蒲公英不想飞550字

蒲公英不想飞

550字 初一 散文

蒲公英,不想飞

以前看到描写蒲公英的文章,总觉得蒲公英好勇敢,因为:

蒲公英飞,飞的义无反顾;

蒲公英飞,会自己去创造以后的生活;

蒲公英飞,没有方向,只有追求,那样的坚强。

蒲公英,小孩子的笔下,总是一把把小伞,勇敢地去面对生活,像一个个小卫兵,在每个地方努力扎根。

但是,那天我在一个角落发现了一株蒲公英,一飞去了一半花瓣,余下的像一抹残云,花蕊像一轮圆月。花还在,瓣却只剩一半,月半残云这种美,不完整的物是人非。晚上,秋雨打在花上,瓣紧紧抓住花,却又似无可奈何地被风雨带走,落在湿漉漉的地上,那剧烈摇晃的花与叶是在哀戚地挽留么?那落在叶上发出的雨声是在肆意嘲笑他们妄想留在花上的自不量力吗?

第二天,阳光静静地撒在那多花上,惊奇的是花上还残留着唯一的一片花瓣,在风中摇曳着,摇摆不定,摇摇欲坠,终于在一阵风中消散了,那朵花瓣停停走走,是还在牵挂着花,恋恋不舍吗?

其实,有没有人想过,蒲公英是不想飞的:

因为在飞走的那一刻,它便没有了方向,像断线的风筝一样,跌跌撞撞,迷茫。

因为在飞走的那一刻,它便没有了家,只有寻寻觅觅,寻觅一个新的家园,惆怅。

因为在飞走的那一刻,它便没有了伴侣,只能一个人走下去,孤单。

蒲公英,不想飞。无奈而飞。

蒲公英,不想飞。因为没有沉湎温情的根,沉重而飞。

蒲公英,不想飞。因为没有人考虑和在意它的心,孤寂而飞。

蒲公英,不想飞。因为在飞之前,它们需要一个温暖的家,即使家不够家也是家。

蒲公英,不想飞。

我爱汉字

500字 五年级 散文

汉字,是我们中华民族的艺术瑰宝,是祖先留下来的宝贵遗产。我就像爱自己、爱亲人一样爱每一个汉字,因为它们富有无限的活力和奇特的魅力。

瞧,每个汉字都有着独一无二的风韵。看到“森林”,你仿佛看到了郁郁葱葱的树木,看到“天空”,你眼前又看见那深远的天际,看到“闪”字,你似乎看到满天的星星,看到“白”字,你又会想起洁白的云朵……在我的眼中,汉字可不是一些无聊、僵硬的符号,而是一群像花朵般美丽,像星星般纯洁的可爱的小精灵。

汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。它对日本’韩国等国文字产生过重要的影响,汉字书法也是一门独特的艺术,从古到今,我国出了许许多多的著名书法家,比如王羲之、柳公权……他们的书法作品是历代书法家学习的典范。每一位书法家的书写风格都不同,因为汉字有许多种字体,古典的篆书隶书,流畅的行书,端庄的楷书,奔放的草书……这么千变万化的汉字,我能不爱它吗?

汉字自身就是一种魔力,能诱发你调动语言文字的情绪,写出一首首动人的诗歌。因此,中华民族就能成为拥有诗歌传统的民族。

啊!汉字,你真是一条源远流长的河流,流在祖国广阔的土地上,在哪里都能看见你跃动的身影。汉字,你更是一条长长的丝带,把我们华夏子女的心系在一起!我爱你,中国的汉字!我要为你喝彩!

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