放飞“笼中鸟”
今天下午,爸爸妈妈都去上班了,我独自在家,三点半午睡起来,闲着没事干,就一直在屋里走来走去,一会儿喝点水,一会儿吃点零食,反正是无聊。突然,我听到了窗外一阵炮声,我快步走到窗前,原来,一个小女孩和一个男孩再放甩炮,看他们玩得特别高兴。我想对妈妈说一句:放飞“笼中鸟”!
甩炮,大家一般都往地上甩,可他们不是这样的,是拿火机点,一点着就赶紧扔,那个小男孩正点炮,炮在手中响了,我原本以为他会哭的,可是他没有,而且让人佩服的是他接着放,他有一种钢铁般的毅力。我真羡慕他们。
放飞笼中鸟吧!让我像鸟儿一样自由飞翔!放飞笼中鸟吧!这样我的世界才会更美好!
我身边的文明人
我家旁边有位老大爷,他是一位老师。他可是一个能人,舞箭、书法、弹琵琶都不在话下。我们都亲切地叫他一声:孙大爷。孙大爷还是一位环保倡议者,自己家周围保持的干干净净。但我们居住的小区却是个“垃圾场”,饮料瓶、包装带、果壳、纸屑……,每到下雨后,总能看到一条垃圾河,就是没人管理,小区的人总是抱怨。
突然,一天早上,“垃圾小区”不见了,看到的是一条干净整洁的街道,人们一下聚集在一起,纷纷在议论:怎么回事呢?谁打扫的?人们虽然疑惑,但也没人深追究。而我却留意了,每日每夜都在想,决定当一回小侦探。一天清早,天刚刚蒙蒙亮,我就起床了,我伸了个懒腰,走出门口,忽然发现一个黑影,那个黑影驼着背,拿着扫把,地上不停发出“刷刷”的声音,这身影会是谁呢?当他过来时,乍一看,原来是孙大爷。只见他全身都沾满了灰,头发乱得如同花狗刚睡醒的毛,我走上前去,对他说“孙大爷啊!以后你干这个得叫上我啊,我帮您呗!”他拍了拍自己的衣服,又挠了挠头,笑而不答。从此我每天都帮着孙大爷干活,这是我们爷俩的小秘密。
当我公开扫小区的神秘人就是他时,人人都惊叹不已,小区里无论是大人、小孩还是老人。见到他都会说一声:“孙大爷,您辛苦了!”孙大爷不仅帮大家打扫小区,而且也是一个喜欢乐于助人的人,我们小区建公园时,大部分活都是他抢着干的,谁家要是有什么困难?总会见到他的身影,还免费为小区里的老人剪头发呢?他被我们小区里的人称为“劳动模范”。
不知是不是受了“孙劳模”的影响,小区里的人也变得勤快了,不但自己家周围的街道能主动清扫,还积极帮助别人家呢,瞧!文明之花正在我们小区发芽了,相信,不久就会灿烂的开放着。
相关推荐
-
笼中鸟暑假的一天,我带着作业来到奶奶家,“啾、啾!”一只小金丝雀在那叫,小金丝雀一身金黄蓬松的羽毛,黑得发亮的小眼睛四处张望着。下午,我无意中发现了——几只小麻雀站在笼子上方“叽叽喳喳”地聊天,小金丝雀也在笼内叫着,可那几只麻雀对它爱理不理得,没一会便扑扇着翅膀飞走了,金丝雀也焦急地在笼中挣扎着。几日后,我喂它食物不吃,水也不喝它都消瘦了。可是每当有其他鸟来时,它就很开心,也急着从笼中挣脱出来。啊!它渴望自由,它想冲上无垠的蓝天与伙伴们玩耍啊!这使我突然想起了我自己。我经常被父母约束,不是让我在家里写作业,就是看书!每当看到别人在无忧无虑地玩耍,我总会投去羡慕的目光,有一次,我将作业全部完成,走到电视机前刚想打开,耳边就传来妈妈的声音:“作业写完了看书去,不想看就去玩数独啊!”哎!没办法,回房间时,正巧碰见奶奶在剥豆子就想帮个忙,奶奶却一口拒绝:“你只要把学习搞好就行了!别的事用不着你操心!”妈妈和奶奶的话就像一把锋利的刀扎进我心脏。此时此刻,我是多么想对大人们说:“妈妈,奶奶,你们希望我成绩好是对的,但是你们也不能束缚我的自由吧!我难道是笼中的那只金丝雀吗?”的确,我就像一只笼中鸟,失去了自由,不能像别的鸟一样,在蓝天中无忧无虑地飞翔。我好渴望自由,哪怕让我出去玩一次也好啊!500字 二年级
-
我愿做笼中鸟我是一只相貌可爱天真的小鸟,还能唱出美妙而动听的歌曲。但不幸的是有一天,我和我的好朋友安妮正在树林里捉迷藏,我不幸被人类捉住关进了一个窄小华丽的笼里。好心的安妮朝我飞来,原来她是要来救我。可是我却跟她说:“如果你想救我,那你就飞走吧,我不想看见你自投罗网……”话还没有说完人类就把我带走了。从此我失去了蓝天、白云和我的朋友。我要向人类强烈反抗,我天天很少吃东西。可这种办法却不管用。后来,我天天不再唱歌也很少吃东西了。最后主人终于把我放走了。我这时高兴极了!我拍拍翅膀飞向了大自然,我顾不上饥饿,努力地向树林里飞去。可是我的朋友在哪里呢?美丽的树木又哪去了?我看到到处是垃圾和一个个被砍伐的树桩,天空中不时飘来阵阵黑烟……“原来是人类杀死了安妮和我的朋友们。”我自言自语地说。我的家没有了,朋友也没有了。我该上哪里去呢?望着眼前的这一切,我伤心极了。我擦去眼泪,便又朝着我熟悉的房子飞去。我的脑海里又浮现出那个窄小而华丽的笼子,我对自己说:“现在我愿做笼中之鸟”。400字 二年级 写人
-
笼中小鸟小安家的阳台上有一个笼子,笼子里有一只小鸟。小安每天都给它喂点水、米饭,可小鸟看到这些食物就像怪物站在它面前。一口饭也不吃,一点水也不喝。小安见了就像热锅上的蚂蚁——团团转,不知怎么样才好。忽然,小安听见了小鸟唱着忧伤的歌,很快就明白了。于是提起笼子,迈着轻盈的脚步来到树木茂盛的森林里。小安打开鸟笼,小鸟慢慢地从笼子里飞出来,“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌。小安高兴地叫:“小鸟,快去找你的妈妈吧!”150字 二年级 状物
-
笼中的小鸟星期六的上午,我做完作业,高兴地到院子里去玩。看见一只小鸟快乐的在树枝上跳来跳去,还唱着好听的歌儿,真好玩!我想:要是它天天能给我唱歌,那多好呀!于是,我回到家里,拿了一些好吃的谷粒,引它到地上来,然后用一个捕鸟网把它抓住了。我把它带回家里,找来一个牢固的铁丝笼子,把小鸟放进了笼子里。我想:这下可好了,小鸟可以天天给我唱歌了。可是一天天过去了,小鸟不吃也不喝,更别说唱歌了,这是怎么回事呢?我就去问老师。老师告诉我:“小鸟是属于大自然的,把它关进笼子,小鸟就失去了珍贵的自由,它多伤心呀,怎么会唱歌呢?”听了老师的话,我知道我错了,就把小鸟放回了大自然。小鸟又唱起了好听的歌。250字 二年级 状物
-
笼中的小鸟一天,我在书中看见了一只美丽的小鸟。黄黄的羽毛还带这一点红色,眼睛睁得大大的,好看极了!可是,它却不能向别的小鸟在天空中飞。因为它是一只待在笼中的小鸟。从这只小鸟的眼睛里看出它的忧郁。唉!小鸟呀小鸟,你为什么不能飞出去跟你的伙伴去玩耍,跟你的爸爸妈妈生活在一起呢?可能是这个笼子太坚固了,你那柔软的嘴根本啄不破这坚固的笼子。还有你可能认为随时都有捕鸟人拿着网来随时的抓住你,让你防不胜防吧!看到这只小鸟我便想起了我自己。天天冒着雨雪、顶着烈日去上补习班。虽然学校已经减负了,可是家长觉得我们学习的时间实在是太少了,给我们了额外的“关照”。除了吃饭和睡觉,让我们得到好成绩,使得我的爱好不能发展出来。家长们,不要让我们向笼中的小鸟一样生活,我们多想在属于自己的蓝天下自由的成长啊!300字 二年级 叙事
-
我不想做一只笼中之鸟放学了,走在回家的路上,阵阵欢声笑语传入我耳中,原来是同学们在踢足球,看他们玩得多么快乐啊,可我,确是一只笼中之鸟。为什么这样说是因为我的作业实在太多了,除了学校里的,妈妈还布置了很多家庭作业,什么同步天天练,奥数全解,浙江名卷,多名老师教你做无穷无尽的作业把我压得喘不过气来,哪有空余的时间去玩玩呢孩子天性喜欢玩,妈妈,请你让我玩一玩!一片落叶飘落在我的头顶上,可能是为我抱怨吧;一声虫鸣掠过天空,掉进我耳朵,大概是为我鸣不平吧;一阵微风抚摸着我头发,估计是来安慰我的吧!晚上,作业完成了,我想看会电视,可当我刚刚坐在电视机前,老妈立刻走过来,开始喋喋不休了:“你这小子,学校里的作业完成了就想看电视了家庭作业完成了吗拿来给我检查,英语还没听见你读,笛子还没听见你吹,空下来有时间看看课外书啊,看什么电视啊!”我只好依依不舍地和电视机告别,回到我的写字台前。前阵子我们学校流行玩滑板,我也想和别的小朋友一起去玩,锻炼娱乐两不误。有几次,我想和同学们打乒乓球,可是这些都得不到妈妈的同意。妈妈,我知道,您这样严格要求我,是为了我好,可是您知道吗我并不是不爱学习,可我也需要玩的时间,我不想成为一个书呆子,我也想和别的小朋友一起去嬉戏。而作业像一根坚韧的绳子,把我紧紧束缚住,动弹不得;作业像一座固若金汤的绳子,将我软禁其中;作业像一个铁做的笼子,把我关在里面,无法出去与朋友共同翱翔!我不想做一只笼中之鸟!550字 六年级 日记
-
放飞10月16日 星期天前天,我在出去玩的时候,捉到一只小麻雀。我高高兴兴地回到家,把它放到笼子里。挂在阳台上。我每天给小鸟喂食,可小鸟就是不吃,给它喝水也不喝,真奇怪!后来,我发现,每天总有一只大 麻雀在我家周围飞来飞去,不知道怎么回事。我想,可能这只大麻雀是小麻雀的妈妈,也许麻雀妈妈每天给小鸟喂食。为了求得证明,有一天我拿着望远镜,躲到椅 子旁。果然,我发现大麻雀在给小麻雀喂食,我敏捷地跑过来抓鸟妈妈,结果没有捉着。我又设了个机关,鸟妈妈也被我捉住了。而有一天,我发现铁丝网的铁丝有 点弯,我仔细一看,塬来鸟妈妈死了。鸟妈妈为了救小鸟,就一直撞铁丝,结果撞死了。此时,我被伟大的母爱感动了。于是,我把小鸟放回了大自然。300字 三年级 日记
-
放飞现实生活对每个人都是一样,它不会厚此薄彼,每个人都有困难,每一天都需要付出一些心力,每一件或大或小的事,对我们都是一些考验。无休止的自怨自艾只能把时间浪费;过多的惆怅会将人的锐气埋葬;太多的泪水会将前途淹没。当狂风在耳边呼啸时,我只当微风拂面;当暴雨在眼前倾泻时,我只当屋檐滴雨;当闪电在头顶肆虐时,我只当萤火流逝。能承认生活而不去逃避的人,才会快乐,才会对生命途中那些必然的困难与阻力视为是自己独有的厄运,而不会怨天尤人。错过了太阳,还有月亮和星星;错过了金秋,还有再来的春天;错过了渡轮,还有自己的小舟;错过了花期,还有繁衍的种子。只要你的激情还有星火,就能点燃希望的原野;雨季再长,太阳也不会永远错过你的天空。只要你的韧劲不断,失败就不会再扑满你的征途。没有飞翔的欲望就不会有展翅于万里云天的动力;没有岩浆的涌动,就不会有导致火山喷发的那种巨大的力量;一个人内心深处没有对梦想的不懈追求,就不会有成功岁月的来临。梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,你不必理睬别人的闲言碎语。无论你是精美的冰雕,还是洁白的浮冰,只要你站在属于自己的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵,你就能给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新。青松之壮美,杨柳之潇洒,翠竹只秀丽,都是在各自的一片土地上展示生命的辉煌。在生活的空间中,你不比别人多,也不比别人少,在这美丽的世界里,你就是一道风景。你不必常常因为寻不到一点“良好感觉”而觉得自己没个好活法,你只要按照自己的理想去追求去努力,便会拥有良好的“自我感觉”。每个人在太阳底下都有一个位置,每个人都能寻到一片可安妥自己灵魂的圣地。你就像一块浮冰,顺流而下,不是化为雾水,便是汇入大海,但不管怎么说,你完成了自己的夙愿。记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!当岁月的年轮正经过我们的身旁,我们赶快上路,让生命的激情在进行中勃发,在每个季节寻觅无撼的人生。800字 一年级 日记
-
放飞我在美丽的东湖公园,把一只美丽的小鱼气球放上蓝天,你飞呀!飞呀!飞得好高,飞得好远,你碰到大树,亲亲脸;你碰到小鸟,说说话;你属于美丽的蓝天。50字 一年级 日记
-
放地笼看到这个标题,你可能有些疑惑:地笼是什么东西?我来和你解释一下。顾名思义,地笼就是一种笼子,可以放在地上或者是水中。这一次呢,我们就是前往河旁套点鱼、泥鳅、田螺、小龙虾等河中生活的动物。夜色降临,我和弟弟还有姑父一起骑着电瓶车来到小公园下面的河边。河面虽然没有白天那样波光粼粼,但在柔和月光的照耀下,显得比白天更有神秘。在河一边,还能隐隐约约的瞧见一些小鱼小虾在轻轻跳动,为平淡的河面添加了许多生机。不知不觉的,就来到了放地笼的地方。这个地笼看着和雨伞一样细小,但撑开之后就像菜罩差不多大小。弟弟对我说:“姐姐,你刚刚让我拿的这个小袋子是什么东西呀?”拿着地笼的姑父抢先回答道:“这是‘赛蚯蚓’,就是一个个鱼食,比平常的大一点而已。”说着,就将它放入了地笼。“会有东西进来吗?该不会只进来些淤泥吧?”我疑惑的问道。弟弟也说道:“对啊对啊,要是真的什么也捞不到呢?”“不会的,”姑父肯定的回答,“它们会从这些洞中游进去吃食物,就会被困在里面,待我们去收。”姑父说放到明天晚上 ,同样是这个点去收,可能会有大收获呢!我们姐弟两都很兴奋,不知道会不会网到小龙虾呢?我抬头望了望,柳树在温柔的风中飘动,它的叶子仿佛在向我们招手,夜空中的星星也在闪闪发光,说不定它们都觉得明天会有好东西。期待明天的收获!500字 初一 日记
-
笼中鸟与林中鸟的对话“小时候,我和无数个兄弟姐妹们——水滴,汇在一起,组成了小溪;之后,我们又流进了小河里;接着,又流到了江里;最后,我们又和大海合为一体。以前,我们经常被你们称赞——什么清呀、秀呀……可现在,我们——哎,真不知怎么跟你们讲。你们把胶带、泡膜、纸屑、鱼骨头……天女撒花一样地撒下来,还拍手叫好。还有更过分的:石油、洗澡水、洗衣水、食用油……你们也统统倒下来。现在,我变得白一块、红一块。就连我清澈的水也变得黑不溜秋的,还不时流过几条五颜六色的“彩带”。行人路过,都要戴五六层的大口罩,还躲得远远的。不仅是我,就连世界闻名的珍珠泉、趵突泉也‘焕然一新’了!”“人类,觉悟吧!!!”250字 六年级
-
不愿做笼中鸟想起如今的生活,突然觉的自己已经长大了,已不再是那不懂事的孩子。可母亲却总是把我牢牢抓住,不愿让我离去,她曾不许我与朋友出去玩耍,怕我万一出事,谁来承担,可是,我想说的是,妈妈,我长大了,那个无趣而又不懂事天天惹您生气的孩子早以不复存在,所以,请您给我一丝自由,哪怕一分钟也可以,我实在不愿忍受当一只被牢笼困住的鸟儿,和您在一起只会使我变得更加贪婪,贪婪您的爱,贪婪您给我的所有,这样会使我失去本身的保护色,使我成为一只只会等待死亡的鸟,在自然的森林中面临无食的鸟,我想翱翔,翱翔在那蔚蓝的天空中,自由自在。初一:破损的红晨250字 初一 日记
-
笼中小鸟笼中小鸟 广东省湛江市开发区 中英文学校六(一)班 黄京 它, 只是一只笼中小鸟。 它虽然丰衣足食, 但过着寂寞的生活。 在自由的斗争中, 它以疲惫不堪。 它只能发出一丝丝地呻吟, 面对它的只是疾病与死亡。 它双眼充满了绝望, 它已对自由的战争厌倦了。 也许, 他快要死了。 几天后, 他死了。 也许吧, 这对它来说是一种解脱, 它已彻底地飞出了那笼中世界, 飞到了一个很遥远的地方, 永远过着那自由的生活~~~ 指导教师:林小杏充满了怜爱之心,对事物观察仔细。250字
-
放飞掩盖了寂寥的足迹伫立在荡漾荡漾的水面风吹拂了五千年的中华文化随清风掠起随碧波飘摇偶尔星星点点的花瓣凋零飘散大千世界她来去自如犹如褐色的鹅用无声的语言编织锦绣山河用优美的舞姿让人心情舒畅用坚韧有力的翅膀拥抱蓝天尽情翱翔放飞她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔那些迷途的惆怅失败的苦痛是寄予感动的热泪深切的体验放飞她是人类的脊梁无数次探索挑战成功失败一定给予客观公正的评定让我们坚信阳光总在风雨后不是一切种子都无法长成参天大树不是一切真情都迷失在人心的沙漠里不是一切梦想都甘愿被折断羽翼一切的一切都是放飞理想的开始----静250字 初三 书信
-
放飞降落伞,放飞希望今天,第二节是综合活动课。上课铃响了,老师笑容可掬地走进教室,对同学们说:“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来,因为做手工是我最大的乐趣。我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上,然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上,然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角,最后从两根线的中间别一个回形针,一个漂亮的降落伞就做成了。我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室,来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞,我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来,降落伞猛得往上一升,随后又缓缓地下降了。我放飞着降落伞,放飞着我童年的欢乐,同时也放飞着我的希望。250字 四年级 叙事