间,姥姥离开我已经100天了。慢慢地回想起过去的一点一滴……:小时候,每次姥姥来,都觉得很新奇高兴,或许是因为自己小吧。看到姥姥来,有着快感藏在心中。记得有一次,家里人都在忙,我和姥姥躺在旧院的炕上,听姥姥讲着许多有趣的故事。那时,内心世界不大,对姥姥说的话充满了新奇。可是过几天,总会觉得姥姥很烦,很惹人厌。大点的时候,按常理来说,就应该比以前更懂事了。没想到,却恰恰相反。姥姥刚来时还有着开心的感觉。没过几天,就觉得她特别特别的惹人讨厌。或许是因为她的一些小小的举动。姥姥已经年过古稀了,对什么事情也是糊里糊涂的,可我却是看不惯,虽不在她面前表现的那么强硬,但在背后却少不了责备。如今,想找一个能让我带来快感的人没了,想找一个可以让我发泄脾气的人也没了。想着想着,不禁泪花湿润了眼眶。就在姥姥即将去世的时候,她回到了真正属于她的家,芝角村。在那里安详地度过了几个月,就在一个人们都觉得平常的夜晚离开了这个世界,离开了她的亲人。在这几个月我都没有时间去看她老人家一眼,其实我很想去的,由于学习紧张就没有机会。姥姥出殡那天,我想去的,又是怕耽误学习,又一次错过了机会。给我落下了深深的遗憾。心里充满酸楚。那天去了学校,不知道为什么被老师发现了,老师对我说,别太多心了。你们是隔了几辈的,感情也没有多深,不要太过于伤心。而她却不知道,我和姥姥几乎是年年会住一段时间,陌生人在一起时间长了也会有感情,更何况她是我姥姥呢?就这样带着遗憾向自己下一步的生活迈去。对姥姥的思念就藏在心里。现在,离开了姥姥,想找一个说话的,无聊时看一看的人都没有了。失去了,让我现在是多么的懊悔当初为什么要对姥姥有着怨恨的心里,讨厌的心里。真恨自己当初做的是那么没有人性,总是讨厌姥姥的存在。现在,想爱她,想给她一次长久的微笑都是一个幻想了。前几天,竟然梦到了我的两个姥姥,梦到他们都活了,都从棺材里出来了。我没有害怕,心里想的却是我都长这么大了,也不知道姥姥还认不认识我了。那时心里一阵酸痛。今天,本想去的,可是不知道为什么我没去。是怕见坟墓还是怕留在了那个院子里,太多的恐惧阻止了我。心里慢慢的哭泣,现在,终于忍不住哭了出来。好想姥姥,这种想是永远也不会实现了,对她的思念变成了永远、终身的思念。见她的最后一眼还是她身体比较健朗的时候。连她即将离去的最有一面我都没能看到。为什么,人们总是在失去的时候才知道什么是珍贵的。总是在失去后才去后悔,才知道自己做错了什么。现在才明白,才知道,眼前的都是最珍贵的,万一有一天失去了就再也追不回来了。好好对待现在、眼前的一切,不要忽视、也不要讨厌。因为它失去的时候,你将会后悔莫及。会给自己落下终身遗憾。1000字 初一 散文
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失去的味道失去一件东西,会感到什么味道吗?我要说:“会”。因为我常常会尝到这种味道。小时候,最大的乐趣莫过于看动画片了,每一次父亲看电视时,我总是打打闹闹地抢走摇控器,调到我最喜欢看的动画片频道。但是,岁月真是一把杀猪刀,时光在变迁,物是人非。我长大以后,看到小孩子看那些动画片时,我用之前大人在我看动画片时对我说话的口吻说:“真幼稚!”不知道为什么,说这句话时,我的心居然扑通乱跳。我在干什么?我在说什么?我感觉脸上辣辣的,又觉得心中一阵空虚,像是失去了什么。原来,我心灵的那片土地早已容纳不下童年的纯真,逐渐变得像大人说的那样成熟、世故、做作。小学时,我曾当过班长,这就意味着我可以得到老师的宠爱、家长的称赞以及同学的敬佩,可以说是“一人之下,万人之上”,可以呼风唤雨,干什么都会有人愿意给我帮忙,然而这种快活日子没有持续多久,老师觉得我太高傲了,就把我给撤了。我不解地望着老师,怀着一种无奈与不解,又望着那位接替者,妒忌与愤恨涌上心头,觉得她抢走了本应该属于我的东西,但我又理亏词穷。我的曾祖母平日里对我是最好的。有好吃的她总先让我享用,帮我缝鞋子、补衣服。我从来没想过哪一天我会失去这种爱,也从不会料到那一天会来得这么快!曾祖母将近96岁了,身体一直不太好,可是不管我的几个叔伯如何讨好,她就是不愿去治病。用她的原话说是:“我都是快入棺材的人了,还有什么好治呢?”殊不知,我能见到曾祖母多一天,我的天空就明媚一天啊!凝望着曾祖母的遗体,我顿感悲痛!那时我第一次尝到了生离死别的痛苦,失去了曾祖母,我感觉五味杂陈:有咸的,用泪水来表达我的不舍;有辣的,愤恨老天为何将死神降临;有痛的,那是我的心在滴血……岁月无声,时光荏苒,还依稀记得初中刚刚入校时的欢声笑语,转眼间就变成了中考过后的泪水。回望往日,如雾似梦,我也只好无奈地轻叹。回到母校,坐在那空无一人的教室,过去的点点滴滴如电影般浮现在眼前,可是却都被泪水给朦胧了。心被寂寞锁住了,旧日的知心好友,何日能够再会?就让往事随风,让往事随风,都随风,心随你们痛,失去了原来那个温馨的大家庭,心里有什么想说的,我却又无从倾诉,只能把深深的痛永远地埋在心中。当岁月把拥有变作失去时,泪眼已被吹干。无梦怎会期待?但我相信,沙不怕风吹,在某天定会凝聚;山不再崎岖,我定会战胜一切困难!失去的味道,可能会慢慢淡忘,也可能会刻骨铭心。但无论如何,我们不能始终沉迷于过去,在追忆往昔,珍藏回忆的同时,也要面向未来!1000字 高一 记叙文
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如果失去农村“城市套路深,我要回农村”这句话被人谈论不断,在俯仰之间,千秋邈远,岁月苍老,高藜遍地,劫灰满目,越来越多的人意识到,被突然断切的,不是返乡之路,而是对农村那股纯、净味儿的向往,想拥有就不能失去。八百里秦川,千万里江山,乡情说不尽,故事道不完。放眼凝望,高耸峻美的华山,万里奔腾的黄河大江,我仿佛看见陕西的黄土里,汉子们头顶湛蓝天,脚踩四方土,头裹白布巾,又仿佛听见他们几声陕北方言叫醒了天,慷慨激昂,气势磅薄,如怒吼般高亢的声线将黄河又弯了几道弯,让人回味无穷。更远处,西河杨柳舞弄身姿,波澜壮阔的长江流水,我仿佛看见古镇桥头烟雨朦胧,江南温婉的女子撑一把油纸伞,漫步青石板老街,驻足回眸,柔情似水。此情此态为乡村一抹独特的纯美味。生活悠然闲适或豪气放纵,充满了劳动的智慧,拥有着乐观积极的精神。若每天像这样于日出之时劳作,于鸡息之时入眠,拥有如此的生活节奏,该是多么的富有朝气啊!可以将工作学习的压力抛之脑后,不用管社会舆论的评评点点,只需一股纯劲儿,晨钟暮鼓,安之若素,保持本真就好。试想若是失去了这处净土,让人情纯味儿淹没于社会的嘈杂纷乱和城市的钢筋水泥之中,将会是一场莫大的灾难!人与人之间将越发冷淡,机械化方式会代替微笑交流,想想只是时间问题罢了。红日初升,五千年中华,其道大光,携不朽的锦秀风光,踏坚实的农业根基,于历史深处缓步而来。回展青史,毛主席曾说:“农村是个广阔的天地,在那里是可以大有所作为的。”寥寥数语,如河出伏流般,一泻汪洋,点亮以农村包围城市的战略方灯,在寻根之道上纵横驰骋。感叹今夕,文明的产物,鳞爪飞扬,以乳虎啸谷之势正吞噬着原始的自然,随之而来的是城市正在膨胀,而农村正在被挤压,白兽震惶,亦无可奈何,但若于兵销魂尽之时方才醒悟,那就是永远失去了。虽众人皆知农村人民视城市为一芯烛火,趋之而上,殊不知农村才是城市人民的物质之根,建设之根、心灵之根。根愈深,枝叶愈繁茂。一个拥抱未来的民族,不仅要有抑望星空的精神高度,也要有根深千尺的精神厚度,如此才能以独特的魅力灿烂于世界之林。溯于清风川流里,远望南山之陲,他是菊花丛中的隐者,看透俗世尘网,叹一句“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”便拂袖而去,归隐田园,从此饮酒作诗,南山耕耘,倚窗寄傲,从宁静之本性,自来清风之志,造就了不朽的田园诗歌。溯回今朝,感受着“山药蛋派”文人赵树理对善良和美的本真追求,他根植于晋东南这片家乡的土壤,热爱人民,掬云卷云舒之境于心,拂民俗稚浊之风,不刻意雕琢,于心于身揉入农村的灵魂中,本色依然,为文学史印下了独特且深刻的农村画卷。岁月悠悠,艺术文学于风月山水间孕育而出,早与农村不可分割,经受时间的考验出色地存活下来,又怎能消殆。来去迢迢,归途可依,眼中含泪,踏归村之路,是本,即是根,万里未归人笑问:“如何可失?”答:“万不可失!”1000字 高二