男孩的泪
350字
四年级
叙事
1937年8月28日的下午，天空灰蒙蒙的，但上海火车南站的人群还是络绎不绝，找人的喊声、叫卖声都塞满了耳朵。但谁也没有发现，等待他们的，将是死亡。下午四点半，车站里的人突然听见了一阵飞机马达的轰鸣声，接着是高空投物的咻咻声，最后是一阵惊人的爆炸声。原来，车站遭到了日本侵略者的轰炸！轰！一瞬间，繁华的火车站变为了废墟一片，到处血流成河、尸横遍野，到处都是残垣断壁、残砖碎瓦，时不时还会冒出一阵黑烟，大哭声、呻吟声都不绝于耳。还有一个小男孩在对着一堆碎石块哭泣，他穿着一件又脏又烂的粗布衣，手上沾满了泥土，还有好几处擦伤，小眼睛里满是恐惧，还大喊着：“爸爸、妈妈，你们快出来，不要跟我捉迷藏了……”原来，在日本人轰炸时，掉落的碎石板马上就要砸中小男孩一家，在他父母生命的最后一刻，用尽了自己全身的力量将小男孩推走，而他们自己，却被碎石板打中……在那个动荡不安的年代，我为他祈祷，愿他能存活下去。同时，我也呼吁：要和平，不要战争！
四年级:我捡到一百万
希望
100字
五年级
散文
没去过那个方向到什么地方
是谁说那里漂亮其他不怎样
我想要自己去闯即使会受伤
没有人能责怪我因为我不良
我许的那个愿望
现在就在我身旁
天使没有了翅膀
是不是和我一样
摆给我那些脸庞
每一个都很嚣张
收起你掩饰的慌
我一定给你希望
广东东莞大朗中心小学五年级:郑越
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四年级
叙事
350字
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男孩1936年，家住上海火车南站附近的王绍华一家添了新丁——王家升。一年过去了，1937年，日军全面进攻中国的那一年。8月28日，王绍华夫妇决定带着年仅1岁的小家伙家升逃往桂林。他们来到火车南站，这里已是人满为患，人们携妻带母，扶老携幼，争相上火车逃离上海这个危地。但人人都不知道，危险，正在慢慢的靠近。下午4时30分，人们听见几架战机呼啸而过，接着，有人用望远镜看到天空上有3粒黑点，黑点越来越大，啊，有人看清楚了，那是3枚炸弹！火车站顿时一片混乱，嘈杂中，哭声，说话声，叫喊声，呼救声混成一片。角落里，几名司乘人员正拿着一张纸写遗书。被踩死，踢死的平民不计其数。火车徐徐开动，成千上万名惊魂未定的平民，争相登上火车……但，一切都晚了。炸弹如闪电般落入火车南站，“轰隆”一声，一颗炸弹在天桥上爆炸了，天桥顷刻间垮了，火车头被砸中，当即起火，滚滚浓烟直冲云霄；一枚炸弹集中了站台，被炸死的人血肉横飞。站台崩塌了，数万名平民被活活压死；另一枚炸弹偏离了方向，击中了火车站边上的居民区，好几栋楼房被炸塌，有些逃命的人被塌下来的楼房活活压死，把他们永远埋在了地下……硝烟逐渐散开，日军飞机已经远去，能看到火车南站一片废墟，倒塌的站台下发出阵阵尸体烧焦的臭味，被崩塌的天桥击中的火车头还在燃烧，死神几乎把这里所有的人都吞噬了。可是，烈火燃烧中却隐隐约约传来孩子的哭声……啊！这是一个1岁左右的婴儿，他浑身都是血，有的伤口被煤烟所覆盖，有的伤口已经化脓了。怪不得他那么哭。原来，他就是小家升，他的父母在上火车时把他忘在了站台边，哦，他多么幸运，是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人，他的父母已经被炸死。现在，王家升已经70岁了，在俄罗斯生活，日军轰炸上海火车南站这件事给他心灵上留下了不可磨灭的阴影，在此，我想对全世界呼吁：“救救孩子们，把战争推向万丈深渊吧，把和平拉来与我们同行吧！”700字 四年级 记叙文
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与众不同的男孩在一个妈妈生孩子的时候，发现她肚子里的孩子得了海豹肢症，海豹肢症就是没腿和手的人，那个孩子就叫卡姆登。后来，她妈妈又生下来了一个小女孩和一个小男孩，卡姆登经常照顾妹妹和弟弟。有一天弟弟哭了，卡姆登只好用嘴巴把安抚奶嘴叼到弟弟嘴里。卡姆登不仅会照顾妹妹弟弟，还会画画、做手工、游泳，可我呢，连游泳都不会。卡姆登真厉害呀！可没想到残疾人也能做许多的事。但是，我觉得还是不做残疾人比较好。有手有脚想干什么就干什么，我们能做的事，卡姆登可能需要花一个月。我要向他学习吃苦耐劳的性格。200字 四年级
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哭泣的男孩我曾听过这样一则报道，在1937年8月28日。上海市火车南站发生了一起骇人听闻的轰炸事件。从记者的详细报道中，我们得知：在2月28日早晨，平静的天空中传来一阵刺耳的防空警报声，惊恐的爆炸声打乱了火车站的秩序，顿时人们惊慌失措。此时，天空中飞来了许多架带有日本标志的飞机，炸弹不断被投掷下来。转瞬间，房屋倒塌，尘土飞杨，高楼林立的城市瞬间被炸成了废墟。人们尖叫着，惊慌地奔跑着，到处硝烟弥漫。随着飞机的轰鸣声越来越小，硝烟也渐渐散去。废墟中，一阵撕心裂肺的哭声引起了大家的注意。这时，不远处的记者纪录下了眼前的一幕。废墟中，一个衣衫破烂的小男孩儿无助地坐在地上。他身体不断地抽搐着，嘴巴张开，好像在呼喊着爸爸妈妈。从他瞪大的眼睛中，可以看出他十分恐惧。恐怕他的爸爸妈妈已经在这次轰炸事件中不幸离开了人世，只剩下小男孩儿孤苦伶仃地坐在那里。我想：虽然小男孩渐渐长大了，但是战争却给他留下无法抹去的痛苦。战争中没有胜利者，只会留下无尽的伤痛。我很幸运地生活在和平时代，让我们握紧手中的橄榄枝，维护这来之不易的和平。450字 四年级
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男孩的哭声照片正上方的桥梁塌了半边，居民楼被桥梁砸得面目全非，周围是一片废墟和碎瓦片，石子以及大小不同的小坑，有的地方还着了火。废墟掩埋着逃难时被炸得肢体不全的人们。一个面黄肌守瘦、衣衫褴褛的两岁幼儿抱着自己那心爱而被烧焦的毛绒玩具号啕大哭。也许是因为惊慌，也许是因为失去了亲人，也许…….事情还得从头说起，就在这天，一群又一群逃难的人来到了上海火车南站，其中有一对夫妇，他（她）们是这个孩子的父母。嘟－嘟，火车到站了，人群一窝蜂涌向火车门。有的大人甚至想从窗。挤进去。没想到在这时，日本飞机开始轰炸了，飞得那么低，似乎听到了那帮魔鬼们的狂笑。飞机丢下一枚枚罪恶的炸弹，炸弹在人们身边爆炸了，孩子的母亲紧紧地抱着孩子，这时夫妇还没来得及趴下，炸弹就爆炸了。飞机走后，孩子从妈妈的怀里爬出来，本能地大哭起来。也许他会被一位好心人带回抚养，也许他会流浪街头，自生自灭……罪恶滔灭的强盗们，你们想到了吗？这难道就是你们要实行的“东亚共荣”吗？我们要为中国之崛起而读书，使国家强大起来，不受别的国家欺凌。400字 四年级 状物
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男孩的哭声看着书中这发黄的照片，我的眼泪夺眶而出。这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。照片正上方的桥梁塌了半边，居民楼被桥梁砸得面目全非，周围是一片废墟和碎瓦片，石子以及大小不同的小坑，有的地方还着了火。废墟掩埋着逃难时被炸得肢体不全的人们。一个面黄肌守瘦、衣衫褴褛的两岁幼儿抱着自己那心爱而被烧焦的毛绒玩具号啕大哭。也许是因为惊慌，也许是因为失去了亲人，也许事情还得从头说起，就在这天，一群又一群逃难的人来到了上海火车南站，其中有一对夫妇，他（她）们是这个孩子的父母。嘟－嘟，火车到站了，人群一窝蜂涌向火车门。有的大人甚至想从窗。挤进去。没想到在这时，日本飞机开始轰炸了，飞得那么低，似乎听到了那帮魔鬼们的狂笑。飞机丢下一枚枚罪恶的炸弹，炸弹在人们身边爆炸了，孩子的母亲紧紧地抱着孩子，这时夫妇还没来得及趴下，炸弹就爆炸了。飞机走后，孩子从妈妈的怀里爬出来，本能地大哭起来。也许他会被一位好心人带回抚养，也许他会流浪街头，自生自灭……罪恶滔灭的强盗们，你们想到了吗？这难道就是你们要实行的“东亚共荣”吗？我们要为中国之崛起而读书，使国家强大起来，不受别的国家欺凌。450字 四年级 散文
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男孩在奥比时小镇上，有个叫菲里加的欧洲小男孩，他的父母经常连续两三天不回家。一天，他刚刚懒洋洋地从床上爬了起来，便一屁股坐在了饭桌前，吃面包喝奶茶。吃完了面包，他喝了一大口奶茶。哎呀！他咽下之后大叫道：呸！呸！这也太烫了吧！和火一样！冷静下来后，菲里加准备用吹气使奶茶变冷。于是他鼓起腮帮子，使劲一吹，奶茶便泛起了波澜。紧接着，一个巨浪卷出了一只小小的、纯白色的小帆船。在小船的底部还有一行小字乘我环游世界吧！只听嘭！一声，船变大了，菲里加便抱着船走到了码头，开始了他的海上之旅。他划呀划呀，划了两天两夜。第三天早晨，他刚吃完早饭，一条鲸鱼朝他游来，张开大嘴，把他连人带船吞了下去。从此，人们再也没有见过菲里加，因为他已经在鲸鱼的肚子里安家了！300字 三年级 叙事
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男孩一天，我和外婆、姐姐一起到小区旁边的残疾人康复中心去玩滑梯。看见一个跟我们差不多的男孩正在跑步。本来我以为他是个正常的男孩，可是突然发现他右脚落地的时候，却摔了一跤。后来又一次次摔跤，看样子摔得十分疼痛，但却没有摧毁他的梦想。可坐在旁边的男孩的妈妈却很心疼，三番二次地对男孩说：“别再练了，你的腿已经摔出乌青了。”可那个男孩说：“我没关系的，为了参加残运会，我怎么付出都值得！”他妈妈说：“休息一下吧！哪怕是半分钟也好。”可那男孩却还在坚持不懈地练。我看了真感动，到现在这个男孩坚持不懈，永不放弃的精神还在激励着我！250字 三年级 叙事
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男孩又下雨了，我又见到那个小男孩了。今天，他也是一蹦一跳的。 他手里提着个蛋糕盒子，踏着落下的雨滴，一蹦一跳的从商场这边跑到商场那边。我站在商场的门前，默默地看着他——期待他又会做些什么事情。我悄悄跟在他后面，戴着帽子，与他一起淋雨。 他停下了脚步。停在了商场的角落。他的眼镜盯着那个角落——一位衣衫褴褛、残疾疲惫的老爷爷。老爷爷满脸皱纹，皮肤非常黑，身上有许多泥，饱经风霜的脸上写满了穷苦。因为残疾，他不能站起来。他的腿下只有一个板子，一张被子。老爷爷伸出了他黑乎乎手，掌心朝上，用着乞求的眼神望着他，眼里充满了期待。小男孩只是盯着他，不动声色。老爷爷微微开口，想说话，但是不能说。 良久，那双黑乎乎的手，慢慢的落下去。眼里的期待、希望也渐渐消失。小男孩望着他，又望了望自己手里新买的蛋糕——用精致的包装盒包装起来的蛋糕。他低下了头。用他那小小的手将蛋糕盒伸到了老爷爷面前。老爷爷的手颤抖了起来，眼里闪着光。老爷爷低下了头，手托着蛋糕，像托着一件宝贝。 小男孩转过身去，又一蹦一跳地踏着雨滴离开了商场。 一路上留下了快乐的歌声。450字 一年级 叙事
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男孩为什么，天地能把风约束在其间？风，它能将硬的东西吹垮，能将软的东西吹出美丽的舞姿；然，不管它怎么的吹，是吹过蔽日的山峰，还是抚过青翠的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不出天地。当肆无忌惮的狂风在粗犷的沙漠上呼啸而过的那一刻，狼烟四起，无数尘埃弥漫于天际，有的悬浮在空中；有的吸附在仙人掌上；而有的却被风带到天的另一头。风过了，小沙丘消失了……“哥哥，我刚堆的‘金字塔’沙丘被可恶的风吹坏啦！”邻家的弟弟低着头嚷嚷个不停。“吵什么，重新堆过不就得了吗？”我狠狠地说，“可是——”“可是什么，真罗嗦！”我的嗓门越来越大。许久，我回过头看了他一眼。瞧见，他那双稚笨的小手，脏死了，却依然不停；那张胖胖的小脸，挂满了汗珠，却依然专注。我愣了愣。正当他离成功只剩咫尺之遥时，爱捉弄人的风又一次将他的希望化为乌有。我再一次的愣了一下后，轻轻地走到他的身边，蹲下身子细声低语的问“怎么了？算了吧，反正堆好了又会被风吹垮的，做了还不是白做？”只见他连头都不抬一下，呵！好一个目空一切的家伙。我原本以为他此时一定会哭，或者干脆罢手不干了……可是，出乎我的意料了。风还在吹，小弟弟也还在堆自己的小沙丘，我不由地找了找风的方向，站在了小弟弟的身边。清晨的雾气被阳光照散了，邻家弟弟也在一次次的失败后，笑了、跳了、歌了。他笑了，我不由地沉思。也许他笑只是本能的冲动，但我更愿意相信那是理想达成后的喜悦。在风一次又一次的摧残之下，他仍旧能心存梦想，并为之而努力。原本在我看来，那显然是徒劳的，因为跟往常一样，风很大。而那些道旁的白杨树只是一种悲凉的点缀，它们想把风挡住，但心有余而力不足，只能任凭风为非作歹。但是，他成功了，他快乐了，只为他那坚毅的过程，当然还因为感动了我（哈哈），帮他挡了挡风（我真的只是我吗？或许我更该象征点什么吧）。而那高傲自大的狂风又何尝不是只能在这狭小的空间里闯荡呢，它在的天地面前，也只能低头。它只能改变所谓的小气候，却永远成不了大气候，因为精神才是真正的掌控者。这一切风做不到，小男孩做到了。因为他坚信，因为他有——在天的另一头，有一片更广阔的天地，永远会属于他。800字 初二 叙事
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男孩大概是在上六年级的时候，那是我最后一次的站岗。早晨，我和其他几位同学去校门口站岗。我站在最后一个，不禁暗自庆幸，因为在站累时，可以偷懒。刚开始，我还很自在，可到后来，我不停地跺脚，小声呻吟着：“老天爷，什么时候才能上课呀，我快坚持不住了！”就在我准备偷懒时，无意间发现一位小孩儿在一旁独自哭泣，我顿生怜悯。这个小男孩儿看上去相貌平平，可能在读一二年级。如果不是因为校服的关系，我还分辨不出他是个男孩儿呢！我走上前去，轻声地问：“小弟弟，你怎么了？”这个小男孩儿哽咽着，双手不住地搓来搓去，低着头回答：“我……我没有钱买红领巾。”我听了，立即从衣兜里掏出10元钱递给这个小男孩，他犹豫不决，抬头望了我一眼，我微笑着说：“快去买条红领巾吧。”他一听，拿着钱走向校门口。刚开始，他慢慢地走着，渐渐加快了步子，不见得有多高兴。过了一会儿，他还没回来，我是个性子急的人，因此非常着急。他是不是个骗子？他会不会拿着找回的钱趁我不注意时，偷偷溜回教室？或许，他已经走了……害人之心不可有，防人之心不可无……但是，他那么一个小男孩儿，天真，活泼，可爱，肯定不是那种阴险狡诈之人，可能，他只是因为商店太挤，所以才……一定要相信，信赖，往往创造出美好的境界。我胡思乱想着，脑子里不断浮现出那个小男孩儿的模样。我向校门口望着，正在我手足无措的时候，一只小手扯了扯我的衣角。我低头一看，正是那个小男孩儿，我高兴极了，不只是因为他还我钱，还是因为他没有骗我。我拿过钱轻声地问：小弟弟，你会戴红领巾吗？“他轻轻地点了点头，嘴角浮起一丝微笑。“快去上学吧，不然就迟到了。”他慢慢走向教室，我望着他上学的背影，欣慰地笑了。600字 初二 叙事
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男孩2006年7月13日，是令我终生难以忘怀的一天。这天上午七点三十分，我们小荷写作班的同学和老师们一起坐上了去福利院的公交车，经过一个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地社会福利院。社会福利院外面很荒凉，是不是儿童福利院也很破旧呢？我心里暗暗在想。可是一进入儿童福利院，我发现儿童福利院很漂亮。但是一进入儿童福利院大厅，场面就让我心灰意冷了。当我进入乒乓球室里时，我惊呆了！一个个无精打采而又面无表情的儿童坐在一把把椅子上。当我给一个叫李院长的老师礼物时，有一个貌似正常的儿童恶狠狠地瞪了我一眼，吓得我飞快地跑回了队里。我心想：这里怎么还坐着一个健全的孩子哪？后来才听王老师说：“那个男孩有多动症，就因为这他的爸爸、妈妈便把他抛弃了。他恨社会，最恨他的爸、妈。”我觉得他好可怜，而我们又好幸福。这个孩子的父母真是太自私了。同学们，珍惜现在美好的生活吧！也关心一下那些被遗弃的孤儿吧！350字 初一 日记
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男孩的独白有一对朋友，他们从小认识，但算不上关系很好。尤其是小时候，他们对彼此一直很腼腆，不敢说太多话。直到那一年，那个男孩走了，离开了那个他们认识的地方，但是那个女孩应该不知道。从那天后，他们很久都没有联系，直到那个男孩从她朋友那里知道了女孩的QQ，加了她。他们倒是聊了很久，甚至哭了。好在，他们一年后又想见了，他们开始不知道和对方说些什么，那个男孩就送了那个女孩第一个礼物，是一只小羊。然后男孩就离去了，不过他们后来也去玩了几次，但每次见面都是特别的困难，因为他们不在同一个地方。但慢慢的，女孩认为，自己靠近这个男孩会害了他，于是就决定不再和男孩见面，也不再有任何的联系。女孩把他们第一次见面时，男孩送的小羊还给了他，男孩才知道那是他们最后一次见面。那个男孩哭了，他认为我们认识了七年，但最后还是什么联系也没有了，多可惜。那个男孩告诉大家：不管是什么，一定要学会珍惜，不要让自己后悔。350字 初二 抒情散文
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男孩童年男孩子的童年和女孩子不太一样。他是用那没洗过的手，抓起一只鸡爪，就往嘴里送。他是捉几只小甲虫，屁颠屁颠地跑到女孩儿面前，只听“啊”的一声尖叫，便幸灾乐祸的笑了。是一下课就冲出教室，上课时满头大汗，一身臭味，玩得还没兴奋玩。是撒了泡尿，不冲厕所，就一溜烟，跑掉了。是被老师留下来补作业，却一心想打篮球，刚补完，手就痒了，明天还要接着补。是这几架小飞机，"嗖“的一声就飞没影了。是考试没考好，硬是跟同学说自己考了100分是买了一件新衣服，刚穿出去，就破了个洞。是刺棱着鼻涕，不愿擦。是坐在小车里摇摇晃晃地骑来骑去，快乐极了。是端着那种一按，就会响的机关枪，”咚——咚“地打起仗来。是看见陌生的小朋友有难，要么打电话，要么见义勇为。是发言时，大大方方不拘束。是上课时，东倒西歪爱多动。是爱观察大自然，样样小虫，你一问，都懂。是爱看世界名著与漫画书，特别是漫画，它都爱看。男孩子的童年还是什么呢？男孩子们都知道，如果你是男孩，那么你也知道。350字 六年级 议论文
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黑衣男孩“叮叮叮咚……叮叮叮咚……”沉睡中，我隐约感到四周响起了一阵美妙的音乐，便挣扎着爬起来，向前面望去，被眼前的一切惊呆了！我竟在一片森林里，周围有连绵起伏的群山和一望无际的草地。天哪！我怎么会在这种地方呢？！也许，这就是瑶瑶对我的考验吧！“叮叮叮咚……叮叮叮咚……”那美妙的音乐声还在不断响起着……明媚的阳光仿佛变得阴暗，嫩绿的草地仿佛变成灰色，眼前的一切都是那么阴森森的！突然，音乐声停止了，一棵树的背后闪过一道黑影，继而从远方的空中传来一个苍老的声音：“你要拯救自己的朋友吗？”我不假思索地答道：“要！”一个身着黑衣的男孩从大树的后面走过来，他和我差不多大，大概也是十几岁。男孩敏捷地从腰上提起一把剑递给我：“那就跟我比试比试吧！没等我想一下，他已经拿起另一把剑，摆出比剑的架势。男孩突然跳了起来，我只感到一个黑影在我眼前一晃，手心便淌满了血。他稳稳地落在了地上，“你怎么不和我比？”“我绝对不能这么做！”“为什么？”“我根本不认识你，我不可以这么做！绝对不不可以的！”未完待续350字 四年级 状物
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小男孩在一座与世隔绝的大山中,住着一个小男孩.他每天都盼望着走出大山的那一刻快点到来.有一次,他刚要上床睡觉的时候,突然听到后面有声音,就回过头去看,他看到一个老爷爷坐在一只小牛上,漂浮在半空中.他说:"老爷爷你是神仙吗?";老爷爷说:"因为你前世做了很多好事,所以我来是满足你一个愿望的，你有什么愿望?"话未说完,小男孩便说:"我想走出大山.老爷爷吞吞吐吐的说:"你生在大山中天注定的,都无法改变的.''小男孩说:"那是不是没希望了.'"倒不是没希望,只是你要付出代价的."小男孩问:"什么代价?""你要减寿50年."小男孩呆了,他的眼泪在眼眶里打转,但是他很坚强没流出来,为了走出大山,他就算死也愿意.男孩虽然有点伤心,但是他还是犹豫了一下后,答应了老爷爷.不久后,小男孩走出来大山,但是没过5天,他因车祸去了美丽的天堂.故事的结局虽然不完美,但是小男孩曾经勇敢过,曾经走出大山过,知足了....350字 六年级 散文
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