“丢”钱记
2013年9月11日下午,天气灰蒙蒙的,既不打雷也不下雨,一看就知道有“灾”要发生。
“哎呀”正在听课的我无意识摸了一下口袋,心立刻就像跳进寒冰池似的——全凉了。同桌立刻发现我的异常,便询问我怎么了,“钱,钱,我交英语报纸的钱丢了。”我惊慌失措的说,我无心再听课,迷迷糊糊的这一节课,我都不知道怎么过去的。一下课,我就和同桌迫不及待开始寻找那长了脚的钱,可是找了许久了都没有找到,于是我开始询问我的左邻右舍,可他们都说没看见,放学了,我迈着沉重的步伐跨进了家门。妈妈知道我把钱丢的时候,气的大发雷霆,说:“我辛辛苦苦挣的钱,你却总是丢钱,你,你真叫我没法说”。就这样过了两天,我一提书包一看,底下有一张和我包钱的纸一模一样的纸,我捡起来一看,就是我丢的钱,我欣喜若狂。
晚上,妈妈带我去超市买东西,我想到底是给妈妈说还是不说呢,两种想法斗争非常激烈,最后我决定要做个诚实的孩子,把失而复得的钱交给了妈妈。
虽然这次钱没丢,但是让我明白了一个道理:“以后做什么事都不要粗心!”
四年级:孟昭志
我爱我师
老师人人尊敬,而我对老班早已超出了尊敬融化为爱戴。老师,他们是红烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。更有落红不是无情物,化作春泥更护花之品质。如让我仰慕已久的民族导师韩迈尔老师。和让我向往已久的孔孟之师。但我的老班虽不是学富五车但仍让我钦佩之五体投地。
什么样的老师是名师?是好老师。古今中外不同的人有不同的见解和定义。韩愈说:“使者所以传道,授业、解惑之。”中国古人认为作为老师重要的是教给学生做人的道理、传授知识、解答人生的困惑。而西方人则认为:好的老师能够和学生平等交流。无论什么传统标准。而我一名中学生的心中~唯一的标准是:为人师者要全神贯注的投入到教育事业中。真正爱学生。这就是成功之师。高谈论阔之后看看我的老班吧!一位莫名其妙的语文老师。
听惯了流行音乐的中学生。却再难寻觅大江东去浪淘沙,千古风流人物之豪情。而老班的洒脱,让我更加崇拜他。他的所作所为仿佛在重演着陶渊明那充实的思想~率真、放达。虽说有时他会“逼迫”我们重蹈好学之苦、但也何尝不是他的幽默无数次打动着我们易颤的心弦。那是一次听课程序,面对着老师们那一张张严肃的脸,紧张充满教室里的每一个角落。只有沙沙的写字声。为了改变这尴尬的局面老班开始发言:“这个感叹句要分科而异用在数学上是大忌。你将方程不能这样讲:啊x+y=3啊!是吧?接着一声巨笑冲破了那渗人的寂静。让着堂课成功的无与伦比,有声有色。这就是我幽默的语文老师。因为如此我喜欢他、更爱他。
弄我的老师从不受命运的摆弄,我记得有这样一句话:一个人在社会这架大算盘上,只是一颗棋子。受命运的摆弄,但在自身这架小算盘上他确是一只拨弄算盘的手。这句话大概就是说的老班一类的人吧!又因为他的自主我更爱我的老班。
他就是这样一名我爱的班主任,对我没有悬河般的教育,却让我对他记忆深刻,也从未为有过某个学生而得意过。但却总有一副盛气凌人、傲慢的样子他是一名将为人师职业操守演绎的淋漓尽致的老师,因此我爱他。如此为人弟子还有什么好说的呢?
我仰慕老班更爱老班的别具一格,老班我们爱你我们对你的感情是最诚挚的,至此我们也对你献上我们最诚挚的祝福。
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