所见
550字
六年级
夏日的正午是最热的时候，可在这树木丛生的林子中却不一样，高大的树木拔地而起，棵棵都生的枝繁叶茂，郁郁葱葱。在别处撒欢的阳光，在这可乐不起来了，高大的树木把它大部分都挡在了外面，只投下了几颗细碎的光影，在树叶间见缝插针。
“咯噔，咯噔……”这是什么声音？啊，原来是一个调皮的牧童，正骑着一头健壮的大黄牛在这林子里漫步而来。瞧，那大黄牛，自傲得很，昂着头，翘着尾，大步向前走。把地跺得“噔噔”响。再看那牧童，坐在牛背上，大声唱着歌，手里摆弄着树上折来的小枝儿，正玩得起劲呢。这里就他一个人，可他丝毫都没有感到无聊，骑着牛唱着歌，在牛背上摇摇晃晃，甩着枝条好似打着节拍，兴致勃勃地往树林中来。
风儿吹过这个林子，穿过树叶带来响动，好似在欢迎牧童的到来，蝉儿也为这凉风感到喜悦。顿时来了劲兴奋地叫了起来，和牧童的歌声应和着。
这时牧童突然不唱了，轻手轻脚地跳下了牛，偷摸地来到了一棵树下，林子里一下子静了很多，好像它们都意识到了什么。只见牧童仰起头来目不转睛地盯着一只蝉儿，这只蝉儿还在放声高歌，似乎还没有察觉有什么不对。这时牧童的眼里闪着兴奋的光芒，似乎是正想着该怎么把这只蝉儿捉来给大黄牛做个伴。
太阳透过树叶的间隙照进林子，洒在树叶上斑斑点点的阳光像金灿灿的碎金，洒在牧童的脸上印着的汗珠像颗颗晶莹的珍珠；休闲的老黄牛、脸上透着光的牧童沐浴在暖色的林间，这幅色彩饱满、童趣盎然的油画，真是美极了！
夏日午后
500字
六年级
夏日的正午，太阳把大地照了个透。唯有那片田野上有个影儿。哦，是牧童，哦，是黄牛。牧童安然自若地骑在黄牛的脊背上，双手为它梳理那阳光下金灿灿的牛毛，而黄牛也慢慢悠悠地迈着步子，一切都显得那么和谐、自然。
阳光慷慨地照在他白净的脸庞上，将白净的脸蛋照出了红晕，显得可爱极了。只见牧童骑着黄牛，轻轻晃动着手中那根被照得亮晶晶的牛鞭，潇潇洒洒地走着，这时的他是快乐的，自在的。黄牛是他的，天地便像是他的了。
他唱起了动听的歌谣，歌声仿佛拥有魔力一般，牛住脚了，树不动了，云停住了，瞬间周遭的一切喧闹都静了下来，唯有他清亮的歌喉。夏日的风悄悄从他身旁过，带着他那清亮纯朴的歌声来到了林中。它跨过了草丛，穿过了那斑斑点点的叶丛，爬上了树梢，与那蝉鸣交织在一起，在那里回荡，悠长。他是简单的、平凡的。
就这样，树林成了他的大舞台，而蝉则是他最好的合作伙伴。
那清脆的蝉鸣在那广阔的田野上也嘹亮地响。牧童仿佛也被它的歌声吸引，渐渐地把声音收了起来，他静静地听着，轻手轻脚地滑下牛背，踮着脚悄悄地走到了一棵大树旁，想要邀请蝉下来与他一起合唱。他没有着急，静静等待着时机，将两手扶在树上，感受着其中的律动……
就这样这一切仿佛停止了，停止在这简单，平凡的一刻。
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所见今天放学很早，而我却必须在学校等妈妈开完会才能回家。“现在4点半，老妈开晚会要5点半，5点半·······啊，要等一个小时！”我嘟囔着。在办公室里呆着也是呆着，我打算出去溜溜。一出校门，人们挤得水泄不通。哎，这么多的学生，都要回家去了，我还得再学校里等一个小时，那是多长时间啊！我心里想着。突然，我看见了一个熟悉的身影，是连暝。他也发现了我，原来他不用这么早回去，闲着没事干，我便叫他去学校里玩。一往里走，发现3楼上一排排水管都哗哗的流着水，好像一个大瀑布似的。“坏了！是咱们那里！”我刚觉得很好玩，但听他这么一说，也回过神来“啊！快去看看！”便想都没想就往上跑去。一上楼，见一大群五一班的男生向那里跑去，有的拿着扫把，有的拿着毛巾，还有的拿着墩布，向他们班里跑去，其中有一个男生发现了我，只见他浑身黑乎乎，头发衣服都湿透了，拖着墩布，对我们两个说：“快去看看，我们班发大水灾了！”我们顺着他的手势一看，哇，五一班里面地板上都是黑水，窗户那里还冒着热气，“浪”一排一排的从门口流出来。我们急忙跑向了五一班“抗洪现场”。到了那里，发现李启航也在“看热闹”，他一见我们，“话匣子”就开了：“看看，整个一个蒸桑拿机！”我问道：“是怎么回事？”他嘿嘿一笑，打开了窗户，说：“咳，他们班的暖气管被田林弄漏了，才会发生这‘大水灾’”我往窗户里一看，果然：好几条水柱从暖气里迸射出，教室里地板上的黑水足可以没过我的鞋。5（1）班的男生有的扫水，有的堵暖气，而地上的黑水被迫让这些在班里忙活的学生在桌子间“飞檐走壁”。虽然他们都在想办法，可这水又烫冲劲又大，也没有办法。看着他们焦急的神情、忙碌的身影，我想：别看他们班的男生平时像个土匪似的，可是真有事了，这样的团结，这样的维护班集体的利益，真让我有些意外、吃惊。正在这时，学校的维修工申师傅上楼来，这才把把这“灾难制造机”也是李启航所说的“蒸桑拿机”修好了。通过这件事，我明白了许多道理：不要乱动，捣蛋，时不时就会酿成大祸，也知道了干什么要多想办法，动脑筋，还要团结一致，才能克服困难800字 初一
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所见夏天是一个热闹的季节，蛙叫蝉鸣不绝于耳。在一个炎热无比的傍晚，一个牧童骑着一头大黄牛走来。只见这牧童头戴一顶大草帽，草帽下露出一张圆溜溜、红扑扑的小脸蛋。一双大眼睛忽闪忽闪的，显得格外精神。他正在无忧无虑地唱着山歌，歌声嘹亮，森林的每个角落都听得清清楚楚。突然，牧童面前的大柳树上响起了一阵“热死啦，热死啦！”的蝉叫，简直比他的歌声还要响亮！牧童听见这声音，就如听到了天籁之声，连忙闭上了嘴，树林里只留下蝉一声高过一声的鸣叫。好大好肥的一只蝉。牧童看得心痒眼馋，要是能够把它弄到手，那该多好哇！于是，他赶紧跳下牛背，趁蝉还没有飞高，一定得把握这大好时机。他脚尖踮着地，一步一步小心翼翼地向前。近了，近了，离蝉不到半米了，他猛地向前一扑！机灵的蝉好像背后长了眼睛，直到有人想抓它，没等牧童碰到，它便迅速扇动翅膀向上疾飞，飞到上面又降下来，落在另一根柳枝上，继续唱它的歌。而牧童呢？不仅没抓到蝉，还脚底打滑，摔了个嘴啃泥，狼狈不堪。现在的蝉鸣，无疑是一种冷嘲热讽：“怎么不来抓我啦？哈哈！”牧童恼羞成怒，恨不得一口吞了蝉。他见蝉没飞上树顶，心里又有了些安慰：这蝉比较傻，飞不高。于是，他又故伎重演，蹑手蹑脚地来到树下，往前一扑。蝉好像故意逗他玩儿，“吱”一声又飞了上去。几次三番后，蝉都懒得和牧童周旋了，一扇翅膀飞上了高高的树顶，安心唱歌去了。牧童啃了那么多泥，岂能善罢甘休？突然，他灵机一动：我之前怎么不好好动动脑子呢？只见他弯腰捡起一根枝丫，穿过一个蜘蛛网，卷上几圈，又在枝丫下面系上几根柳条，就做出一个“补蝉神器”。牧童站在黄牛背上，一手紧握柳条，一手拿住枝丫，猛地往上一拍。再机灵的蝉也躲不过这“天网”，一下被粘住了翅膀。牧童得意洋洋地扯回树枝，那蝉还在垂死挣扎呢！最后，牧童骑着黄牛，一路高声歌唱，把弄着他的“战利品”，踏着落日的余晖回了家。750字
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所见改写午后，酷暑蒸人，太阳十分毒辣，村庄的大地上无遮无掩，袁枚来森林避暑，也借此来寻求写诗灵感。阳光在树叶的掩照下，露着点点光斑，如同一枚枚金币洒落在地。“啪”一声惊天动地的鞭子声，惊得袁枚一跳，他走上前去，映入眼帘的一头老态龙钟的黄牛驮着一个身穿青色衣裳的牧童，那黄牛的步伐十分笨重，每想吃草时，都会被牧童一鞭子喝住。袁枚仔细打量着牧童，衣服后面卡着一顶草帽，只一撮头发在额上，随风飘扬，牧童嘴中还念念有词。“啦！”牧童嘹亮的歌声十分清脆悦耳，铿锵有力的咬字响彻了山林，他念着或许是草原上某一首童谣。突然牧童停住了歌唱，他望着一棵繁盛的绿油油的大树发呆，只听那树上传来了蝉鸣“知了”，袁枚走近了些看，哦，是一只深褐色的蝉停靠在树上。牧童的牙咬紧了嘴唇，生怕发出了声音，他瞪大了眼睛，鼓紧腮帮子，用耳朵仔细听着那叫声，是想捕蝉，又怕自己的歌声惊动了蝉，才闭口而立。他从黄牛的背上蹑手蹑脚地下来，呆呆地望着那蝉，仿佛他的魂被蝉勾去了似的。袁枚见此情此景，心中有感而发，不由得作诗一首：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。袁枚刚吟完，心中正得意。看见牧童扑的一下子，张开的小手像一个鸡爪子，一张一合，蝉完好无损地在他手里扑腾着他抓住了那只蝉。他重新骑上牛背，准备返回村庄，夕阳映衬着他的背影，他走了。550字 六年级
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所见所见（改写）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。一个小牧童骑着一头老黄牛，悠闲地唱着歌儿，时间仿佛停住了，大家都倾听着这歌声，袁枚被眼前这一幅画卷吸引了，写下了脍炙人口的古诗所见。指导老师：陈钰嫣然一笑、那是，我都回不去前。永远，永远有多远，只要我在的一天，它就会多一天幸福。人生，犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路，人自从来到这个大千世界，便注定要经过这番坎坷，挫折和失败就像你形影不离的“朋友”，随时都将“问候”你，但为了将来那伟大的梦，你不得不慎而又慎，不得不面对挫折，不得不……时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉这时，天空中下起淅淅沥沥的小雨，雨中的景色更迷人，湖水撞在石头上，发出叮叮咚咚的响声，小鱼纷纷躲在荷叶底下，荷叶上沾满了晶莹透亮的水珠，水珠在荷叶上左摆右摆。岸边的小草在雨中傲然挺立，柳叶经过雨水的冲洗更加翡绿、动人。西湖附近还有打虎英雄武松的墓碑、雷锋塔……得您最突出的优点还是上课上得好。我是一棵小小草，一棵默默无闻的小小草……和生命对弈执的是白棋。风呼呼地刮着，想刺耳的笛声，又像魔鬼的奸笑声，一点你也没有春风的韵味，并且像一个十足残忍的暴君，，他吹到大树弯腰求饶，发出沙沙的求饶声也不肯罢休。550字 四年级 状物
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《所见》作文夏姑娘一眨眼就来了。火辣辣的太阳炙烤着大地，整个大地就像一个大烤箱。有的小草都蔫了，太阳下劳动的人们，有的汗流浃背，有的挥汗如雨......夏季的一天，我在房中写字吟诗，无聊至极。看着窗外的景色，我不由自主地走了出去。踏在林间小道上，轻松极了！林中的景色真美呀！一棵棵树木高大挺拔，仿佛一群群威武的士兵。茂密的树叶好似一团绿云 从大地升起，又似一把把天然大伞挡住了似火的骄阳。迎面吹来的风中夹杂着阵阵清香，令人心旷神怡。五颜六色的 花儿竞相开放，红的似火，黄的赛金，白的似雪，绿的如翡翠，蓝的如宝石......令人眼花缭乱，目不暇接。“啦，啦—啦......!”一阵清脆悦耳的童声传入我耳中，“咦？是谁？”我自言自语道。说完，我便顺着那歌声去找声音的主人。瞧！有个天真可爱的小牧童骑在一头黄牛的背上放声歌唱，那皮肤被太阳晒得很黑，嘹亮的歌声徘徊在林子上方久久不散。忽然，小孩儿停止了歌唱走下牛背，踮起脚尖，仰起头，一声不响目不转睛地看着树上的什么。我走近一瞧，哦！原来是蝉呀！蝉趴在柳枝上，那“知—了，知—了”的鸣叫，一身比一声清脆，一声比一声嘹亮，仿佛是一位歌唱家在演唱天籁之音一般神气，又仿佛是在与刚刚小孩儿的歌声暗做较量呢！看到这一幕，我情不自禁地笑起来。那人，那蝉，那歌声，那鸣叫，这一幕幕我都记在了心里。我连忙飞奔回家，提起笔来，写下了那一幕，那题目就是——《所见》！550字 三年级
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《所见》作文一个夏日，火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛，背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼，头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽，光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上，一边挥舞着手里的柳条，驱赶着牛身上的苍蝇和蚊子，一边高声唱着那动听的歌声。嘹亮的歌声在茂密的树林里回荡。树林中的蝉也一起使劲地鸣叫着，好像在和牧童进行总决赛。忽然，牧童停止了唱歌，用手轻轻拍了拍牛的头，牛便停下了脚步，转回头看着背上的牧童，好像在问：“小主人，怎么不走了？有事吗？”牧童迅速滑下牛背，一溜烟地朝路边的一棵树跑去。哦，原来这棵树的枝头趴着一只乌黑光亮的蝉。牧童轻手轻脚的往树上爬去。这时蝉儿似乎察觉到了什么，也不再高声唱歌了，并迅速收起羽翼，往高处的枝头上爬去。牧童知道蝉的警惕性很高，于是就躲在一堆树叶后面，一动不动，连大气也不敢喘。过了好久，蝉才感觉没有危险，终于放松了警惕，在枝头上张开燥热的翅膀，继续唱起了歌：“知——了！知——了！”牧童看到蝉不再注意四周的动静了，就小心翼翼地靠近，以讯雷不及掩耳之势朝知了抓去。可惜，蝉逃走了。过了一会儿，蝉又唱起了歌。牧童快速爬上了树，这次可是非常有信心的。他趁知了没有防备，轻轻一抓，哈！终于抓到了！牧童把蝉放在身边的小篓里，骑着牛回家了。江苏无锡宜兴市宜兴市实验小学六年级:陈基朝550字 小学