一飞冲天传
200字
初二
议论文
不知余是何许人、亦不详余姓字、自幼遐想一飞冲天,因以为号焉。爱诗赋,好琴棋。每逢雅乐随风入耳,便怡然自乐,置身沉醉于其中。吾住所处于两街夹间一小楼,吾与物家人皆居于此。至舍,四周平淡却暖于家人互呵。故余晏如也,以此为之骄傲,为之自豪。
其友甚多,如南舍柴公之女、北舍王相之娇、西舍刘氏鸿运、皆为吾友。每逢光阴较富,则三两成群,置身沉醉于文学之上,品诗、阅典故,赏景,以此为乐。
赞曰;余自幼时有‘会当临绝顶,一览众山小’的志气,不久将来,必成大器。
蝶恋花
神猪侠侣
400字
六年级
议论文
地点:杨小过家,灵洞
话说从前有一个小男孩叫杨小过,因生在富贵人家,从小不吃苦,长得又白又胖。一日在自家花园中玩耍,看见一只猪仔从天而降,他俩的眼神一碰上,猪仔就自顾自的走了,杨小过竟像中邪了一样,跟着猪仔走了......
不知过了多久,杨小过来到了一个地方。突然间,他清醒了。“这里是哪儿?”杨小过很害怕,所在一旁问道,不过没人理他,理他的是那只猪仔:“别吵,这里是清净之地。”“什么?这里是寺庙吗?”猪仔不再理他,把杨小过捆起来,带进一个巨大的门里面,光线太刺眼了,杨小过不得不闭上了眼睛......
待他睁开眼的时候,他看到了银光四射的宝座,而上面坐着一个貌若天仙的女子,令他垂涎三尺。这时,猪仔说话了:“女王陛下,我已经把人找到了,时间也刚刚好,不知能不能在期末考试时给我满分呢?”“算你好运,这回就饶了你吧,下次再犯考0分的话就打你屁股。””好好好,是的是的是的......“猪仔退了下去...”“女王的声音可真动听啊。”杨小过心想。“你叫杨小过?”女王问道。
欲知后事如何,且听下回分解,并继续留意本人的其他作文,谢谢合作。
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议论文
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排球“一飞冲天”2011年4月17日,高健电:在东湖中学发生了排球飞上树梢的事件,真是让人大吃一惊。学校对此做出了严厉的处罚。据当事人回忆:那是在一节体育课上,老师叫同学们好好练习排球,说这学期,排球要考试!同学们听了都担心自己排球考试会不及格,所以便开始练习了起来。一开始同学都很乖,可是时间一长,“狐狸尾巴”终究露了出来。“嗨,我们来比比谁能把排球掂得高!”一位同学说道。同学们早已想跃跃欲试了。一个个球顿时被人“捧”上天,好像有点“鲤鱼跳龙门”的感觉,一飞冲天。这场面太壮观,简直无法控制。意外就在这时发生了,一个球上了树。树下的同学可着急了,用尽了办法,也弄不下来。这球“爱”上树了呀!哈哈,这是好搞笑!不知是谁奇思妙想想出一个蠢办法———用球去砸,把它砸下来。不过当时的情况来说,是“死马当作活马医了”。不幸再次降临,一个个球救球不行深陷树上,远远望去真是壮观,”球树”长球了。这种行为是很不好的,排球不应该打那么高,很容易砸到人的。最终球被“拯救”下来了,这些同学也受到学校的处罚。希望学校能加强教育和管理。浙江嘉兴平湖市东湖中学初二:高健400字 初二 抒情散文
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《左传》僖公·僖公二十一年左丘明【经】二十有一年春,狄侵卫。宋人、齐人、楚人盟于鹿上。夏,大旱。秋,宋公、楚子、陈侯、蔡侯、郑伯、许男、曹伯会于盂。执宋公以伐宋。冬,公伐邾。楚人使宜申来献捷。十有二月癸丑,公会诸侯盟于薄。释宋公。【传】二十一年春,宋人为鹿上之盟,以求诸侯于楚。楚人许之。公子目夷曰:「小国争盟,祸也。宋其亡乎,幸而后败。」夏,大旱。公欲焚巫兀。臧文仲曰:「非旱备也。修城郭,贬食省用,务穑劝分,此其务也。巫兀何为?天欲杀之,则如勿生;若能为旱,焚之滋甚。」公从之。是岁也,饥而不害。秋,诸侯会宋公于盂。子鱼曰:「祸其在此乎!君欲已甚,其何以堪之?」于是楚执宋公以伐宋。冬,会于薄以释之。子鱼曰:「祸犹未也,未足以惩君。」任、宿、须句、颛臾,风姓也。实司大皞与有济之祀,以服事诸夏。邾人灭须句,须句子来奔,因成风也。成风为之言于公曰:「崇明祀,保小寡,周礼也;蛮夷猾夏,周祸也。若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也。」【译文】二十一年春季,宋国和齐国人、楚国人在鹿上举行了会盟,便向楚国要求当时归附楚国的中原诸侯奉自己为盟主,楚国人答应了。公子目夷说:“小国争当盟主,这是灾祸。宋国或许会被灭亡吧!失败得晚一点,就算运气了。”夏季,很久没有下雨,干旱得很。僖公要烧死巫人和仰面朝天的怪人。臧文仲说:“这不是解决旱灾的办法。修理城墙、节用饮食、节省开支、致力农事、劝人施舍,这是应该做的。巫人、仰面朝天的怪人能做什么?上天要杀他们,就应当不生他们;如果他们能造成旱灾,烧死他们会更厉害。”僖公听从了。这一年,虽有饥荒,却没有伤害百姓。秋季,楚成王、陈穆公、蔡庄公、郑文公、许僖公、曹共公在盂地会见宋襄公。子鱼说:“祸根子就在这里吧!国君的欲望太过分,那怎能忍受得了?”在会上楚国抓住了宋襄公来攻打宋国。冬季,诸侯在薄地会盟,释放了宋襄公。子鱼说:“祸殃还没有完,这点够不上惩罚国君。”任国、宿国、须句、颛臾,都姓风,主管太皞和济水神的祭祀,而服从中原各国。邾国人灭亡了须句,须句君逃亡到鲁国来,这是由于须句是成风的娘家。成风对僖公说:“尊崇明祀,保护弱小,这是周的礼仪;蛮夷扰乱中原,这是周的祸患。如果封了须句国的爵位,这是尊崇太皞、济水神而修明祭祀和缓解祸患啊。”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 初二
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《左传》僖公·僖公十年左丘明【经】十年春王正月,公如齐。狄灭温,温子奔卫。晋里克弑其君卓及其大夫荀息。夏,齐侯、许男伐北戎。晋杀其大夫里克。秋七月。冬,大雨雪。【传】十年春,狄灭温,苏子无信也。苏子叛王即狄,又不能于狄,狄人伐之,王不救,故灭。苏子奔卫。夏四月,周公忌父、王子党会齐隰朋立晋侯。晋侯杀里克以说。将杀里克,公使谓之曰:「微子则不及此。虽然,子弑二君与一大夫,为子君者不亦难乎?」对曰:「不有废也,君何以兴?欲加之罪,其无辞乎?臣闻命矣。」伏剑而死。于是ぶ郑聘于秦,且谢缓赂,故不及。晋侯改葬共大子。秋,狐突适下国,遇大子,大子使登,仆,而告之曰:「夷吾无礼,余得请于帝矣。将以晋畀秦,秦将祀余。」对曰:「臣闻之,神不歆非类,民不祀非族。君祀无乃殄乎?且民何罪?失刑乏祀,君其图之。」君曰:「诺。吾将复请。七日新城西偏,将有巫者而见我焉。」许之,遂不见。及期而往,告之曰:「帝许我罚有罪矣,敝于韩。」ぶ郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣。」冬,秦伯使冷至报问,且召三子。郤芮曰:「币重而言甘,诱我也。」遂杀ぶ郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、ぶ之党也。ぶ豹奔秦,言于秦伯曰:「晋侯背大主而忌小怨,民弗与也,伐之必出。」公曰:「失众,焉能杀。违祸,谁能出君。」【译文】十年春季,狄人灭亡温国,这是由于苏子不讲信义。苏子背叛周襄王而投奔狄人,又和狄人处不来,狄人进攻他,周襄王不去救援,因此灭亡。苏子逃亡到卫国。夏季,四月,周公忌父、王子党会合齐国的隰朋立了晋惠公。晋惠公杀死里克表示讨好。将要杀掉里克以前,晋惠公派人对他说:“如果没有您,我就做不了晋君。尽管如此,您杀了两个国君一个大夫,做您国君的人,不也太难了吗?”里克回答说:“没有奚齐、卓子的被废,君王怎么能兴起?要给人加上罪名,还怕没有话说吗?下臣知道国君的意思了。”说完,用剑自杀而死。当时邳郑正在秦国聘问,也是为了推迟割让国土而去致歉,所以没有碰上这场灾祸。晋惠公改葬恭太子。秋季,狐突到陪都曲沃去,遇到太子申生。太子让他登车作为驾车的人,告诉他说:“公子夷吾无礼,我已经请求上帝并且得到同意,准备把晋国给予秦国,秦国将会祭祀我。”狐突回答说:“臣听说,神明不享受别的族的祭品,百姓也不祭祀别的族,您的祭祀恐怕会断绝了吧?而且百姓有什么罪?处罚不当而又祭祀断绝,请您考虑一下!”太子申生说:“好,我打算重新请求。过七天,新城西边将要有一个巫人表达我的意见。”狐突同意去见巫人,申生就一下子不见了。到时候前去,巫人告诉他说:“天帝允许我惩罚有罪的人,他将在韩地大败。”邳郑去秦国的时候,对秦伯说:“吕甥、郤称、冀芮是不同意给秦国土地的。如果用重礼对他们表示问候而后召请他们,下臣赶走晋国国君,国王让重耳回国即位,这就没有不成功的。”冬季,秦穆公派遣泠至到晋国回聘,并且召请吕甥、郤称、冀芮三人。郤芮说:“财礼重而说话好听,这是在引诱我们。”就杀了邳郑、祁举和七个舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓歂、纍虎、特宫、山祁,都是里克邳郑的党羽。邳豹逃亡到秦国,对秦穆公说:“晋侯背叛大主而忌恨小怨,百姓不拥护他。如果进攻,百姓一定赶走他。”秦穆公说:“如果夷吾失去群众,哪里还能杀掉大臣?百姓都要逃难,谁能赶走国君?”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初二 说明文
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智者传从古代穿越到现代有多少的人才被埋没,又有多少人才被选用。俗语说,天妒英才,难道真是这样吗?不是,千里马有伯乐赏识,那么就会有任用人才的伯乐。李白曾说:“天生我材必有用!”所以说,拥有学好物理的智慧不够;拥有学好化学的智慧不够;拥有常人所不能拥有的智慧,也是不够的。当你学会怎样去做人,做一个独特的自己,一个可以全面发展,一个有良好道德素质,一个为人处事受欢迎的人的时候你就拥有了做人的智慧。但,有人会问做人也算一种智慧吗?所以我想说:“难道做人不是智慧吗?”日子久了,你会发现你所做过的事,回想起来是多么渺小。因为,本可以做好的一件事,因为你的紧张,求量不求质,急功近利而令你错失了一次成功的机会。这会让人感到心痛、后悔。当然,除此原因之外,还有很多因素。但,当你学会做人之后,一切又会不同于以往了。学会做人的前提是:学会认识自己、发现自己。不可以只看到别人的缺点而看不到别人的优点。所以说,要学会看到自己的优点和不足,同时学会看别人的优点和不足,取他人之长补己之短,借他人不足比自己不足,有则改无则加勉。学会做人的重点是:为人处事要以宽容大度、善良正义、诚实有信的积极态度去对人。如果朋友在言语或动作上对你造成很大的伤害,这时你需要换位思考,站在朋友的角度想想朋友的难处和无奈。如果你因此而和他争吵,那就伤了彼此之间的友谊,结果会愈演愈烈。当你学会宽容,你已向智慧的终点站迈出了一大步。做人的智慧实在太多了,有一个故事告诉我们大愚不一定是愚,大智也不一定是智。《愚公移山》向世人阐述了一个道理:智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。只要相信自己是行的,那就大声对自己说:“我可以,一定行,什么也难不倒我!”做人就要对自己有信心,从自信到自强,以至于能在打击中成长,磨砺中进取。智慧是属于会做人的人才,是属于有大愚之智的智者,是属于自信自强的智者。那么,你就会被伯乐发现。750字 高一 议论文
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传纸条“午休不准传纸条!纸条拿给我!”原本鸦雀无声的教室,突然传来班主任的怒吼声,大家被这严厉的指责吓得更加安静了,老师一脸凝重,这下全班都难逃处罚的厄运,因为老师说过,只要有一个人传纸条,全班都受罚,因为我们总是讲不听,总要挑战老师的权威和耐性,这下全班惨了。老师把纸条摊在讲桌,一张一张的念给我们听,大家忍着不敢笑,内容实在幼稚极了,老师也快憋不住了:“这些话不能下课讲?一定要上课时,或中午休息时间传?”那天老师要我们把纸条的内容大声五十遍,暂时“传纸条”的不当行为,在我们班消声匿迹了。200字 小学
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传纸条传纸条不知是谁发明的?这么有智慧的东西,有很高深的技巧,传递的过程也很有诀窍。千万往上抛,这样被老师直接街道的机率很高,就可以准备罚站了。传纸条要从下面,神不知鬼不觉的偷偷传,我都是放在书柜上,不着痕迹的让同学去拉窗帘时,顺便拿走呢!有些笨男生,一张纸条透过两三个人来传,中间只要有一个人没传好,就会全部被老师抓包,每个都要受罚,实在不聪明。或许就是因为上课不准传纸条,才会让我们更想偷偷传了吧!如果规定可以传纸条,我猜或许就没有人想传了。200字 二年级
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传话筒今天我们制作传话筒,各式各样的话筒,五颜六色,涂涂画画更好看了。我的话筒也做好了,我的意地看着话筒,迫不及待的想来一个恶作剧。只见我编的歌一唱,同桌她就哈哈大笑。我想:我的歌有这么好笑吗?有两个人在台上表演,其中一个人鼓起腮帮,表演他的狮吼功,另一个人侧耳倾听,无动于衷,紧随其后的是弹绳子的声音。他耸了耸肩,表示还是吓不到他。后面的人都是狮吼功,同学们表示都是狮吼功,没有新意。老师又建议大家唱少先队歌,话筒里什么也听不清,叽叽喳喳的场面,可有趣了。我喜欢今天玩传话筒的事,我回家也要做。200字 二年级
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同学传在茫茫群星之中,“大头菜”张冯俊给我的影响是半明半昧的。但是,当我真正接近他,才被他耀眼的光芒照射的睁不开眼来。张冯俊肥头大耳,白白胖胖的。这一看,就知道是大户人家的儿子。最爱调侃的他,有一股强烈的女孩子气。真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!一次,我剃了头发,自我感觉很差。同学们也在暗地里嘲笑我的头发。这时,张“大头菜”站了出来,学着幼稚的“熊大”,娘娘腔地喊道“光头强,哪里跑————”这一句话,不仅把别人逗笑了,我也中了枪。阔嘴脸,女孩气,好调侃,这就是张大头菜。200字 小学 写人
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传电报下课了,大家来玩传电报,我和小亮、小红、小伪去玩传电报。小亮传给我说:“你好,”我又对小红说:“你好,”小红又对小伪说:“你好。”可小伪听不清楚就对我们说:“你不好。”大家听了都笑得肚子都痛啦。这次到我开头,我对小红说:“你去那儿?”小红对小伪说:“你去那儿?”小伪对:“你去死吧。”小亮对大家说:“你去死吧。”小亮就气冲冲的骂小伪。大家只要好小伪开头啦。小伪对小亮说:“好好学习,天天向上。”小亮对我说:“好好学习,天天向上。”我对小红说:“好好学习,天天向上。”小红对大家说:“好好学习,天天向上。”这次可对啦。上课啦,大家都回教室啦。你也一定想玩传电报吧那快行动吧!200字 四年级 记叙文
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