成长记忆中的珍珠项链
成长是不断更新,不断脱变,不断超越自我铸造新我的历练。是一轮永远充满朝气、活力的太阳。是站在珠穆朗玛峰最高点上鸟瞰脚下大陆的自豪。更是亚马孙热带雨林弱肉强食的惊险。
叮……叮……同时成长也是每天早晨扰人清梦的闹钟声。咬上一块面包:“妈,我去上学了。”迎着清晨和煦的阳光,耳边回荡着风的乐章,其实成长就是这么平凡朴素、偶尔会激荡起小浪花的“池塘”。
踏进教室,往常的同学,往常的鸡飞狗跳,不是往常那种第一节上英文。
问这课本散发的水墨香,一种沁人心脾的芬芳。微微的轻抚,一个个英文字母雀跃地跳动着,一不小心跳出了窗外,这便又是另一个新天地:蔚蓝的天际,我用纯白的云书写着属于我的不一样的花季;一排婆沙的倒影映照着笔直的玉兰林,翠绿的枝叶,悄然绽放的预览,花瓣上的晶莹的甘露都是我成长中串连的珍珠。这是一条绽放着紫色光芒的项链!
周末的食物夹杂着隐约的恬静,明亮的光束广布整个天空,柳枝上的蝉舒展着光亮的翅膀,吮吸着这盛夏的味道。近处的瓜苗弯曲着纤细的藤条在风中摇曳、戏耍;远处的水泥森林遮蔽了丽日蓝天,高楼,现代化的枷锁在自然灌溉下的精灵看起来是多么可笑。带着金色锁链的鸟在再华丽再美妙也飞不高、非不出这无形的坚牢。在钢筋水泥的牢房里幻想着现实与梦想的差距。现在众多家长都望子成龙、望女成凤,诸多的课外班似千斤重担压在孩子的肩头,密封的窗口遮挡了蓝天,大千世界,不,这也是孩子心灵的天空。童年需要的是快乐、是放逐、是无忧无虑、是自由自在的飞翔,而不是那笼中鸟。四堵墙的房子不是我们的家,湛蓝的大海,无边的苍穹才是我们最初的故乡。
将成长之声谱成清楚的赞歌,响彻每一个山岗!
春之声
春之声
广东省深圳市 龙岗区坪地第一小学五(2)班 钟文越
坐在车上,
望着春色,
徜徉在春光中,
美好的幻觉由自而生。
我不由自主地望着忙碌的人们,
职员、商人、农民……
似乎他们对春天不感兴趣。
我打心里嘲笑他们的愚蠢,
连春光亦不会享受。
但我注意到了他们的精神头儿,
似乎有一轮新的太阳升起。
照耀着身体的每一部位。
我似乎感到了,
在那轮太阳的中心,
是一颗无比自信的心。
我知道,这些问题的答案,
都是在新一轮的太阳里,
新一个更美好的春光里。
张开你的胸怀,
感受到了吗?
享受懒的乐趣,
几乎每一天我都在设计,
设计着一个轻松的日子。
坐在教室,
我会打算该如何认真学习,
把一切知识巩固,并受表扬。
但面对上课,我的心飞出去了。
享受着周围的一切。
坐在回家的车上,
我通常会在车窗前,
用一种无法表达的方式去聆听未来。
现在我正坐在床上,
一切事务都已完成,
悠闲地哼着小调看书。
回到家,面对着一切。
我搞好了我没忘的,
就躺在床上。
忽然想起起码有十几件事没做,
懒地管了。
躺在床上,享受温馨。
我不是正享受做完事的乐趣吗?
若要笑请笑,
若要思请思,
因为你正在我的诗里淋浴,
但不要过久,
嘻嘻!?
指导教师:彭忠诚
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珍珠项链“感恩的心,感谢有你……”当这熟悉的旋律在我们耳边回荡,你的内心是否会微微一震?很久以前,出现了一个伟大的词:施恩;很久以后,世界上诞生了一个比施恩更加美丽的字眼那,便是感恩。天地万物,都值得我们感恩。感恩挫折,是它让我们坚强;感恩父母,是他们给予我们生命。而我却要感恩自己的老师。“老师”这神圣的职业,这个平凡而又伟大的人,她给我留下了多少不可磨灭的记忆,多少忘不了的感情!早上,老师总是来不及吃早餐,却急着到教室来看我们早读的情况;课间,老师总是坐在办公室里,一丝不苟得改我们的作业。那鲜红的批语啊,犹如一朵即将绽放的鲜花,一次又一次温暖了我潮湿的心灵,一次又一次抚慰了我受伤的灵魂……晚上夜深人静的时候,教室还留有老师的身影,她还在在写教案。她为了教育不听话的学生,多少次放下自己休息的时间,呕心沥血得教他们做人,做事。在课堂上,老师又是那样不厌其烦得讲着一遍又一遍,甚至声音变得嘶亚不堪。放学时,老师的口中还不忘留着那温暖人心的话语:“回家要小心……”记得那一年,我考得很差,不仅令父母伤心,还让老师失望了。课后,老师把我叫到她办公室。我敲了敲门,然后走进老师办公室,眼前的景象使我惊呆了:老师的桌上放着一大叠作业本,一堆又一堆试卷。我突然发现老师多了几丝白发,她的脸上刻满了岁月留下的道道皱纹。老师见我走进了,便和蔼地说:“这次没考好并不要紧,失败并不可怕,可怕的是你摔倒了就再也站不起来。失败是成功之母,下次努力一把,老师相信你!”老师这一番话我至今仍深深记得,它犹如一缕温暖的阳光,照亮了我前行的路。过了很久,我对老师说了一声“谢谢”便转头走出办公室。我回头望了望,老师还在埋头工作……回想起来,就是这一番质朴无华的话语,改变了我的一生,它竟使我掉下泪珠……什么是春雨?那是老师淳淳的教导;什么是温暖?那是老师欣慰的笑容;什么是清风?那是老师无微不至的关怀。世界上最伟大的爱,是母爱;世界上最深沉的爱,是父爱;而最平凡的爱,却是师生之爱!是啊!诗词歌赋颂不完对您的崇敬,千言万语道不尽对您的赞美。您用知识的甘泉,浇开了我们理想的花朵!但我却要大声地说一句:“老师,谢谢您!”人字的结构,本是互相依靠。让我们怀揣一颗感恩的心,把它变成一颗璀璨的珍珠;而用我们行动,化作一根耀眼的金线。让我们也作一个串项链的人,用我们每一个人的双手,为曾经帮助过自己的人,真诚地默默祈祷,让金线串起珍珠,铸成一条世界上最珍贵的项链!初一:憧憬希望900字 初一 写人
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天使的珍珠项链天使拥有一串天下最宝贵的项链,是用代表爱的珍珠串成的,珍珠中有三颗天下最宝贵的珍珠,是用三种最伟大的的爱做成的……医院,白色的墙壁,白色的地板,白色的天花板,白色的床,一切都是白色的,就连那位躺在病床上的老人,也被染白了双鬓,染白了头发,染白了胡须,染白了脸颊。病床的旁边,坐着一男一女,他们眼圈红红的,拉住弥留之际老人瘦弱的双手,不愿放开。“爸,你要坚持啊!您一定会好起来的!”那男子说。“对啊!爸,过年您还要包饺子给我们吃呢!”那女子说,不觉已带上了哭腔。老人叹了口气,一滴泪从眼角滑落。天使接住了那滴眼泪,做成了第一颗大的珍珠,这是亲人之间的爱——亲情。夏日炎炎,知了在树上有气无力地鸣叫着。一对正值青春期的男女并肩走在街上。“哎呦!”正走在,那女孩却蹲了下来,显然是脚扭了。“你脚扭了?要不要紧?”男孩很着急。“没事,还能走。”女孩笑了笑。“别逞强!我背你!”男孩蹲了下来,示意女孩趴上去……烈日当空,街上一个男孩背上背着一个女孩走着,一滴汗从男孩的额角滑落。天使接住了那颗汗珠,做成了第二颗大的珍珠,这是恋人之间的爱——恋情。大雨滂沱,两个年纪相仿的小女孩挤在一把小小的雨伞下,并肩走在雨中。“你!过来!别淋死了!”其中一个扎马尾的女孩说,说着,就往伞边上挪了挪,霸道的把另一个小女孩往伞中间拉,自己却漏了大半边身子在雨里。“算了!伞我来拿吧。”另一个女孩接过伞,悄悄把伞往扎马尾的女孩那边移,雨水顺着她的肩膀落下,滴滴答答的落到地上。天使接过落下的雨珠,做成了第三颗大的珍珠,这是朋友之间的爱——友情。最深沉的爱,莫过于亲人之间的爱——亲情;最难忘的爱,莫过于恋人之间的爱——恋情;最纯洁的爱,莫过于朋友之间的爱——友情;亲情,恋情,友情,和其他的爱串在一起,便成了这天下最宝贵的项链。650字 初一 写人
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捡拾记忆中的珍珠记忆中的一些事,就像颗颗晶莹的珍珠,亲人的呵护是记忆中的珍珠,老师的教诲是记忆中的珍珠,同学的鼓励是记忆中的珍珠……些珍珠散落在我们过往的生活中,希望你能把那些难忘而珍贵的往事,从记忆中“捡拾”出来。请以“”为题目,写一篇文章。要求:①文中不能出现真实的学校、姓名;②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③字数在600字左右;④除诗歌、戏剧外,文体不限。【分析】这是一篇命题作文,前面有提示性的语段,本题目审题难度不大,很容易打开写作思路.【审题立意】捡拾记忆中的珍珠.这里的珍珠应该写它的比喻义,一般是表示心理体验的词语,如感动、幸福、记忆等.补写时要注意到这一点.【思路点拨】可以写自己的事情,也可以写别人的事情.【细节描写】写心中的情感时,要充分调动感官,细节描写一定要到位,这篇文章能不能写成功,细节描写的到位是一个关键因素.【形式创新】我们可以写一件事情,也可以写几种,写几种时,可采用小题目引领的方式,可能为文章增加加分点.【文体选择】这是一篇来体现情感的文章,最好的选择是散文.【解答】【例文】又是一个柳絮飘飞的季节,我望着漫天的柳絮,思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起.去县中就读的那一年,父亲外出,母亲脱不开身,叫弟弟送我.那天,风很大,弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李,在沟沟洼洼间晃荡.瘦小的身子像根离地的芨芨草,颤颤地颠簸在荒野里.我默默地跟在后面,静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声.血色的夕阳,染红了草尖树梢,把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样.“姐,前面就是状元溪,八爷说,叫声状元溪,来年准能考中.”小弟一脸灿然,凌乱的头发,一双可盼的眼.弟弟放下扁担,理了理乱发说:“姐姐,我帮你叫,我声音大.”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色.田野间,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕阳柔柔地裹住他,像芦苇荡中的丹顶鹤.小弟把小手捂成海螺状,微微耸起身,深吸着瑟瑟的秋风,一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风,在水面上,在麦子草坡间飘荡.“姐,你能中,准能中!”冷风正凶,落日的余晖染红了归巢的鸟儿,染红了小弟伫立的身影.“姐,你听,有回声了,你听,你听!”小弟回眸间一脸喜悦,我的眼眶湿润了.远处的回音,嗡嗡的,一片模糊,我却听得清晰、真切.“姐,你准能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝视了我一阵,又默默地挑起了行李筐赶路.夕阳收起最后一抹霞光,暮色淡淡地袭来.凝视着瘦弱的小弟,挑着硕大的箩筐,颠簸着隐入暮色,我泪流满面…扑面的柳絮把我从回忆中唤醒,在将近中考的日子里,我要迎接每一个朝暮.不管未来的日子里,我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气,不管是否有风有雨,小弟,你给了我一生的感动,我会拾起心中的珍珠,它永远是我心弦上那不逝的音符.【点评】【例文点评】本文开头由景生情,唤起心中珍藏的思绪,文章开篇下笔不凡,以情动人,使用特写镜头,展现弟弟的纯真和善良,令人感动,结尾:呼应开头,点明中心;照应题目,触动心弦,让感动的滋味久绕心中.1200字 高二 叙事
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捡拾记忆中的珍珠记忆的闸门打开,小时候与奶奶的时光如洪水一般向我涌来。恍惚中,我眼前又浮现出了奶奶与我的身影。我的童年是无忧无虑的,那时的我,会一个上午忙于捉蚂蚱并乐此不疲;有时还会花“重金”购买流行的卡片,只为了能在同学面前炫耀一番,获得极大的满足感。现在想来,当初的做法是多么幼稚。幸而,童年中有一位陪伴着我的人,她就是我的奶奶。与奶奶在一起时,我似乎忘却了世上的一切烦恼忧愁。那时流行着《西游记》这部电视剧,我也很爱看。每次《西游记》即将播出的时候,我就像一个上了发条的闹钟,精准地溜到电视机前,与奶奶一起看着电视剧。入迷时,我的脸上会露出神秘的笑容,假想自己就是那慈悲心肠的.唐僧,或是那神勇广大的孙悟空,亦或是勤勤恳恳的沙僧,但在现实中,我只是那好吃懒做的猪八戒,闯祸后还得奶奶来收拾摊子。有时看到精彩情节,我会突然转过身来,对着奶奶喊道:“嗨!老妖怪,还在装模作样,老孙的火眼金睛已经看穿了一切,吃我一棒。”说完,我高举双手,做出欲打妖精的模样。奶奶见状,急忙闪开,接着她双叉,膝微屈,腹稍缩,脸一扬,眉一挑,头发好像倒竖一般,怪笑着做出妖魔之势向我奔来,与我嬉笑。记忆中的童年,是如此美好。天若有情天亦老,转瞬十年,奶奶已年老体衰,近来还患了一场重病。想起奶奶与我的童年,再看看如今,我的心里五味杂陈,只能在心中默默地祝愿我的奶奶,愿她早日康复。春天到了,奶奶,我们记忆中的那颗珍珠还会一如既往地闪耀吧!600字 初一 记叙文
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拾捡记忆中的珍珠记忆中的一些事,就像颗颗晶莹剔透的珍珠,老师的教诲是记忆中的珍珠,同学的鼓励是记忆中的珍珠,亲人的呵护是记忆中的珍珠……一些珍珠洒在我们的人生记忆里,随意捡起一颗就那么值得让人回味---老师的教诲老师就像是一盏明灯,在我们迷茫无措,疑惑不解时,照亮我们心中的已经失去色彩光辉的心门,让我们茅塞顿开,感到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。老师也像播种机,播种着一个个祖国未来的种子,悉心照料他们,让他们茁壮成长,长成参天大树,为祖国效力,引领着祖国一步步走向繁荣富强!朋友的鼓励人生是长长的跋涉,会经历风雨,会经历挫折,会经历各种各样的磨难,而真正的朋友就是与我们同舟共济,共患难,共享福。有福同享,有难同当。朋友的鼓励对我们来说必不可少,它也在我们的生活中发挥着极其重要的作用。在青春的时光里,朋友为我们的青春画卷图点缀上了几朵鲜红的玫瑰,让我们的人生道路变得更加精彩纷呈!亲人的呵护家是什么?家是在你累时可以依靠的港湾,在你无助时给你安慰!每个人的第一任老师都是自己的父母,是他们,让我们感知世界的美好;是他们,让我们聆听自然的声音;是他们,让我们体会人的情味;是他们,让我们品尝酸甜苦辣……亲人的呵护是我们的保障,我们的护盾,我们的靠山!只有亲人的呵护,才让我们真正体会到这个世界的美好!记忆中的珍珠,散发着耀眼的光芒;记忆中的珍珠,散发着诱人的魅力;记忆中的珍珠,散发着无尽的回忆……我会一个一个将它们拾捡起来,穿成一个世界上独一无二的项链,永远珍藏!600字 初一
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成长中的记忆人的一生就是不断成长,不断进步,不断学习的过程。细数我成长中的一些事,有的让我忍俊不禁,有的让我低头沉思,有的让我羞愧难当。其中让我记忆最深刻的是那件事。记得小学时的一个傍晚,我独自闲逛。在一条小路上,我突然发现了一块大大的石头。这块石头呈青黑色,造型就像一只大乌龟。我跨上了这块石头,把自己想象成了一位遨游四海的仙人。然后又站起身来,把脚踏在石头上,感觉自己又成了一个占山为王的盖世英雄,接着又摆出托举巨石造型,把自己想成了一位正在进行战争的远古勇士……正当我沉浸在自己的世界里无法自拔时,几个路人的笑声把我唤回了现实世界。看着他们脸上的笑容,我的脸涨红了起来,又羞又气。心里想:他们一定把我当成神经病了吧?好,既然你们笑话我,我就一定要让你们出丑。这块石头就不错,把它放到路中间,一定能绊倒几个倒霉蛋。我心中打定了主意,今天不把石头搬过去我还不走了!我学着大人的模样,向手上吐了几口唾沫,伸展几下手臂,两手抓住石头的底部,脚下一发力,随着我“嗨”地一声,石头终于被我抱了起来,我脸色涨红,青筋条条绽出,汗珠密密麻麻地布满了我的脸。我还没抱着它走几步,就一阵乏力,石头一下就从我手中滑落,狠狠地砸在我的脚上。一阵剧痛猛地袭来,眼泪一下子就喷涌而出,我一屁股坐在地上,使劲地推着石头,一个陌生人走过看见我这样,搬走了石头,把我送到了卫生院,还给我家里打了电话。我看了一眼受伤的脚,紫红紫红的,肿的像个馒头,不禁觉得更痛了。直到现在,我也觉得十分羞愧。哎!没想到我竟然真的搬起石头砸了自己的脚!600字 初一
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捡拾记忆的珍珠我不能丢下我心中的记忆了,它们就犹如一颗颗晶莹的珍珠。在人生途中,我遗落了很多,但我总会拿出那颗最剔透的擦拭,然后静静地看着它。下了出租车,我明白,这是与常老师最后的一次见面了。那个好心的师父倒也不着急,耐心的等待着。千言万语所能表达的不过是我们师生这一年之间九牛一毛的感情。此刻,无话胜有话,留下的是一个重如山、沉如海的拥抱——这是一种约定。耳机里飘出来一句:“雨就这样落下,情缘已断,未断?留下的只是约定。而在多年后,我们再次相见……”回到家中,门外就传来稀疏的雨声。不知过了多久,雨过天晴,心情也渐渐晴朗了些,仿佛是时间长河中的一缕阳光照进。我微微的把手抬起,又压下。谁知就是这一抬一放,流过了两年的时光呢?不久之前,在吃面时,又碰到了常老师,这是继上次分别后我们的第一次相见,兴许也是最后一次。得知他的班已经没有继续开设,并且也没有再联系,见到我们那一届学生时,我心头一震,眼角微微湿润了,说了一句:“不管在何时、何地,您都要多保重。”回头时,已经是泪流满面。“再给我两分钟,让我把记忆结成冰。别融化了眼泪,你妆都花了让我怎么记得?记得你叫我忘了吧!记得你叫我忘了吧——你说你会哭,不是因为在乎。”真的,你忘了吗?但是又有谁知道这两年中发生了些什么呢?我凄然一笑,把那颗记忆的珍珠凝成了寒冰,可这寒冰早已被沸腾的血液化成水,印在了每一个细胞上。我恍然大悟,这段记忆会伴我至永远。突然脑海中闪出一句话,不知在哪里看到过——记着我的好,或者记着我就好。这一次,会有以后吗?愿我们且行,且珍惜!600字 初二
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《项链》路瓦栽夫人一夜风流,得到的却是十年辛酸项链丢失了。别的读者认为这是路瓦栽夫人一生的不辛,但我认为这样值得庆辛,因为项链的丢失,使路瓦栽夫人从幻想回到现实生活中,使她生活更有意义,更加充实了。丢失项链,路瓦栽夫妇东借西凑终于用三万六千法郎巨款买回钻石项链,还给了佛来恩节夫人。欠下这一大笔钱后,路瓦栽夫人“一下子显出了英雄气概,毅然决然打定主意,她来偿还这可怕的债务。她辞退了女仆,迁移了住所,租凭了一个小阁楼住下。”假如她没有丢失项链,假若她没有掉这笔款子,她一定还是跟过去一样,梦想那些幽静厅堂,那里装饰着东方的帷幕,还梦想那些华美的,香气扑鼻的小客室和精美的晚餐。可路瓦栽夫人现在呢?她懂得了穷人的艰辛生活,她得干家里的一切粗笨活儿和厨房里的讨厌杂事。每天早晨她把垃圾从楼上提到楼下。她的穿着想个穷苦女人,胳膊跨着篮子到水果店里、杂货店里、肉铺里,争价钱,受嘲骂,一个铜子一个铜子得节剩这一切为了什么?当然是为了偿还这可怕的债务,假如不需要偿还这笔债务,她也不会劳动也不会上街买菜,她一定做着甜梦,穿戴华丽地去参加舞会,大出风头。十年后,债还清了,她带着天真的得意神情笑了。这笑充满还债务的轻松感,充满了对自食其力上午生活的自豪感。假若项链没有丢失之前她还会笑吗?不她一定还在追寻享受,梦想过豪华的生活,永远贪得无厌,还会为不能过高雅和华丽的生活感到痛苦。“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”挫折、失败有时不是坏事,倒是好事。600字 初二 读后感