人，活着就得有梦
500字
五年级
叙事
人，活着就得有梦，有梦，那就得去追梦。——题记。 我祖母家养着许多母鸡，没有养公鸡，那些母鸡早上打完鸣吃完饭后，都会下单报答主人的养育之恩，不过，有一只除外。 那是一只年轻的母鸡，它和其他母鸡一样，都会下蛋，但是，这只母鸡在下完蛋后，不会离开，而是继续待在鸡窝里。起初，我以为这只母鸡想在下一个蛋，可是好久都只有一颗蛋，我很疑惑，就把这个发现告诉了祖母，祖母他跟着我来到了鸡窝，看见了这只不愿离开鸡窝的母鸡，祖母说：“它是想孵小鸡了。”我说：“可是，这没有公鸡啊！”祖母说：“是的，没有公鸡，但只要想，就会有了。”这就话，我感到很奇怪，但也没有继续过问了。祖母用扫把把这只母鸡赶出来鸡窝，因为还有脸只母鸡要下蛋，没地方留给它继续做梦。 过了一年，我又来到了祖母家里，但是，那只母鸡已不见踪影，我问祖母：“那只母鸡呢，那只想要孵小鸡的母鸡呢？”祖母叹了口气，说：“你走以后，那只母鸡由于多次霸占鸡窝，已经命归西天了。” 原来，那只母鸡死也没有可以圆它的母亲梦。 虽然那只母鸡至死也没能圆梦，但是，那只母鸡也会去追梦，虽然没能成功，但也做出了努力。连母鸡，都有梦，何况人呢？人，就得去追梦，要圆梦。 虽然那只是一只普通的母鸡，但它却使我永生难忘。
我的理想
800字
五年级
叙事
“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”列夫·托尔斯泰说得好啊！于我而言，理想是驱使我前进动力的动词，理想是充实生活的名词，理想是覆盖我空虚的形容词，理想是挑战我毅力的副词…… 我的理想是做一名医生，我要为人民行医治病、救死扶伤。我历经了亲人的离世，心里不好受。每当我回想起爷爷与病魔顽强斗争、痛苦挣扎时，我的信念将更加坚定！因为世上还有千千万万的人痛苦的被病魔带走！每当看到医院里那么多不愿离世，因亲人不舍而泪流满面的人，我会因我帮不了任何忙而自责、惋惜、无奈。 不仅是不忍目睹人们的离世，而且我小的时候也是体弱多病的，于是，我的艺术在从小就得到了一定的锻炼。 小时候的我经常生病，是个“脆弱体”，经常被送进医院。当第一次看到针头时，我没有哭，我很好奇，扎入我的肌肤时，我更百思不得其解，搞的我总是轻轻慢慢地拔针头（拔快了会把筋给拔出来），想弄明白。后来才知道是将药物输送到血管。更大一点后，我就研究口服的药物。为此，我转职了一个集在药物的本子，想“温故”后儿“知新”。我把每种药物的气味，口味，形状，功效，副作用等全部清晰地记录了，包括一些补品，有没有相克的药物……就这样，反复生病，反复钻研，终于！现在的我是自开药方子，在家里有专门装药的柜子，屉子，生病都不用买，包括家里人的一些小病，我也能帮忙诊断，治疗。 随着对医学的浓厚兴趣，我渐渐学着看医学方面的书，虽收获不大，但基本常识倒也略知一二了。我敬仰扁鹊，张仲景，华佗等古代名医，他们不仅有精湛医术，还有崇高的医德，不为谋财而治病，真是心系天下啊！ 我爱医生这个职业，我更爱医生的不求名利，默默无闻，无私奉献。医生是多么伟大，但同时也是存在风险的，可我不畏惧，我不会轻易放弃，我要从现在开始做起！为以后打下打坚实的基础！ 理想是一盏明灯，它照亮人生的路，这条路有喜悦，有悲伤，有失败，有成功，有挫折，有坎坷，我坚信我能披荆斩棘，冲向终点，完成自己的理想！
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五年级
叙事
500字
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活着就有希望“活着，就有希望！”这是无数人与死神擦肩而过时，鼓励自己的一句话，也是在人生中遇到困难时，最坚定的信念。我曾见过这样一颗小树苗。花园的主人将泥土填满了花盆，可却忘记撒种子。有一天一个榕树种子掉了进去。过了一两个星期，它竟长成了一株小树苗。主人把花盆移到了假山上。时间慢慢过去，一年，两年……当我看见这棵树时，它已撑破花盆，叶子比我头顶上的葡萄架还高。树枝早已占领了整个假山，根须竟然还从裂缝中伸向了底下的鱼池吸取水分。一颗小小的种子竟从花盆中蜕变成了苍天大树。说明它在还是一株小树苗时，就深深明白了一个道理：活着，就有希望！于是它就坚持下去，成为了一颗苍天大树。上海17岁男孩跳桥的事件令人痛心，短短5秒钟，一个鲜活的生命就这样消逝了。看着男孩母亲坐地痛哭的样子，让我心头怦然一震。感到了一个生命是多么的脆弱。如果他多考虑一秒，或许就会改变结局。而这也让我感到了心灵的脆弱，因为这一切，仅仅是因为男孩被妈妈批了一顿……。这件事情有许许多多的解决方案，而男孩选择了最极端的办法。为什么？因为“活着，就有希望！”只要活着，就不会没有解决不了的困难，就没有过不去的坎。生活可以很美好，活着就有希望。那么生命到底是什么，我觉得生命在于活着，好好的活着。活着就有希望！500字 五年级
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人·活着人，活着就是争那一口气！ ——题记历史，真是沉重的东西。因为它记录了太多的战役；战争，真是沉重的东西。因为无论哪一方获胜都是用血换来的。 可是，我们为什么还要打仗？ 野心，促成一战、二战的爆发。法西斯们挑起了残酷的战争，无辜的人们只好拿起武器。这就是我们打仗的原因：我们必须保卫国土、保卫民族，还为自己的尊严与自由。所以，无论敌人多么强大，我们都会反抗、决不投降！ “宁为站着死，不为跪着生！”吉鸿昌的话仿佛还在耳边回响，“砰砰”撞击着心门；当邱少云在火丛中一动不动时，我仿佛成为他的战友，看着他为国家牺牲；当董存瑞炸碉堡时，我仿佛成为他的战友，王建他对这片土地与战友、亲人们的深情；刘胡兰在面对敌人的铡刀时，我仿佛成为她的村民，瞧见了她对敌人满是不屑的眼神…… 原来，我们为什么要打仗？为什么要反抗？因为，活着就要去争那一口气！ 你可以“砰”的一声将我打死，但我不要成为你的俘虏；你可以成为我的顾客，我会视你为上宾，但这不代表你可以满带轻蔑地对我说话；我可以成为你的员工，你可以开除我，但我不允许你侮辱我的人格；我可以成为你的厨师，为你尽心尽力地做出美食，但你不可以轻易践踏我的劳动成果…… 原来，我们真的不需要打仗。因为正义呼唤的永远是和平。但这并不是你欺压我们的理由，因为正义永不允许邪恶的存在。 历史，真的是沉重的东西。因为它承载了太多的血与泪，太多的正义与邪恶；战争，真是沉重的东西。因为一场战争，就是正与邪的交手，光明与黑暗的抗衡。可是，正如黎明前最黑暗一样，但太阳总会战胜黑暗，将阳光洒向大地的每一个角落。所以，人，活着，定要争出个正与邪，定要争那一口气！650字 五年级 写人
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活着就是幸福幸福本身有着相当浓厚的时代感和浓重的历史感，不同时代的幸福有着不同的意义。面对四川5.12地震特大自然灾害，我们应当对幸福有重新的审视。一开始听说遇难同胞有多少多少人，其实在我脑子里没有多少概念。但是前天我从网上看到那些惨不忍睹的图片，我真的惊呆了！晚上我看了大半宿的电视直播，不怕你笑话，我真是以泪洗面。内心的激荡根本就抑制不住感情的泪水，我说不上来的伤心，心口一涌一涌的。这两天，我相信所有中国人都沉浸在悲痛的气氛中，我没想把我的感受写出来，但今天我实在控制不住感情的闸门，思绪转化为文字犹如泄洪一般跃然纸上。我决定暂时放下手里其它的活，一切为了抗震救灾。我为我们今天能坐在电脑旁，在网上划卡捐助重灾区感到庆幸，我们能用自己的行动为灾区同胞贡献自己的一份力量，我们有这个权利我们很幸福。可能给我感触最深的是新闻报道里一组组学生被集体掩埋的画面，说实话，我在看这触目惊心的一幕幕时，让我联想到的是战争片和灾难片里的镜头。我知道这不能同日而语，但是我真的无法不把两者联系起来。因为我们生活在和平年代，我们也没有吃过苦，我们每天过着幸福的生活，血流成河、尸骨遍野、残肢断臂的凄惨景象似乎只有从影片中领略到。但是在这科技飞速发展的21世纪的和平年代的今天，梦想却照进了现实。如果你真的没有了解到这场7.8级的特大地震灾害给灾区人民造成多大损失，我可以负责任的告诉你，尽管发挥你丰富的想象力像好莱坞灾难片那样去想象，真的老天爷导演的这场地震灾难就可以跟导演加演员的好莱坞灾难大片相“媲美”了。只是充当这次演员的四川人民及周边百姓却为导演永远付出了宝贵的生命。我相信人定胜天的哲理，但是人的生命似乎还没有来得及跟自然搏斗就已经被钢筋水泥混凝土所吞噬。人的反抗在大自然面前显得那么苍白无力，人的生命在灾难面前变得那么脆弱，昔日风华正茂、朝气蓬勃的少年还没来得及对人生思考就被夺去了生命。我都不敢想当初全校师生都在教室里上课，顷刻间全部被掩埋。虽在北京，可到现在看见大街上穿校服的学生我还是想起地震。电视里重现着一幅幅惨绝人寰的画面，看着一堆堆破砖瓦砾中伸出的一只手，看着残垣断壁的缝隙中探出的头，我看到了每一个生命都是那么无助，他们对生命的渴求是何等的强烈，而他们也是幸福的，因为他们还有机会，他们还有希望。看着躺在病床上特别是天真无邪的孩子露出灿烂的笑容，我真的为他们的笑感到骄傲，他们的笑也感动着我、激励着我。而对于那些根本就没来得及想是怎么被死神掠走的遇难者连和我们一起探讨幸福的机会都没有了，他们永远地走了。看着到处都是沾有血迹的书本和文具盒、书包，再想想一群孩子背着书包在和妈妈再见后欢蹦乱跳的跑向学校，无情的灾难与天真烂漫的孩童，此时此刻我不知道说什么，呼天抢地、撕心裂肺的妈妈哭得死去活来、歇斯底里，这绝不是文艺作品，而是活生生的现实。而这些孩子都是备受争议的90后一代，有人认为他们是处在幻想中的一代，认为他们是幸福的一代。其实不光他们，就连我们80后也是成长在阳光雨露的滋润下，没有经历过风吹雨打。尽管如此，我们还经常为了一点生活中的挫折就怨天尤人，甚至还有一些人因为一些小事不珍惜生命。我也不例外，整天因为朋友关系处理不好而伤心，白白浪费大好青春。在我们和他们之间，我们的伤心和抱怨在他们面前显得一文不名，我们还有什么理由不珍惜生命，珍惜自己的幸福生活呢？时间就是生命永远是个真理，而在这场地震灾害中显得尤为突出。实际上，在这次灾难中为活着的人制造幸福动力的更是全球华人面对自然灾害万众一心、众志成城的民族精神。上至国家主席胡锦涛作出重要指示，温总理亲赴现场指挥救灾，下至我等无名鼠辈关注灾情，都在各自的岗位上尽着自己那一份微薄之力。看着几近古稀之年的温总理站在地震废墟中顶风冒雨的慰问灾民，马不停蹄、连续奋战辗转各个灾区，而且不怕余震的进到废墟下面向灾民喊话，真的感动得让人热泪盈眶。而这一切给了遇难者和抢救者更多的勇气、希望和力量。全国人民齐心协力、团结一致，一方有难、八方支援。每一个付出都是一份感动。真的，平心而论，不是我们中华民族缺乏拧成一股绳的精神，而是我没有看到。当我看到这种灾难面前大家一心一意、抱作一团的镜头时，我流泪了。为死难的同胞而流，为抗震救灾的所有人而流，为中华民族精神而流。患难之中见真情。记得小学时写作文毫无感情的习惯用“不怕牺牲”经常被耻笑，因为时代不同了，这种词已经离我们很遥远了。没想到今天这个词又出现在了抗震救灾的现场。我们在感动中成长，我们在感动中体验幸福的滋味。正当中国担起举办2008年奥运会的重任时，一场场灾难都在向中国示威。真应了那句“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，中国就像凤凰涅磐一样在勇于面对考验和挑战后必然会展翅腾飞。中华民族多灾多难，崛起的路上也注定充满坎坷和不平，但是有此政府，有此总理，我们对国家的未来充满希望。而我们生在这样的国家和时代就是最幸福的。1200字以上 五年级 叙事
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活着活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子，碗碗可数。而痛苦也许就是无奈到了极限，无奈到了我们无法去承受，随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。有人为金钱活着，有人为权利活着，有人为吃喝而活着，可我不知道为什么而活着！也许为了身边的亲人，也许为了朋友，也许为了自己，也许为了不要那么早的离开自己的这段人生，我清楚的知道自己只是这个时间段的过客，更清楚的知道亲边的亲人、朋友都一样，都是过客。我想糊涂一点，也许只有这样，才能在生活中找到活着的理由与支点，才能为了一种看似真实，但在生命的过程中是那么的虚幻而活着，可是我做不到，我不想麻醉自己，让自己沉醉在或长或短的快感中，也许这种麻醉有时或是一生，可是我没有那种自信，我怕醒后的真实，我怕醒后现实对我的摧毁，我没有自信能抵挡得了，或许我怕我没有那个时间。而清醒有时会让现实生生的刺痛你。命运是什么？命运是你赋予别人足够的尊重、命运是你对事物有足够的耐心、命运是你担得起你责任的综合体。而我的命运在痛苦与决择中分裂、凝聚、再分裂、再凝五年级:陈一莉400字 五年级 叙事
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人为什么而活着?人为什么而活着？姓名：卢晓蕾班级：五年（4）班指导老师：区长虹我到底是为什么而活着。我只知道我最尊敬的人就是“为别人的幸福而活着”这一种人，我一直都很想做到！为了给予我生命的父母，更是为了自己、别人的幸福而活着，人一定不要在心情不好的时候做出什么决定，谁都有心情低谷的时候如果按你的沮丧的想法，那世上每天都死好多人，无论是什么事总有解开的办法，就算你死了之后现实能够为此改变吗？父母辛苦生你出来，辛苦养育你，你就如此死了，不仅仅是父母，还有同学、朋友会伤心，那你会开心吗？别人会幸福吗？那你又值得吗？我的同学——梁可欣就是一个最好的例子。在测验前，我总叫她复习好，做些练习，不会的来找我，可她什么也不做。到测验时又不会做，总是不及格。我想她回学校大概只是想交朋友吧！我知道我应该做什么，因为我出生到现在有一个目标，那就是“为别人的幸福而活着！”首先我要为把我带到这个世界的父母而活着，要让他们快乐，大概是给他们的回报；然后就是要为敬爱的老师而活着，也要让他们快乐，这就给他们的回报，同时也给自己的回报；最后是亲朋好友而活着，因为要给她们许多幸福！当然还要为自己而活着。我们哭着来到这个世界，就不要哭着回去！给予别人幸福吧！让自己活得更加开心，更加多姿多彩！450字 五年级 记叙文
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活着就好在昨天以前，我认为死是一种解脱，它让我们放下责任，逃避大家，把悲伤留给爱我们的人。这一刻，我的呼吸凝结着。在我面前的一对老人正在经历生死离别的痛苦，然而对我来说，死并不以未然。因为他是在我遇到困难时内心的第一想法。我正在体会老爷爷死的感觉，可老爷爷却不甘心的落下了泪，在撒手离去的时候，老爷爷遗憾的说;"我这一生的遗憾太多了，看来无法完成。真希望能再活几年，或是有来生".老爷爷的手轻轻的从老奶奶的手中滑落了，重重地打在床沿上，也打在了我的心上，我默然了。以往，我是否对死的理解太简单了。老奶奶的哭声，让我对死增加了一份恐惧。我行尸走肉般的走在走廊上，在我眼前播放着老爷爷在邻居小孩摔倒时他弯下腰，用他那被风雨浸泡的大手拽起小孩的笑容，而这视频背景音乐是多么悲伤。在路上，我一直想着，如果有一天我也即将面临死亡，那我的心态是怎样的呢/是否还和我当初想的一样？那天下午，我问了一个老者，“您怕死吗”？老者平静的说：“每一个人都会怕的，但看你的生命是不是有意义，要看你的生命是否真正的充实完美。”我又问："什么才是有意义，才是完美的生命呢？"老者说，在你认为你每一天都过得很幸福，在死之前就没有什么遗憾，为别人献出这宝贵的生命也是有意义和完美的。我恍然大悟，我突然间害怕那死神的手抚摸我的生命，我还有好多的愿望没有实现呢，看来我对生命还是并不那么的坦然。生命就像父母给你的一桌菜，你将会尝遍它的酸甜苦辣，并不是死能解决的。我也从中明白，只要活着就好，活着就能做些有意义的事情。550字 高一 叙事
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活着就是爱活着就是爱“一颗纯洁的心，会自由地给予，自由地爱，直至它受到创伤。”1997年9月，一位满面皱纹、瘦弱文静的修女去世，印度ZF为她举行国葬，全国哀悼两天，成千上万人冒着倾盆大雨走上街头，为她的离开留 悲伤的泪——特蕾莎修女，一个自由去爱、用心去爱的人。特蕾莎修女所著的《活着就是爱》中，有这么一句：“一颗纯洁的心，会自由地给予，自由地爱，直至它受到创伤。”也许正是怀着这样的信仰，她从马其顿一个偏远的乡村，来到遥远的印度，来到这个被尼赫鲁哀叹为“噩梦之城”的加尔各答。那一年，她18岁。我很难想像，在那如花似玉的年华，她竟作出了这样一个艰难而又伟大的决定。她走出修道院的高墙，走进那些不避风雨的贫民窟。在街头，她亲手握住快要饿死的穷人的手，给他们临终前最后一丝温暖；在医院，她亲吻艾滋病患者的脸庞，为他们筹集医疗资金。她，怀着对天王的信仰和对人性的尊重，影响了整个世界；她，用瘦弱的双手为全世界受苦难的人搭起爱的港湾；她，一个人走出高墙，直接替最穷的人服务。许多神父认为她大错特错，但她仍不气馁，她遭遇过失败，经历过挫折，但她的信仰一直支持她勇敢走下去。古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”特蕾莎修女，本该独善其身，却做出了兼济天下的壮举。在书中，我无处不感受到她那母性般伟大的爱，她是一个乐于付出一切的人，她的住处，除了电灯之外，唯一的电器就是电话。她不给自己留一点积蓄，也不使用任何奢侈品，就连教皇赠送给她的一辆林肯高级轿车，她也通过义卖，将所有得款项用于修建一座麻风病医院。特蕾莎修女常常强调耶稣在十字架上临死前的一句话：“我渴。”对她而言，当时的耶稣代表了古往今来所有受苦难的人，“渴”，就是人在受苦难时最需要的、来自人类的爱与关怀。我现在才明白，感恩，就是永远记住那些曾付出过爱和关怀的人，并时刻准备好付出自己的爱和关怀。也许，我永远无法做到像特蕾莎修女那样，全心全意地爱每一个受苦难、需要爱的人，我所能做的，就是给予身边的人更多一点关怀。“即使把你最好的东西给了这个世界，也许这些东西永远不够，不管怎样，把你最好的东西给这个世界。”特蕾莎修女如是说。看看我们周围的世界，我们能给的有什么？穷人饿了，不只是希望一块面包，更希望有人关爱；穷人赤身露体，不仅希望有一件衣服，更希望有人能给他人应有的尊严；穷人无家可归，不只是希望有一间可以遮风避雨的小屋，更希望自己不会再被人遗弃。感恩，是爱和关怀的基础。当漠然成为一种文化，这个浮华的社会也就失去了最起码的良心。特蕾莎修女的爱太伟大、太无私，既然无法像她一样，那就从每一件小事做起，至少，爱没有大小之分，给予从来不在乎多少，付出再少也是高尚的。1200字 高二 叙事
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活着我一直觉得人活着是一件十分幸福的事情。人活着，能感受到每天照在身上暖融融的太阳，能够感听风霜雨露，在春天里的花田了，能够闻到百花的香味，在夏天的暴雨中感受风雨雷电的力量，我们活着，能在秋天里去庄庄稼地里收获成熟的果实，还能在冰寒地冻的冬季，看晶莹剔透的雪花漫天飞舞，用厚厚的积雪堆出来可爱的雪人。这是事情，只有我们好好的活着才能够如此真实的感受到，感知到，这种美好让我十分的留恋，所以，我们一定要好好珍惜自己的生活与生命。200字 初一 叙事
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活着我是一个命途多舛的人，上帝赐给了我作为人所应有的痛苦和磨难。不仅手患重病久只不愈，而且对我所认识的这个充满虚伪和冷漠的世界格格不入。我有美好的大学梦想，面对的却是误人子弟的老师，曾记得，逃三节课（去买药）无人问津；我对心爱的人致死不瘐的爱，面对的却是她冷冷的态度，曾记得，我顶着雨等她但我失望了，给她写信也没有回应；我有一颗赤胆热情的心面对的是虚情假意的朋友；曾记得，我说我不想活啦，他们叫我去杀公敌，没人真心关心我；我有对病人的无限同情面对的却是惟利是图的医生，曾记得，明知道我的病情还叫我去化验确认一下；我有妈妈对我倍加呵护，面对的确是对我莫不关心的爸爸，曾记得，爸爸多次在乎电话费叫我把电话挂了，让我有苦难诉。我是强忍着心里上的巨痛和手上的剧痒坚强的活下去，还是愤怒这个虚伪与冷漠的世界，放弃一切悄无声息的离开？这个问题时时在我的脑海里浮现，却苦于不能做出最后的决定，直到.....再想想当我手剧痒难受时，人生失意之际有谁真心关心过我呢？老师？心爱的人？朋友？医生？亲人？只有他——外婆。裹着风雨陪我四处求医的人是她；给我解开心结，给予我鼓励的是她。虽然她做的功约等于零，但我还是永远忘不了忘不了她那疲惫不堪的眼神，忘不了她那不厌其烦的开导我时慈祥的面孔。我是在悲观中死去，还是怀着一颗报恩的心好好活着？在外婆的影响。开导和鼓励下我选择了后者。为了实现自己伟大的梦想我要活下去，因为我不能让自己的梦想成为泡影。为了追求自己完美的爱情我要活下去，因为我不能让我的爱付诸东流。为了体现自己的人生价值，我要活下去，因为我不能辜负上帝赐予我的饿勤劳的双手和比一般人大的老壳。为了报父母的养育大恩和外婆给了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因为每一个人都有一颗报恩的心，而我又不是例外。650字 高三 叙事
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活着余华的小说《活着》早就看过了，昨夜把张艺谋的《活着》也看了。人死了，哪怕你死的再惊天动地，轰轰烈烈，死得其所，不亦快哉，但和那些在无尽的痛苦不断的打击里坚强的活着的人相比，也是渺小不可见。人死很容易，但是活着很难。至少我是这么认为的。福贵把整个家产输掉了，人也就换得了新生。但他的苦难也就开始了，先被国民党的军队抓了，再又女儿成了哑巴，再又死了儿子，后来又死了女儿，无论什么样的打击，他，家珍，凤霞，都在努力的活着。苦难没有让他们成才，有什么伟大的惊人的成就，但是，活着，活到不能不死，本身就是一种成就，莫大的伟大。电影一直充斥着一种悲苦的气氛，同时也可以感到一种真实，一种感动，毕竟，那样的人，无论那时还是现在，都占绝大多数。葛优一直是我心中非常非常好的演员，但是，当我看到他为凤霞哑了说不了话而哽咽，他在有庆坟前哭的情景，就觉得，他后来的电影演的都太假了。没有什么比他为他儿子女儿哭的场面更让人动容。更真实。更感人。凤霞，我看到她的笑脸，心里一阵痉挛，没有谁比她更加美丽。女人，分漂亮和美丽，漂亮只是说她的脸，美就是侧重她的心灵和人格。当然，不可能完全悲苦，那样谁都受不了的。也有一些温馨的情节，比如，凤霞和二喜结婚，春生来送礼，家珍说，咱不要他的礼，把礼退了。福贵大吃一惊，啊，这可是毛主席。春生送的是一幅毛主席的照相。结尾是福贵家珍二喜和馒头一块吃饭的感人情景。很让人感动，平实的感动。一点也不虚假，不奢华。让人羡慕。活着就是伟大，活着就有希望。这些我只是针对电影说的，小说我就不多说了。小说比电影好很多，电影和原着有不小的出入。但也不可否认电影的优秀。600字 高三 叙事
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活着，得活的有意义活着，得活的有意义黄璜活着，得活的有意义，不要悠然自得的整天“流浪”，那么，活着还有什么意义呢？因为我们是国家中的一员，虽然是沧海一粟，但是，你活着的意义就是让你做些事来充实你的一生，大家都这样了国家才会富强。人生必竟是短暂的一刹那，过去了就不可能再回来。活着，可以让我们名扬四海，也可以让我们身败名裂，于是，我们需要珍惜它，活着得活的有意义。科学家们奉献了，他们活的有意义；工人们付出了，他们活的有意义。一个人一生只要努力了，就是活的有意义。那么做为我们，怎么活着才有意义呢？我们还是青少年，我们活的有意义就得努力，努力学习，努力掌握知识，长大了才能有成就，有才能，报效祖国。如果现在不努力学习，努力掌握知识，那么长大了你会后悔，后悔自己小时候没有努力，会觉得自己活着没有意义，那时为时已晚。于是，我们就要上课时认真思考了。学习，不光要会这一道题，还要举一反三，多想些类似的题，才能记牢知识，课外多读书，读好书，并要多复习、多思考、多做题。学习并不可怕，可怕的是你不会学习。活着一直到老才会觉得，噢，我这一生活得真有意义，因为我努力了，于是，我们会觉得活着真好。活着，得活的有意义，用自己的头脑、智慧，让自己的一生没白活。500字 四年级
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活着我最近纳闷和思索的事是怎样证明我是一个人，一个活着的人。可是我发现我所知晓的知识不足以表达解释回答我自己的问题。所以有时候我开始迷茫。怎么样去证明我自己活着。有人一定会提出问题了，你还扑腾的热气不证明你活着么。我在我自己以前的一篇文中就曾经说过，我不想以我鼻尖扑腾的热气来证明我活着。这样的活着。怎么能算活着呢？我要的是心灵的感触对于活着，而不是就仅仅的嗯我活着。应为我活着。应为我的身体活着。所以我意识存不存活好像是一件不甚重要的事儿。我不承认这个。我想要客观的理解活着这两个字。所以我起了一个月的早，在六点的时候伴随着鸟叫声，我踏步在去教室的路上，有着醉人的花香，我在这个上边耽搁一点时间。欣赏一下与昨日的不同。我开始释然很多不好的东西。这是多么美好的一切呀。青春呀。梦想呀。我觉得都不足以来说我现如今拥有的这一切。我怀拥着花香。怀拥着生命的力量。我正在感受着生命的美好。我会告别迷惘。从而踏上对生命感恩的道路上。我谢谢我比较健康的生活。应为这些无意识的美好。恰恰有意无意的开导了我对生命的认知。我还忧虑着什么呢。我相信着好多好多美好的东西。我正感受着花香。所以我活着。我耳正有鸟鸣，所以我活着。我走在向往的希望之路上，所以我活着。我对生活隐隐的希冀，我活着。500字 高三 散文
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活着活着，无需灵魂；而生活，却不仅仅为了活着。看过余华写的小说，叫做《活着》。其中有一句话是这样说的，人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。而如今的我，却不知是为了生活而活着，还是为了活着去生活。有时候，看着街道上，行色匆匆的路人，他们，有的为了生计去拼搏，有的，为了亲爱的去努力；有的，为了实习理想——去奋斗……也有的，如你如我，迷失在前进的路途，早已失去方向，走在路上，一样的留下印迹，混入人群间，假装忙碌，尽量让自己过得足够充实，而眉间的那一抹不安，却难以遮掩，被有心人，读取。这样的活着，没有理想，失去目标，当一切过眼成烟，且记住：这不是忘淡尘世，是失去初心。所谓的，红尘万丈，不过如是。没有了初衷，迷失了初心，这一切的一切，尘世种种，也就失去了本来的意义，便不觉得有那么重要了。不知度过了多少个春秋日夜，也不知辜负了这花季雨季多久。错过了朝阳，挽不回夕阳，波波折折之间，最终，无非只剩下了点点惋惜，与无奈。这被世俗蒙蔽的双眼，看不清明天，看不见未来。明天，一个被赋予美好与希望的字眼。而对于，一个没有明天的人，活着，也许只是也许，一件至始至终伴随着可能性的事情，便不会有多美好了，也不会给予多少期冀了。相信，则会拥有。简单的生活，由此开始，不仅仅是为了活着，更多是为了最初的理想，为了亲爱的，为了好好的去生活。500字 初三 散文
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活着鲁迅曾说过：“吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。”的确，人活着并不是只为了吃饭，也不是纯粹的活着。人生在世，活着意味着很多很多，有人说活着就是受苦，有人说活着就是幸福……太多的观点充斥着世界。于是我们的眼睛不再明亮，眼底的光芒逐渐被混沌取代。于是，我们的世界，更多更多的，只是茫然罢了。也只有茫然。“我不是什么主人公，只是一个平凡的满大街都能看见的大学生，但如果以我为主角写一部作品的话，那一定是一个悲剧。”人生的过程或许有好有坏，但结局却只有一个，真是有点不公。结局就注定生活是一场悲剧，我们只有悲伤的活着，卑微的活着。天大地大，容得下我们卑微的存在，却容不下人类卑贱身躯里高贵的思想。我们都为人，一种所谓的高级动物。社会将我们残酷的大浪淘沙，分出了三六九等。有权无权，有势无势，决定在社会的地位，决定阿谀奉承的对象，决定贿赂的多少，决定伴侣的优劣……但在浩瀚的宇宙中，人类不过是甚为渺小的存在，我们都是生活在阴沟里的生物，本就无所谓地位高低。不过是五十步笑百步罢了。我们只有卑微的活着，活着。匍匐着向前努力的爬，爬到一个短暂光明的地方，贪婪的呼吸阳光下尘埃漂浮的空气，汲取着能量，努力让自己舒服一些，更舒服一些。我们得到的是微乎其微，而渴望的却永无止境。我们要在夹缝里晾晒自己弱小却高贵的思想。我们要活着。我们只能活着。500字 初二 散文
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活着‘活着到底有什么意义’这个问题捆扰了人类许久，但至今也没有谁能弄明天，我想这个问题看似简单，明白，但是它又很难很难。一位成功人士在他成功后，他迷茫了，不知道自己以后该干什么，于是他决定去寻找答案，他放弃了身边的一切，他每走到一个地方，他就会去问人们，活着到底有什么意义，人们的答案是五花八门的，有的说是“我要找许多前”“我想当皇帝”“我为了能当上某某高官而活着”……但是，他都没有找到他想要的答案，于是他继续寻找着，在一次旅途中他遇见一位哲学家，于是他提出了他的问题，哲学家的回答使他头脑清醒了许多，“我至今也没有弄清楚，所以我要活着。”是啊，谁敢确定活着的答案，因为它是不定性的，有的人活着是为了生活，有的人活着是为了自己的理想，有的人为了别人而活着，总之，各有各的说法，各有各的认识。别人活着是为了吃饭，我吃饭是为了活着。这一句话我不知道出自是的口，但是我觉得这句话能让人清醒意识到，活着，不是为了吃饭能让自己不死而活着，人都有自己的梦，我也不例外，我就曾梦想过，在我活着时挣很多钱，但后来我又一次的迷茫，难道就因为这个而活着吗？我不止一次的想过活着干什么，或许后人会有人知道吧。我给自己活着的定义是为了自己活着，或许有人会说我很自私，但是我知道，只有我活着才能做我想做的事，不管别人怎么看我，对于我来说，一切的一切的前提，都只有我还活着才能完成。500字 高二 议论文