美450字

450字 六年级 议论文

说起美,人们不禁就会想到貂蝉、西施、杨玉环、王昭君。她们的美千古颂扬,但这只是外在的美。

有一颗善良的心,那才是真正的美。课文中的人物——乔依,他有一颗善良的心,就算他的外表再丑陋,在他那颗善良的心的映衬下他永远是最美的人。还有环保工人,她们是默默奉献的人。炎热的夏季,为了城市的清洁,人么有个舒适的环境,她们不怕起早贪黑。寒冷的冬天,她们在冷风中瑟瑟发抖,但为了让我们多吸几口新鲜的空气,她们打扫着城市的每个角落。在我的心里劳动人民永远是最美的人。一个和谐的社会会使国家飞速发展,会让人们每天都井然有序的生活着、工作着。和谐社会也是美的一种。

但我认为最值得赞美的还是那些乐于奉献的人。巴金说过“生命的意义在于奉献而不在于享受。”高尔基也说过“‘给’永远比‘拿’愉快。”这些更是足以证明,奉献是一种美德。我们要学习这种美,从小事做起,从一点一滴做起,总有一天,这些微不足道的小事就会聚成一片汪洋。

人生如大海,每个人都是晶莹剔透的水滴,或随风惊涛拍岸,或与泥沙同驻。人生的价值在于奉献。默默的奉献,就是从自我做起,从小事做起,从现在做起,努力拼搏,闪烁人生的光芒,体现人生的价值。

我的快乐六一

700字 六年级 记叙文

盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。

哈哈!到了下午,老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看,哇,有那么多个游戏,比如:一线垂危、反恐精英、扫雷……看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴,有这么多游戏在这里,一定玩的很过瘾。

拿着票,我来不及多想,就走出教室门,和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合,径直往“一线垂危”的地方走去。

刚刚到了“一线垂危”的教室,我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关,都用小红旗杆撑着,旗杆中间有一条线,线上绑着铃铛,响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不觉的,已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不见了,幸亏有个同学提醒我,要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去,第一关是爬,我趴了下来,从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的,我通过同学们的指引,来到了第二关面前。我瞅准了时机,奋力一跃,跳了过去。第三关也是爬,第四关虽然还是跳,但难度高多了。我走到铃铛线前面,先跨出一只脚,再收回一只脚。哈,好险,差点就完蛋了。就这样,我拿到了不菲的成绩:四张奖券。

接下来,我们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看,原来是两个人结伴,一个人做动作,另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了,我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作,我来猜。当主持人拿了一个牌子,我刚想去问主持人一件事情,不小心看见了牌子上的字。哈哈,没被发现,真是好啊,嬉嬉,这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明,从口袋里拿了一根线,往脖子上挂了挂,我因为看过答案,所以脱口而出:挂!就这样,我们俩得了两张奖券。

还有许许多多的活动,我就不一一细谈了,反正个个好玩。活动结束了,我既欢喜,又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西,忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。

这个“六一”儿童节,我过得十分快乐!

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