又在那棵梧桐下
500字
初二
抒情散文
岁月匆匆，一纵即逝，但过去的一切总会留下一些美好的回忆，萦绕在我们心头，好似我心中的那棵梧桐。/>/> 我的家乡不是什么大都市，也不是什么富饶的地方，小时候因为搬家的关系，我也因此转到了另一个学校。才进校的时候，我并不喜欢这个学校，可以说是极其厌恶，但几年后，我的观念彻底改变了，这颗梧桐也深深扎根进我的心中。/>/> 一周前，我因故重返故校。刚看到故校的校门，复杂的心绪便如潮水般涌来，有温馨，有悲伤，有自责，也有遗憾。大门前的一幅对联：“开开心心上学，快快乐乐回家”。一直是那棵梧桐坚强的，勇敢的卫士，应着它们的守护才造就了梧桐今日的高大和伟岸。走进校门，还是那满眼的绿，满眼都是那高大的梧桐。它那蟠扎卧龙的根支撑起了它那高大的健壮的身躯，转眼间，它的年轮又增添了几圈，它脸上的皱纹更深了，它那粗壮的枝干像苍老的手臂一般，伸得老远老远，仿佛是想留住些什么？还记得小学五六年级的时候，我被分配的公务区正好是在这颗梧桐下，一到秋天，我就发愁，这么多的落叶该如何打扫，离开它后，才觉得怅然若失。最后，还是得无奈的同故校说再见，再见，有时是再也不想见，有时是想见却再也看不见，我不敢肯定自己一定是后者，但这颗梧桐早已深深扎根在了我的心中。/>/> 在远方，还是那颗梧桐。/>/>
四川广元旺苍县旺苍东城中学初二:胥夏
海
400字
四年级
状物
海
威海是一座美丽的海滨城市．海自然就成了威海的一道奇丽风景．
万里无云，风和日丽，海面上风平浪静，船儿穿梭在海面上，海水碧蓝．在海上有一个小岛－刘公岛也显得格外挺拔，格外秀丽．海边淘气的小孩们在挖小螃蟹，等待小鱼小虾们来自投罗网送上门来．鱼儿格外的高兴，在清澈的水中游来游去，寻觅着食物．海水在阳光的照耀下闪烁着迷离的光点，像一群星星在眨着可爱的小眼睛．
晴天的海是这样的绚丽多彩，而阴天的海更是壮观．
天空中乌云翻滚，海面上早已失去了它往日的平静．变得波涛汹涌，如凶神恶霸，似万马奔腾，涌动着咆哮着翻滚着．一浪接着一浪，浪花冲到礁石上弹的万丈高，溅起朵朵银花．犹如抛撒万颗珍珠．小船经不住波涛的拍打，早已上岸．而大轮船却像一位巨人挺立在波涛之中．往日垂钓的人早已不见了踪影．海虽然没有了往日的平静，可那浪花却给阴天的大海增添了几份雄壮的美感．
啊！大海，你美丽又充满生机，字天晴是展现着你的风采；在阴天的时候尽情的发着自己的脾气．你给人们的生活带来了乐趣！！
我爱你，大海！！
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初二
抒情散文
500字
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那棵树下关上灯，电脑的光反射到墙上，一片白光。在键盘上打下一行行字，和别人聊天聊地。明明就忙不过来，可是为什么心里还是觉得空虚，无聊，寂寞。突然停下手，看着屏幕不停的刷着，耳边都是别人回复的声音。突然觉得，有一种不知道是什么的东西从我的心里消失了。突然，厌烦了这样虚伪的自己。明明不喜欢这样，可是又不得不这样。到底是为什么。眼前模糊了。回忆中，有这样的一棵树。很高，很大，叶子很绿。阳光透过叶子的缝隙零零落落的掉在地上。而我，就在那棵树下，看着手里的阳光，那时候，在我的眼里，这棵树就是我的世界里的一米阳光。在网上不断的找朋友，从结识到熟悉。不知道为什么，最终都是因为自己的一句有口无心[注: 嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。]的话而结束了这可笑的，可悲的友谊。然后把它抛在脑后，继续在茫茫网海中寻找，结识，熟悉，结束。一遍又一遍的重复。在网里的世界，只要换了名字，谁还认得你呢。回忆中，有这样的一棵树。很矮，很小，叶子黄了。我蹲在那里，不停地浇水，和它说话，谈心。在那棵树下，我第一次懂得了一种叫“荒芜”的心情。这滋味不好。它不断的侵蚀着我的心，冷了，麻木了。突然的，眼前一片清明。网上早就聊疯了。自嘲的笑了笑，你在期待什么呢，怎么会有人记得你？他们总是这样。————回忆凌乱了过去。现在。未来。500字 初二 叙事
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在故乡那棵老柳树下每次坐车回到故乡，最先映入眼帘的总是那颗矗立在河岸边的老柳树。我不喜欢那棵老柳树。它长在河边的一块高地上，粗壮巨大的根须傲慢地从土里钻出，又钻回去，霸占了很大一块土地，在那里走几次，保准栽过大跟头；它的树干歪歪斜斜，像喝醉酒一样乱长一气；它的柳枝从高空落下，缠绕在一起扯都扯不开；最要命的还是属它的根须间和褶皱的树皮上无时无刻不在奔涌流动的各种虫子，有些甚至会突然掉到头顶上，以至于我在那里站一下，都要小心翼翼地紧盯着脚上有没有虫子爬上来。有年冬天，我又回到故乡。刚到中午，便有阴云悄悄将太阳盖住，然后忽然来了一阵狂风，紧接着便是如毛的大雪。风雨交加，进出的路都被封锁，我只得在这里过夜。该睡觉了。外面乌黑一片，只有河对岸的灯火勉强照亮了河畔，就在这微弱的光线中，我意外地看到了一个健壮的身影，顽强地挺立着，张开臂膀与风雪激烈地搏斗着，风隆隆的震动中似乎夹杂着那身影的呐喊。第二天，太阳终于从阴云背后钻了出来。我从屋里钻出来，想赶早上的车走，在打哈欠时，却看到那棵柳树赫然耸立在温暖的阳光中，这个与风雪搏斗了一夜的身影，如一位老战士挺立在战场上一样静静地矗立着。这时爷爷走过来，意味深长地对我说：“这棵树从我爹那里就长在这里，多少年来，历经了多少风雪，还挺立在那里，它已经成了我们的榜样，成了我们的魂啊！一瞬间，我感受到了老柳树的品质。那歪斜的树干，从地下冒出的树根，还有粗壮的树皮，都是经历斗争的伤痕，都是故乡精神的象征！坐车离开故乡，那棵老柳树逐渐退出眼帘。在故乡那棵老柳树下，我懂得了柳树的精神，懂得了故乡的魂！650字 初二
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珍惜，那棵石榴树下雨，下着，淅淅沥沥的下着。我独自一人冒雨走在湿漉漉的路上。雨儿拍着路边小草，晶莹的雨滴在草叶上，如眼泪，娇滴滴的花儿合了花瓣，雨滴打着树上的叶，只听到我急促的脚步声，和树叶发出的声声清响。我还在后悔因不带伞而跟你吵架。不经意间抬头向前方看去，那是家的方向，不由的加快了脚步。空气因了这雨，而变得潮湿，起了一层如纱的薄雾。眼前的一切都是模糊的，而不远处的那棵石榴树，却分外清晰。树上已开了花，散发着艳丽的红色，在远处看，如夕阳即将落下时开在天边的火烧云，红的，鲜红鲜红的。还看到了树下的那个人，是你。你打着伞在树下站着。我走了过去，站在你面前，“对不起，我不应该跟你吵架”，我用我自己都几乎听不到的声音说道。你笑了，轻轻地说道“没关系，谁没犯过错误啊，改了就好了。”我一惊，抬头看着你，突然被什么东西刺痛了神经。你的脸上已经长了斑，眼角爬上了几条鱼尾纹，黑色的头发上已经隐隐的露出了几丝白色，你，不该是这样的呀！还记得小时的我，每天放学都要经过这棵石榴树，而你，每天在这等着我。一看到我，你就会露出青春灿烂的笑容，然后张开手臂，把我抱起来，如玉的手抚着我的头，总会微笑地听我讲在学校的琐事。而现在的你。我愣了一下，便想要替你撑伞。我接过你的伞，不经意间碰到了你的手，好粗糙，我的手不由的缩了一下。我低头看去，你的手上已长了暗黄的老茧，指尖已起了肉刺，那手背的皱纹横一道，竖一道，深一道，浅一道，眼前的景象模糊起来，我为了不让眼泪流下来，便抬头向上看去。现在的石榴花正开得鲜艳，红的瓣沾了雨滴，格外娇艳，那黄黄的花蕊衬着红色，甚是好看，就如当年的你。多少个夏天，石榴花在艳丽绽放，绽放着非凡的美丽；多上个春夏秋冬，你都在那棵石榴树下等待，等待着我的一句关心，甚至我的一声妈妈！而我，抵挡不了风雪的侵蚀，阻挡不了岁月的前行，唯一能做的，是学会珍惜。珍惜，那一树的石榴花；珍惜，那一棵石榴树；珍惜，那一个石榴树下的人——我的妈妈！700字 初二 散文
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那人，那事，那梧桐树荫下，一方净土，一汪清水。梧桐叶落，化朽为春泥，化水为涟漪。----题记一、形的束缚走出教室，残阳如血，冷光拂袖，嘈杂的风却渐渐远去了。放学已将近半小时了，可教室里看书做作业的还很多;后边还坐着一对亲密的男女生在吃零食,男生小声的对女生服服帖帖的嘘寒问暖，女生在旁边娇滴滴的享受着如初阳的温暖。可能是声音小的缘故，在学习的同学虽然听在耳朵里不舒服些，可是大家都没说什么。坐在里面，我们也只是笑笑罢了。来了，随着大方女生甜蜜的笑声，又进来了一对，又笑又闹。几个同学回头看了一眼，又收书出教室。两位见情况不妙，连忙收敛了笑声。可安静并没有持续了多久，几分钟后，两人又兴奋了起来，打打闹闹，拉拉扯扯越来越放肆，又有几个同学出去看书了，教室里所剩无几。怎得“梧桐岸晓风残月”？二、梧桐倒影无奈之下，只好离开。沿着校园的池塘走，萧瑟的秋风吹拂着岸边的梧桐，叶子在水中漂流不定，时而偏东，时而偏西。放眼望去，梧桐树下，落叶成堆，有些树叶在树上还未飘零。没有世俗的喧嚣，总算找到一片乐土。透过稀稀零零的梧桐叶，湖心亭孤独的立在那里，树梢垂到水面，形成一个天然的屏风，把这块土地隔绝。透过稀稀零零的梧桐叶，对面的草地上，有位同学正坐在草地里学习。她静静地坐在草地上，汲取着书中的营养。几分钟后，再抬头，却看到草地上热闹了，对影成三人了。他俩坐在草地上，背靠背，手拉手，虽然隔着小小的池塘，但我们仍能听到他俩聊天的喜悦。她没办法，只好收拾书包离开，把草地让给他们。梧桐的倒影永远无法与世隔绝，挣脱形的束缚。那人，那事，只是人类在发展罢了；而那梧桐，也不是幻影，而是憧憬。（仅为个人意见，只是觉得这种不良的校园风气对我们的影响都不好。）600字 初二 记叙文
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又见梧桐，真好阳光从宽大的梧桐枝叶间洒向地面，他重又见到了梧桐，真好啊。在温暖下轻飞曼舞的尘埃，慢慢的带他回到童年的时光。小学校园里，种着梧桐，一片片厚重的梧桐树叶从校门口蔓延出来，整条街，都蒙受了梧桐的庇护，那些层叠的梧桐树叶荫蔽着这老街，就像慈祥的老祖母凝视着自己一手抱大的孙儿。从小，他每天都会经过这条墨绿的老街道。校园里，他与同学们在阳光下肆意奔跑玩耍，一串串银铃般的笑声迸溅出来，在绿叶间弹跳着，最终传向远方。后来，他毕业了，他离开了那条墨绿色的街道和那座校园。时过境迁，一天，他突然听说学校将要重建的消息，他偶然回到那里时，却惊讶的发现校园里令人想念的梧桐不在了，取而代之的是那起重机的轰鸣声，空气中弥漫着呛鼻的烟尘气味，烟尘模糊了他的双眼，走到街道上，只是蔓延到路尽头的无助与荒凉，在灰暗的气氛令人难受，街旁的花坛中，只留下一个又一个泥坑，那是梧桐曾经扎根过的痕迹。突然一个电瓶车驶过，划破沉寂的鸣笛刺痛他的耳膜。那一个个空洞的大坑，像一个个长大的惊呼的嘴，奋力地向他呼救向他哭诉，人们用道路扩建和学校改造的名头，活杀了这些粗壮朴实的梧桐，这里，将再也没有那一片片的浓绿了！老街将永远失去老祖母的庇护了！这条他熟悉得不能再熟悉的老街上，将再也没有梧桐那清新的空气。他无言心伤，他想，我不要宽阔的柏油马路，我不要现代化的学校，我要原来的梧桐。隔了好久，他一直都不敢再从那条老街走过，怕再看到那一个个空洞的大坑。偶有一次，他路过那怕勾起往事的伤心地，眼前却突然又重新闪过梧桐沉稳的树影，它们原本宽厚的叶子在阳光下更显出规则的纹路，它们原本深沉的树干向他招手，他难以抑制内心的狂喜！我的梧桐树又回来了！老街的梧桐树又回来了！他这才明白，原来人们只是给它们挪了窝，这下，又把它们请回来了！我们并没有抛弃那些生机勃勃的梧桐呢！又见到了梧桐，真好。那在阳光下尽情摇曳的梧桐沙沙作响，仿佛在向每一个路人倾诉：人们在现代化的步伐中，并没有抛弃他们，没有抛弃那最初的美好。800字 初二
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在那棵樱花树下一棵樱花树，伫立在空旷的原野上，一阵风吹来，花香浪一般的打向远方。就在这棵樱花树下，女孩遇见了男孩，第一次相见，两人擦肩而过。还是在这棵樱花树下，两人又遇见了，不只是天安排还是命决定。两人也认出了对方，女孩脸红红的，男孩也有点不好意思。女孩喜欢上了男孩，男孩也喜欢上了女孩。他们总是在一起玩，一起逛街，一起吃饭，一起散步——在那颗彼此相爱的见证人——樱花树下散步。在男孩身边，女孩觉得有了依靠；在女孩身边，男孩觉得的有了快乐。他们就这样一天一天得过着，好像永远都不累。也许，上帝真的不公平，还是有情人真得难成眷属。男孩要走了，他要回他的老家，他母亲病危了。依然，又是在那棵樱花树下，女孩哭得很伤心很伤心，男孩心里也难受，只不过没有说出来。男孩知道，他这次回去可能不会再回来。女孩扑在男孩身上，泪水浸湿了男孩的衣领。男孩摸着女孩的头，说只要有缘，就会在相见。男孩还是流出了眼泪，谁能不哭呢？男孩走了，女孩含着泪还在向男孩挥手，男孩也不停回首张望.他们的身后，还是那棵打着香浪的樱花树……400字 初一 抒情散文
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那棵枣树我家门前有一棵枣树，妈妈说，在她嫁给爸爸的时候，那棵枣树就在了，年年产枣，又大又甜，我的童年充满了对这棵枣树的美好回忆。小孩都很调皮，爱爬树，而我家门前的这棵枣树不适合攀爬，因为它笔直的躯干，孩子们从来不关顾它。而一到枣子成熟的时候，我们都嘴馋了，却没办法摘到树上的枣。我和小伙伴们拿了竹竿打枣，五六个竹竿一起配合，“咚咚咚”枣子就像雨点一样落在了地上，有的小伙伴负责捡枣，大家打完枣，就一起坐在树下分享，枣又大又甜，树下的我们笑声连连。枣树下有我和朋友们的回忆。我上小学三年级了，妈妈不再接送我上下学了，早上去上学，妈妈总是站在那棵枣树下目送我上学，直到我走到拐角处，转头和妈妈挥挥手道别，妈妈在树下微笑着看着我。放学回家了，远远的就能看到枣树下的身影，那是妈妈在等我，小跑过去，拥抱妈妈。枣树下有我和妈妈的回忆。这虽然是一颗平常的枣树，但是它在我的心里却并不普通，因为它承载了我太多的回忆，那些回忆很美好，让我难以忘记。这棵枣树，陪我成长，伴我成长。400字 三年级 抒情散文
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那棵梧桐树窗外那棵茂密的梧桐树下你撩起衣裙，踮起脚尖轻柔的风伴奏梧桐叶惶恐地飘落那洋溢的笑容我在世间的沧桑中独自陶醉突如其来的阴霾你我都猝不及防我躲在风雨无法侵袭的小屋里你却跌倒在苍茫中初一:散文会脱颖而出100字 初一 抒情散文
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那雨，一直在下初秋了，雨，一直在下，凉凉的，好冷。却又不肯换下夏装，一直冷得发抖。心，也是冰凉冰凉的。盘古好狠心，他为什么要把天和地分开？牛郎和织女还能在每年七夕时相聚呢！而天，地，只能远远地望着。地想逃，它不想再受这种煎熬。所以地一直在跑，可是它又怎能逃出天的眼睛呢？天无边，不管地怎么跑，天还是能看得到的。天想大喊，它不想地太累，可是它们相隔那麽远，地根本就听不到。地还在不停地跑着，它要逃！天哭了，它受不了这种内心的折磨。天，一直在哭。其实哪个地方下雨啦，是因为那里的云太累啦，已无法承受那么重的泪水，人类所说的雨，便落了下来。现在，也许我们这边的云太累了吧。这几天，雨，一直在下，淅淅沥沥下个不停。心，一直很冷，很凉。情窦初开的我，似乎喜欢借雨发愁一样，所有的不快，都写出来啦。喜欢捉迷藏的他，和讨厌捉迷藏的我，也许走不到最后吧。凉凉的雨点，落下来，大地一片湿润。地还在逃，天还在哭，云好累。那雨，一直在下；那泪，一直在流。泰安十中初二:李霄350字 初二 抒情散文
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那次,在樱花树下又是粉色的樱花在空中飘逸着最终还是无力地落下了又是那阵熟悉的气息向四处蔓延着难道是你我又想起了你我亲爱的爱人也拉开了与我隔绝已久的痛苦回忆但那封闭已久的记忆之门正在开启你与我一同站在凄美的樱花树下你轻轻地在我耳边呢喃“只要有爱的地方就会有很多很多的樱花落下”我愣了一下轻而缓慢地抬起头凝视着忽然我感觉到一片片樱花正朝我们落下犹如一些小精灵为我们祝贺呢我许久都没动的那个浪漫而富有情调的画面定格在了那个悲伤的时光中我露出了一个幸福的笑为曾经的幸福而笑200字 初一 抒情散文
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在那棵白杨树下在那棵白杨树下…。我来到了那坐小山上的白杨树下。小山没有变，白杨树没有变。可是我觉得好像还缺点什么…。五年前在那棵白杨树下“呜呜呜呜…。”“你怎么哭了？”“妈妈打了我，我跑到这里来了。好痛啊！呜呜呜…。”“别哭，我送你一只棒棒糖！”“谢谢你！我们做个好朋友行吗？我几年7岁，叫阿热孜古丽，汉语意思就是—希望之花。”“我也7岁了！我的名字叫夏伊达，你的名字好漂亮！希望之花，你爸妈为什么给你去了这个名字？”“我妈妈在我很小的时候就去世了，我听爸爸说：我妈妈希望我成为一个善良，美丽，温柔，聪明，勤劳的女孩子，就给我取了个名字—希望之花，阿热孜古丽！”“你说你的妈妈已经去世了，刚才打你的是谁？”“她是我后母，常常打我。每次她打我时我会跑到这里来哭。你看！这里的风景那么好！不大一会我的心情就好起来！我就高高兴兴的回家。”“你好可怜，但也很棒！你的后母对你那么狠，你还会原谅她。你为什不对你爸爸说呢？”“我不想他们为我而打架，我希望他们幸福的过日子！这些小伤没关系的。”“你的性格太好了！我们做个好朋友吧！”“好吧！”五年后在那棵白杨树下我知道缺少的就是那个快快乐乐的女孩子—希望之花，她的微笑，她的亲切。我们只一次见面了。以后我再也没有见到她。今天我在这儿等她。太阳慢慢的落下了，我还在这儿等她。我在这儿还回味着她，我耳朵边响的就是她的声音…。“谢谢你！我们做个好朋友行吗？我几年7岁，叫阿热孜古丽，汉语意思就是—希望之花500字 初一 记叙文
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梧桐下“快点啊！走了!”他对我喊着。“来了，来了。我还没吃饱呢。我在过道里边走边抱怨。这是我们经常的对话。不是他对我说，就是我对他说，不过那时都是他对我说。我和他在2年级时做了同学，在安排工作时我和他有意无意的被安排到了一起,并且一干就是五年。梧桐树下是我们走的最多的地方，每天来回一两趟，绿色的梧桐是和红色的跑，和对面的楼房，是我们常见的景物，跑道路过的主席台，，是他和我关注的焦点。他爱打羽毛球，周末我也常抽空和他去体育馆打羽毛球，一打就是两个小时，有一次因为打羽毛球忘了时间，整整打了四个半小时, 而回家个个挨了骂但心里面却乐滋滋的。“来吧”我用劲拿住球拍大喊。“好！看球。”他使劲的将球打了过来。“啊！好球。”我跳起来使劲的一拍将球打了出去，但是球太低}，落下了地，他很的一救球，不但球没救着，还把我的新拍拉断了两根线。我与他为了这事闹的不欢而散。再走在跑道上，我不看他，他也不看我。我也不和他搭话，一段时间也听不见了大喊的答应，都只是默默的，互不关心的。这样的僵局持继了一段时间，一次天公不作美，下起了大雨，豆大的兩从梧桐的缝隙中穿过滴在那把小伞上。我和他又走在跑道上，一把小伞拉近了我们的距离，雨却没让我们俩再闹矛盾。我与他是负则把剩菜运回食堂“光荣”工作的，小学六年中五年有他作伴，但我觉的不够。500字 初一 记叙文
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那棵梧桐树光阴似箭，日月如梭，转眼小学就要毕业了。那些小学里发生过的喜、怒、衷、乐；酸、甜、苦、辣，便如电影镜头般流转起来，但记忆的最深处，却一定定格在操场东侧那棵高大的梧桐树上。那是一棵高大粗壮又古老的法国梧桐，它犹如一位德高望重的老人在这操场上站了好几十年。它看着我们一点一滴地长大，我们也感觉到它一点点老去，我经常在这古老的梧桐树下看书，玩耍，它就像我的朋友，一位陪伴了我六年的朋友。它一年四季都有不一样的风景。春天，它的树枝上长出了新的嫩叶，那一片我一年级时无法碰到的嫩叶，现在已经能轻而易举地摘下来了；夏天，它为我撑起了一把巨伞，来遮挡刺眼的阳光，那笔直粗壮的树干，在我们一年级时五、六个人才能围住，但是现在只需要三个人；秋天，梧桐树的叶子变得又红又黄，散落在地上，我们走过树叶，会发出“沙沙”的声响，像是在为我们鼓掌，它还会结出果子，虽然不可摘取和食用，但我可以用心灵去感受它的香甜可口；冬天，寒风呼啸，可依旧吹不动它挺拔的身躯。古老的梧桐树就像我的知心朋友，可以倾诉我的心声，它就像茫茫大海中的一座灯塔，为我照亮前方，它就像我人生中的一位领导者，为我指引成功的道路，古老的梧桐树上记载着我们小学的美好时光，回忆着我们的经历和记忆。500字 五年级
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在那颗北极星下夜喝醉了，高悬在城市的上空，北极星闪耀于夜的边沿，象母亲一样，充满慈爱的看着地上的一切。在那颗北极星下，永远有一群天真的孩子在仰望着它，尽情的挥霍着童年，在无数个柔和如水的夜晚，向它倾诉不快．曾经的曾经，我也是他们中的一员，对天空的张望，在偶尔有的坏天气里，因为看不到它而失落，在那颗北极星下，有过太多遗失的美好。还记得在那颗北极星下，无数个晚自习下课后，在马路上狂飙，大声的呼喊，一群群下课后的同学向我们投来异样的目光，可是我们还是依旧我行我素。还记得在那颗北极星下，绵绵细雨中，蛋蛋用她的雨伞帮我遮雨，结果我们都半湿半干到家，我笑着对她说：好希望昨天的场景一直不要停下来。还记得在那颗北极星下的毕业前夕，和蛋蛋，猫，歆说好要一直保持联络时大家那种喜忧参半的表情。在那颗北极星下，我们拥有了太多可供回忆的完美画面，即使它是尴尬的，悲伤的．因为它是现在无论如何也模仿不来的．是我们珍藏在心中最珍贵的年少，最珍贵的友谊。现在，看着那些弟弟妹妹重复着我们的从前，心中总会有一些莫名其妙的感伤，是不是若干年之后，他们也会象当年的我们一样，在这个年少的梦做完之后，心中多了一些感叹，多了一些难过？夜很深了，天边的那颗北极星依旧在闪耀着，它依旧慈爱的望着大地上的孩子们，为他们提供着信仰，为他们保留着年少的回忆。500字 高一 写景
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那又何妨对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。——题记人生在世会有许多不如意，我们会烦恼，会忧愁，会为之哭泣。但也许这只是懦夫的表现。他们就不会这么做。一·曹操。这是一位英雄，一位枭雄。他挟天子以令诸侯，是何等威风。但他也有失败的时候：在杀掉马腾后，马超为父报仇，带西凉兵马攻打曹操，曹操大败。可他却大笑马超有勇无谋。赤壁之战，曹操十万大军被孙刘联军打败，十万人只剩下几百，可他却大笑周瑜诸葛亮无智，只是浪得虚名。失败了又何妨，重整旗鼓，几年后再来一战。这是将军的做法。二·刘禹锡，李白。被贬了又何妨，在朝廷的生活太惊险，在巴山的二十三年，虽然很凄凉，但依然可以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”朝廷越来越腐败，使他的心也凉了，他对这个朝廷也失去了信心。唉，此处不留人自有留人处。我去也。做不成官，也罢。那又何妨，我李太白又不是没有地方去。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”的生活不适合我，看看四周“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”又想到“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”唉“行路难！行路难！多歧路，今安在”我一定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我去也然后他大笑而去。这是诗人的态度。失去了一切无妨，以后总会有的。正如李白所说“天生我材必有用，千金散尽还复来”。那又何妨这是一种态度，对生活的态度。面对这世上的人和事，这无常是最好的方法。失去了，又何妨，放宽心，微笑面对。错过了，又何妨，别管他，也许那并不是你的初三:贺智博500字 初三 抒情散文
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