校园里的梧桐树

450字三年级日记

早晨，走进学校的大门，听到的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面，更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树，高高地矗立在校园中。

那棵梧桐树高大粗壮，枝叶茂密，它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景，还给同学们带来了无限的乐趣。

春天，法国梧桐树长出了金黄的嫩叶，就像一个个金元宝挂在树上，给校园增添了无限生机。

夏天，法国梧桐树的枝条越来越长，叶子长得更大了，变得更绿了，十分茂盛。炎炎夏日，我们三五成群地坐在树下乘凉，有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗，如果一圈围坐下来，能坐五六个人呢。

初秋，法国梧桐树的叶子渐渐变黄。到了深秋，就开始落叶了。那一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。叶子落到地上，地面就变成了一条金黄的地毯。下课后，我们纷纷跑到地毯上，有的跳舞，有的捡起一片片叶子带回去做书签，还有的捧起叶子往天上抛，那场面就像天女散花一样。

冬天的法国梧桐树，虽然没有了茂盛的枝叶，也不能为我们遮风避雨，但是，春天的生机、夏天的茂盛、秋天的片片落叶，都来至于她冬天的忍耐和积淀。

我爱我的校园，更爱校园里的那棵法国梧桐树。

三年级:火狐

我的英语老师

350字四年级写人

我的英语老师姓周，叫周老师．一看就是退休老教师，必有多年经验．到了五年级，快要毕业了，老师们都忙着给学生补课，但周老师的补课方法最是狠毒．

记得有一天，周老师好象是故意折磨我们，把一天所有的课都借了，全部上英语．那天的课程表改成了：第一节：英语补课，

第二节：英语默写，

第三节：英语上课，

第四节：英语练习，

下午第一节：英语考试，

第二节：分析英语考卷，

第三节：英语考卷订正，

晚托班：英语默写订正

下午放学借了X分钟，英语再默写（中间绝无休息），布置英语作业：

1．做英语练习册ＸDDＸ页

2．英语考卷签名

3．英语抄一号本第四课单词

4．．．．．．．．．．．．

那天一整天的课和英语作业“山”把我压得动弹不得

第二天，同学们一早来就说：“这周老师，脑子有问题的，也不想想我们有多辛苦。”

“昨天我作业做到十点多”

后来几天，周老师又做出同样的事，把我们毕业班的学生都快累死了．只要一见到周老师，一个字：“逃”。